資源簡介

第2課 橫斜鉤 橫折彎
一課時
教學目標：
1．掌握橫斜鉤和橫折彎兩個筆畫的書寫。
2．能用正確的寫字姿勢和執筆方法練習筆畫與漢字書寫。
3．培養良好的書寫習慣，做到書寫時精神集中。
4．培養細心觀察的品質，在習字過程中滲透審美教育。
教學重點：
1．掌握橫斜鉤和橫折彎兩個筆畫的書寫。
2．能用正確的寫字姿勢和執筆方法練習筆畫與漢字書寫。
教學難點：
掌握橫斜鉤和橫折彎兩個筆畫的書寫。
教學準備：
田字格板貼
教學過程：
一、導入新課，引出課題。
同學們，今天老師帶來了兩個熟悉的漢字朋友——風、朵；請你們仔細觀察這兩個漢字中標紅的一筆，說說你發現了什么？
預設：風中的筆畫大，朵中的筆畫小；風中的筆畫有一個尖尖鉤，朵中沒有鉤。
引出課題：我們今天就要學習這兩個有點相似的筆畫，它們分別叫做——橫斜鉤、橫折彎。
寫字課堂，講練結合。
1.橫斜鉤教學。
筆畫分解：橫斜鉤是一個復合筆畫，由橫畫、斜鉤組合而成，書寫時從左上往右下寫，一筆寫成。
書寫要點：書寫時橫短斜長，橫畫略微向右上傾斜，頓筆向右下寫斜鉤，斜鉤中間部分略彎，末尾處向上出鉤。
教師范寫，學生書空。
2.風、飛、氣生字書寫教學。
（1）書寫要點：
師：帶有橫斜鉤的漢字有很多，今天我們學寫三個字——風、飛、氣。
風：半包圍結構，先寫外面再寫里面，第一筆是豎撇，注意橫斜鉤的寫法，
里面先撇后點。
飛：獨體字，注意橫斜鉤的寫法，后面兩筆先撇后點，交叉在斜鉤的中段，短撇長點。
氣：獨體字，上緊下松，注意上部三橫的長短和位置，起筆位置依次往左靠，呈斜式，橫斜鉤壓短。
（2）教師范寫，學生書空。
（3）注意雙姿，臨寫橫斜鉤與帶橫斜鉤的生字。
（4）師巡視，相機指導。
橫折彎教學。
（1）筆畫分解：橫折彎是一個復合筆畫，由橫畫、豎彎組合而成，書寫時從左上往右下寫，一筆寫成。
（2）書寫要點：書寫時短橫起筆，橫畫略微向右上傾斜，頓筆向右下寫豎彎，右彎圓轉，末尾頓收不出鉤。
（3）教師范寫，學生書空。
4.沒字書寫教學。
（1）書寫要點：
沒：左右結構，左窄右寬，關注壓線筆畫，注意橫折彎不出鉤，右上部整體
寫小。
（2）教師范寫，學生書空。
（3）注意雙姿，臨寫橫折彎與橫折彎的生字。
（4）師巡視，相機指導。
知識拓展，課內延伸。
有趣的“左”。
師：同學們，中國漢字它也有生命，它也會隨著時間的推移而慢慢發生變化，就像我們自己，年齡變大了，個子等等外貌都會發生一些改變。漢字也是這樣的，那今天我們就來看看有趣的“左”字是怎么慢慢變成現在的樣子的。同學們請看到第6頁知識拓展部分。
甲骨文的“左”，字形就像人左手的形狀，筆畫簡單；到了金文筆畫增多了，左上部分是一只手的形狀，到小篆，后到隸書已經有了現在“左”字的形體，橫畫部分像波浪，一波三折，到楷書階段，筆畫就比較直挺了。所以“左”最初的意思也就是指我們的左手，后來就指咱們左手邊的方向。瞧，漢字多有趣呀！
作業設計：
使用正確的執筆姿勢和坐姿完成同步練習：冬、凍、左、右。
板書設計：
第2課 橫斜鉤 橫折彎
橫斜鉤
橫折彎
教學反思：

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