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(共30張PPT)
新時(shí)代的青年故事
新課導(dǎo)入：
馬學(xué)杰的理想是回家種地，他走到田間地頭，繼往開來，大有作為，被評(píng)為全國(guó)十佳農(nóng)民。他的故事給你的職業(yè)選擇和準(zhǔn)備帶來什么啟示？
第六課 我的畢業(yè)季
6.2 多彩的職業(yè)
第三單元 走向未來的少年
核心素養(yǎng)目標(biāo)：
政治認(rèn)同：在正確認(rèn)識(shí)職業(yè)的基礎(chǔ)上逐步確立更為開闊的擇業(yè)觀
道德修養(yǎng): 增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備
法治觀念: 能夠辨別身邊不同職業(yè)的特點(diǎn)和入職條件，客觀對(duì)待職業(yè)要求
健全人格：正確認(rèn)識(shí)敬業(yè)精神的各種表現(xiàn)
責(zé)任意識(shí)：能夠辨別身邊不同職業(yè)的特點(diǎn)和入職條件，客觀對(duì)待職業(yè)要求，正確認(rèn)識(shí)敬業(yè)精神的各種表現(xiàn)
重點(diǎn) 為什么要積極做好職業(yè)準(zhǔn)備
難點(diǎn) 如何正確處理興趣與職業(yè)的關(guān)系
3.當(dāng)今社會(huì)我們面臨的就業(yè)形勢(shì)及要求？
4.為什么要培養(yǎng)敬業(yè)精神？
1.我們?yōu)槭裁匆龊寐殬I(yè)準(zhǔn)備，規(guī)劃職業(yè)生涯
2.如何做好職業(yè)準(zhǔn)備？
學(xué)習(xí)導(dǎo)航
5.如何培養(yǎng)敬業(yè)精神？
一、職 業(yè) 準(zhǔn) 備
國(guó)家點(diǎn)名 急需職業(yè)
視頻和圖片對(duì)我們選擇職業(yè)有什么啟示？
①現(xiàn)代社會(huì)，豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化的職業(yè)選擇。國(guó)家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。
大學(xué)
60/55歲
幼兒
求學(xué)
工作
退休
人生線路圖
思考：這個(gè)時(shí)間軸說明了什么？
點(diǎn)撥：②人生大部分時(shí)間要從事一定的職業(yè)，社會(huì)分工的要求，也
是個(gè)人為社會(huì)作貢獻(xiàn)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本路徑 。
③我們即將初中畢業(yè)，未來會(huì)從事某一種或多種職業(yè)，承擔(dān)
社會(huì)分工中的不同角色。
探究與分享
1.我們?yōu)槭裁匆龊寐殬I(yè)準(zhǔn)備，規(guī)劃職業(yè)生涯？
1.我們?yōu)槭裁匆龊寐殬I(yè)準(zhǔn)備，規(guī)劃職業(yè)生涯？
④國(guó)家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。
01
04
02
03
現(xiàn)代社會(huì)，豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化的選擇。
國(guó)家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。
人的一生中，大部分時(shí)間要從事一定的職業(yè)，這是社會(huì)分工的要求，也是個(gè)人為社會(huì)作貢獻(xiàn)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本路徑。
人們的就業(yè)方式越來越多樣，給勞動(dòng)者帶來更多的機(jī)遇，也對(duì)勞動(dòng)者的素質(zhì)提出了更高的要求。
1.我們?yōu)槭裁匆龊寐殬I(yè)準(zhǔn)備，規(guī)劃職業(yè)生涯？
小王在某企業(yè)從事機(jī)器人設(shè)備的維護(hù)、檢修工作。他從
小就喜歡擺弄機(jī)械模型、對(duì)機(jī)械工程和機(jī)器人有濃厚的興趣，
初中畢業(yè)后報(bào)考了中等職業(yè)學(xué)校。他說，盡管工作很辛苦，但能夠從事自己感興趣的工作，是人生的幸福。
小吳在某企業(yè)從事行政文秘工作。他大學(xué)財(cái)會(huì)專業(yè)畢業(yè)
后，一直想找一份穩(wěn)定的財(cái)會(huì)工作，但未能如愿。一個(gè)偶然
的機(jī)會(huì)，他應(yīng)聘為一家企業(yè)的行政文秘。面對(duì)陌生的專業(yè)，她不斷學(xué)習(xí)，工作很出色。她說，不會(huì)就學(xué)習(xí)，現(xiàn)在很慶幸自己的選拔。
思考：小王、小吳的故事給你什么啟示？談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣做職業(yè)準(zhǔn)備？
探究與分享
（1）要考慮自己的興趣愛好,明白自己想做什么。
（2）要把握自己的個(gè)性特長(zhǎng),清楚自己適合做什么。
（3）要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn)，思考自己能夠做什么。
立足自身實(shí)際
2.怎樣做好職業(yè)準(zhǔn)備？
緊跟時(shí)代步伐
(4)當(dāng)經(jīng)驗(yàn)、能力與職業(yè)的要求差距較大時(shí)，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要。
探究與分享
思考：你如何借鑒鐘芳容的有益做法進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃？
探究與分享
