資源簡介

八年級思想品德上冊復習提綱
第一課 愛在屋檐下
1、什么是孝敬父母？P14
孝敬父母，就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養。 其中最重要的是敬重和愛戴父母。
2、為什么要孝敬父母？P13
(1)孝敬父母是中華民族的傳統美德，是子女對父母應盡的道德義務、法律義務.（2）父母給了我們生命，撫養我們成長教我們做人.
（3）父母為家庭做出了貢獻，為我們付出了很多，理應受到我們的回報.
3、我們應如何孝敬父母？P15-16
（1）孝敬父母，就要從小事做起。
（2）對我們來說，孝敬父母表現在各個方面 ( http: / / www.21cnjy.com )。愛父母，心里想著父母，理解、關心父母；行動上幫助父母，長大后贍養父母，為父母分憂；努力學習、積極上進，讓父母高興……這些都是孝敬父母的表現。
4、怎樣正確理解對父母的孝敬？P17
①孝 ( http: / / www.21cnjy.com )敬父母，不是盲目的順從，不是愚孝，而是在平等基礎上對父母的尊敬和侍奉，是在當代道德和法律基礎上的對父母辛勤勞動和養育之恩的報答。②如果父母做出不道德的事，我們要勇于批評和制止，③如果他們觸犯法律，不能包庇其違法行為。
第二課 我與父母交朋友
1、怎樣克服逆反心理？
努力克服逆反心理，在情緒沖動時要努力克制自己。能站在父母的立場上替他們想想。
2、我們怎樣正確對待與父母的代溝和矛盾？（與父母發生矛盾如何做？）
（1）積極的做法是從現實中架起溝通的橋梁。
（2）首先要冷靜下來，心平氣和的和家長商量。通過商量，弄清分歧所在，找到雙方都能接受的辦法。
（3）與父母溝通的基本要領：彼此了解是前提，尊重理解最關鍵。理解父母的有效方法是換位思考，溝通的結果要求同存異。
3、與父母交往的藝術（與父母交往的竅門？）.P26--27
（1）贊賞父母，贊賞中增近親情。（2）認真 ( http: / / www.21cnjy.com )聆聽，聆聽中獲得教義。(3)幫助父母，用行動感動親人。(4)在家庭交往中，與父母不必太計較，要寬容。
第四課 老師伴我成長
如何與老師交往？
主動溝通是一切交往的前提。溝通產生理解，理解產生信任。
溝通需要方法：①從老師的角度看問題；②正確看待老師的表揚和批評；③原諒老師的錯誤；④禮貌待師；⑤注意場合；⑥勿失分寸。
2、如何正確對待老師的表揚和批評？
老師的表揚是肯定，是鼓勵，是期待；老師的批評是愛護，是鞭策，也是期待。對表揚，我們要再接再厲；對批評，要做到有則改之，無則加勉。
第五課 多元文化地球村
1． 面對不同文化，開放的胸懷意味著什么？P61--62
（1）面對不同文化，應采取 ( http: / / www.21cnjy.com )客觀、平等的態度，尊重因文化不同而導致的行為方式的差異，要虛心學習其他文化的優點、長處。（2）保護本民族的文化是我們義不容辭的責任。（3）任何民族文化的精華都是全世界的，都屬于人類共同的文明成果。尊重、珍惜和保護各個國家、民族的文化，體現了一種全球意識、開放的胸懷、崇高的精神。
2. 怎樣對待外來文化？我們不能照抄照搬，而應取其精華、去其糟粕。P63
3、怎樣對待傳統文化？
繼承中華優秀傳統文化，弘揚中華民族精神，是我們責無旁貸的歷史重任。
4.怎樣做友好往來的使者？
我們不僅要以開放的心態尊重不同的文化，還要宣揚、弘揚我們的民族文化，讓世界了解飛速發展的中國，了解中國源遠流長、博大精深的文化。P64
第六課 網絡交往新空間
1、怎樣認識“網絡是一把鋒利的雙刃劍？”(網絡的積極作用和消極作用)
積極作用：（1）網絡交往超越了空間，提供了平等交往、自由活動的平臺
（2）網絡交往擴大了我們的交往的領域，對象，改變了以往的交往方式，豐富了我們的人生經驗。
(3)為我們了解使事、學習知識、與人溝通、休閑娛樂等提供了便利的條件。(4)還可以開闊眼界、結交新友等
消極作用：（1）網絡交往對象具有虛擬性、間接性、隱蔽性。（特點）
（2）沉迷網絡會造成精神頹廢、荒廢學業 ( http: / / www.21cnjy.com )、影響身心健康、浪費錢財、影響人際交往，容易走上違法犯罪道路。（3）部分人濫用網絡，是交往環境被污染。
2、如何健康上網？
（1）學會自我保護。
①我們要正確認識網絡的兩面性，用其所長，避其所短。
②我們必須提高自己的安全防范意識，不輕易泄露個人資料，不隨意答應網友的要求。③不斷提高自己的辨別覺察能力，提高自己的抗誘惑能力。
（2）遵守網絡規則。①網絡交往要遵守道德。②上網要遵守法律。
第七課 友好交往禮為先
1．為什么要講禮貌？（禮貌的作用、 ( http: / / www.21cnjy.com )禮貌的重要性）p79
答①禮貌是尊重的具體表現；②禮貌是文明的體現，有了禮貌，就有了與人交往的親和力。（ 是否文明禮貌，決不只是個人私事，也不是無足重輕的小事，它表明一個人是否具有道德修養，影響到人際關系的質量和社會風氣的好壞，關系到國家和民族的尊嚴。）
