資源簡介 鎮海區 駱駝 中學 2013學年第二學期 三月份考查 初二 年級 社會思品試卷總分(60分)一、選擇題(第1到10題,每題1分:第11到15題每題2分;共20分)( )1、中華民族的歷史是各民族共同締造的,其中由少數民族建立的統一的封建王朝是A秦、漢 B 元、清 C 金、元 D遼、宋( )2、“九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。 我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。”抨擊的是清朝的A政治腐敗 B經濟凋敝 C文化專制 D民不聊生( )3、我國統一的多民族國家進一步鞏固和發展,祖國版圖基本奠定是在A 秦始皇時期 B漢武帝時期 C清朝前期 D明朝中期( )4、被稱為中國17世紀的工藝百科全書的是A 《本草綱目》 B《天工開物》 C《幾何原本》 D《徐霞客游記》( )5、在我國封建社會中,丞相被稱為“百官之長”,丞相的設立和廢除分別是在A 秦、隋 B 隋朝、明朝 C 秦朝、清朝D 秦朝、明朝( )6、規定我國公民基本權利和基本義務的法律是A《中華人民共和國刑法》 B《中華人民共和國民法通則》C《中華人民共和國憲法》 D《中華人民共和國民事訴訟法》( )7、我們的權利需要來自各方面的保障,其中最重要、最有效的保障是A學校保障 B家庭保障 C社會保障 D法律保障( )8、一名蒙面歹徒持刀闖入居民家中搶劫,該居民與其英勇搏斗,在搏斗中將歹徒打成重傷,居民的行為A是正當防衛,不用負刑事責任B應負刑事責任,但可以減輕處罰C侵犯了他人的生命健康權 D是不珍愛自己生命的表現( )9、下列關于如何履行義務,說法不正確的是A法定義務必須做,道德義務可做可不做B法律鼓勵做的,積極去做C法律要求做的,必須做 D 法律禁止做的,堅決不做( )10、我們參加各種活動,享有其他權利的基礎和基本保障是A 人格權和身份權 B生命健康權和人身自由權C名譽權和隱私權 D姓名權和肖像權( )11、明清時期西學東漸的表現有①中國古代四大發明傳到歐洲 ②徐光啟汲取西方農業科技思想和方法寫成《農政全書》 ③達爾文引用李時珍的《本草綱目》 ④徐光啟和利瑪竇合作翻譯西方數學著作《幾何原本》A①③ B②④ C ②③ D①②( )12、清代實行閉關鎖國政策的根本原因是A封建自然經濟占主導地位 B 天朝物產豐盈C 中國工商業發達 D狂妄心理( )13、明清時期,批判君主專制,提出工商皆本的思想家是A顧炎武 B 黃宗羲 C李贄 D王夫之( )14、我國公民基本道德規范的主要內容包括①愛國守法 ②明禮誠信 ③團結友善 ④大公無私 ⑤勤儉自強 敬業奉獻A①②③④ B①②③⑤ C①②③④⑤ D②③④⑤( )15、小范在自習課上大聲聊天,班長出面制止。他卻說“我有言論自由的權利,你無權干涉”說明他A 正確行使了自己的權利B要尊重他人的權利就意味著失去言論自由權C不懂在行使權利時要尊重他人權利 D沒法行使自己的權利二、非選擇題(共40分)1、材料:1792年英國派出以馬戛爾尼為首 ( http: / / www.21cnjy.com )的使團訪華。他們帶來了地球儀、槍炮等當時世界上最先進的產品作為禮物,提出了割讓島嶼和改善貿易兩方面的要求。都被乾隆帝拒絕。問:(1)從材料中分析中國與西方在經濟、對外政策上有何不同?(4分)(2)你怎么看待英國提出的兩方面的要求(1分)和乾隆帝的拒絕?(4分)(3)對比清朝和唐朝的對外政策和結果,對今天的中國有什么啟示?(2分)2、中國是個疆域遼闊的多民族的國家,維護邊疆穩定,領土完整歷來是政府的重要工作。列舉清朝為加強對西藏和新疆的管理而采取的措施各一例。(2分)(2)捍衛國家主權,反抗侵略是中華民族不變的民族性格,請列舉明清時期中國軍民反抗外敵入侵的史實兩例。(2分)回憶學過的知識回答新疆地區和西藏地區正式歸入中國版圖分別是在什么朝代?什么事件?(4分)3、六名女中學生因參加學校文藝匯演,到商場 ( http: / / www.21cnjy.com )選購化妝品。柜臺負責人傅某懷疑學生偷化妝品,不顧學生的再三表白,將學生帶到治安室強行搜身,結果并未找到“贓物”。(1)傅某把六名學生帶到治安室強行搜身侵犯了學生的什么權利?(2分)(2)這種搜身是什么性質的行為?(2分)(3)、六名學生要用法律手段維護合法權益,該向哪個部門提起訴訟?(2分)4、資料:2014年3月1 ( http: / / www.21cnjy.com )日21時許,云南昆明火車站發生暴力恐怖案件,10余名統一著裝的蒙面暴徒持刀在昆明火車站廣場、售票廳等處砍殺無辜群眾。截至3月2日6時,已造成29人死亡。經公安部組織云南、新疆、鐵路等公安機關和其他政法力量40余小時的連續奮戰,已于3日下午成功告破。現已查明,該案是以阿不都熱依木·庫爾班為首的暴力恐怖團伙所為。該團伙共有8人,現場被公安機關擊斃4名、擊傷抓獲1名,其余3名已落網。(1)這些暴徒侵犯了無辜群眾的什么權利?(2分)(2)公安干警履行了什么基本義務?(2分)(3)生命健康是最根本的人身權利,為保護學生的生命健康,學校采取了一些措施,請舉一例。(2分)(4)當你遇到危及生命健康權的情況時,說說自救或救助他人的方法兩例。(2分)5、資料: 明朝中后期在絲綢業出現了“ ( http: / / www.21cnjy.com )以機杼致富”的“機戶”和為“機戶”紡絲織綢的“機工”。“機戶”一般有一定數量的織機,雇傭工匠數十名,多的甚至可達數百名,形成了“大戶張機為生,小戶趁織為活”,即“機戶出資,機工出力”的生產關系。“機戶出資,機工出力”的生產關系有什么特點?(2分)這種情況最早出現在明朝中后期的什么地區?(1分),這也促進了工商業市鎮的興起和商幫的形成,最著名的商幫有哪些?(2分)統治者對民間工商業的發展采取了什么政策?(1分)后果怎樣?(1分)班級:_______________ 姓名:_____________________ 學號:_____________________……………………………………密…………………………………………封……………………………………線…………………………………… 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