資源簡介

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【2023中考鎖分】中考道德與法治一輪 復習學案（全國版）
八年級上冊 第三單元 勇擔社會責任
【知識框架】
【課標要求】
【命題方向】
1.責任的含義和來源
2.為什么要成為一個負責任的人
3.怎樣認識承擔責任的代價與回報
4.如何做一個負責任的人
5.關愛的含義和作用
6.如何關愛他人
7.服務社會的意義
8.如何服務和奉獻社會
【金句速記】
1.責任是一個人分內應該做的事情。每一種角色都意味著承擔相應的責任。
2.我們要承擔和履行對自己、對他人、對社會的責任。
3.承擔責任不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且意味著可能因為做得不好而受到責備，甚至受到處罰。承擔責任往往伴隨著獲得回報的權利。
4.做一個負責任的人要提升自身素質，增強履行責任的能力，勇于承擔責任，在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章。
5.關愛他人要心懷善意，要盡己所能，要講究策略。
6.服務社會體現人生價值，服務社會能夠促進我們全面發展。
7.服務和奉獻社會，需要我們青年擔當責任，需要我們積極參與社會公益活動，需要我們熱愛勞動，愛崗敬業。
【考點精講】
1.責任的含義、來源：
①含義：責任是一個人分內應該做的事情。
②來源：責任來自對他人的承諾、職業要求、道德規范、法律規定等。
2.自己對自己負責的表現、意義：
（1）表現：按時完成作業,和朋友約定守時,信守承諾、認真做事。
（2）意義：只有對自己負責的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發揮，才能資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。
3.承擔責任的代價與回報分別是什么？
（1）代價：付出時間、精力和金錢。可能受到責備，甚至受到處罰。
（2）回報：既包括物質方面，又包括精神方面。如良好的良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。
4.怎樣做負責任的人？
①不言代價與回報。
②以積極的態度，承擔起那些不可推卸的責任。
③努力提升自身素質，增強履行責任的能力，勇于承擔責任，在奉獻社會過程中實現自己的人生價值。
關愛他人的意義：
①關愛傳遞著傳遞美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關系的橋梁。
②關愛是社會和諧穩定的潤滑劑和正能量。
③關愛他人，收獲幸福。
6.怎樣關愛他人？
①關愛他人，要心懷善意。
②關愛他人，要盡己所能。
③關愛他人，要講究策略。
7.服務社會對個人成長的意義：
（1）服務社會體現人生價值。
（2）服務社會能夠促進我們全面發展。
8.我們應怎樣服務和奉獻社會？
（1）需要青年擔當
（2）積極參與社會公益活動。
（3）熱愛勞動，愛崗敬業。
【鏈接中考】
1.（2022，四川）“游戲人生將一事無成，不能主宰自己永遠是一個奴隸。"這句話強調青少年必須( )
A .對自己負責 B .對他人負責
C .對社會負責 D .對國家負責
2.（2022，西藏）“哪有什么歲月靜好,不過是有人替你負重前行,生活從來都不容易,當你覺得挺容易的時候,一定是有人在替你承擔本應該屬于你的那份不容易。“近年來,“感動中國人物“時代楷模等傳遞著社會正能量,已成為人們廣泛學習的榜樣。作為青少年,我們應該( )