2．禮貌的主要表現有哪些？p80
答： 我們對人有禮貌主要表現在語言、態度和行為等方面。語言文明、態度親和、舉止端莊是與人友好交往必備的素養。
第八課 競爭合作求雙嬴
1． 競爭的規則和目的。P92
（1）規則：競爭過程中必須遵守的基本準則是道德和法律。競爭中的一般規則是公平競爭。
（2）競爭的目的在于超越自我，開發潛能，激發學習熱情，提高工作效率，取長補短，共同進步。
2． 怎樣在合作中競爭？P96-- ( http: / / www.21cnjy.com )97
答：(1)在合作中競爭，要尊重競爭對手，向競爭對手學習。（取長補短、攜手共進，是我們在合作中競爭的目標。）
(2)要善于找準自身的優勢，揚長避短，敢與他人競爭。
(3) 在合作中競爭，不以成敗論英雄。
3． 怎樣在競爭中合作？P98--99
（1）、我們在競爭合作應體現“雙贏”的原則。
（競爭對手不能互相排斥，造成兩敗俱傷。而要互相促進、共同提高，這才是競爭中合作的真諦。）
（2）、無論是競爭還是合作，都要處理要自己與別人的關系。
（3）、“在競爭中合作”需要我們形成團隊精神。
第九課 心有他人天地寬
1． 寬容的含義：寬容指的是寬大，有氣量，原諒和不計較他人。
2、寬容合作的基礎：和人不同，求同存異
3． 寬容的意義P103
（1）寬容，是一種美德。（2）寬容，是一種境界。（3）善于寬容，利人利己。
4、如何寬容他人？
（1）寬容是有原則的，不是盲目的。寬容要講究策略。
（2）我們不僅寬容他人，還要寬容自己，悅納自己。
5、“己所不欲，勿施于人”的含義、要求和實質。P105--106
（1）含義：自己不喜歡的事，就不要強加在別人身上。自己喜歡的事也不能強加于人。
（2）要求：我們希望別人怎樣對待自己，就應該以同樣的方式對待別人。
（3）實質：關心他人、尊重他人、理解他人，是“己所不欲，勿施于人”的實質所在。
6、換位思考、與人為善的實質：設身處地為他人 ( http: / / www.21cnjy.com )著想，即想人所想、理解至上。
7、換位思考實質：對交往對象的切身關注，深入對方的內心世界。既是一種理解，也是一種關愛。
第十課 誠信做人到永遠
1． 什么是誠信？P115
誠信，即誠實守信，“誠”，就是內誠于己，誠信無欺、誠信做人、實事求是；“信”，就是外信于人，有信用、講信譽、守誠義。
2、人為什么要講誠信？
（1）誠信是中華民族的傳統 ( http: / / www.21cnjy.com )美德。（2）誠實做人的原則。（3）為人誠信，言而有信，能夠得到別人的信任，也是自我道德的升華。（4）失信于人，就會產生信任危機。不講誠信的人可以欺人一時，但不能欺人一世，一旦被識破，他就難以在社會上立足，其結果既傷害別人，也傷害自己。
3、 誠信的基本要求是對人守信，對事負責。
4、誠信守則的具體要求。P120
(1)堅持實事求是，是誠信做人的守則之一。
(2)在涉及利益沖突的問 ( http: / / www.21cnjy.com )題時，誠信守則要求我們站在多數人利益一邊。
(3)在眼前利益與長遠利益沖突時，誠信守則要求我們站在長遠利益一邊。
(4)在情與法的沖突時，誠信守則要求我們站在法律一邊。
5、 怎樣做一個誠信的人？
（1）要對人守信，對事負責。（2）踐約守信（3）遵守誠信守則，堅持實事求是 （4）擁有誠信的智慧。
八年級下冊
第一課 國家的主人 廣泛的權利
1、公民的基本權利是憲法規定的公民的權利，是公民最主要、最根本的權利。
2、公民應該如何正確行使權利：
（1）公民在行使權利時要尊重他人權利
（2）公民在行使權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益
（3）公民要在法律允許的范圍內行使權利（4）公民要以合法方式行使權利
第二課 我們應盡的義務
1權利和義務的關系？ p15
在我國，公民的權利和義務具有一致性。我 ( http: / / www.21cnjy.com )們每個人既是享受權利的主體，又是履行義務的主體。因此，我們不僅要增強權利觀念，依法行使權利、維護權利，而且要增強義務觀念，依法履行義務。我們每個人都要以主人翁的責任感，自覺履行應盡的義務。
2、公民的基本道德規范：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。p17
3、公民如何忠實履行義務：
（1）法律鼓勵做的，我們積極去做；
（2）法律要求我們做的，我們必須去做；（3）法律禁止做的，我們堅決不做
第三課 生命健康權與我同在
公民的人身權利包括：人格權（包括：生命健康權、人身自由權、姓名
權、肖像權、名譽權、隱私權。）
身份權
2、生命健康權的地位：生命健康權是首要的、最根本的人身權利。
3、為什么保護公民的生命健康權？
（1）法律依據：我國法律規定，公民享有生命健康權，不容他人侵犯。如侵害他人生命和健康為法律所不不容，輕則受道德譴責重則受法律的制裁。
