資源簡介

(共27張PPT)
部編人教版 七年級歷史/下
第二單元 遼宋夏金元時期：
民族關系發展和社會變化
第8課 金與南宋的對峙
簡約課堂
岳飛 (1103年—1142年)
他出生于河南湯陰縣程崗村
自幼習武，喜讀文史和兵法
他的母親曾在他背上刺下四字，
勉勵他奮勇殺敵，“精忠報國”
他的對手曾感嘆： “撼山易，撼岳家軍難！”
他胸懷壯志卻冤死風波亭 罪名是“莫須有”
新課導入
他曾寫下千古名篇《滿江紅》
怒發沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅。駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。
——岳飛《滿江紅·怒發沖冠》
第二單元 遼宋夏金元時期：
民族關系發展與社會變化
第8課 金與南宋的對峙
板書課題
2022年課標：了解宋金之戰、南宋偏安；通過岳飛等人的英雄事跡，體會中華民族英勇不屈的精神。
1.唯物史觀：能從積極和消極兩個方面分析宋金議和的影響，培養辯證認識和思考問題的能力；通過對民族戰爭性質、岳飛抗金的分析，培養正確評價歷史人物的能力。
2.史料證實：通過史料分析，知道金的建立、金滅遼和北宋、宋金議和以及南北對峙局面的形成。
3.歷史解釋：通過岳飛抗金、郾城大戰、宋金對峙的學習，加深對歷史問題的理解。
4..時空觀念：知道女真族對我國東北邊疆地區的開發做出的重大貢獻；知道本時期民族政權間戰爭頻繁，但民族友好、民族融合始終是我國多民族國家發展的主流。
5..家國情懷：認識兩宋時期，民族政權并立，少數民族政權主動學習漢族的政治制度，接受中原文化，各族人民密切聯系，相互依存，體會國家統一，民族團結的重要性，樹立正確的民族觀念；學習岳飛嚴明治軍，精忠報國和廉潔政治的愛國情懷。
培養學科核心素養，落實立德樹人目標
核心素養
女真人像
仔細觀察圖片并閱讀材料，你從中能獲取哪些信息呢？
材料2：俗勇悍，喜戰斗，耐饑渴苦辛，善騎，上下崖壁如飛，濟江河不用舟楫，浮馬而渡。 ——宇文懋昭《大金國志》
目標導學一、女真族的崛起
材料1：生女直（真）地有混同江、長白山，混同江亦號黑龍江，所謂“白山、黑水”是也。
生活環境：比較寒冷
生活區域：黑龍江、長白山一帶（白山黑水）
驍勇善戰
勇敢勤勞
擅長騎射
游牧生活
材料3：生女真每年需要以北珠、貂皮...等貢獻給遼朝...遼朝派駐的地方官，到任后迫使女真各部奉獻禮物，并有名目繁多的攤派。
生活狀況：受遼的控制與壓迫
新知講解
1.女真族的興起
遼宋時期，
女真族受遼控制。
11世紀末，完顏阿骨打統一女真。
1115年，
阿骨打
建立金國。
金太祖
模仿中原
王朝制度。
當時在遼國境內一直有“女真不滿萬，滿萬不可敵”的說法。
完顏阿骨打，女真族完顏部的首領，逐步統一女真各部，發動反遼戰爭，并于1115年稱帝建國，國號大金，是為金太祖。
完顏阿骨打
2.女真族的發展
12世紀初，完顏阿骨打，起兵抗遼。
女真族文字
汾陽東龍觀宋金墓壁畫·烹茶圖
女真族貨幣
“太祖入燕，始用遼南、北面官僚制度……斜也、宗干當國，勸太祖改女真舊制，用宋官制度。” ——《金史》
學習中原先進的文化制度
反映了民族間的交融有利于社會進步；中華文明是多元一體化的。
結合上節課遼、西夏所學內容思考，少數民族政權發展壯大的原因有何共同點？這反映了什么？
3.女真族的治國措施
1.金滅遼：1125年
女真的崛起與
金滅遼、北宋形勢圖
金
1115年
建立
1120年
宋金盟約
1125年
金滅遼
提問：金朝的下一個目標是誰？
北宋
這時的遼朝，已處在滅亡的前夕，但童貫、蔡攸統領的宋軍仍然不堪遼兵的一擊……遼兵追擊，直到涿水。宋兵一路上，死傷甚多。
——范文瀾《中國通史簡編》
目標導學二、金滅遼及北宋
