資源簡介

(共35張PPT)
科學 教科版 五年級 下冊
地球上的水很多，但可供利用的淡水資源卻很緊缺。
我國人均水資源占有量不多。
新技術幫我們節約用水和防治水污染。
學習目標
科學概念目標
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通過查閱資料獲取有關水資源的信息，通過比較、分析明確我國水資源的狀況。
調查家庭一個月的生活用水，并利用圖表進行比較、分析。
設計、制作簡易的滴灌裝置。
科學探究目標
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感受水資源的珍貴，關注水資源緊缺、水污染問題。
科學態度目標
體會到滴灌裝置技術能節約水資源。
科學、技術、社會與環境目標
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從外太空看，地球就像一個水球。把地球上的水匯聚起來，可匯聚成一個直徑1200公里的水球。
地球的表面有約四分之三的面積被水覆蓋，可為什么很多地方還是水資源緊缺？
地球
干旱缺水的土地
我們應該如何珍惜和利用水資源呢？
閱讀資料并討論，我們為什么擔憂水資源的問題？
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來自聯合國環境規劃署的資料顯示,地球上水資源總量大約是14億立方千米。
1.請根據比例算一算各種水資源的數量。
由此可知：地球上的水資源主要以_______的形式存在，淡水資源主要存在____________________________________，供人類使用的水資源___________。
水資源 數量（單位：立方千米） 淡水 淡水湖與河流 地下水 冰雪
咸水 3500萬
10.5萬
1050萬
2439.5萬
13.58億
咸水
山區、南極與北極地區與永久積雪
非常少
由于洪澇災害、水資源污染等原因，生態系統和人類真正能夠利用的淡水資源僅占淡水資源總量的 1%。
有人比喻說，在地球這個大水缸里，我們可以用的水只有一湯匙。
2.閱讀下面兩張圖表，有什么新發現？
我國水資源總儲量居世界第六位，人均水資源量居世界倒數第二。
3.結合下圖回答，為什么會出現這種情況？
2.08
2.58
3.22
13
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因為我國人口眾多，目前位居世界第一，所以人均水資源非常少。
4.我國各省市人均水資源分布情況又如何？
我國人均水資源最多的是__________，最少的是___________。由此可見，我國各省市人均水資源分布________________。
福建
天津
極不均衡
我國水資源分布整體呈東多西少、南多北少。
5.這兩張圖表放到一起比較，有什么發現？
我國很多省市用水緊張，人均水資源短缺，甚至極度稀缺。
6.我們所在地區的人均水資源情況是什么樣的
河北省人均水資源量極度稀缺。
水資源現狀小結
◆地球上的水很多，但可供利用的淡水資源卻很緊缺。
◆我國的淡水資源總量雖然相對較多，但由于人口多，我國人均淡水量并不豐富，人均淡水資源占有量只有世界人均水平的四分之一。
◆我國各省市人均水資源分布極不均衡。
浪費水現象嚴重。
6.用水效率低……
家庭用水調查。
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向父母了解家里一個月的用水量，統計全班所有家庭每月的用水量，估算每人每月的平均用水量，并和你所在地區的人均水資源量進行對比。
生活用水
查詢河北自來水官網
撥打官方熱線電話
查詢水費單
查看水表
家庭用水量
獲得途徑
節約用水，珍惜水資源
了解正在采取的主要解決措施。
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·水污染防治。2017年6月新修訂的《中華人民共和國水污染防治法》指出，要優先保護飲用水水源，嚴格控制工業污染、城鎮生活污染,防治農業污染，積極推進生態治理工程建設，預防、控制和減少水環境污染和生態破壞。
·在全社會大力推進節水措施。
2021年12月，國家水利部聯合多部門發布了《公民節約用水行為規范》，對公眾的用水行為提出了具體要求。每年3月22日，是世界水日。國家還設立了為期一周的中國水周，頒布了節水標志，來加大宣傳力度。
·采用先進的農業灌溉技術
傳統的灌溉方式——大水漫灌
噴灌（節水40%）
滴灌（節水70%）
滴灌是目前農業灌溉技術中最為節水的灌溉技術之一
滴灌技術來源于一名工程師的意外發現。他在一塊干旱的土地上看到了唯一存活的一棵樹。出于好奇，他尋找了那棵樹活下來的原因。原來那棵樹下埋著一根正在滲漏的水管。于是他想到，可以把水管埋到地下，扎上孔，這樣又省水，又能滿足植物的需要。滴灌技術就這樣產生了。

滴灌技術
視頻演示
說說我們能夠做些什么？
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你可以想到更多!
洗澡時抓緊時間，不要浪費水。
用臉盆把洗臉水裝起來沖馬桶。
洗米水可以用來洗碗或澆花。
洗手擦肥皂時先把水龍頭關上。
及時關緊水龍頭。
刷牙用杯子接水。
洗菜水可用來澆拖把，然后可用來沖廁所等
盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等
一水多用
地球上的淡水資源有限，種植業對水的需求不斷增加。面對這一矛盾，你認為該怎么解決呢？
采用滴灌技術代替大面積噴灑灌溉的方法為農作物澆水，可以大大提高農業用水利用率。滴灌技術也是目前對于干旱缺水地區最有效的一種節水灌溉方式，水的利用率可達95%。這樣合理使用有限的水資源，通過科學技術手段幫助我們節約用水。
設計制作一個給盆栽植物澆水的簡易滴灌裝置。
制作材料：
塑料瓶、輸液器、小木塊、橡皮筋、繩子。
制作方法：
(1)將小木塊用皮筋綁在輸液器的一端，將塑料瓶裝滿水和輸液器的另一端接在一起。
(2)用繩子將塑料瓶倒掛，將小木塊埋入花盆中。
1.下列對水的認識錯誤的是（ ）。
A.水是取之不盡、用之不竭的自然資源
B.水資源是人類寶貴的資源，我們應當愛惜
C.我國的淡水資源總量相對較多，但人均占有量在世界上的排名仍靠后
A
選 擇
2.目前人類解決淡水資源短缺的最好方法是（ ）。
A.用海水灌溉農田
B.節約用水，合理用水
C.大量開采地下水
B
3.為了緩解淡水資源短缺的壓力，下列生活習慣應該摒棄的是（ ）。
A.用漱口杯節水刷牙
B.洗衣后的水來拖地
C.用水管不斷地沖洗汽車
C
珍惜水資源
水資源的現狀
中國：人均占有量少、分布不均衡、水污染
1.水污染防治
2.在全社會大力推進節水措施
3.采用先進的農業灌溉技術
1.用淋浴代替浴盆，并控制洗浴時間
2.避免水龍頭的跑、冒、滴、漏
3.用盆接水洗菜代替直接沖洗、
制作簡易滴管裝置
家庭用水調查
生活中的節水妙招
主要節水設施

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