資源簡介

義務教育教科書世界歷史九年級下冊課標·單元課時模塊
第一單元 殖民地人民的反抗和資本主義制度的擴展
課標:通過了解拉丁美洲獨立運動與印度民族大起義等史事，理解殖民地民族解放斗爭的正義性和艱巨性。[第1課 殖民地人民的反抗斗爭]
一、拉丁美洲獨立運動
1、拉丁美洲的地理概念：今天美國以南的所有美洲地區。
主要殖民者：西班牙、葡萄牙（巴西）
拉丁美洲地區約從16世紀初開始成為西班牙和葡萄牙的殖民地，以西班牙和葡萄牙語為主要官方語言，而這兩種語言都屬拉丁語系，因此，這一地區又被稱為“拉丁美洲”。19世紀初，拉丁美洲的絕大部分地區仍處于葡萄牙、西班牙的殖民統治下。
2、背景：
①長期處于西班牙和葡萄牙殘酷的殖民統治之下，白人殖民者對殖民地的掠奪和奴役壓迫引起殖民地民眾的強烈不滿。
②受美國獨立戰爭和法國大革命的影響。
3、時間及范圍：19世紀初，北起墨西哥、南到阿根廷的廣大地區。
4、領導人：玻利瓦爾和圣馬丁，被譽為南美的“解放者”。
5、獨立運動的目的：推翻殖民統治，實現民族獨立。
6、概況：
①在南美洲北部地區，玻利瓦爾解放了哥倫比亞、委內瑞拉和厄瓜多爾等地，成立了“大哥倫比亞共和國”。為紀念玻利瓦爾，一個新成立的國家被命名為“玻利維亞”。
②南美洲南部地區，圣馬丁領導了阿根廷、智利、秘魯的獨立運動。
7、運動的性質：民族解放運動。
二、印度民族大起義
1、背景：
19世紀中期，英國完成工業革命以后，進一步加強了對印度的經濟掠奪和政治壓迫，激起印度各階層人民的強烈不滿，人們反抗情緒日益高漲。
英國向印度傾銷紡織成品，導致手工業者破產；兼并王公領地；取消對印度土兵的優厚待遇，不尊重宗教信仰。
2、表現
（1）經濟掠奪的表現：
為了發展本國的紡織工業，英國從印度大量進口棉花，并向印度傾銷機器生產的棉紡織品。印度的手工棉紡織業遭到沉重打擊，許多手工業者因此破產。
（2）政治壓迫的表現：
英國以種種借口兼并印度王公的領地。隨著在印度統治的穩定，英國取消了對印度士兵的較優厚待遇，并且不尊重他們的宗教信仰。
3、導火線（直接原因）：1857年，“子彈涂油事件”，印度土兵首先起來反抗英國殖民者。
4、領導力量：封建王公 ； 主力：印度土兵
5、杰出代表：章西女王（印度民族女英雄）
6、結果：失敗
7、意義：
①印度民族大起義沉重打擊了英國殖民者，反映了印度民族意識的覺醒。
②這次起義也是19世紀中期亞洲民族解放運動的一個重要組成部分。
[選講學生現有練習題，以下同]
課標:通過了解俄國1861年改革等史事，初步認識資本主義世界體系的形成。[第2課 俄國的改革]
一、彼得一世改革
1、俄羅斯的起源：
俄羅斯人的祖先是東斯拉夫人的一支，9世紀晚期建立基輔羅斯。13世紀上半葉，基輔羅斯被蒙古人征服。在反抗蒙古統治的過程中，莫斯科公國逐漸崛起，到16世紀初終于統一了俄國。
2、沙皇俄國的由來：
莫斯科大公伊凡四世即位后，正式采用“沙皇”的稱號，強化了沙皇的專制權力。
3、俄國統一：15世紀晚期，莫斯科大公伊凡四世稱“沙皇”。
4、彼得一世改革：18世紀初
（1）背景（原因）：在沙皇的專制統治下，俄國農奴制盛行，是一個封閉落后的國家。農業和手工業主要使用農奴勞動，工商業的發展極其緩慢。
（2）目的：18世紀初，彼得一世為改變俄國落后面貌，實現富國強兵，他發出向西方學習的號召，頒布一系列法令，全面推行改革。
（3）內容：
①政治：改組行政機構，建立中央集權的行政體制，進一步加強了沙皇的專制權力。
②軍事：創建了一支紀律嚴明的新式常備軍，要求貴族必須到軍隊或行政機構為國家服務，按功勞和才能提拔人才。
③經濟：鼓勵興辦手工工場，準許工場主購買整個村莊的農奴。
④文化教育：推行文化教育，派遣留學生，創辦科學院，開辦學校，創辦報紙。
⑤社會生活：提倡人們學習西方的禮節與生活方式。
（4）影響/作用：
積極：俄國的經濟軍事實力大大增強，一躍成為歐洲軍事強國，為對外擴張準備了條件；開啟了俄國近代化的進程。
局限：農奴制進一步加強，成為日后俄國社會發展的障礙。
（5）改革后的擴張及營建新都：
1700年-1721年，俄國打敗瑞典，奪取了波羅的海的出海口，并在這個過程中，營建了新首都——圣彼得堡。
二、廢除農奴制
1、背景：
a.19世紀中期，農奴制嚴重制約了俄國資本主義經濟的發展。（根本原因）
b.克里米亞戰爭慘敗，激化了社會矛盾。（直接原因）
c.在內外交困（克里木戰爭俄國戰敗）的情況下，沙皇政府開始醞釀新的改革方案。
19世紀中期，俄國資本主義經濟有所發展，使用機器生產的工場越來越多，交通運輸與對外貿易也比以前發達。但是，農奴制嚴重制約了這一時期俄國經濟發展。在內外交困的情況下，沙皇政府開始醞釀新的改革方案。亞歷山大二世曾告誡貴族：“與其等待自下而上改革農奴制，不如自上而下改革它。”
2、時間：1861年 ； 改革者：亞歷山大二世
3、目的：挽救統治危機，鞏固貴族地主統治，緩和階級矛盾，避免革命。
4、性質：自上而下的資產階級改革。
5、內容：
（1）農奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉換職業。
（2）農奴在獲得解放的同時，可以獲得一份土地，但是必須出錢贖買，所出的價錢高出當時的地價。
6、意義：
①1861年改革是俄國歷史上的一個重要轉折點。
②改革廢除了農奴制，促使社會的各個方面出現了新的氣象，推動俄國走上了發展資本主義的道路。
③但是，農奴制的殘余仍然存在，影響著俄國經濟與社會的發展。
課標:通過了解美國內戰等史事，初步認識資本主義世界體系的形成。[第3課 美國內戰]
一、南北矛盾的加劇
1、美國獨立后領土的擴張情況怎樣？
19世紀中期，美國已經成為東臨大西洋、西瀕臨太平洋的大國。
2、經濟概況：北方（資本主義經濟）； 南方（奴隸制種植園經濟）
北方完成了工業革命，工業生產居世界第四位，南方卻以棉花種植園經濟為主，大量使用黑奴勞動。
3、雙方矛盾：關稅（北方希望提高）； 新增土地的制度（北方自由州，南方蓄奴州）； 奴隸制（南方保留）
（1）關稅問題：
南方為了擴大棉花等原料出口，換取英國廉價的工業品, 反對提高關稅；北方為發展本國工業，要求提高關稅，抵制外國商品的輸人。
（2）奴隸制問題：
美國西部新增加的土地：南北方的態度也不相同。南方則力圖擴展奴隸制度，建立新的蓄奴州；北方主張禁止奴隸制度，建立自由州，發展資本主義。
4、廢奴運動的開展：
北方一些有識之士堅持主張廢除奴隸制，開展廢奴運動。他們揭露奴隸制的罪惡，積極幫助黑人奴隸逃往北方。
二、內戰爆發
1、原因
（1）根本原因：南北方兩種經濟制度的矛盾激化（焦點是奴隸制度的廢存問題）。
（2）直接原因（導火線）：1861年3月，林肯當選美國總統。
（ 林肯主張限制奴隸制的發展，所以林肯當選為總統成為南方奴隸主發動叛亂的借口。）
2、開始：1861年2月，南方7個州宣布退出聯邦，成立“南部同盟”，1861年4月,南方軍隊挑起戰爭，美國內戰爆發，史稱“南北戰爭”。
3、矛盾解決方式：以內戰解決（武力）
4、起止時間：1861年4月——1865年
5、任務：廢除黑人奴隸制，維護國家統一。
6、戰爭經過：
（1）戰爭開始：1861年4月，南方軍隊挑起內戰；
（2）初期南方勝利，北方大敗；
（3）轉折：兩個法令的頒布（1862年9月）
三、北方的勝利
1、扭轉戰局：
（1）1862年《宅地法》，鼓勵農民到西部耕種。
頒布了《解放黑人奴隸宣言》，從1863年元旦起，南方叛亂地區的奴隸永遠獲得自由，并可以以自由人身份加入北方軍隊。。
（2）作用：調動了廣大黑人奴隸和農民的革命積極性。他們踴躍參軍作戰，扭轉了戰場不利的局面。
2、內戰的結束：
1865年，南方軍隊投降。南北戰爭以北方勝利告終，避免了美國分裂，林肯被擁護奴隸制度的狂熱分子刺殺。
3、意義/影響：
①南北戰爭是美國歷史上第二次資產階級革命。（性質）
②維護了國家統一，廢除了奴隸制。
③清除了資本主義發展的最大障礙，為以后美國經濟的迅速發展創造了條件。
（局限：但種族問題未得到根本解決）
4、啟示：
民族獨立，國家統一是美國成為當今世界上最發達國家的前提。我們要維護國家統一，為經濟發展創造良好的環境。
5、評價林肯：
林肯是美國歷史上杰出的政治家，為維護國家統一和解放黑人奴隸作出了杰出貢獻。
他領導了美國南北戰爭，頒布了《解放黑人奴隸宣言》，廢除了奴隸制度，維護了國家統一，為美國經濟迅速發展掃清障礙，促進了國家和社會的進步。
