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2014高考數(shù)學(xué)三輪復(fù)習(xí) 第二篇 數(shù)學(xué)思想應(yīng)用---函數(shù)與方程思想專(zhuān)題講解

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2014高考數(shù)學(xué)三輪復(fù)習(xí) 第二篇 數(shù)學(xué)思想應(yīng)用---函數(shù)與方程思想專(zhuān)題講解

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函數(shù)與方程的思想
函數(shù)思想是一種通過(guò)構(gòu)造函數(shù)從而應(yīng)用函數(shù)性質(zhì)解題的思想方法,它的應(yīng)用非常廣泛。深刻理解函數(shù)的具體特性,是應(yīng)用函數(shù)思想解題的基礎(chǔ),恰當(dāng)?shù)臉?gòu)造函數(shù)和妙用函數(shù)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵;方程的思想是對(duì)方程概念的本質(zhì)認(rèn)識(shí),就是分析數(shù)學(xué)中的變量間的等量關(guān)系,從而建立方程或方程組或構(gòu)造方程,通過(guò)解方程(組),或運(yùn)用方程性質(zhì)去分析轉(zhuǎn)化問(wèn)題,從而使問(wèn)題解決。函數(shù)與方程是兩個(gè)不同的概念,但它們之間有著密切的聯(lián)系,方程f(x)=0的解就是函數(shù)y=f(x)的圖像與x軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo),函數(shù)y=f(x)也可以看作二元方程f(x)-y=0,通過(guò)方程進(jìn)行研究。
一、運(yùn)用函數(shù)與方程、不等式相互轉(zhuǎn)化的觀(guān)點(diǎn)解決函數(shù)、方程、不等式問(wèn)題
問(wèn)題1、已知函數(shù) 且,(1)求f(x)的定義域;(2)判斷f(x)的奇偶性,并予以證明;(3)當(dāng)時(shí),求使f(x)>0的x的取值范圍。
這是大綱人教版高一課本上一道參考例題,解答過(guò)程此處不再重復(fù)。類(lèi)似的看下面問(wèn)題。
演變1、已知函數(shù)f(x)=logm,(1)若f(x)的定義域?yàn)椋郐粒拢荩é拢睛粒?),判斷f(x)在定義域上的單調(diào)性,并加以說(shuō)明;(2)當(dāng)0<m<1時(shí),使f(x)的值域?yàn)椋踠ogm[m(β–1)],logm[m(α–1)]]的定義域區(qū)間為[α,β](β>α>0)是否存在?請(qǐng)說(shuō)明理由。
∴, 即,
,即α,β為方程mx2+(2m–1)x–3(m–1)=0的大于3的兩個(gè)根,
∴ , ∴0<m<,故當(dāng)0<m<時(shí),滿(mǎn)足題意條件的定義域區(qū)間[α,β]存在。
點(diǎn)評(píng):本題包含了函數(shù)的性質(zhì),方程思想的應(yīng)用,函數(shù)單調(diào)性的定義判斷法,單調(diào)性的應(yīng)用,方程根的分布,不等式組解法,體現(xiàn)了函數(shù)與方程、不等式之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。
演變2、設(shè),,是函數(shù)的反函數(shù)圖象上不同的三點(diǎn),若有且只有一個(gè)實(shí)數(shù)x使得成等差數(shù)列,求實(shí)數(shù)a的取值范圍。
解:由已知可得,,又成等差數(shù)列,,故問(wèn)題轉(zhuǎn)化為方程只有一個(gè)實(shí)根的條件,即。
當(dāng),即,亦即時(shí),,滿(mǎn)足滿(mǎn)足條件。
(2)當(dāng),即時(shí),。,即滿(mǎn)足條件,
故有,解得。又當(dāng)時(shí),P,Q,R三點(diǎn)重合,,所以所求實(shí)數(shù)a的取值范圍或。
點(diǎn)評(píng):運(yùn)用方程的觀(guān)點(diǎn)解決問(wèn)題要注意從問(wèn)題的結(jié)構(gòu)入手,抓住一個(gè)關(guān)鍵變量,將等式看成關(guān)于這個(gè)主變量(常稱(chēng)主元)的方程,然后具體研究這個(gè)方程。
演變3、已知f(x)=lg,且f(1)=0,當(dāng)x>0時(shí),總有f(x)-f()=lgx。?