（2）生命健康權是公民參加一切社會活動 ( http: / / www.21cnjy.com )、享有其他一切權利的基礎。生命一旦喪失，任何權利都失去了意義。生命健康權是公民最根本的人身權利，居于首要地位。
(3)未成年人是祖國的未來和民族的希望，由于能力欠缺和經驗不足，生命健康容易受到侵害。
4、我國通過哪些法律來保護公民的生命健康權？
憲法、刑法、民法通則、治安管理處罰條例、婚姻法、未成年人保護法
5、公民應該怎樣積極行使生命健康權？
①我們有權珍愛生命，維護健康，積極 ( http: / / www.21cnjy.com )鍛煉身體，提高健康水平；②有權在患病時及時醫治，恢復健康，增強體質；③當自身生命受到非法侵害時，有權依法自衛和請求法律保護；④注意自身生命安全和健康，使自己處于安全的環境，免受他人侵害；⑤除了為正義而獻身外，公民的生命健康權不得讓與或拋棄。
6、非法搜身、非法禁閉、非法拘禁等限制或剝奪公民人身自由的行為，都為法律所禁止。
第四課 維護我們的人格尊嚴
1、人格尊嚴權的含義和內容分別是什么？P35
（1）含義：（自己看P35頁）
（2） 內容：它包括肖像權、姓名權、名譽權、榮譽權、隱私權等。
2、侵害名譽權的表現有哪些？P38
①公然謾罵他人，大庭廣眾之下諷刺、嘲笑、挖苦他人，往他人身上潑臟物等，都屬于侮辱行為。②無中生有、捏造事實中傷他人等行為，都是誹謗行為。
3、侵犯公民姓名權的行為有哪些？P44
①干涉他人決定姓名、使用自己的姓名；②干涉他人改變自己的名字；③盜用、冒用他人姓名，是侵害公民姓名權的兩種具體表現。
第五課 隱私受保護
1、隱私權的含義？
隱私權，是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權利。
2、為什么保護隱私權？P48
（1）我國法律規定，公民享有隱私權，不容他人侵犯。未經本人允許，監視、、窺視他人私生活，私看日記等，輕則受道德的譴責重則受法律制裁。
（2）隱私權賦予公民對其個人秘密的自由決 ( http: / / www.21cnjy.com )定權，它劃定了個人空間和公共空間的界限，維護了個人的人格獨立和人格自由，促進社會和諧，維護社會安定。
3、如何維護隱私權？
（1）我們應勇敢地拿起法律武器，采用自行與侵權人協商、請求司法保護等方式，要求侵權人停止侵害、賠禮道歉、精神損害賠償。
（2）尊重他人隱私的同時，要增強自我 ( http: / / www.21cnjy.com )保護意識，給自己的隱私上把鎖。（①在向熟人敞開心扉時，要認真選擇傾訴對象；②上網時要掌握網上安全運行知識）
第六課 終身受益的權利（受教育權）
1、教育的重要性
（1）個人：①我國法律規定，公民享有受 ( http: / / www.21cnjy.com )教育權。受教育是公民的基本權利。也是基本義務；②接受良好教育，已逐漸成為人們生存發展的需要，決定其一生的命運；③教育能為人們未來的幸福生活奠基。④通過接受教育，喚醒潛力，發展才智，才能擺脫愚昧，增長才干，豐富人生，享受現代文明，在職業活動和其他活動中獲得成功。⑤教育獲取知識，知識改變命運。
（2）教育決定一個國家的民族和 ( http: / / www.21cnjy.com )未來，是民族振興的基石；實現社會主義現代化的宏偉目標具有決定性意義的一條就是把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。
3、義務教育的含義和顯特征？P61
義務教育具有強制性、公益性、統一性等特征。
4、作為中學生應該如何履行受教育義務
作為正在接受九年義務教育的學生，履行 ( http: / / www.21cnjy.com )受教育義務，最主要的有三項：其一，認真履行按時入學的義務；其二，認真履行接受規定年限的義務教育的義務，不得中途輟學；其三，認真履行遵守法律和學校紀律，尊敬師長，努力完成規定的學習任務的義務。
第七課 擁有財產的權利
1、財產所有權 ：是指所有人依法對自己的財產享有占有、使用、收益和處分的權利。它包括：占有權、使用權、收益權、處分權。
2、（1）民事法律手段，是保護公民合法財產及其所有權的重要武器
（2）刑事法律手段，是保護公民合法財產及其所有權的銳利武器
3、當我們的合法財產所有權受到侵犯時，應該怎么辦？ P74～75
(1) 當我們的合法財產所有權受到侵犯時，應依靠法律維護自己的合法權益。
（2）、(3)、（4）、(5)
4、智力成果權的內容：P82
智力成果權，也稱知識產權，包括著作權、專利權、商標權，反不正當競爭中商業秘密。
5、未成年人應該如何維護自己的知識產權？P83
（1）公民創造智力成果沒有年齡限制，享有知 ( http: / / www.21cnjy.com )識產權也不受年齡限制。國家依法保護未成年人的智力成果權、榮譽權不受侵犯。 （2）如果未成年人的智力成果權遭到非法侵害，可以由父母或其他監護人要求有關機關予以法律保護，要求侵權人承擔法律責任。