林肯得到了美國人民衷心的愛戴，成為美國歷史上的著名總統。
課標:通過了解日本明治維新等史事，初步認識資本主義世界體系的形成。[第4課 日本明治維新]
一、德川幕府與鎖國時代
1.19世紀中期，日本處于哪個幕府統治之下？這一時期日本的政治有什么特點？
德川幕府——天皇是名義上的君主，實權掌握在幕府將軍手中。
2.德川幕府統治時期推行什么政策？這一政策帶來的危害？
鎖國政策——只同中國、荷蘭進行有限的貿易。
鎖國政策造成日本與外界隔絕，也阻礙了社會經濟的發展。
3.幕府統治時期日本為什么會出現民族危機？
1853年和1854年，美國海軍艦隊兩次強行進入日本港口，要求日本打開國門，否則開戰。
日本被迫在不平等條約上簽字，開放港口。不久，西方國家接踵而至，幕府統治發生動搖。
二、倒幕運動
1.原因：
（1）根本原因（內因）：幕府的封建專制統治（閉關鎖國）阻礙日本資本主義發展。
（2）直接原因（外因）：以美國為首的西方國家的入侵（黑船事件），加深了日本的民族危機，激化了國內矛盾。
開港通商后，日本經濟受到很大沖擊，許多手工工場破產。當時，日本的黃金價格低于世界市場的黃金價格，外國人用白銀套購黃金，造成日本大量黃金外流，引起市場混亂，物價飛漲。農民、城市貧民和下級武士的處境不斷惡化。面對民族和社會危機，德川幕府束手無策，成為各個階層唾棄的對象。
2. 倒幕運動的中堅力量是哪些人？
主力：中下級武士發起了倒幕運動。
3. 幕府統治是怎樣被推翻的？（1868年 ； 睦仁天皇）
（1） 1868年1月，倒幕派武裝在京都發動“王政復古”政變，支持睦仁天皇親政，強令幕府將軍“辭官納地”。
（2） 同年，倒幕派粉碎了幕府的武力反撲，結束了幕府統治，改年號為“明治”。1869年，日本首都遷到東京。
三、明治維新
1、內容：
（1）政治上：廢藩置縣，加強中央集權。
（2）軍事上：實行征兵制，建立新式軍隊，提倡武士道精神。
（3）經濟上：推行地稅改革，在“殖產興業”的號召下，大力發展近代經濟。
（4）社會生活：提倡“文明開化”，向西方學習，改造日本的教育、文化和生活方式。
2、結果：日本通過改革走上了資本主義道路。
3、影響
（1）積極性：明治維新成為（1）是日本歷史的重大轉折點；（2）通過明治維新，日本迅速走上了發展資本主義道路；（3）實現了“富國強兵”，開始躋身于資本主義強國之列。
（2）局限性：日本的改革保留大量封建殘余，軍國主義色彩濃厚，日本強大起來后，很快走上了對外侵略擴張的道路。
4、性質：自上而下的資產階級性質的改革
5、啟示：要堅持改革開放；
改革要順應歷史潮流，符合國情；
重視發展教育，大力培養人才；
要向先進國家學習，積極引進先進科學技術。
第二單元 第二次工業革命和近代科學文化
課標:了解第二次工業革命的主要領域和代表性成果。[第5課 第二次工業革命]
一、電的應用
1、開始時間：19世紀六七十年代
2、主要標志：電力的廣泛使用(“電氣時代”)
3、特點：科學研究同工業生產緊密結合
4、概念：科學技術的發展突飛猛進，各種新技術、新發明層出不窮，并被迅速應用于工業生產，大大促進了經濟的發展，這就是第二次工業革命。
5、電力成為新能源：
前提：英國科學家法拉第發現了電磁感應現象。
代表人物：愛迪生
成就：愛迪生發明耐用的白熾燈泡 、堿性蓄電池、電影攝影機和放映機等。他在紐約建立了美國第一座火力發電站。
其他發明：發電機、發動機、電焊機、電鉆、電話、電車、電報等。
時代特征：人類社會進入“電氣時代”。
二、內燃機和新的交通工具
1.內燃機：（德國）1876年奧托制造出煤氣的內燃機；
（德國）1883年戴姆勒研制出汽油內燃機；
（德國）迪塞爾發明柴油內燃機。
內燃機的發明有什么意義？
內燃機的發明解決了交通運輸工具的發動機問題，在這一領域內引發了一場變革。內燃機的發明帶動了相應的新興工業的發展，以它為動力的汽車、輪船、飛機、拖拉機等陸續出現，為人們的生產和生活帶來了極大的便利。
2.交通工具：（德國）本茨制造出內燃機驅動的汽車（19世紀80年代）；
（美國）福特使用流水線生產汽車（1913年）；
（美國）萊特兄弟試飛飛機成功。
美19世紀80年代，德國人本茨制造出一輛內燃機驅動的汽車。國企業家福特在何時使用流水線生產汽車，帶來了汽車制造業的革命，汽車價格大幅下降，開始成為中等收入家庭的交通工具。除了汽車外，還出現了 輪船、飛機、拖拉機等以內燃機為動力發明的發明成果。
人物 國籍 榮譽 成果
愛迪生 美國 發明大王 發明諸多家電（白熾燈泡等），第一個火力發電站和輸電網
卡爾·本茨 德國 汽車之父 發明內燃機汽車
亨利·福特 美國 汽車大王 首次采用流水線生產方式
萊特兄弟 美國 航空飛行器的先驅 成功制造人類歷史上第一架飛機
奧托 德國 煤氣內燃機
戴姆勒 德國 汽油為燃料的內燃機
狄塞爾 德國 柴油為燃料的內燃機
馮如 中國 中國航空之父
三、化學工業和新材料
1.總結
（瑞典）諾貝爾發明現代炸藥和無煙炸藥。
（美國）海厄特發明賽璐珞的制造技術，現代塑造工業由此誕生。
（法國）夏爾多內發明人造纖維，開辟了新的紡織品生產領域。
2.化學工業地位:現代化學工業的產生，也是應用技術領域的一項重大突破.
3.新材料：
（1）19世紀60—80年代，人們已經能夠使用新方法生產堿、硫酸、人造染料等產品，而且產品成本更低、性能更好。
（2）1867年，瑞典化學家諾貝爾經過多年的實驗，發明了現代炸藥。后來他又研制成無煙炸藥。諾貝爾的發明在軍事、工程方面得到了廣泛應用。
（3）1869年，美國人海厄特發明了賽璐珞的制造技術，現代塑料工業由此誕生。
（4）1884年，法國人夏爾多內發明了人造纖維，開辟了新的紡織品生產領域。
第二次工業革命的影響和啟示：
影響：
①促進了生產力的發展，改普了人們的生活，使歐美資本主義國家取得了跨越式的發展，成為工業化強國。
②在經濟發展的基礎上，主要資本主義國家出現了壟斷組織，自由資本主義向壟斷資本主義過渡。
③資本主義對外擴張増強，對世界產生了深遠影響。
啟示：
①科技是第一生產力。
②科學技術是一把雙刃劍。加強科技研究，用科技成就來趨利避害，滿足人類需要。
課標:通過了解第二次工業革命的主要領域和代表性成果，初步理解科學技術發展帶來的社會進步和社會問題。[第6課 工業化國家的社會變化]
一、人口增長和大眾教育
1、人口增長
（1）人口增長
原因：工業革命極大的推動了生產力的發展，促進了人口的迅速增長。
情況：
19世紀前50年，英國人口從900萬増加到1800萬。美國是一個移民國家，人口增長更為驚人，19世紀20年代人口約為1000萬，到1914年人口已超過1億。
（2）勞動力結構變化
原因：隨著工業革命的發展，工人階級隊伍不斷壯大，勞動力結構發生了巨大變化。
變化：
越來越多的人放棄農業生產，專門從事工業和商業。以英國為例，19世紀初，農業勞動力人數仍多于工業勞動力人數，但到20世紀初，農業勞動力人數已經不足工業勞動力人數的1/5了。
越來越多的婦女走出家庭，成為工業勞動者，她們的社會角色發生了變化，為社會地位的提高創造了條件。
2、大眾教育
（1）背景：19世紀中期以后，為了適應工業化的發展的需要，歐洲國家開始推廣大眾教育，法國和德國最早建立起國家教育體系。
（2）國家：從1870年開始，英國、法國開始對兒童實行免費義務教育。1910年，德國推行教育改革，建立由初等學校、中等學校、大學成的系統教育體系。教育的普及，提高了歐美各國的大眾文化水平，促進了社會發展。
二、城市化
1、背景
工業革命開始后，隨著工業和商業的發展，農村人口不斷流向城市，城市越來越大，越來越多的人生活在城市里。到19世紀后期，大部分英國人已經生活在城市之中了。
2、概況：開始時城市通常缺乏統一的規劃，城市的環境很差，19世紀中期以后得到改善，隨著城市的發展，人們的生活方式也發生著變化。
3、城市化的措施
19世紀中期，衛生條件改善。排水設施、街頭照明、有軌電車等公共交通設施。
4、影響：人們的生活方式發生著變化。
三、環境污染和貧富分化加劇
1、環境污染：環境污染是工業化帶來的另一個嚴重的社會問題。在工業化進程中，工廠排放大量的廢氣和廢水，嚴重污染了大氣和河流，影響著人們的身體健康。
