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第1課 李さんは 中國人です 課件(19張)

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  1. 二一教育資源

第1課 李さんは 中國人です 課件(19張)

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(共19張PPT)
第一課
李さんは中國人です
単語(たんご)
1.國家+人(じん) 國家+語(語)
2.先生(せんせい)
①教師 ②醫(yī)生 ③律師 ④國會(huì)議員
3.會(huì)社員(かいしゃいん) 表示一種職業(yè),在公司工作的人
會(huì)社:かいしゃ
社會(huì):しゃかい
社員 しゃいん
表示具體屬于某一公司的人,一般在所屬公司較為明確的句子中使用。
僕(ぼく) 男性年輕人和小孩子使用
俺(おれ) 男性青年或者男性化的女性使用
わし 老人用,或者有權(quán)利的上位者使用
吾(わが) 一般用在我軍,我方,我等
あたし 女性用語
わたくし わたし的正式語,用于正式場合。
“我”自稱
第一人稱 私(わたし)(代)我
第二人稱 あなた(代)你
注意:①一般不用,因?yàn)橛盲ⅳ胜糠Q呼對(duì)方會(huì)顯得不禮貌。
②在不知道對(duì)方姓名而必須打招呼時(shí)用。
③夫妻間,老婆對(duì)老公的稱呼。
第三人稱 彼(かれ)彼氏 かれし
彼女(かのじょう) (代)他/她
第一、第二人稱主語的省略
在會(huì)話中,多省略第一、第二人稱的主語。
例:A:(あなたは)吉田さんですか。
  B:いいえ、(私は)吉田じゃありません。  
   (私は)森です。
さん
先生,女士,小~,老~
姓,職稱,職務(wù)+さん來稱呼別人,稱呼自己時(shí),不可以加さん
 さま 様
王様、神様
用法同さん,但表達(dá)的敬意程度更高
ちゃん
稱呼小孩子時(shí),一般在孩子姓名后加ちゃん,或者在稱呼后面加ちゃん,表示親近。
例:太郎ちゃん おばあちゃん(奶奶)
 くん 君
稱呼自己的同輩,或者自己的小輩的男性時(shí)使用。
也可以讀作,きみ,此時(shí)指代對(duì)方 
日企里的職位名稱和權(quán)力:
(一)最高層取締役會(huì):董事會(huì)
會(huì)長:是等同于我們所說的董事長,可這個(gè)說法是出現(xiàn)在臺(tái)資企業(yè)、中日合資中的多。但一般是個(gè)名譽(yù)職位,有名無實(shí)。
社長:是個(gè)和會(huì)長難分實(shí)權(quán)誰大的職位。日本的公司法里沒有對(duì)這個(gè)職位的權(quán)責(zé)以明確描述,是要根據(jù)公司內(nèi)的制度來限定的,通常社長是代表著公司行使權(quán)力的,是公司的代表。
常務(wù)、専務(wù):其實(shí)只是董事會(huì)里的職位而已,都是董事會(huì)委任的,都在負(fù)責(zé)一定的領(lǐng)域,但不供職于企業(yè),不是企業(yè)職員編制。
(二)在管理職(管理職)
部長:顧名思義,這里是一個(gè)部門的頭。
課長:是部門里一個(gè)課的負(fù)責(zé)人。
系長:系長是課長的候補(bǔ)、代理角色。
(三)其他職位稱呼
主任:主任也不大好用英語定位,這個(gè)頭銜可大可小。
擔(dān)當(dāng):這個(gè)職位稱呼出現(xiàn)較多,用中文算是負(fù)責(zé)人,具體說來可大可小了。總之明白這個(gè)職位在整個(gè)體系里是什么地位就好,即低于主任管理職位的。
文法(ぶんぽう)
日語句子構(gòu)成
文節(jié):所謂文節(jié),即句子的一節(jié),由獨(dú)立詞加若干附屬詞(可不加)。
日語句子通常包括主題和敘述兩個(gè)部分。
主題和主語:主題不等于主語。主題的范圍大于主語。主題表示一句話的中心議題,是表示后面是就什么事物進(jìn)行判斷,敘述的。
敘述部分是對(duì)主題進(jìn)行判斷.敘述.說明的,以謂語為中心構(gòu)成。
日語句子構(gòu)成
日語的句子順序也與中文不同,中文為主謂賓結(jié)構(gòu),但是日語是主賓謂結(jié)構(gòu),由于一句話的時(shí)態(tài),肯定,否定往往都是取決于句子的謂語成分,所以謂語部分是整個(gè)句子的關(guān)鍵部分。
1.AはBです
作用:表示肯定判斷。
意思:...是...
接續(xù):A,B都是體言
說明:助詞は用于提示主題,表示話題,明確指定
事物。
助動(dòng)詞です表示某個(gè)事物或狀態(tài)的判斷。
A是主語部分,B是謂語部分,B是對(duì)A的說明。
注意:は讀作wa
1.AはBです
例句: 1.李さんは中國人です。
    2.私は日本人です。
    3.私は王です。
2.AはBではありません(AはBじゃありません)
作用:表示否定判斷。
意思:...不是...
接續(xù):A,B都是體言
說明:ではありません是助動(dòng)詞です的否定形態(tài)。
では是書面語,口語中變?yōu)椁袱恪?br/>例句: 1.森さんは學(xué)生ではありません。
    2.私は日本人ではありません。
    3.私は田中じゃありません。(口)
3.AはBですか
作用:表示疑問。
意思:...是...嗎
接續(xù):A,B都是體言
說明:終助詞か表示疑問、反問、自問、感嘆等語氣,相當(dāng)于漢語中的“嗎”。
句中沒有出現(xiàn)特殊疑問詞,因此這個(gè)句型為一般疑問句,一般疑問句的
回答一般用はい和いいえ。
例句: 1.A:森さんは學(xué)生ですか。
     B:はい、そうです。
     B:いいえ、ちがいます。
    2.A:あなたは日本人ですか。
     B:はい、日本人です。
     B:いいえ、日本人ではありません。 
4.AはCのBです【從屬機(jī)構(gòu)、國家】 【屬性】
作用:表示判斷。
意思:A是C的B
接續(xù):A,B,C都是名詞性的
說明:格助詞の表示所屬。
CのB表示C是B從屬的機(jī)構(gòu),國家或者屬性。
例句:1.李さんはJC企畫の社員です。
   2.あの人は日本人の先生です。
   3.田中さんは旅行社の社長です。
拓展:1.AはCのBですか
2.AはCのBではありません
4.AはCのBです【從屬機(jī)構(gòu)、國家】 【屬性】
拓展:の除了表示所有,所屬,性質(zhì),狀態(tài)外,還能構(gòu)成
   同位語。
    eg.社長の田中さん

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