資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第八單元 金屬和金屬材料
課題1 金屬材料
一 、教學目標：
1.認識合金，知道生鐵和鋼等重要合金，以及合金更廣泛的用途。
2.了解常見金屬的物理性質，知道物質的性質很大程度上決定物質的用4途，但還需考慮價格等因素。
二、教學重點：1、知道物質的性質很大程度上決定物質的用途，但還需考慮價格等因素。
2、認識合金。
三、教學難點：采用活動探究的方式來研究金屬及合金的物理性質上的差異
四、教學過程：
導課：教師展示一些物品，設問：這些物品是由什么材料制成？
教師引導學生，如何根據金屬的一些用途，推斷金屬的物理性質。
教授新課 金屬的共性（物理性質）
講述 物質的性質決定用途，但我們還要考慮資源、價格、美觀等才能決定其用途
引導學生查詢資料解決實際問題。教會學生如何獲取新的知識。
通過實物引入合金的概念。
舉例說明合金與純金屬的區別。
動手實驗：比較黃銅與銅、焊錫與錫在光澤、顏色、硬度等方面的區別。
實驗操作：比較錫、鉛、焊錫的熔點。
引導學生通過實驗，探究一些合金與純金屬物理性質上的差異。
引導學生用自己的語言描述金屬及合金的性質和用途。
在日常生活中，鋁、鈦、鋅、銅等金屬的應用非常廣泛，如：鋁合金的門窗、銅線、銅火鍋、銅電器，以及鋅在常見干電池的應用等。
一些金屬牛物理性質比較
物理性質 物理性質比較
導電性 Ag Cu Au Al Zn Fe Pb導電性逐漸減弱
密度 Au Pb Ag Cu Fe Zn Al密度逐漸減少
熔點 W Fe Cu Au Ag Al Sn 熔點由高到低
硬度 Cr Fe Ag Cu Au Al Pb 硬度由大到小
合金：合金是由一種金屬跟其它一種或幾種金屬（或金屬跟非金屬）一起熔合而成的具有金屬特性的物質。
講述 合金的簡單命名。
引入 我們在日常生活中接觸到的鋼鐵都是鐵碳合金。根據含碳量的不同，鐵碳合金又分為生鐵和鋼。
一些合金和組成它們的純金屬性質比較
性質比較 現象
黃銅 銅 焊錫 錫
光澤和顏色
硬度
結論
實驗8-2比較焊錫、錫和鉛的熔化溫度[
現象
結論
教師 指導學生閱讀課文，了解鈦和鈦合金等21世紀的重要金屬材料。學生閱讀課文第6頁。
五、布置課后作業：
通過上網、進圖書館等渠道查找資料，了解一些新型金屬，寫一篇科普小論文與同學交流。
【板書設計】
第八單元 課題1 金屬材料
一、 物理性質
1、 共性：常溫下大部分為固體（汞是液體），有金屬光澤，大多為電和熱的良導體，有延展性，密度較大，熔點教高。
2、 特性：
二、性質決定用途
三、合金
1、常見合金──生鐵和鋼。
2、常見合金的主要成份、性能和用途。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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