宋金夾擊遼，長城以北的中京由金攻取，長城以南的燕京由宋攻取；滅遼后，燕云地區歸宋；宋給遼的歲幣轉送金國。 ——宋金“海上之盟”盟約
遼朝大敗，必亡之勢
共同夾擊遼朝
金
1115年
建立
1120年
宋金盟約
1125年
金滅遼
1127年
金滅北宋
女真的崛起與
金滅遼、北宋形勢圖
靖康之禍，虜騎所過，莫不潰散。
——朱熹《朱子語類》
（靖康二年) 金人以帝及皇后、皇太子北歸。
——脫脫《宋史·欽宗本紀》
2.金滅北宋：1127年
1127年（靖康二年）。金軍攻破東京（開封），俘虜了宋徽宗、宋欽宗父子及大量趙氏皇族、后宮妃嬪與貴卿、朝臣等三千余人，押解北上，并掠走大批典籍和珠寶器物，東京城中公私積蓄為之一空，史稱“靖康之變”。北宋滅亡。
材料一 女真族是我國古老的民族之一，居住在黑龍江流域和長白山一帶，過著游牧漁獵的生活......11世紀末，完顏部的首領阿骨打進一步完成了女真各部的統一，進行改革，女真勢力迅速壯大。
材料二 當金軍攻到黃河岸邊時，防守黃河南岸的軍隊全都望風而逃。金軍將領感嘆道：“南朝（北宋）可謂無人矣，若有一二千人守河，吾輩豈能渡哉！”
材料三
女真族驍勇善戰，統治者勵精圖治，實力強大。
軍事：北宋長期實行重文輕武，守內虛外的政策，導致軍隊戰斗力弱。
③政治：統治者腐敗無能，妥協求和，對外部形勢認識不清。
④經濟：連年征戰、交納歲幣，導致財政空虛。
3.北宋滅亡的原因：
北宋滅亡后，宋欽宗的弟弟趙構登上皇位，趙構就是宋高宗，后來定都臨安，史稱南宋。
目標導學三、南宋的偏安
1.南宋的建立：
北宋滅亡
（靖康之變）
南宋建立
宋欽宗
北宋亡國之君
南宋開國之君
宋高宗
背景：南宋初年，金軍幾次大舉南下，南宋軍民奮起抵抗。
戰績：岳飛等抗金將領率軍北伐，從金軍手中收復許多失地。岳飛統率的“岳家軍”在郾城大敗金軍主力，并乘勝追擊，迫使金軍后撤。
2.岳飛抗金：
公元1103年（北宋崇寧二年），岳飛出生于河北西路相州湯陰縣（今河南安陽湯陰縣）的一個普通農家。傳說岳飛出生時，有大禽若鵠，飛鳴室上，故父母給他取名飛，字鵬舉。少年岳飛，為人沉厚寡言，常負氣節。喜讀《左氏春秋》、《孫吳兵法》等書。曾拜周同（《說岳全傳》等改為“周侗”）為師，學習騎射，能左右開弓。
請你結合下圖講講岳飛的故事，并分析歸納為什么人們會尊崇和懷念岳飛？
岳母刺字
敵未滅，何以家為
—《宋史·岳飛傳》
郾城大捷
待從頭收拾舊山河，朝天闕！
—岳飛《滿江紅》
岳飛被害
奈何昏主偏安策，
空使英雄淚滿襟。
—《岳飛頌》
岳飛像和秦檜夫婦跪像
青山有幸埋忠骨，
白鐵無辜鑄佞臣。
—岳飛墓闕上的楹云
胸懷壯志
雄圖大展
壯志難酬
萬世景仰
精忠報國，作戰勇敢、紀律嚴明，保衛了人民的生命財產，維護廣大人民的利益，是正義的。
岳飛的抗金斗爭在客觀上維護了人民利益，受到歷代人民的尊敬。
但總體看，岳飛仍然是忠君愛國的抗金名將，人民心目中的英雄。
岳飛在抗金斗爭順利發展時候，奉命班師回朝，表現了他忠于封建統治者的一面。
正面
反面
想一想：岳飛是抗金英雄，還是民族英雄？
民族英雄是指：民族在反抗外來民族的侵略、壓迫的斗爭中做出了貢獻與犧牲的人物。
岳飛不能被稱為民族英雄。因為民族英雄應是代表整個中華民族利益同外國侵略者進行斗爭，而女真族是中華民族的一部分，是滿族的前身，宋金之戰是兄弟之戰。民族間的戰爭只有正義與非正義之說，沒有侵略與被侵略之說。
思考：歷史上都是將軍打了勝仗受到獎賞，打了敗仗受到懲罰。為什么宋高宗、秦檜在岳飛節節勝利的情況下，還將他殺害？
1.擔心抗金力量壯大，威脅自己的統治
2.擔心抗金勝利后，被俘的皇帝回來，
自己帝位不保。
妥協投降派一心求和，而岳飛成為議和的障礙。
杭州西湖的岳飛墓
