資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
第十一單元　生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù)
課前自主預(yù)習(xí)案2　生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞和穩(wěn)定性
素能目標(biāo)★考向?qū)Ш?br/>基礎(chǔ)梳理——系統(tǒng)化
知識(shí)點(diǎn)一　生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
1．碳循環(huán)的過程
2．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
3．生物富集
（1）概念：生物體從周圍環(huán)境吸收、積蓄　　　　　　，使其在機(jī)體內(nèi)濃度　　　　的現(xiàn)象。
（2）特點(diǎn)
①食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，生物富集的某種物質(zhì)濃度就　　　。②生物富集也具有　　　。
知識(shí)點(diǎn)二　生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞
1．信息的種類、概念、傳遞形式及實(shí)例
2．信息傳遞的作用及應(yīng)用
知識(shí)點(diǎn)三　生態(tài)平衡與生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
1．生態(tài)平衡及調(diào)節(jié)機(jī)制
（1）生態(tài)平衡的含義：生態(tài)系統(tǒng)的　　　　　處于相對(duì)穩(wěn)定的一種狀態(tài)。
（2）處于生態(tài)平衡的生態(tài)系統(tǒng)的特征
結(jié)構(gòu)平衡 生態(tài)系統(tǒng)的　　　　保持相對(duì)穩(wěn)定
功能平衡 　　　　　　　　的生態(tài)過程正常進(jìn)行，保證物質(zhì)總在循環(huán)，能量不斷流動(dòng)，生物個(gè)體持續(xù)發(fā)展和更新
收支平衡 生產(chǎn)者一定時(shí)間內(nèi)制造的可供其他生物利用的　　　　的量，處于比較穩(wěn)定的狀態(tài)
（3）調(diào)節(jié)機(jī)制：　　　　調(diào)節(jié)。
2．生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性圖解
3．對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正確理解
（1）生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性主要與　　　　有關(guān)，還與生物的個(gè)體數(shù)量有關(guān)。食物鏈數(shù)量越多越穩(wěn)定，若食物鏈數(shù)量相同，再看生產(chǎn)者，生產(chǎn)者多的穩(wěn)定程度高。
（2）生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性不是恒定不變的，因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的　　　　　　具有一定的限度。
（3）抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性并不都呈　　　　。在某些特殊生態(tài)系統(tǒng)中，抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性都很低，如北極凍原生態(tài)系統(tǒng)和荒漠生態(tài)系統(tǒng)。
基能過關(guān)——問題化
一、判一判（判斷正誤并找到課本原話）
1．在生物群落內(nèi)部，碳元素以有機(jī)物的形式傳遞。（選擇性必修2 P62正文）（　　）
2．生物體從周圍環(huán)境吸收、積蓄某種元素或難以降解的化合物，使其在機(jī)體內(nèi)濃度超過環(huán)境濃度的現(xiàn)象，稱作生物富集。（選擇性必修2 P64正文）（　　）
3．物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程。（選擇性必修2 P65正文）（　　）
4．在生物群落內(nèi)部，碳元素以有機(jī)物的形式傳遞。（選擇性必修2 P62正文）（　　）
5．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能處于固定的穩(wěn)定狀態(tài)，就是生態(tài)平衡。（選擇性必修2 P73正文）（　　）
6．在處于平衡的生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量的輸入與輸出均衡，生物種類的組成穩(wěn)定。（選擇性必修2 P73正文）（　　）
7．生態(tài)平衡并不是指生態(tài)系統(tǒng)一成不變，而是一種動(dòng)態(tài)的平衡。（選擇性必修2 P74正文）（　　）
8．由于正反饋調(diào)節(jié)的存在，草原生態(tài)系統(tǒng)中捕食者和兔子數(shù)量能保持相對(duì)穩(wěn)定。（選擇性必修2 P74正文）（　　）
9．一般而言，生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性就越高。（選擇性必修2 P75正文）（　　）
10．在有限的空間內(nèi)，依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)原理，將生態(tài)系統(tǒng)的基本成分進(jìn)行組織，構(gòu)建一個(gè)人工微生態(tài)系統(tǒng)是可能的。（選擇性必修2 P78探究·實(shí)踐）（　　）
11．雖然生態(tài)系統(tǒng)的類型多樣，但每種生態(tài)系統(tǒng)的組成和穩(wěn)定性是相同的。（選擇性必修2 P78探究·實(shí)踐）（　　）