視頻《“考古團(tuán)寵”鐘芳容》
方法與技能P76
怎樣進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃？
1
自我分析
2
環(huán)境分析
3
確定目標(biāo)
4
行動(dòng)計(jì)劃
5
評(píng)估調(diào)整
了解自己。可以借助心理學(xué)測(cè)評(píng)工具測(cè)評(píng)自己的心理素質(zhì)、人格特征，再結(jié)合自己的興趣愛好、學(xué)習(xí)經(jīng)歷等作出自我評(píng)價(jià)。
了解、分析自己所處的外部環(huán)境。通過在閱資料、走訪等途徑，了解社會(huì)的職業(yè)需求、專業(yè)就業(yè)前景、就業(yè)的條件等。
在綜合分析個(gè)人內(nèi)部因素、外部條件的基礎(chǔ)上,提出自己的職業(yè)生涯目標(biāo)。
圍繞目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，確定一個(gè)較為具體、可行的行動(dòng)計(jì)劃，建議分階段明確具體行動(dòng)要求。
請(qǐng)老師、專業(yè)人員、朋友等對(duì)規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估，根據(jù)相關(guān)指導(dǎo)意見
調(diào)整、完善。
6
……
結(jié)合視頻，思考：
1.為什么有些職業(yè)會(huì)消失，有些職業(yè)會(huì)產(chǎn)生？
2.面對(duì)未來職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)？
職業(yè)準(zhǔn)備
新版職業(yè)分類大典
①在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，社會(huì)分工逐漸細(xì)化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起。職業(yè)選擇越來越豐富，發(fā)展空間越來越廣闊，這給我們帶來更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。
②人們的就業(yè)方式越來越多樣。除傳統(tǒng)就業(yè)方式之外，國(guó)家還鼓勵(lì)勞動(dòng)者自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，這給勞動(dòng)者帶來了更多的機(jī)遇，也對(duì)勞動(dòng)者的素質(zhì)提出了更高的要求。
就業(yè)形勢(shì)
職業(yè)準(zhǔn)備
3.當(dāng)今社會(huì)我們面臨的就業(yè)形勢(shì)及要求？
我們要順應(yīng)時(shí)代的變化，抓住機(jī)遇，做好多方面的準(zhǔn)備，努力提升自身素質(zhì)，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。
要求
二、敬業(yè)精神
當(dāng)災(zāi)難發(fā)生
人們向外奔跑，尋找生機(jī)
而消防員卻逆火而行
他們帶你逃離死神的魔爪
他們讓你看到希望的曙光
在災(zāi)難前
他們用生命詮釋最美逆行
他們用身體與時(shí)間賽跑
他們是平凡生活中的“超級(jí)英雄”。
敬業(yè)精神
致敬最美逆行者-消防員
消防員身上有哪些精神品質(zhì)？
敬業(yè)精神（工匠精神）
培養(yǎng)
敬業(yè)精神
1
2
3
每一種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任，每一個(gè)工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。國(guó)家對(duì)職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會(huì)對(duì)職業(yè)行為有道德要求。
勞動(dòng)是一切幸福的源泉。一個(gè)人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。
只有熱愛本職工作，踐行勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
4.為什么要培養(yǎng)敬業(yè)精神？（P78）
古慧晶，00后，深圳市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校2019級(jí)汽車運(yùn)用與維修機(jī)電專業(yè)學(xué)生，2021年榮獲廣東省汽車機(jī)電維修賽一等獎(jiǎng)，成為全省第一個(gè)參加此類賽事并奪冠的女生。從小喜愛汽車的她，拒絕被標(biāo)簽化，
思考：古慧晶的事跡啟示我們?nèi)绾慰创吞幚砼d趣與職業(yè)的關(guān)系？
憑著一腔熱血和沖勁，在歷來女學(xué)員人數(shù)較少的汽修專業(yè)勤學(xué)苦練，從汽修“小白”晉級(jí)為省賽金牌得主，并獲得國(guó)賽遴選賽參賽資格。
探究與分享
能夠找到一份自
己感興趣的工作是幸運(yùn)的、快樂的，沒有找到也不必泄氣。
1
興趣往往需要
在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，
興趣也會(huì)隨環(huán)境條件
的變化而改變。
2
在未來的工
作要處理好職業(yè)與
興趣的關(guān)系，在工作中
培養(yǎng)興趣，履行好工作
職責(zé)，愛崗敬業(yè)。
3
如何看待和處理興趣與職業(yè)的關(guān)系？
探究與分享
5.如何培養(yǎng)敬業(yè)精神？
①熱愛本職工作，全身心、富有激情地投入工作。腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新；
