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【新課標】3.2 依法行使權利【 課件36張PPT+視頻素材】

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  1. 二一教育資源

【新課標】3.2 依法行使權利【 課件36張PPT+視頻素材】

資源簡介

(共36張PPT)
人教八下道法同步精品課件
統編版八年級下冊
道德與法治 八年級下冊
激趣導入
核心素養目標
課堂小結
新知探究
筆記分條整理
22年真題演練
可視門鈴侵犯他人隱私被判令拆除
激趣導入
3.2 依法行使權利
第二單元 理解權利義務
第三課 公民權利
政治認同:知道個人的自由和權利不能以損害國家利益、社會利益和集體利益為代價。正確對待權益糾紛,學會依照法定程序維護自身權益;,知道行使權利的界限,懂得依法行使權利。
道德修養:能夠尊重他人合法權利,學會自覺規范自身行為。了解維護公民權利的方式,知道如何正確維護權利。
法治觀念:珍視公民權利,增強權利意識,積極維護自己的權利;明確權利邊界,樹立法治觀念。
核心素養目標
新知探究
一、行使權利有界限
請同學們自主學習教材P43—44頁
1. 我國公民應該如何行使權利 (P43-P44)
自主學習
在消費過程中,當我的合法權益受到侵犯,一般情況下我會與經營者協商解決。如果協商不成,我就會向消費者協會投訴,或者向人民法院起訴。
在消費過程中你是如何維護自己權益的?
消費維權
甲隊球迷的行為可能造成哪些危害?
某足球比賽現場,上萬人的體育館座無虛席。比賽期間,甲隊球迷因對本隊比分落后不滿,對乙隊球迷破口大罵,隨后投擲雜物、揮拳相向,現場一片混亂。公安機關迅速將擾亂秩序的人員帶離現場,并依照治安管理處罰法的規定,以擾亂公共秩序為由,對他們作出行政拘留5至7日的處罰。
公安機關對球迷處罰是否有必要,為什么?
甲隊球迷沒有看到權利的界限。甲隊球迷對乙隊球迷破口大罵、拋擲雜物等侵犯了乙隊球迷的人格尊嚴權和生命健康權,同時擾亂了公共秩序,損害了社會、集體、他人的合法權益。。
甲隊球迷的行為可能造成哪些危害?
公安機關對球迷處罰是否有必要,為什么?
有必要。
違反規則,擾亂秩序的行為應當受到相應的處罰。公民要依法行使權利。
在我們的生活中,還有哪些現象告訴我們行使權利有界限?
1. 我國公民應該如何行使權利 (P43-P44)
①任何權利都是有范圍的。公民行使權利不能超越它本身的界限,不能濫用權利。P43
②公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。 P43
③ 公民行使權利應依照法定程序,按照規定的活動方式、步驟和過程進行。P44
行使權利有界限
行使權利有要求
行使權利有程序
筆記整理
憲法第五十一條規定:公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。
禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
對于公民的申訴、控告或者檢舉,有關國家機關必須查清事實,負責處理,任何人不得壓制和打擊報復。
禁止破壞婚姻自由,禁止虐待老人、婦女和兒童。
不得有危害祖國的安全、榮譽和利益的行為等。
查閱憲法,了解我國憲法對公民行使權利作出的限制性規定。
新知探究
二、維護權利守程序
請同學們自主學習教材P44—46
1.公民維護權利守程序的內涵和意義?(P44)
2. 公民維護權利的方式有哪些?(P44)
自主學習
(1)內涵:公民行使權利應依照法定程序,按照規定的活動方式、步驟和過程進行。
(2)意義:遵守正當程序,有利于公民實際享受權利,有效避免和化解糾紛。
1. 公民維護權利守程序的內涵和意義?
筆記整理
張某與村民、廠家的糾紛可以通過哪些方式解決?
