資源簡介 2.2信息系統(tǒng)的功能同步練習粵教版高中信息技術(shù)必修2學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、選擇題1.交通部門通過網(wǎng)上售票系統(tǒng),根據(jù)往年數(shù)據(jù)分析車次安排的是否合理,并據(jù)此做出預(yù)測,這體現(xiàn)了信息系統(tǒng)的( )A.輸入功能 B.存儲功能 C.處理功能 D.輸出功能2.使用12306系統(tǒng)訂購火車票時,用戶需要按系統(tǒng)的規(guī)范格式填寫個人信息進行注冊,該注冊流程實現(xiàn)了信息系統(tǒng)的( )功能。A.處理 B.輸入 C.存儲 D.輸出3.道路的十字路口采用電子警察攝像的方式監(jiān)管車輛違章情況,該過程體現(xiàn)了信息系統(tǒng)的( )功能。A.輸入 B.存儲 C.處理 D.輸出4.把信息從一個部門傳送到另一個部門,體現(xiàn)了信息系統(tǒng)的功能是( )A.數(shù)據(jù)收集和輸入功能 B.數(shù)據(jù)存儲功能 C.數(shù)據(jù)傳輸功能 D.數(shù)據(jù)輸出功能5.有關(guān)某“無人超市”的信息系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖如圖所示,下列對“無人超市”信息系統(tǒng)的功能描述,不正確的是( )A.錄制用戶付款視頻和離開時的影像屬于信息系統(tǒng)的收集功能B.識別到注冊用戶立刻開門屬于信息系統(tǒng)的傳輸功能C.使用POS機自助付款屬于信息系統(tǒng)的存儲功能D.打印小票、出門二維碼屬于信息系統(tǒng)的輸出功能6.網(wǎng)絡(luò)訂票系統(tǒng)中,個人用戶的用戶名的數(shù)據(jù)類型可以是( )。A.只能是數(shù)字 B.字符或數(shù)字C.字符或標點 D.只能是字符7.基于計算機的信息系統(tǒng)是以( )為主導A.計算機 B.信息 C.人 D.以上都是8.以下不能體現(xiàn)信息系統(tǒng)的基本功能的是 ( )A.系統(tǒng)規(guī)劃 B.系統(tǒng)分析C.系統(tǒng)設(shè)計 D.系統(tǒng)實施9.信息系統(tǒng)的基本功能包括( )A.輸入、存儲、處理、輸出、控制 B.輸入、存儲、分析、計算、輸出C.輸入、查詢、更新、存儲、輸出 D.輸入、存儲、統(tǒng)計、推理、輸出10.當我們?nèi)タ爝f驛站去拿快遞時,管理人員通常會拿一個儀器去掃描包裹上的二維碼,做取出記錄。這個儀器在信息系統(tǒng)中屬于( )A.信息輸入設(shè)備 B.信息輸出設(shè)備C.信息存儲設(shè)備 D.信息處理設(shè)備二、填空題11.物聯(lián)網(wǎng)可分為________、網(wǎng)絡(luò)層和應(yīng)用層。12.山西省借助“晉快檢”小程序,提升了核酸檢測效率。用戶在使用“晉快檢”小程序時,需要先注冊個人信息,此功能屬于信息系統(tǒng)的________功能。13.一個完整的信息系統(tǒng)不可缺少輸入功能。此功能既可以通過人工輸入,也可以由傳感設(shè)備自動采集完成。( )A.正確 B.錯誤14.常見的101鍵盤可分為4個區(qū):功能鍵區(qū)、_________、光標控制鍵區(qū)和數(shù)字鍵區(qū),F(xiàn)5鍵位于_____。15.在共享單車信息系統(tǒng)中,用手機掃碼取車時,“掃碼”的過程實現(xiàn)了該信息系統(tǒng)的____功能。三、判斷題16.常用的文檔演示軟件PowerPoint (ppt文件)實際上是由許多張單幅圖片組成的,而這些圖片可以是gif文件,也可以是bmp、JPG、wmf、tiff等格式的圖形文件。( )17.信息系統(tǒng)的輸出結(jié)果因為要符合用戶的習慣,所以往往會變得十分復(fù)雜。( )18.信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理功能主要基于數(shù)據(jù)倉庫技術(shù)的聯(lián)機分析處理(OLAP)和數(shù)據(jù)挖掘(DM)技術(shù)。( )19.掃描儀屬于信息系統(tǒng)中的輸入設(shè)備。( )20.信息系統(tǒng)的傳輸與控制功能是指對輸入或條件做出的系統(tǒng)響應(yīng)或者轉(zhuǎn)換,包括對信息的傳輸、加工和存儲。( )試卷第1頁,共3頁試卷第1頁,共3頁參考答案:1.C2.B3.A4.C5.C6.B7.C8.C9.A10.A11.感知層12.輸入13.A14. 字符鍵區(qū) 功能鍵區(qū)15.輸入16.正確17.錯誤18.正確19.正確20.錯誤答案第1頁,共2頁答案第1頁,共2頁 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