A .學會感恩,等成年之后再去回報他人和社會
B .記住那些為了豐厚的回報而為我們承擔著責任的人
C .向榜樣學習,汲取榜樣的力量,在承擔責任中實現人生價值
D .主動承擔自己自愿選擇的責任,不用承擔不是我們自愿選擇的責任
3.（2022，湖南）2022年6月4日,貴陽機務段動車組司機楊勇,值乘D2809次列車從貴陽北開往廣州南。列車行駛在貴廣線榕江站進站前的月寨隧道口時,撞上突發的泥石流,楊勇在發現線路異常的5秒鐘內,采取了緊急制動措施,撂下了生命中的最后一把閘,保障了車上旅客的安全,而自己卻光榮殉職。下列評述錯誤的是( )
A.只有人人具有責任心自覺履行應盡的責任,才能構建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會
B .承擔責任就是要放棄個人的一切權利
C .正是因為有許多履行社會責任卻不計代價和回報的人,我們的生活才更加溫暖、充滿陽光和希望
D.雖然我們還年輕,但也要盡到對社會、對他人的責任
4.（2022，遼寧）“疫”不容辭,師者擔當。穿上“戰袍”" ,筑牢社區“防疫墻" ;脫下“戰袍”,堅守教學第一 線。他們以實際行動論釋了‘學為人師,行為世范”。以下觀點正確的是( )
A.他們傳遞正能量,為獲得物質回報
B .他們不抱怨不懈怠,積極履行社會責任
C .他們的付出不值得,回報小于代價
D .他們弘揚核心價值觀,為凸顯個人利益
5.（2022，黑龍江）在社會生活的舞臺上,每個人都扮演著不同的角色,每-種角色都意 味著承擔相應的責任。作為學生,應承擔的主要責任是( )
A .多做公益 B .沉迷網絡 C.認真學習 D .多做家務
6.（2022，江蘇）山河無恙,歲月靜好,只因千千萬萬奮斗者負重前行, 擔當盡責。每一種角色都意味著承擔相應的責任,承擔責任有利于( )
①構建更加和諧穩定的社會 ②共享更加幸福美好的生活
③擁有更加廣泛的民主權利 ④獲得更加豐厚的物質回報
A.①②. B.①④ C.②③ D.③④
7.（2022，浙江）面對突發疫情,金華市政府迅速組織全面抗疫。各地醫護人員第一時間馳援,眾多志愿者走進社區,居民自覺按規定居家隔離……以上做法體現了( ）
①悅納自己的智慧②對他人負責的態度③生命至上的理念④集體主義的大局觀
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.（2022，山東）2022年3月24日,在江西宜春, -位孕婦著急掛號請求插隊,排在第一位的男士讓出自己位置后毫不猶豫地轉身,主動站到了隊伍最后,沒想到接下來發生了更加動人的一蒂,隊伍里的人看到后,都主動依次站到了隊尾,又把讓位的男士“讓”回了原位。兩次相“讓”( )
A.雖心懷善意,但容易傷害到孕婦的自尊心
B .都是為了贏得他人的贊揚,獲取精神回報
C.體現出一個人謙讓、與人為善的良好品質
D .說明全體社會成員都能自覺遵守公共秩序
9.（2022，青島）隨著疫情防控常態化，許多黨員干部、退伍軍人和普通群眾主動放棄休息時間,協助醫護工作人員組織核酸檢測,默默承擔起小區的環境消殺、物資發放等工作。這些志愿者的共同特點是( )
A .創新與活力 B .專業與自律 C .開拓與進取 D.奉獻與擔當
10.（2022，四川）“感動中國2021年度人物”一國家最高科學技術獎獲得者、 新中國飛機設計大師顧誦芬院士甘于奉獻,為新中國航空工業70年發展做出了卓越貢獻。顧誦芬院士的事跡說明( )
①承擔社會責任必然獲得豐厚回報
②人生真正價值在于對社會的貢獻
③一個人學識越高其人生價值越大