村民張某在機械廠購買了一臺小麥播種機,為周邊村民播種小麥,并收取費用。不久,村民發現小麥出苗缺行,要求張某賠償損失。張某
前往廠家查找原因,廠家經過檢查認為播種機無質量問題,但由于交付機器時未進行試機,未能發現出種口被堵擋。張某要求廠家承擔賠償責任,廠家只同意對播種機進行重新調試,不同意賠償相關損失。
和解、調解、仲裁和訴訟
2. 公民維護權利的方式有哪些?(P44)
公民權利受到損害時要依照法定程序維護權利。
要依照維護權利的方式包括:和解、調解、仲裁和訴訟等。
知識理解
依據法律,通過直接對話,分清責任,達成協議,解決糾紛。
當事人在自愿、互諒的基礎上
一些常見的消費、勞動爭議和交通事故糾紛等,可以通過協商解決。
日常生活中大量的權益爭議是通過和解來解決的
2. 公民維護權利的方式有哪些?(P44)
和 解
知識理解
小強與小西在學校操場玩要時,小強不慎致小西受傷。雙方家長就賠償事宜和解不成,產生到糾紛。街道人民調解委員會獲悉后高度重視,及時
請說說人民調解在解決民事糾紛中具有哪些獨特優勢。
介入調解。調解員協網公安民警、街道干部、學校老師開展耐心相致的調解工作,促成當事人達成調解協議。心結解開了,兩名同學又能繼續在和諧友愛的校園中接受教育、健康成長了。
①人民調解是人民群眾運用自己的力量自我教育、具有主動性,有利于矛盾糾紛及時解決,防止矛盾糾紛的激化與升級;
②具有簡潔、及時、經濟的特點;
③具有廣泛性,有利于方便廣大人民群眾;④具有融合接受性,能實現情與法的融合,使法的實施易于為廣大群眾接受。
對糾紛雙方進行疏導、勸說,促進他們相互諒解,進行協商,自愿達成協議,解決糾紛。
人民調解、行政調解和司法調解。
調解人以國家法律法規和政策以及社會公德為依據。
調解是通過調解組織解決糾紛的方式
2. 公民維護權利的方式有哪些?(P44)
調 解
知識理解
人民調解、行政調解與司法調解有什么區別
知識理解
2. 公民維護權利的方式有哪些?(P44)
知識理解
當事人根據他們之間訂立的仲裁協議,自愿將其爭議提交仲裁,并受仲裁裁決約束。
自愿性、靈活性、保密性、快捷性、獨立性。
根據《中華人民共和國仲裁法》的規定,公民與其他個人或組織之間發生合同糾紛和其他財產權益爭議時,可以申請仲裁。
仲裁是通過仲裁機構解決糾紛的方式
2. 公民維護權利的方式有哪些?(P44)
仲 裁
知識理解
哪些案件可仲裁哪些不可仲裁和仲裁之訴的特點
特點:自愿性、靈活性、保密性、快捷性、獨立性
根據仲裁法的規定,有兩類糾紛不能仲裁:
一是婚姻、收養、監護、扶養、繼承等糾紛不能仲裁。
二是行政爭議不能裁決。我國法律規定這類糾紛應當依法通過行政復議或行政訴訟解決。
公民對于某些侵犯自己人身、財產權利的行為,可以向人民法案提起刑事自訴。
公民認為行政機關的行政行為侵犯了自己的權益,可以向人民法案提起行政訴訟。
公民遇到人身關系或財產關系的爭議,可以向人民法案提起民事訴訟。
訴訟是通過人民法院解決糾紛的方式
2. 公民維護權利的方式有哪些?(P44)
訴 訟
知識理解
刑事訴訟
訴訟
維護權利的方式【對比】 維權方式 含義 參與人 依據 具體方式 實施方法/種類 選用范圍
和解 當事人之間自行解決糾紛的方式 當事人 事實、道理、法律 當事人在自愿、互諒的基礎上,依據法律,通過直接對話,擺事實,講道理,分清責任,達成協議,使得糾紛得以解決 / 一些常見的消費、勞動爭議和交通事故糾紛等日常生活中權益爭議,可以通過協商解決