岳飛墓前有對聯：青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄侫臣。
對于投降派而言：
對于統治者而言：
合作探究
中都
臨安
金
南 宋
1）背景：宋高宗和權臣秦檜害怕抗金力量壯大，危及他們的統治，便向金求和，下令岳飛班師，并以“莫須有”的罪名殺害了岳飛。
3）內容：（1）南宋對金稱臣；
（2）劃定疆界，東以淮河中流為界，西以大散關
（陜西寶雞西南）為界，以南屬宋，以北屬金。
（3）宋每年向金納貢銀25萬兩、絹25萬匹。
3.宋金議和：
2）標志：1141年宋金：“紹興和議”
4）影響：宋金對峙局面形成。
宋金對峙局面形成。后來，金遷都燕京，改名為中都。南宋統治者滿足于現狀，偏安江南一隅。
宋金對峙局面形成。在較長時間內，雙方和平相處，客觀上為江南地區的經濟發展創造了條件，也有利于民族間的和平交往。
說出宋金對峙局面形成的標志，并結合所學分析其形成的原因及造成的影響。
南宋統治者
南宋投降派
金朝
原因
南宋與金和議的形成原因在于南宋政治腐敗，皇帝無心抵抗，導致在軍事上即使處于有利地位，也求和，送歲幣。
投降派受寵，主戰派主張得不到認可。
大金經過連年征戰，實力衰弱，一時無法滅亡南宋。北方民族正時刻威脅著金的安全。
影響
合作探究
結合材料，說說你怎么看待宋金議和？
十一月，和議成，南宋稱臣，劃淮為界，歲貢銀25萬兩、絹25萬匹，史稱紹興和議。
——《中國通史·肆》中國
“雙方進一步確定西以大散關，東以淮河為界，金宋疆域從此穩定下來。此后的四十年間，雙方再也沒有發生過大的戰事。”
——《中國通史·肆》中國社科院歷史研究所撰稿
昔者金人草居野外，今者城郭宮室，政教號令,一切不異于中國。
——《宋史》
給南宋人民帶來沉重負擔
確立南宋與金的對峙局面
客觀上獲得較長的和平局面，有利于南北經濟恢復發展和各族人民友好交往
民族間交往有利于民族融合的加強，邊疆地區的開發，社會進步
合作探究
題 臨 安 邸
——林升
山外青山樓外樓，
西湖歌舞幾時休？
暖風熏得游人醉，
直把杭州作汴州。
表現了南宋統治者滿足于現狀，偏安江南一隅。
4.南宋的偏安：
比較：宋遼和議、宋夏和議與宋金和議
澶淵之盟 宋夏和議 宋金和議
盟約雙方
內容
影響 北宋——遼
南宋——金
宋遼約為兄弟之國，
北宋給遼歲幣。
1.南宋稱臣，給金歲幣。
2.劃定淮水——大散關分界線
1.增加了宋朝的負擔；
2.有利于和平與經濟發展，促進民族交融。
北宋——西夏
西夏向宋稱臣,
宋給西夏歲幣。
知識整合
思考：遼宋夏金時期的時代特征是什么？
時代特征：
1、民族政權并立
2、民族融合加強（主流）
民族交往的過程中，有沖突，也有友好交流，共同發展。在遼宋夏金等政權并立的200多年間，宋遼戰爭進行了25年，宋金戰爭進行了17年，除此之外的時間，都處于相對穩定的局面。
知識整合
政權名稱 建立時間 建立民族 建立者 都城 滅亡
遼
10世紀初
契丹族
阿保機
上京
北宋
960年
漢族
趙匡胤
東京
西夏
11世紀前期
黨項族
元昊
興慶
金
1115年
女真
阿骨打
會寧
南宋
1127年
漢族
趙構
臨安
遼宋夏金的更替
1125年
被金所滅
1127年被金所滅
（靖康之變）
1227年
被蒙古所滅
1234年
被蒙古所滅
1276年
被元朝所滅
知識整合
西夏
北宋
遼
西夏
南宋
金
畫一畫：畫出遼宋夏金時期政權并立和演變的簡圖。
知識整合
金建國：1115年
金滅遼：1125年
金滅北宋：1127年
南宋建立
岳飛抗金
宋金議和
南宋和金的對峙
板書設計
課堂檢測
1.比較歸納法是歷史學習的基本方法之一。下列關于歷史人物阿保機，元昊和阿骨打相同之處的表述，正確的是
①創制文字②建立政權③發展生產④與漢族政權友好往來⑤少數民族杰出首領
A．①②③④⑤ B．②③⑤ C．①③④ D．①②③⑤