第八課 消費者
1、消費者享有的權利：安全權 ( http: / / www.21cnjy.com )、知情權、自主選擇權、公平交易權、此外消費者還享有依法求償權，人格尊嚴與民族風俗習慣得到尊重權、結社權、獲得教育權、監督權。
2、維護消費者權益的專門法律：《中華人民共和國消費者權益保護法》
3、如何維權？
（1）樹立權利意識和自我保護意識，增強自身的判斷能力和選擇能力。
（2）煉就一雙“慧眼”p93-94
(3)消費中，在交易過程中運用消費知識和法律知識，保持應有的警惕，盡量不給不法經營者可乘之機。
（4）侵權行為發生后，應勇敢的拿起法律 ( http: / / www.21cnjy.com )武器，維護自身的合法權益。具體途徑①與經營者協商和解；②請求消費者協會調解；③向有關行政部門申訴；④根據與經營者達成的仲裁協議，提請仲裁結構仲裁；⑤向人民法院提起訴訟，通過法律途徑解決。
第九課 我們崇尚公平
1、什么是公平？
公平是在比較中產生的。一般情況下，人們 ( http: / / www.21cnjy.com )心目中的公平，意味著處理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某個人，即參與社會合作的每一個人承擔應分擔的責任，得到應得的利益。
2、不公平的危害性有哪些？ P102（1）（2）（3）
3、公平的重要性有哪些？（公平會給人們的生活和社會帶來什么影響？）P102
4、如何正確認識和面對社會生活中的不公平？
（1）認識：公平一直是人類孜孜以求的目標 ( http: / / www.21cnjy.com )，公平總受到一定社會條件的制約，任何社會都會存在一些不公平現象。公平總是相對的無論我們如何努力，都不可能達到絕對的公平。
（2）對待（面對不公平現象，我們該如何處理？）
①我們應該增強權利意識，善于尋找解決途徑，用 ( http: / / www.21cnjy.com )合法的手段去尋求幫助，解決問題，以謀求最大限度的公平。②我們要學會調整自己的思維方式，理性地反思自己的價值觀念，客觀地對待生活中的“不公平”現象。③崇尚公平，主持公道，同破壞公平的行為做斗爭，對受害者伸出援助之手。④樹立公平合作意識
第十課 我們維護正義
1、如何自覺維護正義？
（1）遵守社會規則和程序
（2）做有正義感的人（如何做有正義感的人）？
①如果非正義的事情發生在自己身上，自 ( http: / / www.21cnjy.com )己能夠采用正當方式，奮起抗爭。②如果看到非正義的事情發生在他人身上，能夠見義勇為，匡扶正義，及時對受害給予聲援和救助③我們是未成年人，既要有見義勇為的精神，又要做到見義巧為，要盡量在不傷害自己的前提下，維護正義。
④明辨什么是正義行為什么是非正義行為， ( http: / / www.21cnjy.com )要去感悟，以升華道德境界，去踐行，以伸張正義。在這個過程中，不僅為自身、為他人，更為集體、國家的正義而奮斗。
思想品德九年級知識提綱
第一課 責任與角色同在
1、不負責任會產生什么后果呢？
①、會給自己帶來不利的影響，如得不到他人的信任，受到譴責，甚至受到法律的懲罰。
②、背離了做人的基本要求。
2、承擔責任的代價與回報
承擔責任，往往伴隨著獲得回報的權利，這種 ( http: / / www.21cnjy.com )回報既包括物質方面也包括精神方面。要說回報，更重要的是無形的財富，如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能等。承擔責任不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且還意味著可能因做的不好而受到責備，甚至受到處罰。
3、承擔責任的意義
是自尊自信的具體表現，是自立自強的 ( http: / / www.21cnjy.com )必然選擇，是走向成熟的重要標志。正因為他們履行責任，我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加多彩、更加充滿希望。
8、（奉獻精神）是社會責任感的集中表現。
第二課 在承擔責任中成長
1、公民如何承擔關愛國家和社會的責任？
（1）作為公民，我們在做好自己本職工作地同時，要胸懷天下，承擔起關愛社會的責任，共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍 。
（2）維護國家的尊嚴是每個公民應盡的責任。當國家的尊嚴受到侵犯時，我們應挺身而出，維護國家的榮譽和利益，具有高度的社會責任感。
（3）國家處在困難時期，最能考驗公民的責任意識。主動為國家分憂、勇擔重任、與國家共渡難關，是我們義不容辭的責任。
（4）我國青少年肩負著鑄造民族輝煌，實現中華民族偉大復興的重任。
（5）熱心公益，服務社會.