④服務社會是人生價值的重要表現
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.（2022，廣東）2022年獲評全國五好家庭的莫益娟夫婦, 13年如一日先后照顧了30個社會孤殘兒童,用愛心、耐心、責任心陪伴這些孩子,讓他們感受到家的溫暖。由此可見，此夫婦( )
A.熱心公益,贏得他人榮譽贊許
B .見義勇為,不計個人利益得失
C .孝親敬長,履行公民法定義務
D .關愛他人，傳遞了社會正能量
12.（2022，貴州）“志愿者,謝謝你們!”在北京冬奧會閉蒂式上,國際奧委會主席巴赫特別提到感謝為北京冬奧會成功舉辦做出貢獻的志愿者。我國冬奧會志愿者的行為( )
A .履行了法定義務,獲得了社會贊譽
B .體現了服務和奉獻社會的人生價值
C .得到了更多觀賽機會和廣泛的人際交往
D .促進了中外文化融合,提升了文化實力
13.（2022，甘肅）2022年北京冬奧會閉幕式中,當志愿者代表走入會場中心,全體運動員起立,向他們致敬,感謝志愿者為冬奧會的成功舉辦做出的卓越貢獻。這些志愿者( )
①具有“天下興亡、匹夫有責"的擔當意識
②獲得了“名利雙收”
③體現了“精忠報國、振興中華"的家國情懷
④勇敢承擔了社會責任
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14. (2022，廣州)閱讀材料,完成以下問題。
材料一:“2022年10月9日 ,我們的校級國旗護衛隊圓滿地完成了我們的第一次升旗任務。 從報名選拔到隊列訓練歷時一個多月, 我們從懵懵懂懂、連隊列都走不利索的學生變成了在操場上英姿颯爽的國旗護衛隊隊員。這樣的蛻變,不僅是自我的成長機會,也是磨煉我們意志品質的良好平臺。這次活動激發了最好的自我,我們一定要成為優秀的初中生!"這是某八年級國旗護衛隊學生的感言。
材料二:“你所站立的地方,就是你的中國;你怎么樣，中國就怎么樣”，一個人的力量或許微不足道,但是所有人的力量相加,就足以升騰起改變時代、推動社會進步的“正能量”
(1 )擔任學校國旗護衛隊隊員(或旗手)付出了什么 得到了什么回報
(2)你認為我們應該如何做一個負責任的人
(3)作為中學生,你將如何做到服務社會,奉獻社會
15. (2022，綏化)材料: 退休工人曾師傅是一位熱心人,熱衷于組織和參加公益活動,他經常組織有關環保的公益講演，宣傳環保理念 ,還與志同道合的朋友組建了環保志愿者組織。在他的影響下,他身邊的很多人紛紛加入宣傳環保,參與環保的行列。
根據上述材料,結合所學知識及自身實際,回答下列問題:
(1 )曹師傅身_上的什么品質值得我們學習
(2)你參加過或想參加哪些公益活動
(3)我們為什么要服務社會
參考答案
1.[知識點]我對自己負責
[答案] A
[詳解]本題考查對自己負責。
A:“游戲人生將-事無成，不能主宰自己永遠是一個奴隸。 "這句話告訴我們，要善于把我自己的人生，努力做到對自己負責，珍惜青春，故A說法正確; .
BCD:材料沒有體現出對他人負責、對社會以及對國家負責的內容,故BCD與題不符;
故本題選A。
2.[知識點]自覺承擔責任的要求
[答案] C
[詳解]本題考查承擔社會責任。
C:題干中，“感動中國人物“時代楷模等先進人物是道德的楷模，是積極承擔社會責任,熱心參與公益不求回報的典范，我們青少年應該向模范學習，汲取榜樣的力量,積極承擔責任，不言代價與回報，在承擔責任中實現人生價值，故C說法符合題意;
A:很多人在為我們的成長和幸福生活承擔責任，我們應該學會感恩，主動關心、幫助和服務他人,做力所能及的事，而不是等到成年之后，故A說法錯誤;