2.比較歸納法是歷史學習的基本方法之一。下列關于歷史人物阿保機，元昊和阿骨打相同之處的表述，正確的是
①創制文字②建立政權③發展生產④與漢族政權友好往來⑤少數民族杰出首領
A．①②③④⑤ B．②③⑤ C．①③④ D．①②③⑤
D
B
課堂檢測
3．（2022·福建·龍巖二中九年級階段練習）中華民族的歷史是由各族人民共同締造的，各民族之間有分有和，在交流與碰撞中不斷的融合。兩宋時期，曾出現了宋與遼、西夏、金幾個政權并立的局面。下列能正確反映南宋與少數民族政權并立的示意圖是
4.（2022·福建·龍巖初級中學七年級階段練習）文學作品是現實生活的反映。南宋詩人林升《題臨安邸》：“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州（今河南開封）。”描述的社會現實是
A．西湖的美景 B．杭州的富庶 C．南宋的偏安 D．南宋的繁榮
C
C中小學教育資源及組卷應用平臺
第8課 金與南宋的對峙 背記與檢測
一、2022版課標要求：
了解宋金之戰、南宋偏安；通過岳飛等人的英雄事跡，體會中華民族英勇不屈的精神。
二、思維導學：
三、背記要點：
1.女真族的崛起
（1）統一:11世紀末，完顏部的首領阿骨打完成了女真各部,的統一。
（2）建國:1115年，④　阿骨打　正式建立女真政權，國號大金。
2.金滅遼:1125年，遼被金滅亡。
3.金滅北宋:1127年，金軍攻破開封，北宋滅亡。
4.南宋建立:北宋滅亡后，趙構登上皇位，趙構就是宋高宗，定都臨安，史稱南宋。
5.岳飛抗金:岳飛等抗金將領率軍北伐，從金軍手中收復許多失地。岳飛統率的“岳家軍”在⑤　郾城　大敗金軍主力。
6.宋金和議:南宋向金稱臣，并給金歲幣，雙方以淮水至大散關一線劃定分界線，宋金對峙局面形成。
【唯物史觀】岳飛是抗金英雄還是民族英雄？
提示：岳飛是抗金英雄。因為民族英雄是代表整個中華民族利益同外國侵略者進行斗爭，而女真族是中華民族的一部分，宋金之戰是兄弟之戰。民族間的戰爭只有正義與非正義之說，沒有侵略與反侵略之分。
【時空定位】
四、課堂檢測：
第8課 金與南宋的對峙
一、選擇題
1．（2021·河南焦作·七年級期末）對以下時間軸解讀正確的是
A．各民族政權始終處于戰爭狀態 B．北宋政權存在不超過一百年
C．遼與南宋維持相對和平的局面 D．各民族政權并立與力量消長
【答案】D
【解析】學根據時間軸解讀可知，材料反映各政權之間既有戰爭又有和平，各個政權也出現了不同的變化，各民族政權并立與力量消長，D正確；北宋建立后，與西夏和遼是并立的政權，雙方之間為了爭奪領土發生戰爭，后來簽訂和議，維持了百余年的和平狀態，排除A；1127-960=167，所以北宋存在了167年，排除B；遼和南宋不是并立的政權，排除C。故選D。
2．（2021·廣東·青溪鎮實驗學校七年級階段練習）岳飛的抗金事跡，數百年來一直被民眾傳頌，人們將他視為民族英雄。如圖來自于教材對岳飛的介紹，其中對岳飛品行高度概括的一句話是
人物掃描岳飛出身于河南湯陰的農家，在抗金戰火中成長為一名出色的將領他的部隊紀律嚴明，“凍死不拆屋，餓死不擄掠”，人稱“岳家軍”，金軍很懼怕他們。郾城大戰中，面對身披甲的金軍精銳騎兵，岳飛指揮步兵手持大刀沖殺，上砍騎兵，下砍馬腿，獲得大勝。岳飛一生廉潔正直，精忠報國。有人問他:“什么時候才能天下太平 ”岳飛答道:“文臣不愛錢，武將不惜死，天下便可太平。”
A．是抗金戰火中成為了一名出色將領 B．一生廉潔正直，精忠報國
C．“凍死不拆屋，餓死不擄掠” D．“文臣不愛錢，武將不惜死”
【答案】B