2、資本家與工人的貧富差距加大。在工業化進程中，資本家攫取了大部分的社會財富，他們日益富裕，而廣大工人每天在惡劣的環境中長時間從事高強度的勞動，獲得的收入卻難以糊口，他們對不公平的社會現狀越來越不滿，有工人破壞機器，以表達自己的憤怒，社會矛盾日趨尖銳，工人的反抗斗爭日益強烈。（破壞機器的盧德運動）
課標:通過了解牛頓、達爾文、巴爾扎克、貝多芬等人的成就，初步理解科學和文化在近代社會發展中的重要作用。[第7課 近代科學與文化]
一、科學家
1、牛頓（英）
①地位：近代自然科學的奠基人之一。
②成就：萬有引力定律、創建微積分、光學分析。
③科學巨作《自然哲學的數學原理》，使物理學成為一門獨立的學科
④1687年，牛頓出版了具有劃時代意義的科學巨著《自然哲學的數學原理》，使物理學成為一門獨立的科學。他的科學發現，使人類對客觀世界的探索向前邁進了一大步。
2、達爾文（英）
1859年出版《物種起源》，提出“進化論”觀點，推翻了神創論和物種不變論，是生物科學的一次偉大革命。
“進化論”指出：物種都處于不斷變化之中，經歷了由低級到高級、從簡單到復雜的演變過程；
生物的發展和進化不是由神的意志或生物本身的欲望決定的，而是遺傳變異、生存斗爭和自然選擇的結果；人類也是進化來的，不是上帝創造的。
二、文學巨匠
1、巴爾扎克（法）
《人間喜劇》（法國社會的百科全書），其中有《高老頭》、《歐也妮·葛朗臺》，展現了法國社會變遷史。
（1）巴爾扎克是19世紀法國最偉大的作家之一。
（2）巴爾扎克生活在法國正處于資本主義興起和發展的社會轉型時期
（3）巴爾扎克主要有哪些作品？
《人間喜劇》《高老頭》《歐也妮·葛朗臺》
（4）巴爾扎克的作品有什么特色和價值？
特色：描繪社會現象細致，塑造人物栩栩如生、令人印象深刻。
價值：再現了法國19世紀早期紛繁復雜的社會圖景，給后人留下了一部法國社會特別是巴黎上流社會的變遷史。
2、列夫·托爾斯泰（俄）
《戰爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復活》。（揭露俄專制主義和地主對農民的壓榨，又否定暴力革命）
列夫·托爾斯泰是俄國最偉大的作家之一，被列寧稱為“俄國革命的鏡子”。
（1）列夫·托爾斯泰是俄國偉大的作家。
（2）列夫 托爾斯泰創作了哪些作品？
小說《戰爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復活》等
（3）列夫 托爾斯泰的作品描繪了怎樣的社會現實？
描繪出宏闊的社會背景下，俄國社會各階層的生活場景。
（4）托爾斯泰的小說體現了什么思想內容？
一方面深刻抨擊了俄國的沙皇專制和地主對農民的殘酷壓榨，另一方面又否定暴力革命，宣揚道德上的博愛。
（5）為什么列夫 托爾斯泰被稱為“俄國革命的鏡子”？
他的小說反映了在社會轉型時期俄國農民既想反抗又找不到出路的狀態。
三、音樂美術大師
1、貝多芬（德）：第三交響曲《英雄交響曲》
（《英雄交響曲》是貝多芬第一部反映重大社會題材的作品，標志著貝多芬在思想性和藝術性的成熟。）
（1）貝多芬是哪個國家的天才作曲家？
18世紀，德國的天才作曲家
（2）貝多芬的作品有什么特點？
他創作的音樂充滿了超乎常人的想象力和激情，富有感染力。
（3）貝多芬的代表作之一是什么？這部作品完成于何時？有什么地位？
代表作：第三交響曲《英雄交響曲》是他的代表作之一。
完成時間：這首交響曲完成于1804年
地位：貝多芬第一部明確反映重大社會題材的作品，標志著貝多芬在思想上和藝術上的成熟。它氣勢磅礴，感情奔放，表達出作曲者對自由、平等和博愛的渴望。
2、梵高（荷）：《向日葵》、《夜間的咖啡館》
（1）梵高是荷蘭杰出的畫家。
（2）梵高的代表作有哪些？體現了什么思想內容？
代表作：《夜間的咖啡館》《向日葵》等
思想內容：《向日葵》中明亮、艷麗的黃色花瓣，表達了畫家對生命的贊美和對美好生活的向往。
第三單元 第一次世界大戰和戰后初期的世界
課標:通過了解“三國同盟”和“三國協約”、薩拉熱窩事件、凡爾登戰役等，分析第一次世界大戰爆發的原因，了解其基本進程以及給人類社會帶來的巨大災難。[第8課 第一次世界大戰]
一、三國同盟和三國協約
1、背景：工業革命推動下，歐洲成為世界經濟中心，為爭奪市場、原料、投資場所而瓜分世界，相互之間的競爭也醞釀著戰爭。
2、根本原因：帝國主義國家政治經濟發展不平衡。
3、三國同盟與三國協約
（1）“三國同盟”：德、意、奧（德國為核心）
（2）“三國協約”：英、法、俄（英國為核心）
注意：意大利戰時加入協約國集團。
結盟目的：爭奪世界霸權和瓜分世界領土。
*兩大集團形成的根本原因：帝國主義國家政治經濟發展不平衡（第二次科技革命的后果）。
知識拓展：
1.在兩次工業革命的推動下，歐洲主要國家的經濟發展情況怎樣？
歐洲主要國家的經濟迅速發展，歐洲成為世界經濟的中心。
2.歐洲列強瓜分世界的情況怎樣？
他們幾乎瓜分了整個非洲，亞洲的一半也在它們的統治下，其他如中國和奧斯曼土耳其等地也淪為半殖民地。
3.歐洲列強為什么要展開重新瓜分世界的激烈爭奪？
后起的德國要向英法等國爭奪更多的市場、原料產地和投資場所。
4.在激烈的爭奪中，歐洲列強之間矛盾重重，主要表現是什么？
（1）19世紀后半期，法國與德國之間、俄國與奧匈帝國之間、英國與德國的矛盾不斷激化。
（2）德國要防止法國再次稱霸歐洲大陸，它與俄國在土耳其也有矛盾。
（3）奧匈帝國與俄國為爭奪巴爾干地區沖突不斷。
5.三國同盟是怎樣形成的？
德國為了防止法、俄聯手反德，與奧匈帝國結成軍事同盟，后來意大利也加入進來。1882年，由德國、奧匈帝國和意大利組成的三國同盟正式形成。
6. 三國協約是怎樣形成的？
三國同盟的形成促使法、俄接近簽訂了針對德、奧的軍事協定。20 世紀初，英國分別與法、俄締約，形成三國協約。
7.歐洲兩大軍事集團的形成有什么危害？
他們之間展開了瘋狂的軍備競賽，局部沖突不斷，大戰一觸即發。
8.請結合以上內容，概括出第一次世界大戰爆發的根本原因：
19世紀末20世紀初，隨著主要資本主義國家經濟、政治發展不平衡的加劇，帝國主義國家間的矛盾凸顯。為爭奪霸權、重新瓜分殖民地，兩大軍事集團形成并展開瘋狂的擴軍備戰，世界大戰一觸即發。
二、第一次世界大戰的爆發
1、導火線（直接原因）：1914年6月的薩拉熱窩事件（奧匈帝國皇儲斐迪南大公夫婦遇刺；巴爾干半島被稱為歐洲的“火藥桶”）
（1）薩拉熱窩事件是在什么背景下發生的？
列強爭奪的焦點集中在巴爾干半島。1908年，奧匈帝國企圖吞并波斯尼亞和黑塞哥維那，遭到塞爾維亞的強烈反對。1914年6月，奧匈帝國皇儲斐迪南大公為了向塞爾維亞炫耀武力，到波斯尼亞檢閱軍隊。
（2）什么是薩拉熱窩事件？
1914年6月28日，費迪南大公夫婦在薩拉熱窩，被塞爾維亞族青年普林西普槍殺， 這就是薩拉熱窩事件。
（3）薩拉熱窩事件與第一次世界大戰的爆發有什么聯系？
這一事件成為第一次世界大戰的導火索或爆發的直接原因。
2、開戰：1914年7月奧匈帝國以薩拉熱窩事件為借口，向塞爾維亞宣戰，一戰爆發。
三、第一次世界大戰進程和結果
1、交戰雙方：同盟國集團和協約國集團（意大利戰時加入協約國集團）
第一次世界大戰的主要戰場在哪里？后來戰場擴大到哪里？
戰爭爆發后，戰爭主要在歐洲戰場上進行。在歐洲戰場形成了東線、西線和南線三條戰線，后來逐漸擴大到非洲、亞洲和太平洋地區。
2、重大戰役：1916年的凡爾登戰役，被稱為“凡爾登絞肉機”。
（1）凡爾登戰役發生在何時？1916年
（2）參戰的是哪兩個國家的軍隊？歷時多長時間？
德、法兩國軍隊 ； 歷時10個月的陣地戰。
（3）凡爾登戰役為什么異常慘烈？
交戰雙方死傷近百萬人。由于死亡人數太多，凡爾登戰役有“絞肉機”“地獄”“屠場”之稱。
（4）凡爾登戰役的結局怎樣？
德國企圖打破僵持局面，但遭遇失敗。德國從此陷入被動。
3、1917年4月美國加入協約國參戰，大大增強了協約國的力量；1917年俄國爆發十月革命，退出一戰。
4、1917年--1918年第一次世界大戰的戰局發生了哪些變化？
（1）交戰各國都已精疲力竭。
（2）美國參戰，大大增強了協約國一方的力量。
（3）俄國爆發十月革命，不久，退出第一次世界大戰。
（4）1918年下半年，協約國不斷發動反攻，德軍敗局已定。
結束：1918年11月德國宣布無條件投降，一戰以同盟國的失敗而告終。
5、戰爭性質：第一次世界大戰是人類歷史上一次規模空前的戰爭，是西方列強為重新瓜分世界、爭奪世界霸權而發動的一場帝國主義戰爭.