2、參與社會公益活動的意義和體會？
（1）在參與社會公益活動的過程中，我們既承擔著社會責任，又在幫助別人，并使自身的價值在奉獻中得以提升。
（2）、我們的行動會吸引眾多關注的目光，會帶動更多的人與我們同行，有助于創建一個互幫互助、相互關愛的和諧社會。
3、失信的危害？
既是對自己不負責任，也是對他人的不尊重，甚至會對他人、對集體的利益造成損失。
第三課 認清基本國情
1、中國在國際舞臺的地位
中國的國際影響力日益提高，在國際舞臺上發揮著越來越重要的作用，一個面向現代化、面向世界、面向未來的社會主義中國巍然屹立在世界東方。
2、我國的基本國情：我國正處于社會主義初級階段。
3、社會主義初級階段，是建設中國特色社會主義的總依據。
4、為什么說我國現在處于并將長期處于社會主義初級階段？
從總體上看，現階段我國社會生產力水平 ( http: / / www.21cnjy.com )還比較低；科學技術水平、民族文化素質還不夠高；社會主義具體制度還不完善，所以我國現在處于并將長期處于社會主義初級階段。
5、我國初級階段的主要矛盾：人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。
6、建設中國特色社會主義的總任務：實現社會主義現代化和中華民族偉大復興。
7、改革開放以來，我們取得一切成績和進步的根本原因：
開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度。
8、旗幟就是方向，旗幟是中國特色社會主義
9、制定黨的基本路線的依據：我國正處于并長期處于社會主義初級階段。
10、基本路線核心內容？指以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，即 “一個中心、兩個基本點”。
11、以經濟建設為中心的地位、作用
（1）是興國之要 （地位） (2)是我們黨、國家興旺發達和長治久安的根本要求。(作用)
12、四項基本原則的地位、作用
（1）是立國之本（地位）(2)是我們黨、國家生存和發展的政治基石。(作用)
13、改革開放的重要性：（1）是強國之 ( http: / / www.21cnjy.com )路（地位） (2)是我們黨、國家發展進步的活力源泉。(作用)（3）改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路。
14．建設中國特色社會主義，取得成就最根本的一條是：就是要毫不動搖地堅持黨在社會主義初級階段的基本路線。
15.建設中國特色社會主義，取得成就的原因：（1）根本原因
（2）堅持中國共產黨的正確領導（3）堅持黨在社會主義初級階段的基本路線。
（4）全國人民團結一心，艱苦奮斗（5）踐行“三個代表”和以人為本的科學發展觀
14、民族問題
（1）民族區域自治制度是我國的一項基本政治制度。
（2）新型民族關系特點：平等、團結、互助、和諧。
（3）我國處理民族關系的基本原則：民族平等、團結和共同繁榮。
（4）我們應如何履行（承擔）維護民族團結的義務（責任）？
①自覺履行維護民族團結的義務和責任；②認真宣傳黨的民族政策③要尊重各民族的宗教信仰、風俗習慣、語言文字。④與破壞民族團結的行為作斗爭。
15、統一問題
（1）黨和國家為最終完成統一大業制定的基本方針是一國兩制。
（2）如何實現祖國的完全統一？（對待臺灣問題，我們的態度）
①遵循“和平統一、一國兩制”方針；
②堅持一個中國原則決不動搖；是兩岸關系和平發展的政治基礎。
③爭取和平統一的努力決不放棄；④貫徹寄希望于臺灣人民的方針決不改變；
⑤反對“臺獨”分裂活動決不妥協，堅決維護國家主權和領土完整，維護中華民族的根本利益。
第四課 了解基本國策與發展戰略
1．當前我國的基本國策和發展戰略主要有哪些
基本國策：對外開放、計劃生育、保護環境和節約資源；
發展戰略：科教興國、可持續發展、人才強國。
2、如何實行對外開放？p48、49（1）（2）在把對外開放的同時，我們必須把獨立自主、自力更生作為自己發展的根本基點（3）(4)
3、(1)我國人口國情：我國是世界上人口最多的國家。
人口的基本特點：人口基數大，新增人口多，人口素質偏低。
其他特點：農村人口多，人口老齡化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性別比例失衡等
(2)人口基數大，人口增長快 ( http: / / www.21cnjy.com )的影響：直接影響我國經濟的發展和人民生活水平的提高，人口過多和過快增長，還會增加就業困難，給自然資源和生態環境帶來沉重的壓力。影響社會的可持續發展。
4、造成環境問題的原因：（環境國情）
長期以來，我國經濟增長過度依賴資源消耗，一些地區的發展以犧牲環境為代價，造成了嚴重的環境污染和生態破壞。
5、我國資源方面的國情？
（1）地球上的自然資源是人類賴以生存地物質基礎。
（2）我國自然資源總量大，種類多，但人均資源占有量少、開發難度大，總體上資源緊缺；
