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部編版道德與法治六年級下冊第4課地球--我們的家園課件第二課時(25ppt+視頻)

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  1. 二一教育資源

部編版道德與法治六年級下冊第4課地球--我們的家園課件第二課時(25ppt+視頻)

資源簡介

(共27張PPT)
部編版六年級道德與法治下冊
第4課 地球--我們的家園
第二課時
新知導入
同學們,我們首先看一組數字:據報道全球92%的人口生活在空氣質量低于世界衛生組織規定的安全標準的地區;每年全球約有650萬人口死于空氣污染,超過因艾滋病、肺炎和公路交通死亡人數的總和;因空氣污染死亡的人群中有94%發生在中低收入的發展中國家,如中國(每年100萬人)、印度(每年60萬人)、非洲等地區;每年因空氣污染導致的過早死亡給全球經濟帶來的收入損失高達2250億美元。
新知導入
這是關于全球空氣污染的4個觸目驚心的數字。 由此我們可以看出保護地球,保護環境迫在眉睫。
新知講解
為了更有效的保護地球,實現可持續發展,世界各國通過簽訂協定、制定法律等方式來限制人類對地球的傷害。我國把環境保護列為基本國策。
我們共同的責任
新知講解
為了安排2020年后全球應對氣候變化的行動2015年12月,《聯合國氣候變化框架公約》 近200個締約方在巴黎氣候變化大會,上一致通過《巴黎協定》2016年4月22日, 175個國家簽署《巴黎協定》2016年11月4日,《巴黎協定》正式生效。
聯合國總部舉行《巴黎協定》簽署儀式
小視頻
《巴黎協定》
閱讀角
我國關于保護地球的協定或者法規
為了保護和改善環境,防治污染和其他公害,保障公眾健康,推進生態文明建設,促進經濟社會可持續發展,修訂后的《中華人民共和國環境保護法》于2015年1月1日起施行。
有研究指出,新環保法實施以來效果明顯,各項主要環境管理制度和重要法律措施得到了有效遵守和執行,公眾對新法的實施效果總體比較滿意。一些重要環境法律制度的落實取得了突破性進展。
閱讀角
《中華人民共和國環境保護法》
內容解讀:一、明確了生態文明建設和可持續發展理念;二、明確了保護環境的基本國策和基本原則;三、完善了環境管理基本制度;四、強化了政府的環境保護責任。
閱讀角
我國關于保護地球的協定或者法規
1、《中華人民共和國海洋環境保護法》——為了保護和改善海洋環境,保護海洋資源,防治污染損害,維護生態平衡,保障人體健康,促進經濟和社會的可持續發展,制定本法。
2、《中華人民共和國水污染防治法》——為了保護和改善環境,防治水污染,保護水生態,保障飲用水安全,維護公眾健康,推進生態文明建設,促進經濟社會可持續發展,制定本法。
活動園
案例
案情簡介
2022年3月29日,鄭州市生態環境綜合行政執法支隊固廢化學品執法大隊利用無人機巡檢發現,管城區某村有一個貯存有大量疑似廢機油壺、廢機油桶等危險廢物的場地。
經調查,該場地的經營者為馬某生,無危險廢物經營許可證,于2021年開始違法收集、貯存、利用、處置廢機油壺、廢機油桶等危險廢物,在管城區南某村附近一廠院內非法收集貯存廢機油壺、廢機油桶等危險廢物2噸,在新鄭市某村附近一廠院非法收集貯存廢機油壺、廢機油桶等危險廢物3噸,并非法處置(粉碎)危險廢物9噸。
閱讀角
處罰
查處情況
馬某生上述行為違反《固體廢物污染環境防治法》第80條第2款的規定。執法人員立即與公安部門進行了對接,公安部門立即派出警力對馬某生進行了控制,并對其收集、貯存、處置的廢機油壺、廢機油桶等危險廢物進行查封、計量。