6、第一次世界大戰歷時多久？先后有多少個國家參戰？牽涉人口多少？
歷時4年多，參戰國家共計30多個，牽涉人口約15億，超過當時世界總人口數的一半。
7、戰爭中使用了哪些新式武器？參戰各國死傷多少人？
坦克、潛艇等 ； 參戰各國死傷人數高達3000多萬。
8、影響：
（1）造成了大量人員傷亡。
（2）削弱了歐洲的力量，從根本上動搖了歐洲的世界優勢地位。
（3）美國參戰、俄國十月革命，美俄兩個大國開始崛起。
（4）大戰還削弱了帝國主義的殖民力量，進一步促進了殖民地半殖民地國家的民族覺醒。
四、正確認識一戰：
1、原因：是帝國主義政治經濟發展不平衡的必然結果。
2、性質：帝國主義戰爭。
3、目的：重新瓜分世界，爭奪世界霸權。
4、特點：時間長、范圍廣、武器新、損失大。
5、啟示：（1）遠離戰爭，珍愛和平。（2）反對霸權主義和強權政治，推進世界和平與發展。
課標:知道列寧領導的十月革命的背景與過程；理解十月革命勝利的重要歷史意義。[第9課 列寧與十月革命]
一、十月革命前的俄國
1、背景：
（1）1861年農奴制改革后，俄國資本主義發展起來。
（2）同西歐、北美的主要資本主義國家相比，俄國依然很落后。
（3）第一次世界大戰激化了俄國國內的社會矛盾，反對戰爭和要求社會變革的呼聲越來越高。
2、二月革命（推翻沙皇專制統治的資產階級革命）
（1）時間：1917年3月
（2）目的：推翻沙皇專制統治
（3）性質：資產階級民主革命
（4）結果：推翻了沙皇專制制度，建立了資產階級臨時政府。
（5）措施：未滿足人民對土地、面包、和平的需求，反而宣布繼續履行沙皇政府的“義務”，將世界大戰進行到底，引起人民的更大不滿。
二、十月革命
1、背景：
（1）一戰激化俄國社會矛盾。
（2）資產階級臨時政府未解決俄國社會矛盾。
（3）列寧歸來：1917年長期流亡國外的布爾什維克黨領導人列寧，回到俄國首都彼得格勒，受到廣大工人士兵的歡迎。
（4）革命準備：由于形勢變化，布爾什維克黨確定了武裝起義的方針。
1917年7月，臨時政府下令前線的俄軍大舉進攻，結果慘敗。俄國經濟瀕于全面崩潰。臨時政府還迫害布爾什維克黨人，布爾什維克黨被迫轉入地下狀態。列寧分析了革命形勢，指出“武裝起義是不可避免的，并且也已完全成熟”，布爾什維克必須通過武裝起義奪取政權。
2、革命爆發：1917年11月6日晚（俄歷10月24日），列寧秘密來到彼得格勒的起義總指揮部——斯莫爾尼宮，親自領導起義。彼得格勒武裝起義于第二天獲得勝利，由于發生在俄歷10月，被稱為“十月革命”。
3、結果：推翻資產階級臨時政府，建立蘇維埃政府。
4、性質：無產階級社會主義革命。
三、蘇維埃政權的建立
1、全俄工兵代表蘇維埃第二次代表大會的召開：
（1）時間、地點：
1917年11月7日晚 斯莫爾尼宮
（2）會議內容：
①大會宣告各地全部政權一律轉歸工兵農代表蘇維埃。蘇維埃政權在全國范圍內建立起來。
②大會通過了《和平法令》，建議參加各交戰國立即和談，締結不割地、不賠款的和約。
③大會宣布成立蘇維埃政府，新政府由布爾什維克黨組成，列寧任人民委員會主席。
2、蘇維埃政府建立后，布爾什維克黨采取了哪些措施鞏固新政權的措施？
（1）政治：布爾什維克黨廢除了舊的國家機器，創建了新的政府機關；
（2）軍事：廢除了舊的常備軍，組建了紅軍；
（3）經濟：將大工業、鐵路和銀行收歸國有，建立社會主義公有制；廢除土地私有制，沒收地主、皇室和寺院的土地，分給農民耕種；
（4）外交：廢除沙皇政府和臨時政府與外國簽訂的一切不平等條約；退出第一次世界大戰，頒布《和平法令》。
（5）經過3年的艱苦斗爭，蘇維埃俄國粉碎了外國的武裝干涉和國內的反革命叛亂，鞏固了新生政權。
十月革命的影響/歷史意義：
1、十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命，建立了第一個無產階級專政國家；
2、推動了國際無產階級革命運動，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。
課標:知道凡爾賽體系、華盛頓體系和國際聯盟；了解戰后戰勝國建立的世界秩序及其局限性。[第10課 《凡爾賽條約》和《九國公約》]
一、《凡爾賽條約》
1、巴黎和會
（1）時間：1919年1月—6月； 地點： 法國巴黎； 與會國家：27個。
（2）實質：一戰戰勝國召開的分贓會議。
（3）中心問題：如何處置戰敗國，尤其是德國。
（4）會議特點：大國強權，犧牲弱小國家和民族利益
2、操縱國：英、法、美（三巨頭：法國總理克里孟梭、英國首相勞合·喬治、美國總統威爾遜）
3、結果：簽署《協約國及參戰各國對德和約》，即《凡爾賽和約》（針對德國）
4、內容
（1）領土方面：法國收回阿爾薩斯和洛林，薩爾煤礦歸法國，萊茵河西岸的德國領土由協約國占領15年，萊茵河東岸50千米以內不得設防。
（2）經濟方面：由協約國設立“賠款委員會”，決定德國戰爭賠款的總數。
（3）政治方面：德國承認并尊重奧地利、波蘭等國的獨立
（4）軍事方面：禁止德國實行義務兵役制；不許擁有空軍，陸軍人數不得超過十萬。
（5）殖民地方面：德國的殖民地由英、法、日等國以“委任統治”的名義瓜分。（最能說明巴黎和會的性質是瓜分世界領土和稱霸世界）
5、影響：確立了戰勝國在歐洲、西亞和非洲的國際 “新秩序”，形成了凡爾賽體系。
6、凡爾賽體系
對德國的和約與奧地利、保加利亞、匈牙利、土耳其的條約共同構成凡爾賽體系。確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲的國際“新秩序”。建立國際聯盟。
二、《九國公約》
1、華盛頓會議（9個參會國）
(1)背景：巴黎和會暫時調整了戰勝國在歐洲的關系，但他們在東亞和太平洋地區仍然矛盾重重；為調整英美日在東亞、太平洋地區的矛盾，由美國主導召開會議；日本實力增強，幾乎獨霸中國，英、美對此極度不安，力圖遏制日本的擴張，三國之間展開了激烈的海軍軍備賽。
(2)目的：為調整帝國主義國家在東亞和太平洋地區的矛盾。
(3)時間：1921—1922
(4)地點：華盛頓
(5)與會國：美、英、法、日、意、荷、比、葡和中國9個國家的代表（操縱國：美、英、日）
(6)中心議題：中國問題
(7)結果：簽署《九國公約》
(8)影響：是巴黎和會的繼續，它重新調整和確立了戰勝國在東亞和太平洋地區的關系。
2、《九國公約》
（1）內容：
宣稱尊重中國主權、獨立與領土完整，建立并維護各國在中國的商業實業機會均等的原則。但是，公約所標榜的尊重中國主權、獨立，只是表面文章。列強對中國提出的取消治外法權、關稅自主和收回租界等正義要求，都予以拒絕。（“門戶開放，機會均等”）
（2）實質：
使“門戶開放”最終實現，阻止了日本獨霸中國的企圖，維持了幾個帝國主義國家共同支配中國的局面。
3、凡爾賽——華盛頓體系
巴黎和會確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲的統治新秩序；華盛頓會議是巴黎和會的繼續，它確立了帝國主義在東亞和太平洋地區的關系，最終在兩個會議的基礎之上，戰后國際新秩序得以重建。這一秩序被稱為“凡爾賽——華盛頓體系”。
課標:通過了解新經濟政策、社會主義工業化、農業集體化等舉措，認識蘇聯社會主義建設的重要成就和主要問題。[第11課 蘇聯的社會主義建設]
一、新經濟政策
1、背景
隨著國內戰爭的結束，戰時共產主義政策阻礙經濟、社會發展和生產恢復。
經歷4年世界大戰和3年內戰后的蘇維埃俄國，滿目瘡痍，經濟異常困難，社會矛盾加劇。1920 年末，蘇維埃俄國國內戰爭逐漸平息。但是，工廠停工，農業生產急劇下降，饑荒流行。列寧經過調查后認為，必須改變“戰時共產主義”政策，才能恢復和發展生產。
2、時間：1921年春，蘇維埃政府開始實施新經濟政策。
3、主要內容
（1）征收糧食稅代替余糧收集制；
（2）允許使用雇傭勞力，允許出租土地，納稅后的剩余產品農民可以自由買賣，實行自由貿易；
（3）中小企業允許本國和外國的資本家經營；
（4））實行按勞取酬的工資制。
戰時共產主義政策：余糧收集制，實物配給制，勞動義務制，取消自由貿易，全部工業國有化。
4、作用/影響
新經濟政策從蘇俄的國情出發，調動了生產者的積極性，迅速緩解了危機，鞏固了工農聯盟，促使國民經濟穩步發展。
5、特點（“新”在何處）：允許多種所有制經濟并存，大力發展商品經濟。
二、蘇聯的工業化
1、蘇聯的成立：1922年，蘇維埃社會主義共和國聯盟成立，簡稱“蘇聯”。
2、社會主義工業化:1924年1月，列寧逝世。1925年，斯大林提出實現國家工業化的設想。從 1926年起，蘇聯開始進行社會主義工業化建設。
（1）重點：優先發展重工業
（2）措施：兩個五年計劃（1928——1937）
（3）成果：落后農業國 → 強大工業國。1928-1937 年，蘇聯先后提前完成了第一個、第二個五年計劃，由落后的農業國變成了強大的工業國。
（4）特點：高度集中的指令性計劃
3、影響：
（1）積極性：使蘇聯能夠在短時期內，集中全國的人力、物力和財力實現工業化；
（2）局限性：這種排斥市場和商品經濟的發展模式被固定下來，致使蘇聯的經濟體制日益僵化。
4、如何評價蘇聯的工業化？
蘇聯工業化是在高度集中的指令性計劃下完成的。一方面，它使蘇聯能夠在短時期內，集中全國的人力、物力和財力實現工業化；另一方面，這種排斥市場和商品經濟的發展模式被固定下來，致使蘇聯經濟日益僵化。
三、農業集體化
1、背景：糧食收購危機的爆發。
1927 年底至 1928 年初，蘇聯發生了嚴重的糧食收購危機。斯大林決心用行政手段加快農業集體化進程，解決糧食問題。
2、目的：解決糧食問題，適應工業化需要。
3、方法：消滅富農，支持建設集體農莊，組建拖拉機站。
4、開始：從 20世紀30年代初起，蘇聯開始進行大規模的農業集體化運動。