（3）開發利用不盡合理，不夠科學，損失、浪費嚴重。
9、面對人口、資源、環境方面的國情，我們該怎么做？
（從國家角度）（1）面對人 ( http: / / www.21cnjy.com )口、資源、環境方面的國情，在社會主義現代化建設的全過程中必須實施計劃生育、環境保護和節約資源的基本國策，堅持可持續發展戰略，大力發展循環經濟；
（2）努力把我國建設成為資源節約型、環境友 ( http: / / www.21cnjy.com )好型社會，促進人與自然的協調，推動整個社會走上生產發展、生活富裕、生態良好的文明和諧發展道路，推動生態文明建設。
（3）（注意還可以從科技、經濟發展模式、法治角度展開論述）
（從青少年角度）如何節約資源和保護環境？
（1）增強節約資源和保護環境的意識。
（2）形成節約資源和保護環境的生活方式和生產方式。例如隨手關燈、不亂扔垃圾、紙雙面使用等。
（3）堅持節約資源和保護環境的基本國策
（4）同浪費資源和破壞環境的行為作斗爭。
10、低碳生活體現了我國的什么國策，說明我國正在實施什么發展觀和戰略？
（1）保護環境和節約資源的基本國策（2）落實科學發展觀，實施可持續發展戰略。
11、我們為什么要發展低碳經濟，倡導低碳生活模式？
（1）我國面臨著嚴峻的資源環境形勢，制約著 ( http: / / www.21cnjy.com )經濟和社會的可持續發展。（2）有利于緩解資源短缺壓力，減輕環境污染（3）有利于建設資源節約型、環境友好型社會（4）有利于增強人們節約資源、保護環境的意識，促進人與自然的和諧相處（5）有利于構建和諧社會和全面建成小康社會（6）有利于落實保護環境、節約資源的基本國策和實施可持續發展戰略。
12、我國的科技現狀（國情）：在尖端技術的掌 ( http: / / www.21cnjy.com )握和創新方面，我國已經建立起堅實的基礎，在一些重要領域已走在世界前列。但是，從整體上看，我國科技的總體水平與世界先進水平仍有較大差距，還面臨著發達國家在科技方面占優勢的壓力，同我國經濟社會發展的要求還有許多不相適應的地方。
13、教育的重要性
（1）當今世界，各國之間的經 ( http: / / www.21cnjy.com )濟競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。（2）從一定意義上說，教育決定一個國家和民族的未來，是民族振興和社會進步的基石。（3）實現社會主義現代化的宏偉目標具有決定性意義的一條？就是把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。
（4）中華民族偉大復興，關鍵靠人才，基礎在教育。
（5）只有把教育搞上去，才能化人 ( http: / / www.21cnjy.com )口大國為人才強國，化人口壓力為人才優勢，才能從根本上提高中華民族的整體素質。增強綜合國力，在國際競爭中占據主動地位。
14、科技創新的重要性：（1）科學技術是第 ( http: / / www.21cnjy.com )一生產力（2）創新是一個國家和民族發展的不竭動力，也是一個現代人應該具備的素質。（3）科技創新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。（4）如果自主創新能力上不去，一味靠引進技術，就永遠難以擺脫技術落后的局面。（5）發展科技、教育是實現社會主義現代化的根本大計，也是建設創新型國家的必然要求。
15、中學生如何培養創新精神？
(1)努力學習科學文化知識，提高自身素 ( http: / / www.21cnjy.com )質，為創新奠定堅實的知識基礎(2)敢于質疑，善于質疑，培養創新思維能力； (3)積極參加小發明小創作等社會實踐活動，培養自己的能力和實踐能力
第五課 中華文化與民族精神
1、中華文明雖歷經滄桑，飽受磨難，卻綿延不絕，歷久彌新，源遠流長的重要原因是：文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創造力和凝聚力之中。
2、中華文化的特點是源遠流長、博大精深。
3、中華文化的作用（影響）？
（1）文化的力量熔鑄在中華民族的生命力、創造力和凝聚力中，對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發展道路，具有深刻的影響。
（2）而且對人類進步推動世界文化的發展產生了重大的作用。
4、中華文化的重要性：是中華民族生生不息、團結奮進的不竭精神動力，是中華民族共有的家園。
5、民族精神的含義:以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
6、為什么要弘揚和培育民族精神？（重要性）p70-73
（1）民族精神是民族文化的精髓。（ ( http: / / www.21cnjy.com )2）（3）（4）中華民族的偉大民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰勝強敵、戰勝困難的不竭力量之源。（民族精神的作用）（5）
