資源簡介

(共27張PPT)
青春紀念冊
初中三年生活即將結束。三年來，我們共同生活，一起成長，有許多收獲，也有需要繼續進步的地方。這節課，就讓我們一起回望青春成長足跡，留下屬于自己的青春日記。
導入新課
第1課時 回望成長
第
七
課
從
這
里
出
發
學習目標 重點難點
1.能夠形成正確的世界觀、人生觀，正確認識自己，養成良好個性特征；能正確處理與家庭、集體和社會的關系，具有適應社會的能力；能夠有效學習，確立符合國家需要和自身實際的健康生活目標；能夠清楚表達自己的感受和意見，傾聽他人意見，進行自我改進；知道提升對家庭、集體、社會、國家和人類的責任感，增強擔當精神和參與能力。 2.能夠感悟天下興亡、匹夫有責的擔當意識，培養精忠報國、振興中華的家國情懷；知道依據社會發展、國家需要和個人愛好、特長，做好升學考試或進行職業選擇的準備，進行合理的生涯規劃；了解初中三年的收獲，能夠正確認識自己，勇于戰勝自己，知道如何作出正確的選擇，明確以后的道路；理解初中畢業后將進入一個新的階段，承擔更大的責任。
重點：如何戰勝自己，超越自我；怎樣作出正確選擇？
難點：怎樣作出正確選擇？
學習目標與重點、難點
4.站在初三畢業交匯點上，我們該如何選擇？
5.要學會合理選擇，需要掌握哪些方法和技巧？
1.初中三年我們的收獲有哪些？
3.如何正確看待過程與結果？
自主學習
2.初中三年，我們為什么要實現自我超越？又是怎樣實現自我超越的？
6.初中畢業后我們面臨的選擇及應有的正確的態度是什么
學識果
能力果
友誼果
品行果
視野果
自立果
學海泛舟，掌握越來越多的知識。
參加豐富多彩的實踐活動，學會做人，學會做事。
結交志同道合的朋友，在成長的路上互幫互助，風雨同行。
修煉道德操守，
提高法治意識。
逐步樹立全球視野，主動思考人類命運。
三年來，你收獲了什么？請在下面的個人成長樹上填上“果實” 的名稱。
自立自強、自尊自信、意志堅強……
探究一：收獲的季節
探究與分享
（1）我們在學海中泛舟，掌握越來越多的知識。
（2）我們參加豐富多彩的實踐活動，學會做人，學會做事。
（3）我們結交一群志同道合的朋友，在成長的路上互幫互助，風雨同行。
（4）我們不斷修煉自己的道德操守，提高自己的法治意識，堅持與德
并進，與法同行。
（5）我們逐步樹立全球視野，主動思考人類的前途命運。
初中三年，我們有哪些收獲？
探究與分享
在2021年高考中，瀘州二中的劉湘被清華大學錄取。劉湘說，在瀘州二中的6年，是她不斷蛻變、成長、超越自我的6年，她的成功得益于兩個好習慣，一是定計劃，每個星期、每天都定出計劃，并每天檢查計劃完成情況；二是做總結，經常回顧學習過程，反思自己的學習狀態、時間的分配知識出現的錯誤以及需要需要改進的方面，明確自己的不足，及時彌補和提高，充分發揮自己的潛能。
思考：劉湘同學取得成功告訴我們什么道理？
點撥：（1）正確認識自己，勇于戰勝自己，才能成為真正的強者。
（2）要學會反思，總結成功的經驗，吸取失敗的教訓，挖掘自己的潛能。
探究與分享
9秒83，這是32歲的田徑運動員蘇炳添跑一百米所用的時間。對此很多人表示不可思議：是誰造就蘇炳添逆生長的神話，讓他“大器晚成”？
蘇炳添在2009年奪得全國男子百米冠軍后才嶄露頭角，
直到2015年才跑出9秒99的成績。此后蘇炳添陷入瓶頸，沒有新的突破。
在蘇炳添創造了9秒83的亞洲紀錄后，中國田徑隊教練直言，蘇炳添的身體天賦在頂級短跑選手中只能說是一般，他的成功首先歸功于他的刻苦訓練和嚴格自律。此外，超過外教幫助蘇炳添改技術、“復合型團隊”用最前沿的運動人體科學保駕護航等因素，對蘇炳添突破瓶頸從而真正迎來巔峰也起了很重要的作用。
思考：田徑運動員蘇炳添突破瓶頸真正迎來巔峰的原因是什么？
點撥：認識自己，發現自己的長處，挖掘自己的潛能，實現自我超越。
探究與分享
科學家發現，人類貯存在腦內的能量大得驚人。人的大腦皮層有25毫米厚，可以儲存1000億個信息，可以容納40億冊書的知識量，而我們平常只發揮了極小的大腦功能。要是能夠發揮一半的大腦功能，就可以輕而易舉地學會40種語言，背誦整本百科全書，能拿12個博士學位。著名心理學家奧拓指出，一個人發揮出來的能力，只占他全部能力的4%。也就是說人類還有96%的能力尚未發揮出來。
思考：結合上述材料，談談我們為什么要實現自我超越？又怎樣實現自我超越？
探究與分享
正確認識自己，勇于戰勝自己，才能成為真正的強者。
①學會反思，總結成功的經驗，吸取失敗的教訓。
原因
初中三年，我們為什么要實現自我超越？又是怎樣實現自我超越的？
②在學習和探索的道路上，我們逐漸認識自己，發現自己的長處，挖掘自己的潛能，實現自我超越。
做法
原因
知識歸納
思考：“當我們追求一個遙遠的目標時，切莫忘記，旅途處處有美景！”你如何理解這句話？
探究與分享
如何看待過程和結果？
結果很重要，過程同樣重要。
過程中的種種經歷，無論順利還是曲折，都是我們成長的重要積累，也是人生的寶貴財富。
在過程中所獲得的經驗與感悟，才是真正有意義的學習收獲。
探究與分享
探究二：結束與開始
思考：九年級，站在人生的十字路口，會面臨許多選擇。此時，我們的正確態度是什么？