(1)求f(x)的解析式;(2)若方程f(x)=lg(m+x)的解集是,求實(shí)數(shù)m的取值范圍。
原方程f(x)=lg(m+x)可化為 ,即,
令g(x)=-x==。
①當(dāng)x>0時(shí),+(1+x)≥2(x=-1時(shí)取等號(hào)),∴g(x)≤3-2;?
②當(dāng)x<-1時(shí),(-)+[-(x+1)]≥2(x=--1時(shí)取等號(hào)),∴g(x)≥3+2 ,?
故方程g(x)=m的解集為時(shí),m的取值范圍為(3-2,3+2)。
點(diǎn)評(píng): (1)聯(lián)立方程,運(yùn)用方程思想求解參數(shù),是求參數(shù)常用的基本方法。?
(2)將m的取值看作函數(shù)g(x),運(yùn)用函數(shù)思想求值域是確定參數(shù)m的取值范圍的關(guān)鍵,其次要注意求補(bǔ)集思想的運(yùn)用。一般地,函數(shù)g(x)的值域?yàn)镈,則方程g(x)=m有解的充要條件是m∈D,解集是的充要條件是m∈CRD。
二、構(gòu)造函數(shù)或方程解決有關(guān)問(wèn)題。
問(wèn)題2、畫(huà)函數(shù)圖象。
這是大綱人教版高一課本上一道復(fù)習(xí)參考題,圖象如圖1。
演變4、討論方程的解的個(gè)數(shù)。
解:設(shè),,作出函數(shù)圖象,如圖2,兩圖象交點(diǎn)個(gè)數(shù)即方程解的個(gè)數(shù)。故當(dāng)或時(shí),方程有兩解;當(dāng)時(shí),方程有三解;當(dāng)時(shí),方程有四解。
演變5、已知二次函數(shù)(0<θ≤)。若二次方程恰有兩個(gè)不相等的實(shí)根和,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.?
解: 設(shè)x=2sinθ,則f(x)=ax2+2x-2a-1, 由0<θ≤,
則-1≤2sinθ≤2,即-1≤x≤2,則問(wèn)題轉(zhuǎn)化為二次方程ax2+2x-2a-1=0,
在區(qū)間[-1,2]上恰有兩個(gè)不相等的實(shí)根,由y=f(x)的圖象(如圖3所示),
得等價(jià)不等式組:
,解得實(shí)數(shù)a的取值范圍為?[-3,]。
點(diǎn)評(píng):本題將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為二次方程根的分布問(wèn)題,根據(jù)圖象得出等價(jià)的不等式組,
體現(xiàn)了函數(shù)與方程的轉(zhuǎn)化,同時(shí)也體現(xiàn)了數(shù)與形的轉(zhuǎn)化,直觀(guān)明了.
