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(共14張PPT)
単語の録音を聞きましょう
Step３読みましょう
奧（おく）①?。?深處，內(nèi)部；盡頭，最后
①山の奧。
（山里頭。）
②心の奧まで見抜く。
（識破內(nèi)心深處。）
③奧の手を出す。
（拿出王牌；使出最后的手段。）
重點(diǎn)詞匯
死ぬ（しぬ） ?。▌?自）死亡；死板；不起作用
①死ぬまで働く。
（工作到死。）
②目が死んでいる。
（目光呆滯，眼神無光。）
③利き腕が死んでいる。
（好使的手段沒起作用。）
絶対（ぜったい） ?。ǜ?名）絕對
①ここでタバコを吸っては絶対（に）だめです。
（在這里吸煙是絕對不可以的。）
②今年は絶対（に）大學(xué)に合格したいです。
（今年絕對要考上大學(xué)。）
③今日は雨なので、張さんは絶対（に）來ないと思います。
（由于今天下雨，我想小張肯定不會來。）
急ぐ（いそぐ）②　（動1自）趕緊，急于；趕路
①あと５分で授業(yè)が始まりますから、急いでください。
（再有五分鐘就上課了，抓緊時間吧。）
②學(xué)校に遅刻しないように、急いで歩きました。
（為了不遲到，急急忙忙地走著去學(xué)校了。）
③勝ちを急いで失敗する。
（急于求成而失敗。）
④家路を急ぐ。
（趕回家。）
他動性的自動詞對象及目標(biāo)可以用を
割る（わる） 　（動1他）打碎；分，分成；除以
①お皿を床に落として、割ってしまいました。
（把盤子弄掉地上，弄碎了。）
②ケーキを四つに割りました。
（把蛋糕分成4份了。）
③パーティーの費(fèi)用は10人で割って負(fù)擔(dān)する。
（派對的費(fèi)用由10個人分擔(dān)。）
④10を5で割ると2です。（10除以5等于2。）
ただ①?。ǜ保?只，僅
①妹はただ泣くだけで何も言いません。
（妹妹只是在哭，什么都不說。）
②高校3年間でただ1日しか學(xué)校を休みませんでした。
（在高中三年中只請假過1次。）
③テレビを見ながら作業(yè)をするのは、ただ時間がかかるだけ
で効率が悪い。
（邊看電視邊工作，只是浪費(fèi)時間，效率低下。）
枯れる（かれる） ?。▌樱沧裕┛菸?；干燥；成熟，老練
①水をやらなかったので、花が枯れてしまった。
（由于沒澆水，花枯萎了。）
②この草は冬に枯れて、春にまた成長します。
（這個草冬天枯萎，春天重生。）
③今年は雨が少なかったので、池の水が枯れてしまいました。
（由于今年雨水少，池塘的水干涸了。）
④あの人の字はなかなか枯れている。
（那個人的字體很老練。）
越える（こえる） ?。▌樱沧裕┰竭^，翻過；超過，超出
①湖を越えたら、隣の國ですよ。
（越過湖，就到鄰國。）
②これは時間を越えて、たくさんの人に読まれている本です。
（這本書跨越了時間障礙，始終擁有眾多讀者。）
③車に乗って、山をいくつも越えました。
（乘車，跨越了好幾座山。）
④四萬人を越える大観衆(zhòng)。
（超過4萬認(rèn)的眾多觀眾。）
超える
「越える」：主要用于表達(dá)通過跨過障礙、物體之上、境界等通向另一方或是經(jīng)過時間等。（時間、地點(diǎn)）
表達(dá)通過跨過障礙、物體之上、境界等的含義：例如「ハードルを越える」「國境を越える」等。
表達(dá)經(jīng)過時間的含義：例如「冬を越える」「期日を越える」。
「超える」：用于表達(dá)超過一定基準(zhǔn)、數(shù)量、范圍、限度等，或超過地位、階段等順序、脫穎而出。
表達(dá)超過一定基準(zhǔn)、數(shù)量、范圍、限度等的含義：例如「世界記録を超える」「過半數(shù)を超える」「定員を超える」「時速200kmを超える」等等。
表達(dá)順序上的超越的意思：例如「先輩を超えて部長になる」。
「超える」と「越える」的區(qū)別
「超」是↑，高出
「越」是→，超越
曲がる（まがる） ?。▌?自）拐，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)彎；彎曲
①あのおばあさんは腰が曲がっています。
（那位老奶奶的腰彎了。）
②八百屋の角を右に曲がると、郵便局があります。
（在果蔬店右拐的話，就有郵局。）
③指が痛くて、曲がりません。
（手指疼得不能彎曲。）
巻く（まく） ?。▌?他）卷上，纏上
①肉を野菜で巻いて食べるとおいしいよ。
（用蔬菜包肉吃的話很好吃喲！）
②今日の夜、パーティーがあるんですね。髪をきれいに巻いてあげますよ。
（今天晚上有宴會，我給你把頭發(fā)盤起來吧。）
③巻き壽司を巻いて、みんなで食べましょう。
（卷壽司，大家一起吃吧。）
大勢（おおぜい）③　（名）很多人
①今朝、公園を散歩している時，大勢の人が集まっているのを見ました。
(我今天早晨在公園散步時，看見許多人聚在一起。)
②教室に學(xué)生が大勢います。
(教室里有許多學(xué)生。)
③敵は大勢で、味方は小勢だった。
（敵眾我寡。）
注意：用于修飾名詞、動詞而一般不用來做謂語，
如 “人が大勢です”。 たくさん 也可用來表示人多，但同時又可以用于人以外的事物，而 大勢 卻只能用于人。
作業(yè)布置

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