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岳西中學九年級道德與法治學科導學案
NO. 3
課題： 4.1青春時光 學案主人： 班級：
小組： 組內編號： 使用日期： 幫扶對子：
【學習目標】
知道青春期的生理變化，了解青春心理衛生常識（識記）
悅納自己的生理變化，克服青春期的煩惱，促進生理心理的協調發展。
（理解）
3、磨礪意志，鍛煉個性心理品質，形成良好的學習，勞動習慣和生活態度（運用）
學習重點：悅納自己的生理變化，克服青春期的煩惱
學習難點：磨礪意志，鍛煉個性心理品質
【學習內容】
（A類）一.課前檢測：
我們如何發現和探索生命的意義？
如何在平凡中創造偉大？
（A類）二、閱讀《考標》p17---18，完成下列練習，并在《考標》上作好標記。
（一）識記：：
1、悅納生理變化、青春期身體變化的主要表現有：
①身體外形的變化②內部器官的完善_③性機能的成熟。
直面矛盾心理
正確排解青春期的矛盾心理（怎么做？）
①參加集體活動,在集體的溫暖中放松自己。
②通過求助他人,學習化解煩惱的方法。
③通過培養興趣愛好，轉移注意力,接納和調適青春期的矛盾心理。
④學習自我調節,成為自己的“心理保健醫生”。
3、學會獨立思考。獨立思考并不等同于一味追求獨特，而是意味著不人云亦云，有自己獨到的見解，同時接納他人合理、正確的意見。
4、培養批判精神。
（1）批評性思維的作用：（1）有助于我們發現問題、提出問題，并從不同角度思考問題，探索解決方案。（2）能調動我們的經驗，激發我們新的學習動機，促使我們解決問題，改進現狀
（2）批判性思維的要求：
①要有質疑的勇氣，有表達自己觀點、提出合理化建議的能力②要考慮他人的感受
5、創造離不開實踐，社會實踐是創造的源泉。
6、與異性交往的重要性：①有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。能從對方身上看到某些優秀品質 ②是我們成長的一個方面，也是對我們的考驗。　 　。
7、學會正確與異性交往：內心坦蕩、言談得當、舉止得體。青春期萌發異性情感是正常現象。我們應該慎重對待、理智處理_
8、自強的重要內容：不斷克服自己的弱點、戰勝自我、超越自已。自強的方法：自強，要依靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持。
9、 青春有格① “行己有恥”（是指一個人行事，凡自己認為可恥的就不去做 ） ② 止于至善 。
10、“行己有恥”的要求：（1）“行己有恥”需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。（2）“行己有恥”要求我們樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做（3）要磨礪意志，拒絕不良誘惑，
不斷增強自控力。
11.止于至善的要求：①從點滴小事做起②見賢思齊，汲取榜樣的力量。③養成自我省察的習慣④以修身為本，行走在“止于至善”的路上。
（B類）探究
青春像一首名曲,充滿激情的旋律,牽動著無數花季少年的心。我們在青春的旅途上灑下一路歡歌和笑語,留下刻骨銘心的記憶。
[青春不煩惱]小明說：“異性交往有意義，交往坦蕩有原則”。
小麗說：“異性交往很麻煩，保持距離不來往”
結合所學知識評析兩位同學的觀點。
[青春不迷茫]進入初中,學科難度加深,同學小珊不肯努力,見困難就想退縮,還打算在考試時打小抄作弊。
請運用“青春有格”的相關知識告誡小珊。
三、展示提升：識記由科代表組織讀和抽測。探究題由科代表任選2個組展示。
（A類）四、能力檢測：
1.《假如你不夠快樂》中寫道:假如你不夠快樂,也不要把眉頭深鎖……打開塵封的門窗,讓陽光雨露灑遍每個角落,……博大可以稀釋憂愁,深色能夠覆蓋淺色。這首詩啟示我們,面對青春期的煩惱,正確的做法是(　　)
A.只要能化解煩惱,什么興趣愛好都行
B.不要過多地在意它,順其自然就可以
C.多參加集體活動,在集體中放縱自己
D.學習自我調節,成為自己的“心理醫生”
2.(2021福建)全面實行垃圾分類后,“新時代好少年”施源觀察到濕垃圾在用手破袋時有異味、易臟手。經過反復實驗,他發明了一款“白菜拉拉袋”新型濕垃圾分類袋,并申請了專利。材料啟示我們開發創造潛力要(　　)
①善于發現問題、提出問題　②用智慧和雙手努力探索、實踐　③立足個人興趣,另辟蹊徑　④謙虛謹慎,善于接納他人意見
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3、下列能夠體現批判性思維的是( )
A.媽媽批評了穿著另類的小明,小明覺得媽媽的審美觀有問題
B.在老師講析解題思路時,小文質疑后提出自己更合理的見解
C.初中畢業考試前,小麗按照自己的想法報考了一所美術學校
D.小雅喜歡用文字記錄心情,經常在自己的電腦里寫一些隨筆
五、學習小結:
六、作業布置：《學案》

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