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第2課時 我會釘紐扣-教案 四年級綜合實踐活動下冊 粵教版

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  1. 二一教育資源

第2課時 我會釘紐扣-教案 四年級綜合實踐活動下冊 粵教版

資源簡介

《我會釘紐扣》教學設計
【教學目標】
認知性目標:
通過開展釘紐扣活動,認識針線的用途方面的知識,利用針、線和剪刀,安全有效地釘紐扣,正確認知勞動的價值,初步梳理正確的勞動價值觀。
參與性目標:
能主動參與釘紐扣家務勞動,能處理生活中紐扣脫落的事務,具有生活自理能力、自立精神和熱愛生活的態度。
體驗性目標:
通過親身經歷釘紐扣家務勞動的過程,獲得“家務勞動我能行”的勞動體驗。體認勞動艱辛和勞動創造的快樂,樂意和別人分享自己的勞動成果及欣賞他人的勞動成果。
技能性目標:
通過動手操作實踐,初步掌握釘紐扣的基本技能。
創造性目標:
通過學習釘紐扣,初步掌握釘紐扣的基本方法,設計并制作一幅紐扣畫。
【教學重難點】
教學重點:掌握正確釘紐扣的方法。
教學難點:學會穿針線、打結和確定紐扣位置。
【課時安排】
1課時
【教學準備】
演示材料:課件,微視頻,音頻。
一、導入
(一)提出上課要求。
同學們好!我是廣州市花都區獅嶺鎮旗新小學的陳老師。今天我們要學習的內容是《我會釘紐扣》。上課前,請大家拿出筆記本和筆,坐姿端正,認真聽講,做好筆記。溫馨提示:在本節課中學生學習、開展的家務勞動,請在家長的指導下進行,確保安全。
(二)情景導入。
同學們,在上周的綜合實踐活動課中,我們學習了如何收納換季衣物。婷婷在收納衣物時,發現一件外套上的紐扣掉了,卻不知道怎么釘回去。這節課我們就來學習釘紐扣。請同學們先觀看視頻,了解如何釘鈕扣。(播放完整視頻)
二、準備工作
相信同學們看完視頻后應該了解了釘鈕扣的基本方法。事不宜遲,我們來詳細學習釘紐扣。
(一)準備材料工具。
釘紐扣前,我們要準備材料工具。紐扣,針,線,剪刀。
選紐扣原則:根據衣服原有的紐扣選擇。
選針原則:根據紐扣孔大小選針。
選線原則:根據衣服和紐扣原有配線選擇相同或相近顏色的線。
(二)穿針線。
我們準備好了材料和工具,就來學習穿針線。怎么穿針線呢?請同學們認真觀看視頻。
認真觀看的你,一定已經學會了穿針線的方法,讓我們一起來回顧吧。
一、穿針
左手拿針,右手拿線,用線穿過針眼。
二、取線
線穿過針孔后,往下拉直,取半臂長,剪線。
怎樣才能打好結呢?這是有方法的。
三、打結
1.壓線尾。用針壓著線尾。
2.繞線圈。拿線繞針3圈。
3.按線圈。左手兩只手指按著線圈。
4.拉針線。右手拇指把針稍微往上推,把針向外拉出,直到拉不動為止,就打好結了。如果線尾比較長,我們用剪刀剪斷。
釘紐扣
活動一:釘二孔紐扣。
一)圖片感知步驟。
針線穿好了,我們來學習釘紐扣的方法!
第一步:確定位置。包括紐扣位置和下針位置。
第二步:進線出線。針穿過紐扣孔,把線拉直,捏緊紐扣和衣服。針穿過另一個紐扣孔,拉直線。挨著原來線孔的位置,由內往外插針上去,拉直線。如此反復3次。
第三步:收針打結。先縫兩針,接著打結,最后剪線。
二)視頻整體感知。
磨刀不誤砍柴工,我們用剛才學習的方法來釘紐扣吧!
三)圖文回顧方法。
釘紐扣的基本方法大家記住了嗎?我們來回顧一下吧。
第一步:確定位置。
1.確定紐扣位置。可以用舊痕跡確定法,或者紐扣洞確定法。
2.確定下針位置。捏住紐扣和衣服后,針尖朝下穿過紐扣孔和衣服 ,把線拉直,拿開紐扣,針從旁邊五毫米處往外側插針,把線拉直。
第二步:進線出線。針穿過紐扣孔,把線拉直,捏緊紐扣和衣服。針穿過另一個紐扣孔,拉直線。挨著原來線孔的位置,由內往外插針上去,拉直線。如此反復3次。
第三步:收針打結。
1)縫兩針。
在衣服內側縫兩針。
2)打結。
針挨著線,左手按針,右手拿線繞針三圈后,左手拇指按住線圈,右手拉出針線,拉緊拉直。
3)剪線。用剪刀把線剪斷,將所有紐扣扣好,檢查是否穩固成功,并收好工具。
活動二:釘四孔紐扣
一)圖片感知。
同學們真能干,很快學會了釘二孔紐扣的方法。我們還可以用這種方法來釘四孔紐扣。四孔紐扣比二孔紐扣多了兩個孔。我們該怎樣釘呢?//為了讓同學們看得清晰,老師選用了 對比明顯的藍色紐扣和黑色線。
第一步:確定位置。利用孔1孔2確定下針位置。
第二步:釘孔1、孔2。用釘二孔紐扣的方法 來釘孔1和孔2。
第三步:釘孔3、孔4。用針從背面 試探孔3位置,再用釘孔1和孔2的方法 釘孔3孔4。第四步:收針打結。
二)釘四孔紐扣。
同學們真能干,釘四孔紐扣的方法一下子就學會了。同學們發現了嗎?四孔紐扣 雖然比二孔紐扣 多了兩個孔,但是方法是一樣的,下面我們一起來學習釘四孔紐扣。(播放釘四孔紐扣視頻)
三)圖文回顧方法。
為認真學習的你們點贊。我們來總結釘四孔紐扣的方法。
第一步:確定位置。
第二步:釘孔1、孔2。
第三步:釘孔3、孔4。和釘二孔紐扣方法最大的區別是,我們要從布的背面用針試探到孔3的具體的位置。再用釘孔1和孔2的方法釘孔3孔4。
第四步:收針打結。
四、檢測鞏固
善于發現的同學們,肯定也知道了雖然釘四孔紐扣比二孔紐扣多了一步,但是方法是一樣的。相信同學們都掌握了這兩種方法。
現在老師來考考大家
1.脫落的紐扣,應該放在哪個位置? ///對了,放在選項B的位置。
2.取線打結時,該用哪段線來繞針? ///對了,選B右邊線段。
3. 下面哪組圖的做法是正確的?///對了,B組做法是正確的。
同學們真棒!相信大家都學會釘紐扣了!
五、拓展提升
紐扣不僅可以用來扣衣服,還可以用做手工藝品。讓我們來欣賞美麗的紐扣 手工藝作品吧!
六、整體回顧
小紐扣,用處大,讓我們記住釘紐扣的方法。
一扣一線一針一剪刀,
穿針取線后打結。
進線出線釘紐扣,
收針打結把線剪。
七、課后實踐
請同學們帶著今天的收獲,完成課后實踐。
1.在家長的陪同下,用今天學會的方法在家練習釘紐扣。
2.有興趣的同學,嘗試用紐扣釘一幅紐扣畫。
在課后實踐中會使用針線和剪刀,請在家長的指導下進行,確保安全。很高興與同學們一起渡過這美妙的時光,同學們再見。

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