5、過程：在農業集體化的過程中，蘇聯開展了消滅富農運動。同時，政府也從多方面支持集體農莊的建設，加快組建拖拉機站，為農莊提供機械服務，監督農莊執行國家的生產計劃。
6、實質：將農民的土地和其他主要生產資料公有化，為工業化提供支持。
7、影響：（1）新經濟政策被終止；
（2）農民利益受到嚴重損害，蘇聯農業生產長期停滯。
四、蘇聯模式
1、背景：工業化和農業集體化的實施，使蘇聯的社會經濟生活和社會階級結構發生了根本性變化。
2、形成標志：1936年蘇聯新憲法的制定，新憲法標志著斯大林創建的政治經濟體制的形成 。（確立社會主義制度，鏟除了人剝削人的現象）
為了從法律上肯定這些變化，1936 年，蘇聯公布了新憲法，宣告確立了社會主義制度，鏟除了人剝削人的現象。新憲法也標志著斯大林創建的政治經濟體制的形成，這一體制被稱為“蘇聯模式”，又稱“斯大林模式”。
3、頒布的意義：
宣告確立了社會主義制度，鏟除了人剝削人的現象。標志著斯大林創建的政治經濟體制的形成。
4、特征：高度集中的計劃經濟體制和高度集權的政治體制。
蘇聯模式在經濟方面表現為以行政手段管理經濟，實行高度集中的部門管理，排斥市場調節。計劃完全是指令性的，各級領導機關必須執行，企業沒有主動性。在政治方面，蘇聯模式表現為權力高度集中，忽視民主法制建設。各級領導實際上由上級指派，基本不受群眾監督。
5、影響（評價斯大林模式）：
（1）積極作用：蘇聯在較短時間內實現了工業化，為日后贏得反法西斯戰爭的勝利奠定了物質基礎，顯示出社會主義制度的優越性，贏得了巨大的國際聲譽。
（2）消極作用：但蘇聯模式的弊端也令蘇聯付出沉重代價。
黨政不分，民主與法制匱乏，個人崇拜和家長制作風盛行；排斥市場調節和價值規律，造成經濟部門發展的嚴重失調和農業長期停滯不前等問題。
課標:通過了解印度的非暴力不合作運動、埃及的華夫脫運動、墨西哥的卡德納斯改革，分析兩次世界大戰期間亞非拉民族民主運動的特點。[第12課 亞洲殖民地人民的抗爭]
一、印度的非暴力不合作運動
1、背景：第一次世界大戰期間，激化了印度人民和英國殖民者之間的矛盾。
第一次世界大戰期間，英國從印度征召了110多萬人，運走了數百萬噸糧食和軍用物資，還強迫印度負擔了3億多英鎊的軍費，印度人民深受其苦。1918—1919年，印度農業歉收、疾病流行，奪走1000多萬印度人的生命。印度人民與英國殖民者的矛盾激化。
2、領導人：甘地 ； 時間：1920年
3、非暴力不合作運動的內容：
抵制在殖民政府和法院工作，拒絕在英國學校讀書，提倡手工紡織以抵制英國商品，拒絕納稅等。
4、運動的開展情況：
群眾斗爭掀起一波又一波的浪潮，1922年發生了農民焚燒警察局的事件，甘地認為這超出了非暴力不合作運動的范圍，決定停止運動。
5、運動的再次發起：
（1）時間及形式：
1930年，甘地再次發起非暴力不合作運動。
這次主要采取不服從形式，所以又稱“文明不服從運動”。
（2）內容：
甘地向殖民政府提出了降低田賦、釋放政治犯、廢除食鹽專賣等要求。遭到拒絕后，甘地選擇以反對食鹽專賣為突破口，帶領80名擁護者步行3周到達海邊，自取海水制鹽。
（3）運動情況及結果：
幾個月間，印度城鄉掀起反對殖民政府的運動，一些地方發生武裝暴動。英國殖民政府發布鎮壓令，逮捕甘地。同時被判刑者達9萬人。后來，印度總督與甘地談判，雙方妥協。
6、影響：
（1）動員了廣大群眾，打擊了英國的殖民統治，增強了印度民眾的民族自尊心和自信心。
（2）甘地為防止爆發革命，控制群眾斗爭方式，防止了暴力革命，保證了資產階級對運動的領導權。
二、埃及的華夫托運動
1.運動的背景：
第一次世界大戰期間，埃及淪為英國的“保護國”，實際成為英國的殖民地。戰爭期間，埃及經濟快速發展，資產階級逐漸壯大。戰爭結束后，英國繼續維持在埃及的統治，激起埃及人民的強烈反對。
2.運動的經過：
（1）爆發：1918年，扎格魯爾等人向英國政府提出讓埃及完全獨立的要求。他們組織代表團準備到倫敦同英國政府談判，這些人后來發展為華夫脫黨。華夫脫黨的政治主張得到埃及人民的廣泛支持。
（2）展開：
1919年，殖民政府逮捕了扎格魯爾等人，點燃了埃及人民的反英情緒。埃及各大城市出現和平示威浪潮，部分地區爆發武裝起義，規模逐漸擴大。迫于壓力，殖民政府釋放了扎格魯爾等人，但未承認埃及獨立。
（3）結果：經過埃及人民的反復抗爭，1922年，英國政府被迫有條件地承認埃及獨立。
（4）意義：華夫脫運動為埃及民族民主運動的進一步發展奠定了基礎。
三、墨西哥的卡德納斯改革
1、背景：
1910年，墨西哥發生資產階級革命。1917年，墨西哥政府頒布了一部資產階級性質的憲法，但這部憲法并未得到有效執行，墨西哥社會經濟發展緩慢。
2、改革的進行
（1）時間及改革者：1934年，卡德納斯當選墨西哥總統。
（2）目的：為改變墨西哥的落后狀況，保證憲法的施行
（3）改革內容：
打擊寡頭勢力，確立中央集權的資產階級民主政治體制；推行土地改革，在全國范圍內分配土地，打破少數人占有大量土地的局面；將服務業和大型工業收歸國有，謀求民族經濟的獨立與發展；發展教育，提高人民文化水平等等。
3、改革的意義：
卡德納斯改革體現了1917年憲法的要求，鞏固了墨西哥資產階級革命的成果，為墨西哥社會、經濟的發展奠定了基礎。
第四單元 經濟大危機和第二次世界大戰
課標:通過了解經濟大危機和羅斯福“新政”，初步理解國家干預政策對西方經濟的影響。[第13課 羅斯福新政]
一、從繁榮到危機
1、背景：20世紀20年代，美國經濟空前繁榮，新興產業迅猛發展，但是繁榮的表象下潛藏著巨大的危機。
2、原因：
①根本原因：資本主義制度的基本矛盾（生產社會化與生產資料私有在資源配置效率上的不協調）
②直接原因：生產力不斷提高，企業利潤大幅增加，但工人的工資卻增長緩慢，購買力嚴重不足，導致出現生產過剩。
③其他原因：全國性的股票投機活動（黑色星期四）。
3、經濟危機起止時間：1929年---1933年 ；最早爆發的國家：美國 。
4、經濟危機特點：①涉及范圍特別廣，②持續時間比較長，③破壞性特別大
5、經濟大危機主要表現在哪些方面？
①從1929年到1933年，整個資本主義世界的工業產量下降了40%以上，貿易額減少了2/3。其中，美國工業產量下降超過40%，貿易額減少70%。
②大量企業破產，銀行倒閉，失業人數激增。美國有1500萬~1700萬人失業，整個資本主義世界的失業人數更是超過3000萬。
③窮人們想盡一切辦法艱難度日，常常食不果腹，衣不御寒;
④資本家為了維持商品價格，保證利潤，不惜大量銷毀商品。大量玉米丶小麥丶棉花和牛奶，或被當做燃料，或被倒進河流。
二、羅斯福新政
1、新政背景：1929-1933年經濟大危機；
2、新政前提：在維護資本主義制度的前提下。
3、目的和手段：采用國家干預的手段，扭轉經濟形勢，消除經濟危機，維護資本主義制度。
4、主要措施
（1）整頓金融體系。通過《緊急銀行法案》，整頓銀行，恢復銀行信用。
（2）加強對工業的計劃指導。通過《國家工業復興法》，建立公平競爭法規協調各個工業企業部門的活動、規定最低工資和工時等；《全國勞工關系法》。
（3）通過《農業調整法》，對全國農業生產和銷售進行調節，限制產量，保護農產品價格。
（4）以工代賑，興建大量公共工程。
（5）通過《社會保障法》，建立社會福利體制、應急的救濟機構等。
5、意義
（1）積極：
經濟：新政期間，美國經濟開始了緩慢的復蘇，工業生產有所恢復，就業人數逐步增加，人民生活得到改善。
政治：新政增強了政府的宏觀調控能力，恢復了美國人民的信心，對資本主義世界產生了深遠影響。
（1）局限：
新政是在維護資本主義制度的前提下做出的政策的調整，它沒有改變資本主義的本質，無法解決美國社會的根本矛盾。
課標:通過了解日本對中國的侵略、意大利法西斯和納粹德國的對外擴張，知道德國、意大利、日本侵略集團是發動第二次世界大戰的罪魁禍首。[第14課 法西斯國家的侵略擴張]
一、意大利法西斯政權的對外擴張
1、背景：①第一次世界大戰后初期，意大利經濟衰退，政治混亂，工農運動高漲，中央政府幾乎癱瘓；②墨索里尼趁機組織法西斯黨。
2、標志：1922年，法西斯黨徒向首都羅馬進軍，墨索里尼在意大利建立了法西斯專政。
3、內外政策：對內實行獨裁統治，對外醉心于領土擴張，夢想恢復古羅馬帝國時期的疆界、地位和尊嚴。（1935年侵略埃塞俄比亞）。
4、意大利入侵埃塞俄比亞
（1）目的：從對外擴張中尋找出路，轉嫁世界性的經濟危機給意大利造成的損失。
（2）史實：1935年意大利發動了侵略埃塞俄比亞的戰爭，第二年正式吞并埃塞俄比亞。
二、歐洲戰爭策源地的形成
1、背景：
①經濟大危機沉重打擊了德國，在經濟危機的打擊下，廣大中下層民眾困苦不堪，對政府的不滿加劇，社會矛盾激化；
②以希特勒為首的納粹黨大肆活動，勢力迅猛發展；
③群眾對《凡爾賽條約》的不滿。
*希特勒為什么會得到民眾的支持？
（1）以希特勒為首的納粹黨在經濟危機到來后，乘機大肆活動，根據各個階層的不同心理，進行針對性的蠱惑宣傳；
（2）還利用群眾對《凡爾賽條約》的不滿，煽動復仇情緒，從而贏得了廣泛的支持。1928年納粹黨只有8萬黨員，1932年猛增到140萬。1932年，在國會選舉中，納粹黨成為第一大黨。
2、建立標志：1933年，希特勒出任德國總理，將黨、政、軍大權集于一身，建立了法西斯專政。第二次世界大戰的歐洲策源地形成。
3、暴行
（1）納粹黨利用“國會縱火案”，打擊德國共產黨，逮捕和迫害大批共產黨人和進步人士，趁機解散了工會；
（2）法西斯政權為加強思想控制，還焚燒了大量的進步書籍；
（3）希特勒極度反猶，掀起反猶狂潮，無情地剝奪猶太人的財產，幾百萬猶太人慘遭屠殺，成千上萬的包括猶太科學家在內的優秀人士被迫流亡國外；
