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(共21張PPT)
第六課 我的畢業(yè)季
多彩的職業(yè)
二、多彩的職業(yè)
1、做好職業(yè)準(zhǔn)備的原因
2、現(xiàn)代社會發(fā)展對我們就業(yè)的影響和要求
3、進行職業(yè)選擇的方法
4、進行職業(yè)生涯規(guī)劃的方法
5、培養(yǎng)敬業(yè)精神的原因和要求
6、初中的學(xué)習(xí)和將來的職業(yè)發(fā)展之間的關(guān)系
教師
服務(wù)員
司機
商人
快遞員
公務(wù)員
醫(yī)生
護士
銷售員
交警
保潔員
理發(fā)師
記者
保安
工人
化妝師
經(jīng)紀(jì)人
模特
作家
外賣員
漫畫師
主持人
救生員
運動員
糕點師
廚師
消防員
清潔工
“360行，行行出狀元。”你都知道有哪些“行”？
職業(yè)游戲玩家
演員
直播銷售員等
思考：這么多的職業(yè)存在對我們有何影響？
現(xiàn)代社會，豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化的選擇，我們需要提前做好職業(yè)準(zhǔn)備。
思考：這個時間軸說明了什么？你有何感悟？
（1）人生大部分時間要從事一定的職業(yè)，這是社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻、實現(xiàn)人生價值的基本路徑 。
（2）我們即將初中畢業(yè)，未來會從事某一種或多種職業(yè)，承擔(dān)社會分工中的不同角色。在走向未來的征程中，我們應(yīng)該做好職業(yè)準(zhǔn)備，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。
6歲
18/24歲
60歲
幼兒
求學(xué)
工作
退休
這個視頻說明了什么問題？
國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。在經(jīng)濟全球化時代，科學(xué)技術(shù)突飛猛進，各國之間的聯(lián)系愈加密切。社會分工逐漸細(xì)化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起。人們的就業(yè)方式越來越多樣，這給勞動者帶來了更多的機遇，也對勞動者的素質(zhì)提出了更高的要求，我們需要做好職業(yè)準(zhǔn)備。
歸納：
二、多彩的職業(yè)
1、做好職業(yè)準(zhǔn)備的原因
（1）現(xiàn)代社會，豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化的選擇。
（2）人的一生中，大部分時間要從事一定的職業(yè)，這是社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻、實現(xiàn)人生價值的基本途徑 。
（3）我們即將初中畢業(yè)，未來會從事某一種或多種職業(yè)，承擔(dān)社會分工中的不同角色。在走向未來的征程中，我們應(yīng)該做好職業(yè)準(zhǔn)備，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。
（4）國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。
（5）在經(jīng)濟全球化時代，社會分工逐步細(xì)化，職業(yè)選擇越來越豐富，給我們帶來更多的就業(yè)機會和挑戰(zhàn)。
（6）人們的就業(yè)方式越來越多樣，對勞動者的素質(zhì)提出了更高的要求。
思考：通過學(xué)習(xí)你認(rèn)為現(xiàn)代社會發(fā)展對我們就業(yè)帶來了什么樣的影響？我們怎么做才能更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展呢？
思考：國家職業(yè)分類大典的再次修訂對我們今后的就業(yè)有何啟示？
歸納：
二、多彩的職業(yè)
2、現(xiàn)代社會發(fā)展對我們就業(yè)的影響和要求
（1）影響：①職業(yè)選擇豐富：在經(jīng)濟全球化時代，科學(xué)技術(shù)突飛猛進，各國之間的聯(lián)系愈益密切。社會分工逐漸細(xì)化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起。職業(yè)選擇越來越豐富，發(fā)展空間越來越廣闊，這給我們帶來更多的就業(yè)機會和挑戰(zhàn)。
②就業(yè)方式多樣：除傳統(tǒng)就業(yè)方式之外，國家還鼓勵勞動者自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)，促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，提供全方位的就業(yè)服務(wù)，努力使人人都有通過辛勤勞動實現(xiàn)自身發(fā)展的機會，滿足人民日益增長的美好生活需要。這給勞動者帶來了更多的機遇，也對勞動者的素質(zhì)提出了更高的要求。
（2）要求：我們要順應(yīng)時代的變化，抓住機遇，做好多方面的準(zhǔn)備，努力提升自身素質(zhì)，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。
我們應(yīng)該從哪些方面入手去做好職業(yè)準(zhǔn)備呢？
首先要進行職業(yè)選擇
情境一：小王在某企業(yè)從事機器人設(shè)備的維護、檢修工作。他從小就喜歡擺弄機械模型，對機械工程和機器人有濃厚的興趣，初中畢業(yè)后報考了中等職業(yè)學(xué)校。他說，盡管工作很辛苦，但能夠從事自己感興趣的工作，是人生的幸福。
情境二：小吳在某企業(yè)從事行政文秘工作。她大學(xué)財會專業(yè)畢業(yè)后，一直想找一份穩(wěn)定的財會工作，但未能如愿。一個偶然的機會，她應(yīng)聘為一家企業(yè)的行政文秘。面對陌生的專業(yè)，她不斷學(xué)習(xí)，工作很出色。她說，不會就要學(xué)習(xí)，現(xiàn)在很慶幸自己的選擇。
探究與分享
思考：小王、小吳在職業(yè)選擇時考慮了哪些因素？
小王進行職業(yè)選擇時，考慮了自己的興趣愛好和個性特長，明白自己想做什么。
小吳進行職業(yè)選擇時，結(jié)合了自己的能力和經(jīng)驗，思考自己能夠做什么。當(dāng)經(jīng)驗、能力與職業(yè)有差距時，能不斷學(xué)習(xí)。
歸納：
二、多彩的職業(yè)
3、進行職業(yè)選擇的方法
（1）做好職業(yè)準(zhǔn)備，進行職業(yè)選擇，要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么；
（2）要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么；