B:承擔責任不是為了豐厚的回報，故B說法錯誤;
D:有些應該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們仍然應該自覺承擔相應的責任，故D說法錯誤;
故本題選C。
3.[知識點]承擔責任的代價與回報
[答案] B
[詳解]本題考查承擔責任的代價與回報。
ACD:題干中楊勇在發現線路異常的5秒鐘內，采取了緊急制動措施，撂下了生命中的最后一-把閘，保障了車上旅客的安全,而自己卻光榮殉職，這說明只有人人具有責任心，自覺履行應盡的責任，才能構建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會,這件事也啟示我們雖然我們還年輕，但也要盡到對社會、對他人的責任，正是因為有許多履行社會責任卻不計代價和回報的人我們的生活才更加溫暖、充滿陽光和希望，故ACD正確，但不符合題意;
B:錯誤，承擔責任也要維護自身的合法權益，但符合題意;
故本題選B。
4.[知識點]崇尚無私奉獻精神，勇于承擔社會責任
[答案] B
[詳解]本題考查責任的相關知識。
A:他們傳遞正能量，不為獲得物質回報，A錯誤;
B:材料中老師等人的行為是積極承擔責任、無私奉獻的表現，是愛國的體現。他們不言代價與回報，在承擔責任中實現了自己的人生價值，他們不抱怨不懈怠,積極履行社會責任，B正確;
C:他們的付出不言代價與回報，C錯誤;
D:他們弘揚核心價值觀，不為凸顯個人利益，D錯誤;
故本題選B。
5.[知識點]角色與責任
[答案] C
[詳解]本題考查承擔責任。
C:在社會舞臺上,每個人扮演不同的角色。隨著時代的發展和所處環境的變化，我們會不斷變化自己的角色，調節角色行為，每一種角色都意味著承擔相應的責任。作為學生,應承擔的主要責任是認真學習，C說法符合題意;
A:作為社會成員，要多做公益,故A說法與題意不符,排除;
B:沉迷網絡,是錯誤，故B說法錯誤;
D:多做家務是作為子女承擔的責任，故D說法與題意不符，排除;
故本題選C。
6.[知識點]角色與責任，我對他人負責
[答案] A
[詳解]本題主要考查責任與角色同在的相關知識。
①②:根據教材可知，承擔責任有利于構建更加和諧穩定的社會，共享更加幸福美好的生活，故①②選項說法正確;
③:承擔責任不能使公民擁有更加廣泛的民主權利，故③選項說法錯誤:
④:承擔責任的目的不是獲得更加豐厚的物質回報，故④選項說法錯誤;
故本題選A。
7.[知識點]樹立生命至上的觀念，在集體共建中盡責的要求，我對他人負責
[答案] D
[詳解]本題考查對他人負責，生命至上,堅持集體主義的知識點。
②③④:題干中面對疫情，醫護人員第一時間馳援，眾多志愿者走進社區，居民自覺按規定居家隔離，這體現了生命至上的理念;對他人負責的態度;堅持集體主義的大局觀，②③④選項正確;
①:題干中未體現悅納自己的智慧，①選項不符合題意:
故本題選D。
8.[知識點]做文明有禮人的要求，關愛他人的要求
[答案] C
[詳解]本題考查關愛他人、文明有禮。
C:題文中兩次相“讓"體現出一個人謙讓、與人為善的良好品質，也體現了文明的力量，C正確;
A:體現了對他人的尊重,有利于建立友好的人際關系，促進社會和諧，A錯誤;
BD:“都是、全體社會成員’說法太絕對，錯誤;
故本題選C。
9.[知識點]服務社會的意義
[答案] D
[詳解]本題考查服務社會。
D:根據題文、結合所學可知，這些志愿者積極承擔責任不言代價與回報，他們服務社會、無私奉獻，因此這些志愿者的共同特點是奉獻與擔當,所以D正確;
ABC:在題干中未涉及，ABC排除; !