（4）大力發展軍工業，積極擴軍備戰，實行普遍義務兵役制，吞并奧地利和捷克斯洛伐克。
4、侵略史實：
①1935年，德國公開撕毀《凡爾賽和約》，實行普遍兵役制，建立龐大的軍隊。
②1936年，德國派兵注入萊茵非軍事區；
③1938年，吞并了奧地利；
④1939年3月，又吞并了捷克斯洛伐克。
三、亞洲戰爭策源地的形成
1、背景：
①日本覬覦中國之心由來已久，內閣制定奪取滿蒙，再征服中國，進而稱霸世界的政策。
②經濟大危機中，日本經濟受到重創，軍部法西斯勢力積極推動對外擴張。
經濟大危機使日本經濟受到重創。工業生產急劇萎縮，數百萬人失業或半失業；農產品價格猛跌，農戶負債累累。在內外矛盾激化的形勢下，日本出現了形形色色的法西斯組織。
2、形成標志：1931年“九一八事變”。1936年，受軍部控制的廣田弘毅組閣，建立法西斯專政，亞洲戰爭策源地形成。
3、行動：制定《國基準則》。1937年“七七事變”，開始全面侵華戰爭。
軍費開支占全部財政收入的一半，并制定了《國基準則》，即“在確保帝國在東亞大陸地位之同時，向南方海洋發展”。
4、侵略史實：
①日本加緊擴充軍備，增加軍費開支；
②1931年日本策劃九一八事變，發動了蓄謀已久的侵華戰爭；
③占領了中國的東北三省，扶植建立偽滿洲國，并進一步蠶食中國華北地區；
④1937年7月7日日本制造七七事變，中國全民族抗戰開始。
課標:知道第二次世界大戰的主要進程和主要戰場；知道《聯合國家宣言》和開羅會議、雅爾塔會議、波茨坦會議等重要國際會議；了解世界人民反法西斯戰爭的艱巨性和勝利原因。[第15課 第二次世界大戰]
一、第二次世界大戰的全面爆發及主要戰場
1、戰爭爆發標志：
①1937年，七七事變后，中國全民族抗戰開始，開辟了第二次世界大戰的東方戰場。
②1939年9月1日凌晨，德國以 “閃電戰”的方式突襲波蘭。英法被迫宣戰，第二次世界大戰全面爆發。
2、東方戰場：1937年“七七事變”后，中國開始全民族抗戰。
1937年七七事變后，中國開始全民族抗戰，中國戰場成為世界反法西斯戰爭的東方主戰場。
3、全面爆發：德國閃擊波蘭，英法對德宣戰。
1939年9月 1日凌晨，德國突襲波蘭。英、法被迫對德宣戰，第二次世界大戰全面爆發。
4、主要戰場：中國戰場、歐洲西線、北非、蘇德及太平洋等主要戰場。
5、戰爭進程
（1）1940年攻陷法國
（2）戰爭擴大：1941年6月，德國突襲蘇聯（巴巴羅薩計劃）。
影響：蘇聯軍民頑強抵抗，贏得了莫斯科保衛戰的勝利，粉碎了德軍不可戰勝的神話。
（2）再次擴大：1941年12月，日本偷襲美國海軍基地珍珠港，標志著太平洋戰爭爆發，二戰達到最大規模。
影響：美英對日宣戰，德意對美宣戰，第二次世界大戰達到最大規模。
6、德國對北歐西歐的侵略史實有哪些？
（1）1940年4月，進攻北歐的丹麥、挪威，不久，荷蘭、比利時投降。
（2）5月，突入法國北部，直逼英吉利海峽。6個星期打敗了擁有數百萬大軍的法國。
（3）德軍對英國實施了猛烈的轟炸。英國軍民堅持抗戰，迫使希特勒放棄了進攻英國的計劃。
7、德國入侵蘇聯
（1）時間及戰況：
1941年6月，德國集結了550多萬大軍，幾千輛坦克和幾千架飛機，在1500千米的戰線上，向蘇聯發動突然進攻。僅幾個月時間，德軍便占領了大片蘇聯領土。
（2）莫斯科戰役發生在何時？戰果如何？有什么意義？
1941年10月，德軍逼近莫斯科。但是，蘇聯軍民頑強抵抗，贏得了莫斯科保衛戰的勝利，粉碎了德軍不可戰勝的神話。
8、第二次世界大戰是怎樣達到最大規模的？
（1）1941年12月7日，日本偷襲美國海軍基地珍珠港。
（2）1941年12月8日，美英對日宣戰，德意也對美宣戰。
（3）日本向東南亞地區發動了進攻。
9、中國為世界反法西斯戰爭的勝利作出了哪些巨大的貢獻？
中國在亞洲戰場，牽制著大部分日本陸軍成為二戰的重要組成部分。為世界反法西斯戰爭的勝利作出了巨大的貢獻。
二、反法西斯聯盟的建立及戰爭形勢的轉折
1、反法西斯聯盟的建立
（1）背景：法西斯國家的大肆侵略，激起世界各地人民的憤怒，全世界反法西斯國家逐漸走向聯合。
（2）標志：《聯合國家宣言》的簽署。
（3）簽署：1942年1月，美英法蘇中等26國家的代表在華盛頓簽署。
1942年美英蘇中等26個國家簽署了《聯合國家宣言》，標志著世界反法西斯聯盟形成。
（4）內容：簽字國保證使用自己的全部軍事和經濟資源，對德日意及其仆從國作戰，相互合作，絕不單獨同敵人停戰議和。
（5）意義：標志著世界反法西斯聯盟的正式形成。各國為了一個共同的目標，相互支援、協同作戰，逐漸扭轉了戰爭的形勢。
2、戰爭形勢的轉折
（1）轉折點：1942年斯大林格勒保衛戰（蘇德戰場）。
斯大林格勒保衛戰：1942年 7月——1943年2月，蘇軍同德軍展開激戰，蘇聯人民英勇抗戰，大敗德軍，是第二次世界大戰轉折點。這次戰役后，蘇軍連續進攻，扭轉了蘇德戰場的形勢。
（2）意大利投降：1943年9月墨索里尼政府垮臺，意大利宣布無條件投降。
（3）諾曼底登陸：1944年6月，美英盟軍成功登陸法國諾曼底，開辟了歐洲第二戰場，德國陷入東西兩個戰場的夾擊之中，二戰進入最后決戰階段。
三、雅爾塔會議及戰爭結束
1、雅爾塔會議
（1）背景：1945年，世界反法西斯戰爭形勢發生根本變化，為協調盟軍行動， 取得戰爭的最后勝利。
（2）目的：協調盟軍行動，取得最后勝利；解決戰后問題。
（3）召開：1945年2月，蘇（斯大林）、美（羅斯福）、英（丘吉爾）在雅爾塔召開會議。
（4）內容：
①會議決定徹底消滅德國法西斯主義，戰后德國由英美蘇等國實行分區占領。
②決定戰后成立聯合國。
③蘇聯承諾在歐洲戰事結束三個月之內，參加對日作戰。
2、波茨坦會晤
（1）會晤：1945年7月，美英蘇三國首腦在波茨坦會晤。
（2）內容：重申了雅爾塔會議關于處理德國的精神，并發表了敦促日本投降的《波茨坦公告》，公告重申《開羅宣言》的條件必須實施。
（3）出席會議的政府首腦：美羅斯福、英丘吉爾、蘇斯大林
3、戰爭結束：
（1）德國投降：1945年5月8日，德國正式簽署無條件投降書，歐洲戰事結束。
（2）日本投降：1945年8月15日日本法西斯宣布無條件投降。9月2日，日本正式簽署投降書。第二次世界大戰結束。
*第二次世界大戰是怎樣取得最終的勝利的？
（1）1945年8月上旬，美國在日本投下兩枚原子彈
（2）1945年8月，蘇聯出兵中國東北和朝鮮，參加對日作戰。
（3）1945年8月15日， 日本法西斯宣布無條件投降。
（4）1945年9月2日，日本正式簽署投降書。第二次世界大戰結束。
4、二戰的影響/評價
①第二次世界大戰給人類社會和世界文明帶來了巨大災難。
第二次世界大戰是人類歷史上規模空前的戰爭，世界上大部分地區和人口卷入其中。戰爭給人類社會和世界文明帶來了巨大災難。戰爭歷時6年多，損耗了大量財富，夷平了許多城市和村莊，生靈涂炭，全世界軍民死亡6000多萬。
②第二次世界大戰的勝利，徹底粉碎了法西斯主義和軍國主義通過戰爭稱霸世界的野心，徹底結束了列強通過爭奪殖民地瓜分世界的歷史，促使了世界殖民體系的瓦解，對維護世界和平、促進共同發展產生了重大而深遠得影響。
第五單元 二戰后的世界變化
課標:通過了解杜魯門主義、馬歇爾計劃、德國分裂、“北約”與“華約”的建立，認識美蘇“冷戰”對峙局面的形成[第16課 冷戰]
一、冷戰的發生
1、含義：冷戰是指第二次世界大戰后的40多年間，以美、蘇為首的兩大集團之間既非戰爭又非和平的對峙與競爭狀態。
2、背景：美國成為最強軍事、經濟國家；推行民主制度、自由觀念；認為社會主義國家有侵略性。蘇聯認為美國是潛在防御對象。
3、原因：
①二戰后，美國成為世界上軍事、經濟實力最強大的國家，稱霸的欲望十分強烈。美國認為它的民主制度和自由觀念是最優越的，全世界都應該實行和它一樣的制度。美國還認定社會主義國家都具有侵略性。
②二戰后，蘇聯的西部邊界大大地向西推移，還在東歐國家建立起與蘇聯類似的社會制度。蘇聯認為戰爭是資本主義壟斷和競爭的產物，美國作為最強大的資本主義國家，自然也是蘇聯潛在的防御對象。
③美蘇國家戰略的對立和社會制度的巨大差異，使雙方的對抗、沖突不斷加劇。
4、實質: 美蘇兩國為了各自國家的利益爭奪世界霸權地位。
5、開始標志：1947年杜魯門主義的出臺，標志著美蘇戰時同盟關系破裂。（政治表現）
6、發展：馬歇爾提出“歐洲復興計劃”（馬歇爾計劃），援助西歐恢復經濟。（經濟表現）
7、杜魯門主義出臺
（1）提出時間：1947年3月
（2）杜魯門主義:杜魯門在演說中，他把世界分為“自由國家”和“極權政體”兩個對立的營壘，宣稱美國將領導和幫助所有選擇“自由制度”、抵抗極權統治的力量。這篇演說提出的政策被稱為“杜魯門主義”。
（3）影響:標志著美、蘇戰時同盟關系正式破裂，冷戰開始。
8、馬歇爾計劃即“歐洲復興計劃”的提出
（1）提出時間：1947年
（2）目的：通過援助西歐恢復經濟，穩定資本主義制度。
（3）評價:馬歇爾計劃是杜魯門主義的一次大規模運用，也是美國實施冷戰政策的又一重要步驟。
二、德國的分裂
1、分區占領：納粹政權垮臺后，美、蘇、英、法四國分區占領了德國及其首都柏林。
2、柏林危機
（1）原因：杜魯門主義的出臺，蘇聯與美、英、法在處理德國問題上的分歧越來越大。
（2）發生:1948年2月，美、英、法三國計劃將占領區合并， 準備發行貨幣，籌建政權，引起蘇聯的抗議。美、英立即對蘇占區實行反封鎖，“柏林危機”爆發。
（3）解除:11個月后，美、蘇通過秘密談判達成協議，雙方同時解除封鎖。
3、德國的分裂
（1）1949年9月，美、英、法占領區成立了德意志聯邦共和國，又稱“聯邦德國”或“西德”。1949年10月，在蘇占區成立了德意志民主共和國，又稱“民主德國”或“東德”。
（2）影響:標志著歐洲冷戰對峙的局面基本形成。
三、北約與華約對峙
1、北約：1949年美英法等成立“北大西洋公約組織”.
