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通用版小學生書法歐楷基本筆畫第三節課--昂首挺胸的豎 課件 (共13張PPT)

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  1. 二一教育資源

通用版小學生書法歐楷基本筆畫第三節課--昂首挺胸的豎 課件 (共13張PPT)

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(共13張PPT)
第三節 昂首挺胸的豎
傳統文化






主講人:
通過學習兩個基本豎畫(垂露豎、懸針豎),掌握其演變的其他豎畫。
學習目標
昂首挺胸的豎
豎畫的理論知識
東晉衛鑠的《筆陣圖》中說:“豎”如萬歲枯藤。意思是:豎畫,像萬年枯藤一樣蒼勁雄強。
豎畫在字中的作用
豎,就像房屋的柱子一樣,在字中起著支撐作用。
《九成宮》豎畫的種類
垂露豎
斜豎
懸針豎
曲豎
豎畫的書寫訓練
垂露豎
起筆按照欲豎先橫的入筆方法,調整中鋒向下行筆,行筆到中段時稍細,然后下行漸粗,行筆到位后筆鋒向左,再向下,最后再向右上側提筆收鋒。
注意問題:
1.垂露豎可代替懸針豎,而懸針豎不可代替垂露豎。  
2.一定要注意粗細變化,起筆之后一定要表現出向內弓的邊沿曲線。
3.萬不可寫成上下同樣粗細
要有內弓的曲線
懸針豎
起筆按照欲豎先橫的入筆方法,調整中鋒向下行筆,力量送到末端,行筆到位后,慢慢抬起,收鋒出尖,像一根懸起來的針。
注意問題:
1.《九成宮》里沒有嚴格意義上的懸針豎,唐楷中懸針豎多出現在顏楷和柳楷中。 
2.這里講的懸針豎,應該叫下尖豎。
3.區別在于末端。
下尖豎末端
懸針豎末端
曲豎
1.入筆與前兩種豎相同
2.行筆亦與前兩種豎相同
3.將筆鋒向左收,略提筆,隨即向右下方按下,頓筆,擔起來即可。
注意問題:
1.曲豎一般用在立人或門字框中左側。
2.收筆處應略重于起筆。
3.起筆與收筆應在一條垂線上。
起筆收筆位置
斜豎
1.起筆與其他豎畫相同。
2.向下行筆時,緩緩變輕。注意其斜度要適宜。
注意問題:
1.斜豎常用在小形方框字的左側,如“書”“蓋”等字
2.理解為下尖豎,變換方向就能寫好斜豎
注意斜度適宜
課后作業
垂露豎
斜豎
曲豎
懸針豎
豎畫注意的是:豎畫收筆要凝重,懸針豎末端收筆不宜太尖細,這要求書寫時要控制住筆的力量,然后慢慢下行,將力量送到末端才提筆收鋒。
傳統文化
我們下節課再見

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