資源簡介 (共18張PPT)言葉の意味第五課年賀狀日語 葉仁波 単 語 言 葉外國の言葉 北京の言葉話し言葉 書き言葉 意 味 この言葉はどんな意味ですか。意味が分かりません。この言葉の意味を私に教えてください。言葉(ことば):話,詞語,語言會話単語話し言葉:口語書き言葉:書面語外國の言葉:外國的語言意味(いみ)意思,意義意味が分かりません:不明白意思。意味のないこと:沒有意義的事情 大 き な 大きい 小さい 具體東西大きな 小さな 抽象東西較多大きい車 大きな事小さいりんご 小さな戀 失 禮 ?。? A2 失禮します?! ∈ФYしました?! ?br/>失禮ですが。失禮なことをしました。 明 け る 動2自 明けましておめでとうございます。夜が明けました。 す べ て ?。ㄈ疲 ?br/>過年(天)明生活の全て全ての道 う ま い おいしい 正式 うまい 口語(男性更多) 意思更廣好吃歌がうまいうまい話うまい方法すべて一切,所有;總共,統(tǒng)統(tǒng)すべての道:所有的道路子供のすべてが分かる:知道孩子的全部うまい:好,順利;高明;可口うまいラーメン:可口的拉面歌がうまい:唱歌好聽 世 話 お世話になる 承蒙關照,受到照顧 世話をする 照顧別人先生からいろいろお世話になりました。ペットの世話をします。 よ ろ し い 「いい」的鄭重說法よろしくお願いします。N誰 に よろしくご家族によろしくね。 願 う もっと大きな聲でお願いします。ケーキをお願いします。ケーキをください。=この町の話をお願いします。簡単な方法でお願いします。 過 ご す 動1他 田舎で夏休みを過ごしました。N地 で N を 過ごすパンで今週を過ごします。本課重點1.正在進行時:Vて いる2.形1修飾動詞:A1く?。?br/>3.附在句中動詞基本型后,與疑問詞搭配使用,表示不確定:V原形+か4.附在句子后面,這里表示祈盼、愿望或祝福:Sように 文 法周先生は今,校長先生と話しています。Vテ形 + ています表示動作正在進行V必須是具體動作,行為的動詞現(xiàn)在過去將來ます 某個時間點ましたている①私は7から9時まで 。A.勉強します B.勉強しています③A:李さんは誰ですか。 B:赤い服を 人です。A.著る ?。拢皮い?br/>②7時から 。李:張さん,ちょっと來てください。張:今,メールを書いています。後でいきます。周:李さんはどこにいますか。張:李さんですか。 運動場でバスケットボールをしていますよ。すべてうまくいきますように。A1 く V表示動作的程度 狀態(tài)いい よい よくA2 に ?。?br/>速く集合してください。日本の夏には,すいかを安く買うことができません。いっしょに楽しく歌いましょう。一起快樂地歌唱吧。日本的夏天,不能便宜地買到西瓜。日本語で何と言うか,分かりません。S か疑問詞與表示疑問助詞相呼應構成疑問句作為相當于名詞成分的小句在大句中充當成分小句中的謂語使用簡體形式日本語で何と言いますか。それが分かりません。日本語で何と言うか,分かりません。昨日の試合はどんな結果になりましたか。(あなたは)それを知っていますか。昨日の試合はどんな結果になったか知っていますか。明日はどこへ行きますか。(あなたは)それを考えてください。明日はどこへ行くか考えてください。何時に集まりますか。それをみんなに聞きましたか。何時に集まるかみんなに聞きましたか。S ように「ように」?、俑郊釉诰渥雍竺妫硎酒砼?愿望 祝福 ②句子既可以是簡體也可是敬體 ?、酆罂杉訛檫_到目的相關的動作句高校をうまく卒業(yè)するように。明日の試合が勝ちますように。すべてがうまくいきますように いくように希望明天的比賽贏。希望高中能順利畢業(yè)。頑張ってください。新年好請稍等生日快樂我回來了壓歲錢歡迎光臨お誕生日おめでとう。ただいま。ちょっと待ってください。いらっしゃいませお年玉明けましておめでとう。これは日本語でどう読みますか。/何と読みますか。1.賀年卡最好在元旦當天寄到,最晚也要在元旦后七天內寄到,因此j寄送賀年卡的人要計算好時間。2.盡量避免涂改,如果寫錯,可重新?lián)Q一張。3.不要寫一些沉重的話題,不要寫一些讓對方感到壓力的內容。4.在語言表達上,寫日期時不要謝“一月一日元旦”或“一月元旦”,只要寫“元旦”即可,因為“元旦”即指新年第一天。此外,“新年明けましておめでとう”也是錯誤表達,因為“新年”和“明けまして”意義重復,因此只需寫“明けましておめでとう”即可。5.對方處于服喪期間,不要給其寄送賀年卡。ご苦労様1,同步練習冊43頁訓練2,教科書55頁小測試3,背誦新單詞,新單詞4,預習并記住下一節(jié)課的單詞 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