【解析】根據材料并結合所學可知，南宋初年，金軍幾次南下，南宋抗戰派將領英勇抵抗。抗金名將岳飛率領岳家軍，從金軍手中收復建康。后來，金軍又大舉進攻南宋，岳飛在郾城大敗金軍，收復許多失地。遏制了金軍南下，使南方地區相對穩定，符合廣大人民的利益。由此可知，材料中“一生廉潔正直，精忠報國”這句話是對岳飛品行高度概括，B項正確；“是抗金戰火中成為了一名出色將領”、“凍死不拆屋，餓死不擄掠”、“文臣不愛錢，武將不惜死”都只是體現了岳飛某一方面的品行，不能全面高度概括岳飛品行，排除A、C、D項。故選B項。
3．（2021·山東臨沂·一模）如下圖所示：我國兩宋時期大事年表，下列解讀正確的是
960年 1005年 1038年 1044年 1125年 1127年 1141年
北宋建立 宋遼訂立檀淵之盟 西夏建立 宋夏訂立和約 金滅遼 金滅北宋 南宋與金議和
A．北宋和南宋都是被大金所滅亡 B．各民族政權始終處于戰爭狀態
C．各政權在“戰與和”中政權更替 D．各民族政權由對峙到實現統一
【答案】C
【解析】根據材料和所學知識可知，宋朝時期的特征是民族政權并立，各政權在“戰與和”中政權更替，故C正確；北宋被金所滅，南宋與金議和，沒有被金滅，故A說法錯誤；宋遼訂立澶淵之盟、宋夏訂立和約、南宋與金議和沒有體現是戰爭狀態，故排除B項；材料最終是宋金議和，不是統一，故排除D項。故選C。
4．（2022·全國·七年級課時練習）下列是五代、遼、宋、夏、金時期的民族政權對立的示意圖，正確演變順序是
A．①②③④ B．②③④① C．③④①② D．④②③①
【答案】D
【解析】
依據所學可知，916年遼建立，1125 年金聯合北宋滅遼；960年北宋建立，1127年金滅北宋；1038年西夏建立，1224 蒙古滅西夏； 1115年金建立，1234 年蒙古滅金；1127南宋建立，1276 年元滅南宋。907年唐滅亡，中國進入了五代十國的分裂割據局面。正確演變順序是④②③①，故D符合題意；A、B和Ｃ不符合題意。故選Ｄ。
5．（2021·山西晉中·七年級期中）詩史互證、以詩詞補證歷史、疑史糾誤，是一種重要的學史手段。下列詩句能夠反映南宋時期史實的是
A．“暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。”——林升《題臨安邸》
B．“行營到處即為家，一卓穹廬數乘車。”——蘇頌《契丹帳》
C．“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。”——杜甫《憶昔》
D．“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”——蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》
【答案】A
【解析】依據所學可知，金滅北宋后，趙構逃往南方建立南宋，后來定都臨安，臨安就是今天的杭州。南宋建立之后，金軍不斷南下進攻。1141年，宋金訂立和議，南宋向金稱臣，割讓部分土地，向金交納歲幣。至此形成宋金南北對峙局面。南宋統治者滿足于現狀，偏安江南一隅，因而有人諷刺南宋統治者“暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州”，所以A項符合題意；B項反映的是契丹人的生活，C項與唐朝有關，D項與北宋有關。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。
材料題
6．（2022·江蘇·南閘實驗學校七年級階段練習）“……五十六個星座五十六支花；五十六族兄弟姐妹是一家；五十六種語言匯成一句話；愛我中華愛我中華愛我中華……”這首膾炙人口的歌曲清晰地告訴我們，是各民族共同締造了偉大的祖國。從古至今，我國成功的民族政策、良好的對外關系令許多國家稱道。閱讀材料，完成相關要求。（10分）
【政權并立】