根據《最高人民法院、最高人民檢察院關于辦理環境污染刑事案件適用法律若干問題的解釋》第1條第2項之規定,馬某生涉嫌污染環境犯罪,鄭州市生態環境局已將該案件移送公安機關處理。
新知講解
人與自然是生命共司體人類對大自然的傷害最終會危及人類自身,這是無法抗拒的規律。為了保護地球家園,人類不斷探索創新,運用聰明才智,將自然界賦予人類的清潔能源和現代高科技相結合,大力發展循環經濟,實現可持續發展。
新知講解
循環經濟
循環經濟,完整的表達是資源循環型經濟。以資源節約和循環利用為特征、與環境和諧的經濟發展模式。循環經濟:包括產品的清潔生產、資源的循環利用和廢物的高效回收。
新知講解
例子:果園通過種草,草(果渣)喂豬,豬糞入池制沼,沼氣用來做飯照明,沼肥(分沼液和沼渣)防蟲肥田等,形成了“草—豬—沼—果”良性循環。
還比如回收廢紙、廢塑料、廢金屬、廢電池、廢家電這些都是循環經濟的表現。
案例
里約奧運會獎牌
為什么說里約奧運會的金牌是奧運歷史上最環保的金牌?主要是因為以下4個原因:1、里約奧運會的金牌在提煉過程中并沒有使用過水銀。(大家都知道水銀是一種對人體有害的物質。)2、銀牌主要是從一些廢舊鏡片和X光片中提取而來。(大大降低了獎牌的制作成本)3、銅牌中30%都是從可回收材料中提取的。4、獎牌的掛袋使用的也是可回收材料。
新知講解
清潔能源
清潔能源:即綠色能源,是指不排放污染物、能夠直接用于生產生活的能源,它包括核能和“可再生能源”。
包括:太陽能、風能、水能、生物能等清潔能源的開發和利用越來越受到重視。
新知講解
化石燃料
化石燃料也稱礦石燃料,是一種烴或烴的衍生物的混合物。包括的天然資源為煤、石油和天然氣等。化石燃料是由古代生物的遺骸經過一系列復雜變化而形成的,是不可再生資源。
暢所欲言
閱讀課本第33頁,說說活動園中新能源有什么特點?
特點:(1)資源豐富,可再生,可供人類永續利用;(2)能量密度低,開發利用需要較大空間;(3)不含碳或含碳量很少,對環境影響小;(4)分布廣,有利于小規模分散利用;(5)間斷式供應,波動性大,對繼續供能不利;等等。
暢所欲言
閱讀課本第33頁,說說人類使用新能源替代化石燃料對保護環境有什么意義?
化石燃料為不可再生能源,其燃燒會對環境造成污染,而新能源具有清潔,無污染,可再生和永續利用的特點,符合可持續發展和保護環境的要求,對環境保護有積極意義。
新知講解
保護環境是每個人應盡的義務讓我們行動起來,讓天更藍、山更綠、水更清。
新知講解
為了保護地球家園,人們設立了很多保護環境的節日:如2月2日是“世界濕地日”,4月22日“世界地球日”,6月5日是“世界環境日”……
暢所欲言
與保護地球相關的日子
1、3月21日世界森林日,節日活動植樹
2、3月22日為世界水日,提倡節約用水
3、3月23日為世界氣象日,節日期間宣傳氣象工作的重要作用
4、9月17日世界保護臭氧層日,保護空氣,倡導人們保護空氣、保護地球,少用破壞臭氧、污染環境的東西
活動園
保護人類賴以生存的地球,我們小學生能做些什么?
活動園
除了上面這些,我們小學生還可以為保護地球做些什么?
雙面打印,節約用紙;節約用電;減少塑料袋、一次性餐具的使用;利用業余時間宣傳環保小知識等等。
課后作業
1
2
提出建議是:
發現問題是:
小小環境觀察員,圍繞生活中你發現的環境問題,提出改善的建議。
謝謝
21世紀教育網(www.21cnjy.com)
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