（1）背景：美國把歐洲看作全球戰略的重點和遏制蘇聯擴張的第一線，而尚未復蘇的西歐各國也需要美國的援助。經過兩年多的醞釀和磋商而成立。
（2）成立時間及最初成員國：1949年，美、英、法等12個國家在華盛頓成立了 “北大西洋公約組織”，簡稱“北約”。
（3）總部在哪里？比利時的布魯塞爾。
（4）《北大西洋公約》的主要內容是什么？
任何一個成員國如果受到武裝攻擊，締約國將作出集體反應；各締約國決心維護共同的社會制度和文化傳統。
2、華約：1955年蘇聯和東歐7國成立“華沙條約組織”。
（1）成立背景：西德加入北約
（2）時間及成員國：1955年，蘇聯同東歐7個社會主義國家成立了“華沙條約組織”，簡稱“華約”。
（3）《華沙條約》的主要內容是什么？條約規定，任何一個成員國如果受到武裝攻擊，其他締約國將以一切方式進行援助。
（4）華約組織成立后實際上被哪個國家控制？蘇聯
3、影響：美蘇對抗發展為兩大集團的全面冷戰對峙，兩極格局最終固定下來。
4、冷戰局面形成后，美蘇對抗高潮迭起主要事例有哪些？
20世紀60年代，發生了古巴導彈危機和美國侵略越南的戰爭；
70年代，蘇聯入侵阿富汗；
80年代，美國制訂“星球大戰計劃”。雙方的軍備競賽不斷升級。
5、美蘇雙方互相敵對使世界形成了怎樣的格局？
美蘇對抗發展為兩大集團的全面冷戰對峙，兩極格局最終固定下來。
6、兩極格局是否包括世界上所有的國家？
兩極格局并未囊括世界上所有的國家和地區，一些國家和地區始終處于兩個競爭集團之外。
課標:通過了解美國和日本經濟的發展，歐洲聯合趨勢的發展以及社會保障制度的建立，初步理解戰后資本主義發展的新特點。[第17課 二戰后資本主義的新變化]
一、歐洲的聯合
1.背景/原因：西歐國家憑借原有的工業基礎和馬歇爾計劃的援助，采用最先進的科學技術成果，制定恰當的經濟發展政策。
2.發展狀況如何：
（1）20世紀50年代初，各國的工業生產已經基本恢復到甚至超過了戰前水平。
（2）20世紀50——70年代，西歐經濟持續繁榮。
3.西歐國家走向聯合
（1）目的: 提高國際地位
（2）組織:
20世紀50年代，法國和聯邦德國等六國組建歐洲煤鋼共同體。
1958年，六國又建立了歐洲經濟共同體和歐洲原子能共同體。
1967年，歐洲煤鋼共同體、歐洲經濟共同體、歐洲原子能共同體合并為歐共體。
（3）意義;
各成員國加強經濟合作，并努力用一個聲音在國際舞臺上說話，促進了西歐國家經濟發展和國際地位的提高。
4.歐洲共同體：1967年，簡稱“歐共體”，由歐洲煤鋼共同體、歐洲經濟共同體、歐洲原子能共同體組成。
5.歐盟：1993年，大部分西歐國家在歐共體的而基礎之上成立了歐洲聯盟，大大加快歐洲一體化的進程。
二、美國的發展與日本的崛起
1.美國的發展
（1）原因：美國積極拓展世界市場，應用最新科技成果，革新生產技術. 刺激了經濟的繁榮發展。
（2）發展狀況：七八十年代，美國經濟發展速度放緩；90年代以后，美國出現了以全球化和信息化為特征的“新經濟”，促進經濟的進一步發展。
2.日本的崛起
（1）原因：
①美國在日本推行非軍事化和民主化改革；頒布“和平憲法”。
②美國出于本國的戰略需要，開始積極扶持日本，朝鮮戰爭爆發后，日本獲得了大量軍需訂單；
③日本政府利用當時有利的外部環境，制定適當的經濟政策，大力引進先進技術。
（2）成就：1968年，日本成為資本主義經濟世界僅次于美國的第二經濟大國。
（3）影響：國際地位提升，謀求成為政治大國而增加軍費，引起亞洲鄰國不安。
（4）20世紀七八十年代以來日本為什么引起亞洲鄰國的關注和不安？
隨著經濟的發展，日本的國際地位也得到提升，日本謀求成為政治大國的欲望日益膨脹，軍費開支不斷增加，引起亞洲鄰國的關注和不安。
三、社會保障制度的建立
1.羅斯福新政期間，美國頒布了哪部法律來實行老年保險和失業保險？
《社會保障法》
2.第二次世界大戰后，主要資本主義國家為什么要建立社會保障制度？
為了緩和社會矛盾
3.主要資本主義國家各自采取了哪些措施建立社會保障制度？
（1）1948年，英國宣布建成“福利國家”。
（2）法國和聯邦德國等國也宣布成為“福利國家”。
（3）20世紀50年代，美國兩次修訂《社會保障法》，擴大受益群體，提高最低工資，資助貧困學生。
（4）隨著福利政策的推行，西方主要資本主義國家逐步建立起包括醫療保健服務、養老、住房、 失業保險和教育等在內的社會保障制度。
（5）20世紀六七十年代，西方主要資本主義國家的社會保障制度日漸完善。
4.如何評價社會保障制度？
（1）社會保障制度是工人階級斗爭的結果，資產階級也認為實行這種制度，可以緩和階級矛盾，創造一個有利于經濟發展的穩定的社會環境。
（2）社會保障制度不能解決資本主義社會的基本矛盾。
課標:了解社會主義從一國到多國的實踐；知道社會主義陣營的形成和蘇聯的改革；了解東歐劇變和蘇聯解體；認識中國特色社會主義建設的意義。[第18課 社會主義的發展與挫折]
一、社會主義力量的壯大
1.經互會：蘇聯同保加利亞、羅馬尼亞、波蘭、匈牙利、捷克斯洛伐克等建立經濟互助委員會。
（1）背景：隨著冷戰局面的形成，蘇聯要求東歐國家與自己保持高度一致。
（2）成立時間及成員國：
1949年，蘇聯、保加利亞、匈牙利、波蘭、羅馬尼亞、捷克斯洛伐克等國家。
（3）評價
蘇聯通過經互會幫助東歐國家克服了戰后經濟困難，但也利用經互會將各成員國的經濟納入蘇聯計劃經濟的軌道，各國經濟納入蘇聯模式，取消各國共產黨自主權。
2.蘇聯模式在東歐國家的推廣：
取消了東歐各國共產黨的自主權，按照蘇聯模式對這些國家進行了全方位的內部改造。
3.中蘇互助局面的出現：
（1）1949年，中華人民共和國成立后不久，蘇聯就與中國建立了外交關系，這對新中國
是很重要的支持。
（2）1950年，中蘇締結了友好同盟互助條約，加強了社會主義陣營的力量。新中國掀起了學習蘇聯的熱潮。
二、蘇聯的發展與改革
1.赫魯曉夫改革：1953年，赫魯曉夫上臺執政，推行改革措施。
（1）措施：批判斯大林個人崇拜
經濟上：墾荒運動，種玉米；取消農產品義務交售制，改為收購制；改革工業管理體制。
（2）影響：赫魯曉夫的改革沒有從根本上突破斯大林時期形成的政治經濟體制。
2.勃列日涅夫改革：1964年，勃列日涅夫開始執政。
（1）經濟上：推行“新政策”，加速科技進步完善經濟管理體制和加強經濟刺激。仍然沒有從根本上突破高度集中的計劃經濟體制。
（2）軍事上；同美國展開軍備競賽。國民經濟呈現出畸形發展狀態。重工業產品產量居世界首位。輕工業產品和新興產業明顯落后。高投入、高消耗、低效率成為蘇聯經濟的痼疾。
（3）影響：改革仍然沒有從根本上突破高度集中的政治經濟體制。輕工業與新興產業落后。高投入、高消耗、低效率成為頑疾。
3.思考：赫魯曉夫和勃列日涅夫的改革有哪些共同點？
（1）都是為了解決斯大林體制弊端；
（2）改革脫離了蘇聯實際；
（3）未改變原有體制,只是對斯大林體制進行修修補補，結果都失敗了。
三、東歐劇變與蘇聯解體
1.戈爾巴喬夫改革
（1）措施：政治體制改革，取消蘇共的領導地位，實行多黨制，倡導“公開性”和“政治多元化”
（2）效果：使人們的思想發生混亂，無政府狀態蔓延，局勢迅速失控。各加盟共和國的分離趨勢也隨之加劇。
2.東歐劇變
（1）原因：各國改革效果不佳，社會矛盾尖銳；西方國家“和平演變”；受戈爾巴喬夫政治多元化影響。
20世紀60年代以后，東歐社會主義國家政治、經濟上都出現嚴重問題。各國雖然進行了一些改革，但成效不大，社會矛盾日益尖銳。
西方國家對蘇聯和東歐社會主義國家加緊推行“和平演變”戰略。
80年代末，受戈爾巴喬夫改革的影響，東歐各國開始實行政治多元化，此后東歐政局激烈動蕩。
（2）東歐劇變的表現：政治上，實行議會民主制和多黨制；經濟上，實行私有化基礎上的市場經濟。
（3）東歐劇變的實質：各國社會制度都發生了根本性的變化。
3.蘇聯解體
（1）原因：
根源：僵化的高度集中的政治經濟體制(斯大林模式)；
直接原因：戈爾巴喬夫改革的失敗。
外部因素；西方和平演變等。
（2）蘇聯解體的過程：
1991年8月19日，8名蘇共高級官員發動政變，試圖挽救蘇聯，但不到3天，即宣告失敗。這次事件后，戈爾巴喬夫辭去蘇共中央總書記職務。俄羅斯領導人葉利欽控制了全局，蘇聯的分裂進一步加快。
1991年底，戈爾巴喬夫辭職，葉利欽控制全局，年底蘇聯解體，社會主義遭受嚴重挫折。
4.思考：蘇聯解體和東歐劇變對我國的社會主義建設的啟示？
（1）要搞好經濟建設，重視改善人民生活水平；
（2）政策的制定要適合國情，不能盲目照搬別國的模式；
（3）必須注重執政黨的建設；
（4）警惕西方國家對社會主義進行的“和平演變”。
課標:通過萬隆會議、“非洲年”、巴拿馬收回運河主權等史事，知道戰后殖民體系的崩潰和亞非拉國家為捍衛國家主權、發展經濟所進行的斗爭。[第19課 亞非拉國家的新發展]
一、萬隆會議
1.背景：亞洲和非洲新獨立的國家都面臨鞏固獨立、發展經濟的共同問題。它們反對冷戰，不愿卷入大國之間的軍事沖突。
2.時間：1955年4月
3.地點：印度尼西亞的萬隆
4.參加國：亞洲、非洲29個國家和地區
5.會議名稱：第一次亞非會議，也就是萬隆會議。
6.會議內容：通過了和平相處、友好合作的十項原則。
7.萬隆精神：會議所體現的亞非國家和地區團結合作、友好相處，共同反對帝國主義和殖民主義，爭取和鞏固民族獨立，保衛世界和平的精神。