7、中學生如何弘揚民族精神？p73
青少年是國家和民族的希望和未來，讓我們成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者。
第六課 參與政治生活
1、人民行使當家作主權力的機構是：人民代表大會（全國人民代表大會和地方各級人民代表大會）。
2、我國根本的政治制度是：人民代表大會制度。
3．全國人大的地位、主要職權和全國人民代表大會與其他中央國家機關的關系
（1）地位：是我國的最高國家權力機關，地位最高、權力最大。
（2）職權：修改憲法；監督憲法實施；立法權；任免權；決定權、監督權。
（3）全國人民代表大會與其他中央 ( http: / / www.21cnjy.com )國家機關的關系：①全國人民代表大會地位最高、權力最大 ②其他中央國家機關都由它產生，對它負責，并受它監督。③其他中央國家機關向它報告 ④全國人民代表大會可以對國務院及各部門提出質詢案。
4、依法治國地位、要求、重要環節
（1）地位：是治理國家的基本方略。
（2）要求：實行依法治國的要求：堅持法律面前人人平等，有法可依、有法必依 、執法必嚴、違法必究。（3）依法治國的重要環節是依法行政。
5、青少年如何維護憲法尊嚴？p82
6、憲法具有最高的法律效力體現在哪里？p83（1）（2）（3）（4）
（1）憲法是其他法律的立法基礎和立法依據。普通法律是根據憲法制定的，是憲法的具體化。（3）憲法是一切組織和個人的根本活動準則，違憲必究。
7、為什么說憲法是國家的根本大法？
（1）從內容上看，憲法規定了國家生活中 ( http: / / www.21cnjy.com )的根本問題（2）從效力上看，憲法具有最高的法律效力；（3）從制定和修改程序上看，憲法比普通法律更為嚴格。所以說，憲法是國家的根本大法。
8、行使建議、監督權的渠道？
（1）可通過人大代表或各級人大常委會反映；（2）可用電話等方式向有關部門舉報或反映（3）可通過電視等媒體進行監督。
9、公民怎樣正確行使建議權、監督權等政治權利？
（1）對于監督權等政治權利，要在法 ( http: / / www.21cnjy.com )律允許的范圍內正確行使。（2）公民行使監督權時，應當實事求是，以事實為依據，如實反映情況，必要時出示證據和各種證明材料。（3）投訴和舉報時，不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害，也不能采用貼大字報、聚眾鬧事等方法。
第七課 關注經濟發展
1．我國經濟社會發展的“三步走”戰略：
第一步：從1981年到1990年，解決人民的溫飽問題；
第二步：到20世紀末，人民生活達到小康水平；
第三步：到21 世紀中葉，人民生活比較富裕，基本實現現代化。
2、兩個100年:到建黨一百年時，建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會；
到建黨一百年時，基本實現現代化。
3．我國的基本經濟制度和我國基本經濟制度的確立依據？：
(1)我國的基本經濟制度：公有制為主體，多種所有制經濟共同發展。
(2)我國基本經濟制度的確立依據：社會主義性質和初級階段國情決定的。
4．公有制經濟、地位和作用各是什么
(1)地位：我國社會主義經濟制度的基礎。(2)作用：主體作用。
5．國有經濟的地位和作用各是什么
(1)地位：國有經濟是國民經濟的主導力量。
(2)作用：國有經濟對于發揮社會主義制度的優越性，增強我國的經濟實力、國防實力和民族凝聚力，具有關鍵性作用。
6．集體經濟地位和作用各是什么
(1)地位：它是公有制經濟的重要組成部分，體現著共同致富的原則。
(2)作用：集體經濟可以廣泛吸收社會分散資金，緩解就業壓力，增加公共財富和國家稅收，對發揮公有制經濟的主體作用具有重大意義。
7．非公有制經濟的地位和作用各、政策是什么
(1)地位：社會主義市場經濟的重要組成部分。
(2)作用：對充分調動社會各方面的積 ( http: / / www.21cnjy.com )極性，加快生產力發展具有重要的作用。(3)政策：保護、鼓勵、支持和引導，并對非公有制經濟實行監督和管理。
8、國家對待公有制經濟的態度：毫不動搖鞏固和發展p94
9、我國的分配制度：以按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度，健全
勞動、資本、技術、管理等生產要素按貢獻參與分配的制度。
10、在分配中需要注意的問題？p95
11．中國特色社會主義的根本原則是：共同富裕。
12、怎樣才能讓創造財富的源泉涌流 p96、97
（1）尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造（2）略
13．中學生應怎樣學會理財，合理消費
