資源簡介

(共16張PPT)
分橘子
1
北師版·三年級下冊
情境導入
10個
10個
10個
10個
3個人平均分這些橘子，每人能分到多少個？
10個
10個
10個
10個
48÷3=
探究新知
用小棒代替橘子幫他們分一分，算一算。每人能分到多少個？
每人先分1捆，還剩1捆8根。
1捆10根，共18根，分給3人，每人6根。
48÷3=
每人分到16根。
48÷3=
用小棒代替橘子幫他們分一分，算一算。每人能分到多少個？
30÷3=10
18÷3=6
10+6=16
16(個)
答：每人能分到16個。
你能用豎式表示分的過程和結果嗎？
3
4 8
1
3
1
6
8
0
1 8
48÷3=
16(個)
10個
10個
10個
10個
兩位數除以一位數（被除數首位不是除數的整數倍）的計算方法：
結
小
納
歸
先用被除數的十位上的數除以一位數，除得的結果寫在商的十位上，然后把十位上余下的數和個位上的數合起來繼續除，除得的結果寫在商的個位上。
算一算，想一想。
2
3 8
4
5 2
3
7 2
1
2
1
8
9
1 8
0
1
4
1
2
1 2
0
3
2
6
1
2
4
1 2
0
1.
[教材P5 練一練 第1題]
(1) 64棵樹苗平均分給4個小組，每個小組分到多少棵？分一分，算一算。
64÷4=16（棵）
答：每個小組分到16棵。
達標檢測
1.
[教材P5 練一練 第1題]
(2)用豎式算一算，并結合分的過程說說每一步的意思。
4
6 4
1
4
2
4
6
2 4
0
達標檢測
2.
[教材P5 練一練 第2題]
3
8 1
2
6
2
1
7
2 1
0
6
9 0
1
6
3
0
5
3 0
0
7
9 8
1
7
2
8
4
2 8
0
6
8 4
1
6
2
4
4
2 4
0
4
9 6
2
8
1
6
4
1 6
0
3.
[教材P5 練一練 第3題]
5
15
8
12
4.兩家藥店賣同一種口服藥，哪家藥店的便宜？
[教材P5 練一練 第4題]
80÷8=10（元）
72÷6=12（元）
因為10＜12
答：康全藥店便宜。
5.猜一猜，可能有多少顆珠子。
[教材P5 練一練 第5題]
90÷4=22(組)……2(顆)
88 顆
88－4=84(顆)
84－4=80(顆)
80－4=76(顆)
76－4=72(顆)
答：珠子的數量可能是88顆，84顆，80顆，76顆，72顆。
通過這節課的學習活動，你有什么收獲？
3
4 8
1
3
1
6
8
0
1 8
兩位數除以一位數：用豎式計算除法時，要從高位除起，每次除后余下的數一定要比除數小。
課堂小結
完成練習冊本課時的習題。
課后作業

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