調解 通過調解組織解決糾紛的方式 當事人和調解人 國家法律法規和政策以及社會公德 對糾紛雙方進行疏導、勸說,促使他們相互諒解,進行協商,自愿達成協議,解決糾紛 人民調解、行政調解、司法調解 廣泛適用
仲裁 通過仲裁機構解決糾紛的方式 當事人和仲裁庭 仲裁協議 當事人根據他們之間訂立的仲裁協議,資源將其爭議提交仲裁,并受仲裁裁判約束 / 公民與其他個人或組織之間發生合同糾紛和其他財產權益爭議
訴訟 通過人民法院解決糾紛的方式 當事人及代理人和人民法院 法律 公民依法向人民法院起訴,維護自身權益 民事訴訟 人身關系或財產關系發生爭議
刑事訴訟 某些人身權、財產權等被侵犯
行政訴訟 (民告官) 認為行政機關的行政行為侵犯了自己的權利
筆記整理
依法行使權利
行使權利有界限
維護權利守程序
1. 我國公民應該如何行使權利 (P43-P44)
1.公民維護權利守程序的內涵和意義?(P44)
2. 公民維護權利的方式有哪些
和解
調解
仲裁
訴訟
課堂小結
課后完成
拓展空間
1.(2022年湖北省武漢)王某因購買的家電有質量問題,向銷費者協會投訴。在消費者協會的協調下,王某與商家達成協議。王某的維權方式是( )
A.和解
B.訴訟
C.仲裁
D.調解
D
【解析】本題考查維權方式。D:我們要運用合法方式維護自身合法權益。題干中,王某向銷費者協會投訴,然后進行調解解決問題,故D正確;ABC:題干中未涉及和解、訴訟、仲裁,故排除ABC;故本題選D。
22年真題演練
2.(2022年海南)公民權利受到侵害,要依照法定程序維護權利。以下維權方式正確的是()
A.知識產權受到侵犯,向公安機關起訴
B.發生合同糾紛,向仲裁機構申請仲裁
C.商家懷疑商品被偷,對顧客強行搜身
D.受到同學欺負,糾集他人將對方打傷
B
【解析】本題考查依法維權。B:公民權利受到侵害,要依照法定程序維護權利,發生合同糾紛時,可以向仲裁機構申請仲裁,B說法正確;A:錯誤,知識產權受到侵犯,向人民法院起訴;C:錯誤,對顧客強行搜身的做法侵犯他人的人身自由權;D:錯誤,糾集他人將對方打傷侵犯他人的生命健康權;故選B。
22年真題演練
3.小明發現剛買的運動鞋有質量問題,隨即找到商家更換了一雙;王某在申報環境保護稅時遭遇稅務人員的不公對待,向稅務局投訴也未得到合理解決,于是將該稅務局告上法庭。他們的維權方式分別是( )
A.仲裁、人民調解
B.和解、民事訴訟
C.和解、行政訴訟
D.和解、行政調解
C
【解析】本題考查正確認識依法維權的途徑。C:小明發現剛買的運動鞋有質量問題,隨即找到商家更換了一雙是通過和解的方式維權;王某將該稅務局告上法庭是通過行政訴訟的方式維權,C說法正確;ABD:仲裁、人民調解、民事訴訟和行政調解在題文中沒有體現,A、B、D說法錯誤;故本題選C。
22年真題演練
4、(2022年四川廣安)網絡暴力侵害他人合法權益,嚴重污染社會風氣,打擊網絡暴力一直是網信部門的工作重點。在網絡生活中我們要崇德守法,文明、理性表達,當青少年遭遇網絡暴力時,應該( )A.收集證據,敢于依法維權 B.不理不睬,盡快自我消化C.忍氣吞聲,防止事態擴大 D.以牙還牙,召集網友反擊
【答案】A【解析】本題考查依法維權。A:依據教材知識,當我們合法權益受到非法侵害時,要學會依法維權。青少年遭遇網絡暴力時,應該收集證據,敢于依法維權,故A說法正確;BC:是缺乏維權意識和法律意識的表現,會助長侵權者的囂張氣焰,故BC說法錯誤;D:是缺乏法律意識的表現,容易侵犯他人合法權利,故D做法錯誤;故本題選A。
A
22年真題演練
謝謝
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