材料一 11世紀前期，黨項首領元昊稱皇帝，定都興慶府，后創制了文字。1115年，女真族的完顏阿骨打正式建立女真政權。他模仿中原王朝制度，改革體制。
材料二 如下圖是中國古代某階段示意圖
【民族融合】
材料三 “……靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅！駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。”
——南宋 岳飛《滿江紅》
(1)材料一中兩段文字分別闡述了我國歷史上由少數民族建立政權的情況。請判斷這兩段材料對應的兩個政權名稱分別是什么？（2分）
(2)請寫出材料二圖中①、②分別代表的政權。政權建立者分別是誰？（4分）
(3)北宋和政權①有戰也有和，請問他們達成的和約，歷史上稱為什么？（2分）
(4)材料三描述的內容與歷史上哪一重大事件有關？（2分）
【答案】(1)西夏；金。
(2)遼—耶律阿保機；金—完顏阿骨打。
(3)《澶淵之盟》。
(4)岳飛抗金。（南宋抗金）
【解析】
(1)“11世紀前期，黨項首領元昊稱皇帝，定都興慶府，后創制了文字”反映的政權名稱是西夏；“1115年，女真族的完顏阿骨打正式建立女真政權。他模仿中原王朝制度，改革體制。”反映的政權名稱是金。
(2)根據所學知識可知材料二圖中①代表的政權是遼；②代表的政權是金。金先滅遼，又于1127年滅北宋，1127年北宋被金滅亡后；北宋皇族趙構在南京稱帝，后來定都臨安(今浙江杭州市)，歷史上稱為南宋，趙構就是宋高宗。北宋與遼和西夏井立，南宋與西夏和金井立。蒙古政權滅金后也與南宋對峙。
(3) 依據所學知識可知，北宋與遼有戰有和，雙方簽訂了《澶淵之盟》，維持了較長時間的和平局面。
(4)材料三“靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅!駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。描述的內容與岳飛抗金(南宋抗金)有關；南宋統治者滿足于現狀，偏安江南一隅。南宋先后與金和蒙古政權出現過對峙局面。
遼
金
金
遼
西夏
西夏
西夏
五代
十國
南宋
北宋
北宋
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第8課 金與南宋的對峙 背記與檢測
一、2022版課標要求：
了解宋金之戰、南宋偏安；通過岳飛等人的英雄事跡，體會中華民族英勇不屈的精神。
二、思維導學：
三、背記要點：
1.女真族的崛起
（1）統一:11世紀末，完顏部的首領阿骨打完成了女真各部,的統一。
（2）建國:1115年，④　阿骨打　正式建立女真政權，國號大金。
2.金滅遼:1125年，遼被金滅亡。
3.金滅北宋:1127年，金軍攻破開封，北宋滅亡。
4.南宋建立:北宋滅亡后，趙構登上皇位，趙構就是宋高宗，定都臨安，史稱南宋。
5.岳飛抗金:岳飛等抗金將領率軍北伐，從金軍手中收復許多失地。岳飛統率的“岳家軍”在⑤　郾城　大敗金軍主力。
6.宋金和議:南宋向金稱臣，并給金歲幣，雙方以淮水至大散關一線劃定分界線，宋金對峙局面形成。
【唯物史觀】岳飛是抗金英雄還是民族英雄？
提示：岳飛是抗金英雄。因為民族英雄是代表整個中華民族利益同外國侵略者進行斗爭，而女真族是中華民族的一部分，宋金之戰是兄弟之戰。民族間的戰爭只有正義與非正義之說，沒有侵略與反侵略之分。
【時空定位】
四、課堂檢測：
第8課 金與南宋的對峙
一、選擇題
1．（2021·河南焦作·七年級期末）對以下時間軸解讀正確的是
A．各民族政權始終處于戰爭狀態 B．北宋政權存在不超過一百年
C．遼與南宋維持相對和平的局面 D．各民族政權并立與力量消長
