資源簡介

(共30張PPT)
Mirjam Nilsson
第六課
発表の準(zhǔn)備
演示文稿標(biāo)題目錄交際與表達(dá)1.調(diào)查匯報2.請求語法與表達(dá)1.Nについて2.Vながら3.Nまで4.Nより5.Nで關(guān)聯(lián)詞語1.房屋建筑主要目標(biāo)
單詞
　単　　語
　建 て る　　　他動詞
家を建てる
部屋を建てる
　見 せ る　　　　
寫真を見せます。
いいものを見せます。
健太君は私に新しい部屋の寫真を見せます。
　調(diào) べ る
言葉の意味を調(diào)べる
辭書で調(diào)べる
建つ　　自動詞
立てる
建造
（動２他）
家を建てる
建房子
ビルを建てる
建大廈
見せる
給......看，讓......看。
（動２他）
家族の寫真を友達(dá)に見せる。
把家人的照片給朋友看。
その服を見せてください。
請把那件衣服讓我看一下。
　脫　ぐ
服／靴／帽子を脫ぎます。
コートを脫いで椅子に掛けます。
　上　が　る　　　　　　　動1自
２階に上がる
玄関から部屋に上がります。
どうぞ，上がってください。
　大　勢　　　　　　　　副詞
大批（人），眾多（人）
人が大勢います。
子どもが大勢來ました。
大勢の前で話します。
玄関
門廳，前門
脫ぐ（ぬぐ）
脫，摘掉 動１他
玄関で靴を脫ぐ
在門廳脫鞋
背広（背広）を脫ぐ
脫西服
摘帽
上がる（あがる）動2自
上，進(jìn)；升起，提高
階段を上がる
上臺階
　引　　く　　　　　　　　　拖；拉；減，查(字典)
椅子を橫に引きます。
子どもの手を引いて歌います。
　紹　　介　　　　　　　
友達(dá)におもしろい漫畫を紹介します。
ガールフレンドを両親に紹介します。
順番に自己紹介をしてください。
辭書を引きます。
五から三を引きます。
演示文稿標(biāo)題前接名詞或名詞性詞組，后續(xù)表示言談，思考的動作，行為，涉及的主題，范圍等。Nについて例句演示文稿標(biāo)題張さんは將來についての夢を作文に書きました。バトル君は日本の古い家についての発表をしました。これから中國の歴史につきましてお話します。先ほどの発表につきましてどうお考えでしょうか。練習(xí)演示文稿標(biāo)題小張講了中國的歷史。張さんは中國の歴史についてはなしました。我在班上就日本料理做了匯報。ぼくはクラスで日本料理について発表しました。關(guān)于小張的匯報你是怎么看的。張さんの発表についてどう思いますか。巴特爾寫了一篇有關(guān)自己家鄉(xiāng)的作文。バトル君は自分の故郷について作文を書きますた。演示文稿標(biāo)題Nについて（～のことを）【關(guān)于…；對于…;就…】例：中國の歴史について（～のことを）話しました?！·丹盲伟k表について（～のことを）どう思いますか。將來についての夢を作文に書きました。中國の歴史につきまして話しました。（丁寧な言い方）Vながら表示前后兩個動作同時進(jìn)行，“一邊…一邊…”演示文稿標(biāo)題Vながら?。ū韯幼魍瑫rに行う）例：　あの人がテレビを見ながら、電話をしています。音楽を聞きながら、雑誌を見ています。演示文稿標(biāo)題例句演示文稿標(biāo)題あの人はテレビを見ながら、電話をかけます。私は音楽を聞きながら、コーヒーを飲みます。歩きながら話します。練習(xí)演示文稿標(biāo)題李佳一邊聽音樂一邊寫信。李佳さんは音楽を聞きながら、手紙を書きました。小王一遍看電視一邊吃飯。王さんはテレビを見ながら、ご飯を食べます。爸爸一邊喝茶一邊讀報。父はお茶を飲みながら、新聞を読んでいます。巴特爾唱著歌走了過來。バトル君は歌を歌いながら、歩いて來ました。Nまで助詞，附在表示時間的名詞后面，表示持續(xù)性動作，作用所涉及時間界限的終點(diǎn)。例：姉はピアノを15歳まで練習(xí)していました。今日の練習(xí)は午後6時までです。（○）今日の練習(xí)は午後6時まで終わりです。（×）演示文稿標(biāo)題Nまで注意：瞬間完結(jié)的行為動詞不能與“まで”搭配使用如：始まる　始める　終わる　出発する　起きる昨日、友達(dá)がうちに來て、夜中3時まで起きていました。演示文稿標(biāo)題練習(xí)演示文稿標(biāo)題今天的課到下午4點(diǎn)。今日の授業(yè)は午後４時までです。姐姐練習(xí)到夜里10點(diǎn)。姉は夜１０時まで練習(xí)しました。我在上海待到這個月的20號。ぼくは今月の２０日までにいます。今年的寒假放到什么時候。今年の冬休みはいつまでですか。Nより助詞，附在名詞后面，后續(xù)表示性質(zhì)或評價的詞語，表示比較的基準(zhǔn)。演示文稿標(biāo)題例句演示文稿標(biāo)題すいかはバナナよりおいしいです。李さんは王さんよりサッカーが好きです。田中さんは中村さんより日本語が上手です。田中さんは中村さんと同じぐらい面白いです。田中さんは３人の中で一番面白いです。練習(xí)演示文稿標(biāo)題中國比日本遼闊。中國は日本より広いです。西瓜比西紅柿大。すいかはトマトより大きいです。小李比小金擅長游泳。李さんは金さんより水泳が上手です。王文的相機(jī)比健太的相機(jī)新。王文君のカメラは健太君のより新しいです。Nで表示材料、原料，附在名詞后面，這里表示材料，原料。例：この機(jī)は木で作りました。昔の人はよく木や石で橋を作りました。注意：用助詞“で”表示的材料或原料通常能夠從物品外觀直接分辨出來。即該材料或物品只是物理形態(tài)發(fā)生變化，其本身沒有變?yōu)槠渌镔|(zhì)材質(zhì)。演示文稿標(biāo)題例句演示文稿標(biāo)題父は木で椅子を作りました。チョコレートで家を作りました。バナナや牛乳などでジュースを作ることができます。昔の人はよく木や石で橋を作りました機(jī)遇就像公共汽車。努力總
會到來。
Richard Branson
”
“
匯報使用詞語 演示文稿標(biāo)題認(rèn)識日本的房間玄関入口處ふすま推拉門床（ゆか）地板たたみ 演示文稿標(biāo)題草席我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)目標(biāo)アパート団地（だんち）演示文稿標(biāo)題別荘（べっそう）日程表演示文稿標(biāo)題謝謝
皆さん、お疲れ様でした!

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