②在未來的工作中，我們要學(xué)會(huì)處理職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)；
③我們要珍惜大好青春年華，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)，為精彩明天做好準(zhǔn)備。
敬業(yè)精神、勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神
敬業(yè)精神：是人們基于對(duì)一件事情、一種職業(yè)的熱愛而產(chǎn)生的一種全身心投入的精
神。它的本質(zhì)就是奉獻(xiàn)的精神。
勞模精神：愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的。
勞動(dòng)精神：崇尚勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)、辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)。
工匠精神：執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越。
勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神是以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的生動(dòng)體現(xiàn)。
知識(shí)鏈接
為什么要培養(yǎng)敬業(yè)精神？
怎樣培養(yǎng)敬業(yè)精神？
為什么要做好職業(yè)準(zhǔn)備？
怎樣做好職業(yè)準(zhǔn)備、進(jìn)行職業(yè)選擇？
當(dāng)今社會(huì)我們面臨的就業(yè)形勢(shì)及要求？
多彩的職業(yè)
職業(yè)準(zhǔn)備
敬業(yè)精神
課堂小結(jié)：
1.都市快遞員忙碌的身影，汽車維修工嫻熟的技藝，大廈保潔員吊在百米高空為大樓“美容”的無畏……職業(yè)不同，但都為社會(huì)作著貢獻(xiàn)。下列對(duì)于職業(yè)的理解正確的是( )
①國(guó)家的發(fā)展需要各種各樣的職業(yè)
②職業(yè)沒有高低貴賤之分③新興職業(yè)不斷興起
④每個(gè)人一生只能從事一種職業(yè)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
2.現(xiàn)代社會(huì)，豐富多彩的事業(yè)為我們提供了多樣化的選擇。人的一生中， 大部分時(shí)間要從事一定的職業(yè),這是( )
①社會(huì)分工的要求
②個(gè)人為社會(huì)作貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本路徑
③未來只會(huì)從事某一種職業(yè)
④承擔(dān)社會(huì)分工中的不同角色
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D. ②③④
B
3.面對(duì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，社會(huì)上也有月收入過萬的快遞小哥，月收入超過白領(lǐng)的泥瓦匠……下列觀點(diǎn)正確的是（　　）
①勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，職業(yè)不分貴賤
②只有愛崗敬業(yè)，才能享受人生
③選擇體面職業(yè)，就能出人頭地
④只有干大事業(yè)，人生才有價(jià)值
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
C
4. 初中學(xué)業(yè)即將結(jié)束，小李同學(xué)準(zhǔn)備報(bào)考職業(yè)學(xué)校，學(xué)習(xí)他最感興趣的烹飪專業(yè)，但遭到父母的強(qiáng)烈反對(duì)，批評(píng)他太沒有出息。他說服父母的理由是(　 　)
①職業(yè)沒有高低貴賤之分，只要社會(huì)需要，能為社會(huì)作貢獻(xiàn)，從事任何職業(yè)都是光榮的
②三百六十行，行行出狀元
③掌握烹飪技術(shù)就能掙很多錢
④選擇職業(yè)，必須把社會(huì)需要和個(gè)人實(shí)際相結(jié)合，才能更好地實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值
A. ①②③ B. ②③④
C. ①②④ D. ①③④
C
D
5.學(xué)校組織同學(xué)們進(jìn)行了“我的職業(yè)選擇”主題討論活動(dòng)，同學(xué)們各抒己見，發(fā)表觀點(diǎn)。下列關(guān)于職業(yè)選擇的觀點(diǎn)中，正確的是( )
A.隴隴：只有選擇感興趣的職業(yè)，才能培養(yǎng)敬業(yè)精神
B.星星：未來從事體面的工作，能更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
C.蓉蓉：父母社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富，要完全聽從父母的安排
D.成成：要把握自己的個(gè)性特長(zhǎng)、結(jié)合自己的實(shí)際能力經(jīng)驗(yàn)
D
6.揚(yáng)州市“最美繡郎”朱軍成飛針走線三十五載，被評(píng)為非遺傳承人。他帶領(lǐng)鄉(xiāng)親共同致富，榮獲江蘇“最美職工”稱號(hào)。這說明（ ）
①職業(yè)有分工，身份有貴賤 ②針頭線腦活，并無大出息
③三百六十行，行行出狀元 ④弘揚(yáng)工匠活，走出共富路
A．①② B．①④ C．②③ D．③④

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