2．（2021·廣東·青溪鎮實驗學校七年級階段練習）岳飛的抗金事跡，數百年來一直被民眾傳頌，人們將他視為民族英雄。如圖來自于教材對岳飛的介紹，其中對岳飛品行高度概括的一句話是
人物掃描岳飛出身于河南湯陰的農家，在抗金戰火中成長為一名出色的將領他的部隊紀律嚴明，“凍死不拆屋，餓死不擄掠”，人稱“岳家軍”，金軍很懼怕他們。郾城大戰中，面對身披甲的金軍精銳騎兵，岳飛指揮步兵手持大刀沖殺，上砍騎兵，下砍馬腿，獲得大勝。岳飛一生廉潔正直，精忠報國。有人問他:“什么時候才能天下太平 ”岳飛答道:“文臣不愛錢，武將不惜死，天下便可太平。”
A．是抗金戰火中成為了一名出色將領 B．一生廉潔正直，精忠報國
C．“凍死不拆屋，餓死不擄掠” D．“文臣不愛錢，武將不惜死”
3．（2021·山東臨沂·一模）如下圖所示：我國兩宋時期大事年表，下列解讀正確的是
960年 1005年 1038年 1044年 1125年 1127年 1141年
北宋建立 宋遼訂立檀淵之盟 西夏建立 宋夏訂立和約 金滅遼 金滅北宋 南宋與金議和
A．北宋和南宋都是被大金所滅亡 B．各民族政權始終處于戰爭狀態
C．各政權在“戰與和”中政權更替 D．各民族政權由對峙到實現統一
4．（2022·全國·七年級課時練習）下列是五代、遼、宋、夏、金時期的民族政權對立的示意圖，正確演變順序是
A．①②③④ B．②③④① C．③④①② D．④②③①
5．（2021·山西晉中·七年級期中）詩史互證、以詩詞補證歷史、疑史糾誤，是一種重要的學史手段。下列詩句能夠反映南宋時期史實的是
A．“暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。”——林升《題臨安邸》
B．“行營到處即為家，一卓穹廬數乘車。”——蘇頌《契丹帳》
C．“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。”——杜甫《憶昔》
D．“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”——蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》
材料題
6．（2022·江蘇·南閘實驗學校七年級階段練習）“……五十六個星座五十六支花；五十六族兄弟姐妹是一家；五十六種語言匯成一句話；愛我中華愛我中華愛我中華……”這首膾炙人口的歌曲清晰地告訴我們，是各民族共同締造了偉大的祖國。從古至今，我國成功的民族政策、良好的對外關系令許多國家稱道。閱讀材料，完成相關要求。（10分）
【政權并立】
材料一 11世紀前期，黨項首領元昊稱皇帝，定都興慶府，后創制了文字。1115年，女真族的完顏阿骨打正式建立女真政權。他模仿中原王朝制度，改革體制。
材料二 如下圖是中國古代某階段示意圖
【民族融合】
材料三 “……靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅！駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。”
——南宋 岳飛《滿江紅》
(1)材料一中兩段文字分別闡述了我國歷史上由少數民族建立政權的情況。請判斷這兩段材料對應的兩個政權名稱分別是什么？（2分）
(2)請寫出材料二圖中①、②分別代表的政權。政權建立者分別是誰？（4分）
(3)北宋和政權①有戰也有和，請問他們達成的和約，歷史上稱為什么？（2分）
(4)材料三描述的內容與歷史上哪一重大事件有關？（2分）
遼
金
金
遼
西夏
西夏
西夏
五代
十國
南宋
北宋
北宋
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