（1）多一些理性，少一些盲目；（2）先 ( http: / / www.21cnjy.com )作出預算，把錢花在關鍵的地方；（3）避免非理性消費；（4）不盲目攀比、不浪費金錢。（5）應該用環保的眼光去選購商品。（6）適度消費（7）注重自己精神上的需求，在消費的過程中提升自己的精神境界。
第八課 投身于精神文明建設
1．什么是先進文化 在當代中國，發展先進文化，就是發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。
2、牢牢把握先進文化前進方向的重要性和要求 p104
3、社會主義核心價值體系的地位：是興國之魂
4、社會主義核心價值觀的基本內容：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善。
5、社會主義精神文明建設的內容及地位：①思想道德建設（發展先進文化的重要內容和中心環節）②教育、科學、文化建設（先進文化建設的基礎工程）
6、怎樣加強思想道德建設？p105
7、社會主義精神文明建設 ( http: / / www.21cnjy.com )的根本任務是提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。（即提高“兩素”，培育“四有”。）
8、加強精神文明建設的意義（開展道 ( http: / / www.21cnjy.com )德模范評選活動或感動中國人物評選活動地意義）：(1)有利于提高公民的思想道德素質(2)有利于弘揚中華民族的傳統美德和民族精神。（3）有利于加強社會主義的精神文明建設(4)有利于形成良好的社會風氣(5)有利于構建和諧社會和全面建成小康社會。
第九課 實現我們的共同理想
1、我們的最高理想是共產主義。
共同理想是把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家。（初級階段）
2、我國現在達到的小康還是低水平的、不全面的、發展很不平衡的小康。
3、21世紀頭20年我們 ( http: / / www.21cnjy.com )的奮斗目標是全面建成小康社會。（具體目標是：使經濟更加發展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。即六個“更加”）。
4、社會主義和諧社會是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。
5、在新時期，為什么要大力倡導和發揚艱苦創業精神？p123-125
（1）艱苦奮斗作為中華民族的傳統美 ( http: / / www.21cnjy.com )德，自古以來就是我們民族精神的重要內容。（2）艱苦奮斗集中表現為創業精神，人類社會的發展史，就是人類艱苦奮斗的創業史。（3）艱苦奮斗的創業精神逐漸成為一種崇高的美德，開拓創新的巨大動力。（4）艱苦創業，在不同時代有不同的內容。（5）在新時期，推進現代化建設，更需要大力倡導和發揚艱苦創業精神，尤其是開拓創新精神。
7、在現實生活中，我們要在哪些事情上發揚艱苦奮斗的精神？P123
在學習上：頑強拼搏，刻苦鉆研，勇于創新。 在生活上：注重節儉，不拍吃苦。在思想境界方面，甘于奉獻，自強不息。
第十課 選擇希望人生
1、理想的作用： (1)理想總是 ( http: / / www.21cnjy.com )指向未來，表現為奮斗目標，對人的行為有導向、驅動和調控的作用。如果缺乏理想，就會使人缺少內在激勵和前進的動力。
(2)理想激勵我們不斷超越自己，同時推動社會向前發展。
2．為了實現理想，我們該做些什么 ( http: / / www.21cnjy.com )答：(1)需要對人生作出規劃。(2)根據自己的能力、興趣等實際情況，對自己的理想適當進行調整。(3)實現理想，需要腳踏實地、全力以赴。（通向理想的道路只有一條）（4）不斷提高自身能力，提高自身素質，還要不屈不撓、堅持不懈。
3、緩解學習壓力的有效方法：明確學習的意義，培養學習的興趣
4、怎樣才能做出最佳選擇 ( http: / / www.21cnjy.com )（1）要掌握一些科學的方法和策略。（2）要弄清自己的真實需要，多方面收集信息，學會辨別、篩選信息。（3）還要考慮目標的重要性以及實現的可能性（4）要有勇氣自己作出選擇，并且為自己的選擇擔負起責任。
5、21世紀的人才必須具備哪些素質？創新精神、團隊精神、終身學習的能力、良好的心理素質等。
6、為什么要終身學習？p145(1) 、(2)、 (3) 、(4)、(5)
7、結合自身實際談談要成為祖國需要的人才，應當從哪些方面努力？
①樹立遠大理想，明確當代青年最 ( http: / / www.21cnjy.com )重要的社會責任，增強社會責任感；②努力學習科學文化知識，全面提高自身素質；③培養創新意識和創新能力，肩負民族振興的使命④培養團隊精神、開放意識⑤要有終身學習的能力。⑥具有高度的社會責任感和無私奉獻的精神

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