演變6、已知整系數(shù)二次方程在中有兩個(gè)不同的解,求最小正整數(shù)m。
解:設(shè),有兩根,則f(x)可表示為,而f(x)為整系數(shù)函數(shù),
故 ……………………(1),
………………(2),
由得 …………(3),
而 …………(4),同理…………(5)。
點(diǎn)評(píng):題中除未知數(shù)外含三個(gè)字母,且均為整數(shù),按常規(guī)列出:,再根據(jù),進(jìn)行分析,但這種解法十分麻煩。本題解法思路開(kāi)拓,不生搬硬套,這是現(xiàn)行高考的基本要求。
演變7、對(duì)于函數(shù)f(x),若存在x0∈R,使f(x0)=x0成立,則稱(chēng)x0為f(x)的不動(dòng)點(diǎn)。已知函數(shù)f(x)=ax2+(b+1)x+(b–1)(a≠0)。(1)若a=1,b=–2時(shí),求f(x)的不動(dòng)點(diǎn);(2)若對(duì)任意實(shí)數(shù)b,函數(shù)f(x)恒有兩個(gè)相異的不動(dòng)點(diǎn),求a的取值范圍;(3)在(2)的條件下,若y=f(x)圖象上A、B兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)是函數(shù)f(x)的不動(dòng)點(diǎn),且A、B關(guān)于直線(xiàn)y=kx+對(duì)稱(chēng),求b的最小值。
解 (1)當(dāng)a=1,b=–2時(shí),f(x)=x2–x–3,由題意可知x=x2–x–3,得x1=–1,x2=3,故當(dāng)a=1,b=–2時(shí),f(x)的兩個(gè)不動(dòng)點(diǎn)為–1,3。
(2)∵f(x)=ax2+(b+1)x+(b–1)(a≠0)恒有兩個(gè)不動(dòng)點(diǎn),∴x=ax2+(b+1)x+(b–1),即ax2+bx+(b–1)=0恒有兩相異實(shí)根,∴Δ=b2–4ab+4a>0(b∈R)恒成立。 于是Δ′=(4a)2–16a<0,解得0<a<1,故當(dāng)b∈R,f(x)恒有兩個(gè)相異的不動(dòng)點(diǎn)時(shí),0<a<1。
(3)由題意A、B兩點(diǎn)應(yīng)在直線(xiàn)y=x上,設(shè)A(x1,x1),B(x2,x2),又∵A、B關(guān)于y=kx+對(duì)稱(chēng),
∴k=–1 設(shè)AB的中點(diǎn)為M(x′,y′),∵x1,x2是方程ax2+bx+(b–1)=0的兩個(gè)根,∴x′=y′=。又點(diǎn)M在直線(xiàn)上,有,即。
∵a>0,∴2a+≥2,當(dāng)且僅當(dāng)2a=,即a=∈(0,1)時(shí)取等號(hào),故b≥–,得b最小值–。
點(diǎn)評(píng):本題體現(xiàn)了將曲線(xiàn)交點(diǎn)或函數(shù)值域等問(wèn)題轉(zhuǎn)化為方程問(wèn)題解決。
演變8、已知拋物線(xiàn),(1)設(shè)點(diǎn)A的坐標(biāo),求曲線(xiàn)上距點(diǎn)A最近的點(diǎn)P的坐標(biāo)及相應(yīng)的距離|PA|;(2) 設(shè)點(diǎn)A的坐標(biāo)為(a,0),,求曲線(xiàn)上點(diǎn)到點(diǎn)A距離的最小值d,寫(xiě)出d=f(a)的函數(shù)表達(dá)式。
解:(1) 設(shè)點(diǎn)P坐標(biāo)(x,y),則,,所以,
,因此,當(dāng)x=0時(shí),, 此時(shí),y=0。所以 ,點(diǎn)P坐標(biāo)為(0,0)。
點(diǎn)評(píng);這是一道圓錐曲線(xiàn)與二次函數(shù)最值相結(jié)合的題型。對(duì)于圓錐曲線(xiàn)上的一些動(dòng)點(diǎn),在其變化過(guò)程中會(huì)引入一些相互聯(lián)系、相互制約的量,從而使一些線(xiàn)段的長(zhǎng)度及a,b,c之間構(gòu)成函數(shù)關(guān)系,從而利用函數(shù)關(guān)系來(lái)解決。解這類(lèi)問(wèn)題往往先設(shè)出曲線(xiàn)上點(diǎn)的坐標(biāo),將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為函數(shù)最值問(wèn)題。

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