12．制作生態(tài)缸時(shí)，生物的種類、數(shù)量要適宜。（選擇性必修2 P78探究·實(shí)踐）（　　）
13．將制好的生態(tài)缸置于室內(nèi)通風(fēng)，光線良好的地方，需要陽(yáng)光直射。（選擇性必修2 P78探究·實(shí)踐）（　　）
二、連一連
　信息的種類、特點(diǎn)、來源及實(shí)例
三、議一議
【教材易漏拾遺】
1．[選擇性必修2 P67“拓展應(yīng)用”發(fā)掘]
（1）生物圈是不是一個(gè)在“物質(zhì)”上自給自足的系統(tǒng)？“能量”上呢？
（2）氮元素在生物群落與非生物環(huán)境間能否循環(huán)利用？你如何解釋需不斷向農(nóng)田中施加氮肥？
2．[選擇性必修2 P64有關(guān)生物富集的延伸思考]
（1）簡(jiǎn)述參與生物富集的物質(zhì)及生物富集的途徑。
（2）以鉛為例簡(jiǎn)述生物富集的原因是什么？
（3）生物富集的特點(diǎn)是什么？它與能量流動(dòng)有什么區(qū)別？
3．[選擇性必修2 P75正文拓展]一塊管理良好的棉田與內(nèi)蒙古草原上的草場(chǎng)相比，哪個(gè)抵抗力穩(wěn)定性高？試說明判斷理由。
4．[選擇性必修2 P76正文拓展]對(duì)于單一的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，要想保持其相對(duì)穩(wěn)定，需采取哪些措施？（至少寫出兩條）
5．[選擇性必修2 P78探究·實(shí)踐拓展]根據(jù)生態(tài)缸中生物存活時(shí)間的長(zhǎng)短，分析如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置以延長(zhǎng)生態(tài)缸中生態(tài)系統(tǒng)的持續(xù)時(shí)間。
第十一單元　生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù)
課前自主預(yù)習(xí)案2　生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞和穩(wěn)定性
基礎(chǔ)梳理——系統(tǒng)化
【知識(shí)點(diǎn)一】
1．消費(fèi)者　生產(chǎn)者　分解者
2．化學(xué)元素　生物群落　全球性　相互依存　載體
3．(1)某種元素或難以降解的化合物　超過環(huán)境濃度
(2)越大　全球性
【知識(shí)點(diǎn)二】
1．物理過程　化學(xué)物質(zhì)　特殊行為
2．生命活動(dòng)　繁衍　種間關(guān)系　農(nóng)畜產(chǎn)品　有害動(dòng)物
【知識(shí)點(diǎn)三】
1．(1)結(jié)構(gòu)和功能　(2)各組分　生產(chǎn)—消費(fèi)—分解　有機(jī)物　(3)負(fù)反饋
2．維持或恢復(fù)　物質(zhì)、能量　恢復(fù)力　保持　營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)　恢復(fù)
3．(1)生物種類　(2)自我調(diào)節(jié)能力　(3)負(fù)相關(guān)
基能過關(guān)——問題化
一、判一判
1．√　2.√　3.×　4.√　5.×　6.√　7.√　8.×　9.√
10．√　11.×　12.√　13.×
二、連一連
三、議一議
1．提示：(1)生物圈在物質(zhì)上可自給自足，但在能量上不能自給自足，因?yàn)槲镔|(zhì)可以在生物圈內(nèi)循環(huán)利用，而能量不能循環(huán)利用，必須由生物圈外的太陽(yáng)能源源不斷地輸入方可維持正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
(2)能。農(nóng)田是人工生態(tài)系統(tǒng)，是以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和效益，使能量更多地流向人類，滿足人類的需要為目的的。農(nóng)田土壤中氮的含量往往不足以使作物高產(chǎn)，加之農(nóng)產(chǎn)品源源不斷地從農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)輸出，其中的氮元素并不能都?xì)w還土壤，所以需要施加氮肥。這與物質(zhì)循環(huán)并不矛盾。
2．提示：(1)參與生物富集的物質(zhì)有：①重金屬物質(zhì)，如鉛、鎘、汞等。②人工合成的有機(jī)化合物，如DDT、六六六等。
生物富集的途徑：①通過大氣沉降到土壤、植被的表面，從而被植物吸收而富集。②通過降雨進(jìn)入水體、土壤中，從而被動(dòng)植物吸收而富集。③通過生物的遷移運(yùn)動(dòng)而富集。
(2)鉛原本以比較穩(wěn)定的形式存在于環(huán)境中，但人類活動(dòng)加速了鉛的循環(huán)，改變了鉛在環(huán)境中的分布。環(huán)境中進(jìn)入生物體內(nèi)的鉛，能夠形成多種比較穩(wěn)定的鉛化合物，分布于生物體的多種組織細(xì)胞中，導(dǎo)致鉛不易被生物體排出，從而積蓄在體內(nèi)。
(3)特點(diǎn)是①逐級(jí)積累；②全球性。
與能量流動(dòng)的區(qū)別：①生物富集是某些物質(zhì)沿食物鏈不斷積累；能量流動(dòng)是能量沿食物鏈不斷減少。②生物富集沿食物鏈(網(wǎng))傳遞的是不易被分解的重金屬物質(zhì)、有機(jī)農(nóng)藥等，能量流動(dòng)沿食物鏈(網(wǎng))傳遞的是有機(jī)物中的化學(xué)能。
3．提示：內(nèi)蒙古草原上的草場(chǎng)的抵抗力穩(wěn)定性高于棉田。因?yàn)槊尢锏某煞謫我弧I(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。
4．提示：需要不斷施肥、灌溉，以及控制病蟲害等。
5．提示：生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用不可忽視，可適當(dāng)增加生態(tài)缸中分解者的數(shù)量。

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