資源簡介

(共18張PPT)
《不做“小馬虎”》
第二課時
一年級下
教學目標
政治認同：引導學生在實際生活中學會運用這些方法，克服馬虎的壞習慣。
道德修養：從學生的實際生活出發，給學生帶來生活和學習中的思考，引導學生主動、自覺地養成細心、認真的好習慣。
法治觀念：通過活動體驗做事認真帶來的快樂，有不愿做小馬虎意愿，養成初步的責任意識。
健全人格：通過各種游戲活動和討論交流，分析馬虎的原因，找到克服馬虎的方法。
責任意識：了解因為馬虎產生的危害，懂得做事要認真、仔細，有責任心，掌握克服做事不馬虎的生活技能。
教學重點難點：
重點：知道造成馬虎的原因以及克服馬虎的方法，懂得做事要認真仔細、不馬虎。
難點：讓學生在平時生活中養成良好的學習和生活習慣，掌握克服不良習慣的本領。
新知導入
丟失一個釘子，壞了一只蹄鐵；
壞了一只蹄鐵，折了一匹戰馬；
折了一匹戰馬，傷了一位騎士；
殺了一位騎士，輸了一場戰斗；
輸了一場戰斗，亡了一個帝國。
新知講解
新知講解
如果我們平常做事的時候，也因為馬虎沒有注意到這種小小的“螞蟻穴”出現，會有什么后果呢？
新知講解
因為馬虎，寫錯了一道題，100分變成98分。
新知講解
小馬松動了一個馬蹄鐵，因為疏忽沒有檢查出來，而輸了賽馬比賽。
新知講解
你的生活中有因為馬虎而造成過哪些不好的結果呢？
運動會的時候，因為鞋帶沒系緊，我在短跑比賽中摔了一跤，錯失冠軍。
考試的時候我忘了帶橡皮擦，畫錯的圖不能修改，只能眼看著被扣分。
還有……
新知講解
有什么辦法可以避免馬虎呢？
寫作業的時候應該……
整理房間的時候應該……
新知講解
認真看，認真聽
凡事先列計劃表，做到心中有數
動腦筋，勤思考
養成檢查好習慣
新知講解
學會細心觀察能夠有效地減少馬虎的情況出現哦
找出每組中與其他不一樣的漢字，用圓圈把它們圈起來，并記錄下來。
虧弓虧虧弓虧虧虧虧弓虧虧虧弓虧 虧共( )個
少小少少小少少少少小少少少少小 小共( )個
大太大大太大大太大大大大太大大 太共( )個
友友支友友支友友支友支友支友友 支共( )個
新知講解
找不同
新知講解
新知講解
同學們，要記牢，馬馬虎虎不能要
上課前，做準備，學習工具擺放好。
上課時，認真聽，句句牢記效果好。
寫作業，要專心，寫完檢查不能少。
考試時，要仔細，認真讀題很重要。
生活中，有條理，物品擺放要整齊。
我們不做小馬虎，要和馬虎說再見。
牢記小口訣，告別小馬虎
新知講解
世上最容不得馬虎的職業
醫生在給病人動手術時，最需要的就是小心謹慎，因為一部分手術器皿微小容易被忽略，所以手術完成后，必須整理好所有器具，確認無遺漏才能給病人進行縫合。一旦將細小的醫療物品遺漏在病人身體里，有可能會造成巨大的生命危險。
新知講解
世上最容不得馬虎的職業
宇航員在空間站內行動的時候，需要格外小心，食物和水都必須密封保存。這是因為外太空沒有引力，一滴水撒出來，很可能在整個空間站里亂飄，食物的殘渣可能卡入精密的儀器中。一旦造成失誤，在外太空里是非常危險的事。小心和謹慎，是每個宇航員都必須具備的良好素質。
謝謝
21世紀教育網（www.21cnjy.com)
中小學教育資源網站
兼職招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin

展開更多......

收起↑