故本題選D。
10.[知識點]生命的意義和價值，服務社會的意義
[答案] D
[詳解]本題考查生命的價值。
①:“必然獲得豐富回報"觀點絕對化,故①說法錯誤;
②④:依據教材知識，感動中國人物顧誦芬的事跡啟示我們，人生真正的價值在于對社會的奉獻，服務社會是人生價值的重要表現，故②④說法正確;
③:人生價值不在于學識高低，故③說法錯誤;
故本題選D。
11.[知識點]服務社會的意義，奉獻社會的要求
[答案] D
[詳解]本題考查承擔社會責任。
D:依據題文描述，莫益娟夫婦，13年如一日先后照顧了30個社會孤殘兒童，用愛心、耐心、責任心陪伴這些孩子，讓他們感受到家的溫暖。這是積極承擔社會責任、服務和奉獻社會的表現，故D說法正確;
A:承擔責任不能以獲取回報為目的，故A說法錯誤;
B:材料沒有體現出見義勇為的內容，故B說法錯誤;
C:孝親敬長的法定義務在題文中沒有體現，故排除C;
故本題選D。
12.[知識點]生命的意義和價值，崇尚無私奉獻精神勇于承擔社會責任，服務社會的意義，奉獻社會的要求
[答案] B
[詳解]本題考查服務社會、奉獻社會。
B:志愿者的行為是熱心公益、服務社會的表現。關愛他人，是一種美德,詮釋了中華民族的真、善、美,有利于建設一個互相關愛的美好社會，B說法正確，符合題意;
A:錯誤，志愿者履行的是道德義務，排除;
C:錯誤，志愿者不是為了回報，排除;
D:此選項表述的不符合題意:
故本題選B。
13.[知識點]承擔責任的代價與回報，自覺承擔責任的要求，崇尚無私奉獻精神，勇于承擔社會責任，奉獻社會的要求
[答案] C
[詳解]本題考查自覺承擔責任。
①③④:冬奧會的志愿者為冬奧會的成功舉辦做出了卓越貢獻，他們具有“天下興亡、匹夫有責’的擔當意識,勇敢承擔社會責任，體現了“精忠報國、振興中華”的家國情懷。①③④說法正確，符合題意;
②:錯誤，志愿者默默無聞地奉獻著，他們承擔責任不言代價與回報，他們不圖名不圖利。排除;
故本題選C。
14.（1）[答案]
代價:付出時間、精力和金錢,可能受到的責備、處罰等。回報:更重要的是無形的財富,如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能等。
（2）[答案]
①勇于承擔責任,不言代價與回報。②合理選擇責任,義無反顧地擔當起應負的責任。③盡管不是自愿選擇的責任,也應該自覺承擔。④努力提升自身素質,增強履行責任的能力,勇于承擔責任。
（3）[答案]
①服務和奉獻社會,需要我們青年擔當責任;②服務和奉獻社會,需要我們積極參與社會公益活動;③服務和奉獻社會,需要我們熱愛勞動,愛崗敬業;④努力學習,掌握過硬本領,使自己有能力承擔起社會責任;⑤樹立積極的生活態度,關注社會,了解社會,養成親社會行為;⑥學會感恩,主動關心,熱心幫助他人,急他人之所急,想他人之所想。
[知識點]承擔責任的代價與回報，如何做負責任的人，服務社會及相關行為
[解析]
[分析] (1) 分析材料可知,擔任學校國旗護衛隊隊員的付出有:時間、精力和可能受到的責備等代價。回報可以從自我感覺,他人的贊許等精神方面的回報。
( 2 )根據所學,做一個負責任的人可以從對自己負責,勇于承擔責任,合理選擇責任,自覺承擔責任，努力提升自身素質,增強履行責任的能力等方面回答即可。
(3)根據所學,服務社會奉獻社會可以從熱愛勞動,愛崗敬業,積極參與社會公益，學會感恩,主動關心,熱心幫助他人等方面回答即可。
[點評]本題考查對承擔責任的回報與代價,做-個負責任的人,服務社會的行為等相關知識的理解和運用,主要考查學生分析問題和解決問題的能力,難度值一般。
15.（1）[答案]
①無私奉獻
②勇擔社會責任③有愛心
④樂于助人，友善(善良)
（2）[答案]①義務植樹
②義務當講解員
③義務指揮交通
④街頭清除小廣告⑤關愛孤寡老人 ⑥宣傳防火知識
⑦到敬老院關愛老人⑧宣傳環保知識
⑨做抗疫志愿者
（3）[答案]①服務社會體現人生價值 ②服務社會能夠促進我們全面發展
③得到人們的尊重和認可④不斷拓展我們的視野
⑤不斷豐富我們的知識⑥提高觀察、 分析,解決問題的能力
⑦提升人際交往能力⑧提高道德境界
⑨實現自身的價值
[知識點]如何關愛他人，服務社會及相關行為
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