（3）要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗，思考自己能夠做什么。
（4）當(dāng)經(jīng)驗、能力與職業(yè)的要求差距較大時，要加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國家與社會發(fā)展的需要。
思考：僅僅做好職業(yè)選擇夠不夠？
思考：我們應(yīng)該如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃
歸納：
二、多彩的職業(yè)
4、進行職業(yè)生涯規(guī)劃的方法
（1）自我分析。
了解自己。對自己的興趣、愛好、特長、能力、性格等進行自我分析、自我評價。
（2）環(huán)境分析。
了解、分析自己所處的外部環(huán)境。通過查閱資料、走訪等途徑，了解社會的職業(yè)需求、專業(yè)就業(yè)前景、就業(yè)的條件等。
（3）確定目標(biāo)。
在綜合分析個人內(nèi)部因素、外部條件的基礎(chǔ)上，提出自己的職業(yè)生涯目標(biāo)。
（4）行動計劃。
圍繞目標(biāo)的實現(xiàn)，確定一個較為具體、可行的行動計劃，建議分階段明確具體行動要求。
（5）評估調(diào)整。
請老師、專業(yè)人員、朋友等對規(guī)劃進行評估，根據(jù)相關(guān)指導(dǎo)意見調(diào)整、完善。
有了職業(yè)生涯的規(guī)劃，接下來就是實踐環(huán)節(jié)了，那么在實踐中什么很重要？
敬業(yè)精神
致敬每一位用心的勞動者
思考：勞動者身上體現(xiàn)了什么精神？我們?yōu)槭裁匆囵B(yǎng)這種精神？
歸納：
二、多彩的職業(yè)
5、培養(yǎng)敬業(yè)精神的原因和要求
（1）原因：①每種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會責(zé)任，每一個工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會對職業(yè)行為有道德要求。（必要性）
②勞動是一切幸福的源泉。人的一生多數(shù)時間要在工作中度過，在工作中服務(wù)他人、服務(wù)社會。一個人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財富和精神財富。（對社會的重要性）
③只有熱愛本職工作，踐行勞模精神、勞動精神、工匠精神，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實現(xiàn)自己的人生價值。（對個人的重要性）
思考：如何才能更好地培養(yǎng)敬業(yè)精神呢？
4.為什么要培養(yǎng)敬業(yè)精神？
①每種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會責(zé)任，每個工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會對職業(yè)行為有道德要求。（國家）
②一個人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財富和精神財富。（社會）
③勞動創(chuàng)造價值，只有熱愛本職工作（腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新）才能成就一番事業(yè)，實現(xiàn)自己的人生價值。（個人）
小李對自己大學(xué)所學(xué)的專業(yè)非常感興趣，畢業(yè)后一直想從事本專業(yè)的工作，但始終未能如愿。畢業(yè)后的一年里，他一邊工作一邊在網(wǎng)上投簡歷。
第一份工作是做文秘
第二份工作是銷售
第三份工作是做中介
很快他又想做記者
探究與分享
（1）你如何評價小李的頻繁跳槽？
（2）小組討論：為了興趣，是否應(yīng)該跳槽？
（1）小李頻繁跳槽，明顯缺乏敬業(yè)精神，這不利于個人的職業(yè)成長，會嚴(yán)重影響個人的發(fā)展前途和事業(yè)前景。
（2）如果有機會跳槽去做自己感興趣的事，跳槽是可以選擇的;如果單純因為不感興趣而隨意跳槽，對工作缺乏敬業(yè)精神，不安心工作，那這樣的跳槽是有害的。
結(jié)論：培養(yǎng)敬業(yè)精神需要正確處理好職業(yè)和興趣的關(guān)系。
歸納：
二、多彩的職業(yè)
5、培養(yǎng)敬業(yè)精神的原因和要求
（2）要求：①在未來的工作中，我們要學(xué)會處理職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)。
能夠找到一份自己感興趣的工作是幸運的、快樂的，沒有找到也不必泄氣。興趣往往需要在實踐中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，興趣也會隨環(huán)境、條件的變化而改變。
②我們要珍惜大好青春年華，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備。
初中的學(xué)習(xí)使我們不僅增長知識、培養(yǎng)能力，而且增強法治意識、涵養(yǎng)道德、健全人格，這些都會為我們將來的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
③在未來的工作中，熱愛本職工作，踐行勞模精神、勞動精神、工匠精神，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新。
職業(yè)與興趣的關(guān)系
從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)的原因
歸納：
二、多彩的職業(yè)
6、初中的學(xué)習(xí)和將來的職業(yè)發(fā)展之間的關(guān)系
初中的學(xué)習(xí)使我們不僅增長知識、培養(yǎng)能力，而且增強法治意識、涵養(yǎng)道德、健全人格，這些都會為我們將來的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
思考：初中學(xué)習(xí)會為將來的職業(yè)發(fā)展奠定哪些良好基礎(chǔ)
（1）能增長知識、培養(yǎng)能力。
（2）能增強法治意識、涵養(yǎng)道德、健全人格。
多彩的職業(yè)
課堂小結(jié)
職業(yè)準(zhǔn)備
敬業(yè)精神
做好職業(yè)準(zhǔn)備的原因
現(xiàn)代社會發(fā)展對我們就業(yè)的影響和要求
進行職業(yè)選擇的方法
進行職業(yè)生涯規(guī)劃的方法
培養(yǎng)敬業(yè)精神的原因和要求
初中的學(xué)習(xí)和將來的職業(yè)發(fā)展之間的關(guān)系
謝謝
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