點撥：回望成長歷程，我們更加懂得珍惜當下；立足現實，我們腳踏實地走向遠方的目標。
閱讀左側圖片，思考問題。
探究與分享
初中的學習為你的選擇做了哪些準備？請按照下面的示例填寫。
初中畢業,我們面臨人生的一次重要選擇。三年的學習,開闊了我們認識世界的視野,增強了我們感悟世界的能力,為我們作出理性選擇打下了堅實的基礎。
我選擇報考舞蹈學校,因為初中三年我一直在學校的舞蹈隊訓練,不僅掌握了舞蹈技巧,而且有了一定的舞臺表演經驗。
（1）我選擇升學，讀普通高中，因為初中三年我的各門功課，成績突出，文化基礎比較穩固，培養了良好的學習習慣。
（2）我選擇讀職業學校，掌握一技之長，因為初中三年我的動手能力和實際操作能力得到了鍛煉，進入職業學校后，我會掌握更多的實踐經驗，為就業做好準備。
探究與分享
思考：九年級，我們站在一個交匯點上，我們該如何作出正確的選擇？
視頻《選擇》
探究與分享
要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標和方向。
要系好人生的第一粒扣子，自覺踐行社會主義核心價值觀，走好這重要的一步，用勤勞和汗水開辟人生和事業的美好前程。
理性分析條件
系好第一粒扣子
如何作出正確的選擇？
探究與分享
小江是某校九年級的學生，馬上面臨著畢業。在填報報考志愿時，他與父母發生了沖突:小江的父母主張讓他念高中，可以考大學，
思考：小江面臨著升學還是就業，他怎樣才能作出正確選擇？
將來會在今后的社會生活中有更高的社會地位,而小江本人認為將來社會需要有技術的人才，以便在工作中施展自己的抱負，因此，他想讀職業技術學校。面對他與父母的沖突，小江陷入了苦惱之中。
探究與分享
弄清自己的真實需要
1
1
多方面收集
信息
1
2
掌握選擇的
策略
1
3
……
1
4
學會
合理選
擇的方法
與技巧
思考哪些是對自己最有幫助的，哪些是最急迫的，哪些是一時沖動，哪些是認知上的偏見，從而作出最優的選擇。
在制定目標時，要考慮重要性和可能性，從中選擇最佳結合點。對重要而現在不可行的，可以暫緩一步，確實重要的可考慮其他替代。
為了避免選擇簡單化，我們可以從是什么、為什么、怎么樣、哪里、誰五個方面系統收集資料。
?
探究與分享
思考：初中畢業后我們面臨的選擇是什么？我們應有的正確的態度是什么？
點撥：（1）初中畢業，我們的人生將進入一個新的階段。也許我們會進入更高一級學校，也許我們會步入社會，開始新的旅程。
人生發展是分階段的，每個階段都面臨不同的任務，解決不同的問題。
（2）未來，無論身在何處、走向何方，我們都需要努力奮斗，實現自己的人生價值。
探究與分享
結束與開始
收獲的季節
回望成長
初中三年的收獲有哪些
認識自己、實現自我超越的原因和做法
為何說結果重要、過程同樣重要
在九年級這個交匯點上的正確態度是什么
站在初三畢業交匯點上怎樣作出正確選擇
進入新的階段我們的正確態度
要點梳理
請同學們對本課時所學的知識進行歸納梳理。
1. 九年級學生曉亮在畢業贈言中寫道，“自己走過的路，是自己最寶貴的財富。只有記住這些路，才能走好以后的路，”初中三年我們走過的路有( )
①積極參與社會實踐，學會做人，學會做事
②挖掘自己的潛能，掩蓋自己的不足
③修煉道德操守，提高法治意識
④總結成功的經驗，忘記失敗的教訓
A.①③ B.②④ C.①③④ D.②③④
A
2.“不經風雨,長不成大樹;不受百煉,難以成鋼。”迎著困難前進,是我們青少年成長的必由之路。過程是從一件事情中獲得感悟與升華的基石,正是因為有了過程才讓生命變得更加精彩。結果很重要,但過程也同樣重要,這是因為過程中的種種經歷 (　 )
①是我們成長的積累 ②是人生的唯一財富
③不會有曲折和失敗 ④能獲得體驗與感悟
A.②④ B.①③ C.①④ D.②③
C
3.米公益創始人莫子皓本來可以選擇一份工資高福利好的工作,但他在畢業前卻選擇了投身公益事業。他說:“我們沒有盈利，但我覺得這是件很有意義的事。”這啟示我們，進行人生選擇時要( )
①弄清自己的真實需要
②多方面收集相關信息
③自覺踐行社會主義核心價值觀
④把目標實現的可能性放在首位
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
4.九年級，我們站在一個相聚與別離、過去與未來的交匯點上，我們應該 (　 　)
①回望過去，展望未來　 ②更加懂得珍惜當下　
③沉浸在別離的痛苦之中　 ④立足現實，腳踏實地走向遠方的目標
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
5.轉眼間，我們就要告別初中生活。回首成長經歷，思考我們面臨的各種選擇，我們將懷著新的理想，走向未來。為此我們應該（ ）
①感恩幫助過我們的老師和同學
②不管是升學還是就業，都要努力做得更好
③選擇時只考慮自己的興趣
④不斷努力，腳踏實地走好每一 步
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
D
謝謝
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