8.意義：萬隆會議提高了亞非國家和地區的民族自信，鼓舞了亞非拉人民爭取民族獨立的斗爭。發展中國家作為一支新興獨立的政治力量登上了國際舞臺。
二、 “非洲年”
1.非洲民族解放運動首先在北非展開。
2.1951年底，利比亞宣布獨立。
3.1952年，埃及爆發革命，以納賽爾為首的“自由軍官組織”發動起義，推翻了英國扶持的封建王朝，1953年成立了埃及共和國。
4.1962年，阿爾及利亞推翻了法國的殖民統治，獲得獨立。
5.20世紀六七十年代，非洲獨立運動進入高潮。
6.1960年，非洲有17個國家獲得獨立。這一年因此被稱為“非洲年”。
7.1990年，納米比亞獨立，標志著所有非洲國家都擺脫了殖民主義的枷鎖。
三、拉美人民維護國家主權的斗爭
1.古巴人民在卡斯特羅等人的領導下， 1959年推翻了美國支持的獨裁政權，走上了社會主義發展道路。
2.1977年，巴拿馬與美國簽訂條約，收回了巴拿馬運河區的海關、郵政、司法等主權，并參與運河的管理和營運。1999年底，巴拿馬收回了運河區的全部主權。
第六單元 走向和平發展的世界
課標:通過了解聯合國、世界貿易組織等，認識世界各國為解決全球性問題所作出的努力；通過經濟全球化，了解現代世界的基本特點。[第20課 聯合國與世界貿易組織]
一、聯合國與國際安全
1.聯合國
背景：第二次世界大戰中，世界反法西斯國家提出了建立戰后國際安全組織的主張，雅爾塔會議決定成立聯合國。
成立時間：1945.10，聯合國成立。
總部設在：紐約。
地位：聯合國是人類構建世界和平的成果，也是影響最大的國際組織。
主要機構：
①聯合國大會，由全體會員國組成，每年舉行一屆大會。
②聯合國安全理事會 （簡稱安理會），擔負維護國際和平與安全的主要責任，由中國 、法國、俄羅斯、英國、美國5個常任理事國和10個非常任理事國組成，常任理事國擁有否決權。
③聯合國秘書處等（聯合國的行政秘書事務機構）。
2.安理會的主要職責與成員國：
（1）主要職責：擔負著維護國際和平與安全的主要責任。
（2）成員國：安理會由中國、法國、俄羅斯、英國、美國5個常任理事國和10個非常任理事國組成，常任理事國擁有否決權。
3.聯合國的職權：根據安理會或聯大的決議，聯合國可以向沖突地區派出軍事人員，以恢復或維持和平。
4.聯合國的作用：聯合國在維護國際和平與安全方面發揮了積極的作用，使許多國家和地區避免了一些可能發生的戰爭。
國際安全：根據安理會或聯大的決議，聯合國可以向沖突地區派出軍事人員，以恢復或維持和平，聯合國在維護國際和平與安全方面發揮了積極作用。
二、經濟全球化與世界貿易組織
1.經濟全球化：
（1）背景/原因：
①20世紀八九十年代以來，世界局勢趨于緩和，和平與發展成為時代主題。
②各國把發展經濟作為首要任務，生產力和科技水平有了新的提高。
③國家之間的經濟聯系日益緊密，世界經濟全球化的趨勢加強。
（2）表現：
①國際投資和貿易迅速增長；
②跨國公司影響加大，生產活動的全球化趨勢加快；
③1995年，世界貿易組織（WTO）成立。
2.世界貿易組織（WTO）成立（1995年）
成立時間：1995.1.1
宗旨：以非歧視性、開放、公平為原則，促進全球貿易和經濟發展，保證就業、收入與需求的增長，提高人類生活水平。
職能：制定和規范多邊貿易協定、組織貿易談判、解決貿易爭端等。
作用：
①促進了全球經濟和貿易的發展，已經成為最有影響力的國際組織之一。
②它與聯合國一起成為支撐和協調世界經濟和政治的兩大支柱。
③推動者世界和平與發展。
課標:通過世界多極化，了解現代世界的基本特點；知道和平、發展、合作、共贏是時代潮流，了解構建人類命運共同體理念的重要意義。[第21課 冷戰后的世界格局]
一、霸權主義與地區沖突
1.時代主題：和平與發展。
2.威脅世界和平的因素：霸權主義、強權政治、地區沖突、民族矛盾、宗教紛爭和恐怖活動等。
3.美國推行霸權主義的表現：
①1999年，以美國為首的北約越過聯合國安理會，轟炸南斯拉夫聯盟共和國，中國駐南大使館遭到北約導彈襲擊。（北約轟炸南聯盟--科索沃戰爭）
②2003年，美國未經過聯合國授權，拉攏部分國家，發動戰爭，占領伊拉克。（美國發動伊拉克戰爭）
4.恐怖活動：2001年美國911事件。
二、世界多極化趨勢的發展
1.原因：
(1)蘇聯解體后，美國成為唯一的超級大國。美國認為自己“最有能力領導這個世界”，企圖憑借強大的經濟、軍事和科技力量，企圖建立一個以美國為主導的“單極世界”。
(2)推動力量：歐盟、日本、中國和俄羅斯等一些具備較強綜合實力的國家或國家聯盟也在國際和地區事務中發揮著重要作用，推動世界朝著多極化方向發展。
2.表現：
世界政治格局的發展趨勢——多極化
新的世界格局形成過程中具有決定性作用的因素是——經濟實力
①歐盟成立后，歐洲的實力進一步增強，地位進一步提高，在國際事務中發揮日益重要的作用。
②日本也在積極謀求政治大國的地位。
③中國通過 改革開放 ，經濟快速發展，國家綜合實力顯著增強。
④俄羅斯憑借豐富的自然資源，致力于國家復興，力求在國際舞臺上扮演更重要的角色。
⑤廣大發展中國家的總體實力在不斷增強，國際影響力不斷擴大，成為推動世界多極化趨勢的一支不可忽視的力量。
3. “一超多強”的含義：
“一超”指美國；“多強”是指日本、歐盟、中國（2010年世界第二）和俄羅斯等國家和國家聯盟；發展中國家占世界人口3/4，影響力擴大。
三、建立國際新秩序的努力
1.表現：
（1）不結盟運動的興起，1961年興起，標志著廣大發展中國家已經成為國際政治舞臺上的一支重要力量。
①背景：第二次世界大戰后，確立了以美國和蘇聯為主導的國際秩序，形成了兩大集團對峙的冷戰局面。20世紀50年代開始，一些新獨立的民族國家為了維護國家獨立，擺脫美國和蘇聯的控制，實行和平、不結盟的對外政策，發起了不結盟運動。
②目的；20世紀50年代開始，一些新獨立的民族國家為了維護國家獨立，擺脫美國和蘇聯的控制，實行和平、不結盟的對外政策，發起了不結盟運動。
③成立時間： 1961年 不結盟運動正式成立。
④意義：標志著廣大發展中國家成為國際政治舞臺上的一支重要力量，在一定程度上沖擊著兩極格局。
（2）冷戰結束后，隨著世界多極化趨勢的發展，建立國際政治經濟新秩序，成為大多數國家的要求，各國力爭增強經濟實力，在新的世界格局中占據有利地位。
2.中國態度：
①中國作為最大的發展中國家，主張在國際關系中弘揚平等互信 、包容互鑒 、合作共贏的精神，共同維護國際公平正義。
②中國始終不渝地走和平發展道路，堅定地奉行獨立自主的和平外交政策，反對各種形式的霸權主義和強權政治，絕不干涉別國內政。
③中國積極發展全球伙伴關系，擴大同各國的利益交匯點，推進大國協調和合作，構建人類命運共同體，建設持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界。
課標:通過社會信息化和文化多樣化，了解現代世界的基本特點；知道人口、資源、環境、傳染病、社會治理等人類發展面臨的共同問題。[第22課 不斷發展的現代社會]
一、計算機網絡與現代社會生活
1.信息時代：第二次世界大戰后，隨著電子計算機的發明和普及，數據庫和計算機網絡建立起來。20世紀90年代以來，互聯網在全球迅速普及，成為現代社會重要的基礎設施，標志著人類社會開始進入 “信息時代”。
2.影響：網絡不僅極大地拓展了人類的生活空間，還對人類經濟活動產生了直接的影響，推進了全球經濟的一體化。
3.隨著互聯網的發展，網絡安全問題日益凸顯，引起社會的廣泛關注。
二、婦女地位的提高
1.發展：
①19世紀末20世紀初，西方資本主義國家的婦女開始獲得選舉權。20世紀六七十年代，隨著婦女解放運動的發展，歐美發達國家婦女的獨立意識增強。
②隨著受教育程度的提升，婦女獲得了更多的知識和技能，無論是發達國家還是發展中國家，越來越多的婦女擺脫家庭的束縛，參加社會工作。
③受歷史、文化傳統等諸多因素的影響，婦女在許多方面還沒有取得與男性完全平等的權利。
2.文件：《消除對婦女一切形式歧視公約》
三、生態與人口問題
1.生態問題：隨著全球范圍內工業化的推進，環境惡化成為嚴重的問題。
溫室效應，污染和浪費淡水資源，土地荒漠化，森林亂砍濫伐。
隨著全球范圍內工業化的推進，生態環境惡化成為嚴重的問題。人類使用煤炭、石油等礦物燃料，排放了大量的二氧化碳，產生了溫室效應，導致全球氣候變暖、冰川融化、海平面上升。大氣中的臭氧層可以吸收太陽紫外線，保護地球生命，但化學污染破壞了臭氧層，直接威脅到人類的生存。污染和浪費也使有限的淡水資源面臨短缺危機。在干旱和半干旱地區，土地荒漠化越來越嚴重。對森林資源的亂砍濫伐，導致熱帶雨林大片消失，直接影響到全球的生態平衡。這些環境危機不僅僅是生態問題，也是現代社會面臨的重大經濟和社會問題。
2.人口問題
（1）表現：人口增長過快是人類社會面臨的另一個嚴重問題，2011年全球人口達到70億；不同國家人口的生存質量存在著巨大的差距。
（2）影響：
①人口過快增長帶來了巨大的環境壓力，世界糧食問題日益凸顯。在教育、就業、住房、社會保障等方面，人口過快增長也帶來了新的挑戰；
②耕地和水資源的缺乏，加上自然災害的影響，經常導致普遍的饑荒。
3.生態與人口存在的種種問題，需要全世界共同努力，認真應對。

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