資源簡介 (共21張PPT) 発 表 の 準 備第 6 課 日 本 の 古 い 家 単 語 建 て る 他動詞家を建てる部屋を建てる 見 せ る 寫真を見せます。いいものを見せます。健太君は私に新しい部屋の寫真を見せます。 調 べ る言葉の意味を調べる辭書で調べる建つ 自動詞立てる建造(動2他)家を建てる建房子ビルを建てる建大廈見せる給......看,讓......看。(動2他)家族の寫真を友達に見せる。把家人的照片給朋友看。その服を見せてください。請把那件衣服讓我看一下。 脫 ぐ服/靴/帽子を脫ぎます。コートを脫いで椅子に掛けます。 上 が る 動1自2階に上がる玄関から部屋に上がります。どうぞ,上がってください。 大 勢 副詞大批(人),眾多(人)人が大勢います。子どもが大勢來ました。大勢の前で話します。玄関門廳,前門脫ぐ(ぬぐ)脫,摘掉 動1他玄関で靴を脫ぐ在門廳脫鞋背広(背広)を脫ぐ脫西服摘帽上がる(あがる)動2自上,進;升起,提高階段を上がる上臺階 引 く 拖;拉;減,查(字典)椅子を橫に引きます。子どもの手を引いて歌います。 紹 介 友達におもしろい漫畫を紹介します。ガールフレンドを両親に紹介します。順番に自己紹介をしてください。辭書を引きます。五から三を引きます。本課重點前接名詞或動詞性詞組,后續表示言談、思考的動詞,表示動作、行為涉及的主題、范圍等。NについてVながらNまでNよりNで動詞ます中頓形+ながら、表示兩個動作同時進行。活用參考Vたい。附在表時間的名詞后面,表示持續性的動作、作用所設計的時間的終點。附在名詞后面,后續表示性質或評價的詞語,表示比較的基準。附在名詞后面,這里表示材料、原料。材料從外形能夠看得出來。日本の古い家を話しました。日本の古い家について話しました。名 + についてN について VN について のN表示所涉及的主題 范圍等「日本の古い家」について発表します。「日本の古い家」についての発表をします。これは日本の映畫についての本です。中學生についていろいろ書きました。この映畫は日本の景色についてです。中國の歴史について話してください。這是有關日本電影的書。有關中學生寫了很多。這部電影有關日本的景色。請有關中國歷史說一下。 文 法本を読みます。ご飯を食べます。本を読みながら,ご飯を食べます。読む 読みます 読みながら V ながら ,V①兩動作同時進行“一邊一邊” ,后項為主要動作③要求前項動作在時間上具有持續性②主體必須相同あの人はコーヒを飲みながら,テレビを見ます。私はテレビを見ながら,友達から電話が來ました。×あの人は出発しながら,電話をかけました。 ×本を読みます。ご飯を食べます。本を読みながら,ご飯を食べます。ラジオを聞きます。ご飯を食べながら,ラジオを聞きます。歌います。ラジオを聞きながら,歌います。アニメを見ます歌いながら,アニメを見ます。友達と話します。學校へ行きます。宿題をします。アニメをみながら,宿題をします。宿題をしながら,友達と話します。友達と話しながら,學校に行きます。7時から11時半まで勉強していました。7時11時名 + から 名 + まで名 + から名 + まで必須是可持續性的動作 作用不能接瞬間完結的行為今日の練習は午後6時までです。今日の練習は午後6時まで終わります。 今月の20日まで上海にいます。×今日の練習は午後6時に終わります。 練習今天的課到下午4點。今日の授業は午後4時までです。姐姐練習到夜里10點。姉は夜10時まで練習しました。我在上海待到這個月的20號。ぼくは今月の20日までにいます。今年的寒假放到什么時候。今年の冬休みはいつまでですか。李さんは私より高いです。~ は ~ より ~表示兩者之間的比較比較結果只能用肯定形式私は李さんより高くないです。 ×李さんは王さんよりサッカーが好きです。王さんは李さんより日本語が上手です。小李比小王喜歡足球。小王比小李擅長日語。練習中國比日本遼闊。中國は日本より広いです。西瓜比西紅柿大。すいかはトマトより大きいです。小李比小金擅長游泳。李さんは金さんより水泳が上手です。王文的相機比健太的相機新。王文君のカメラは健太君のより新しいです。Nで附在名詞后面,這里表示材料,原料。用彩色印花紙折紙鶴。ちよがみ 折る(おる)用毛線織毛衣。毛糸(けいと) 編む(あむ) セーター用油菜花的種子提煉油。用小麥做啤酒。汽油是用石油提煉出來的。千代紙で鶴を折る。毛糸でセーターを編む。アブラナの種から油をとる麥からビールを作る。ガソリンは石油から作られる。匯報開始前 みなさん,おはようございます。こんにちは。開始匯報的提示 これから私たちの発表を始めます。それでは,私たちの発表を始めます。匯報過程中 この寫真(絵/地図)を見てください。これを見てください。これは ~ です。結束匯報的提示 これで私(たちのグループ)の発表を終わります。以上です。匯報結束后 (ご清聴,)どうもありがとうございました。玄関ふすま床(ゆか)たたみ1, 同步練習冊50頁訓練2, 教科書66頁小測試3, 背誦新單詞,新單詞4, 預習并記住下一節課的單詞 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