資源簡介

(共15張PPT)
我們一起去游園
——租車
北師版·三年級(jí)下冊(cè)
情境導(dǎo)入
探究新知
租車。
1.找出信息。
從這幅圖中，你能得到哪些數(shù)學(xué)信息？
2.提出問題。
問題1：都租小車的話，至少需要多少輛？
問題2：都租大車的話，至少需要多少輛？
問題3：都有哪些租車方案呢？
問題4：每種方案分別需要多少錢？
問題5：怎樣租車最省錢？
租車方案
租車費(fèi)用
3.小組討論：可以怎樣租車？需要多少錢？
在保證每位學(xué)生都有座的情況下，租的車數(shù)量越少，空座越少越好。這樣既省錢，又不浪費(fèi)。
租3輛大車，有54個(gè)座位，有6個(gè)空座，租金480元。
3×160=480(元)
也可以租1輛大車，3輛小車，租金520元。
1×160+3×120=520(元)
記錄方案。
4.記錄方案。
小車輛數(shù) 大車輛數(shù) 可坐人數(shù) 租金/元
方案1 0 3 54 480
方案2 3 1 54 520
方案3 4 0 48 480
方案4
每輛120元，限乘客12人。
每輛160元，限乘客18人。
列表整理時(shí)，怎樣才能列出所有的租車方案呢？
有序思考
4.記錄方案。
每輛120元，限乘客12人。
每輛160元，限乘客18人。
小車輛數(shù) 大車輛數(shù) 可坐人數(shù) 租金/元
方案1 4 0 48 480
方案2 3 1 54 520
方案3
方案4
方案5 0 3 54 480
有序思考
5.到底有幾種租車方案？
每輛120元，限乘客12人。
每輛160元，限乘客18人。
小車輛數(shù) 大車輛數(shù) 可坐人數(shù) 租金/元
方案1 4 0 48 480
方案2 3 1 54 520
方案3 2 2 60 560
方案4 1 2 48 440
方案5 0 3 54 480
人數(shù)相同，所選車型不同，租金就不同。
5.到底有幾種租車方案？
每輛120元，限乘客12人。
每輛160元，限乘客18人。
小車輛數(shù) 大車輛數(shù) 可坐人數(shù) 租金/元
方案1 0 3 54 480
方案2 1 2 48 440
方案3 3 1 54 520
方案4 4 0 48 480
5.到底有幾種租車方案？
每輛120元，限乘客12人。
每輛160元，限乘客18人。
120÷12=10（元）
160÷18<10（元）
租大車更省錢
分析
列表
5.到底有幾種租車方案？
每輛120元，限乘客12人。
每輛160元，限乘客18人。
120÷12=10（元）
160÷18<10（元）
租大車更省錢
小車輛數(shù) 大車輛數(shù) 可坐人數(shù) 租金/元
方案1 0 3 54 480
方案2 1 2 48 440
方案3 3 1 54 520
方案4 4 0 48 480
分析
列表
省錢的策略是：①車上空座位盡可能少。
②優(yōu)先租人均費(fèi)用便宜的大車。
對(duì)比這兩位同學(xué)的列表，你發(fā)現(xiàn)有什么不同？
從平均費(fèi)用比較便宜的大車數(shù)量開始有序思考，即合理又簡便。
隨堂練習(xí)
每輛120元，限乘客12人。
每輛160元，限乘客18人。
如果我們是40人，怎樣租車最省錢？
小車輛數(shù) 大車輛數(shù) 可坐人數(shù) 租金/元
方案1 0 3 54 480
方案2 1 2 48 440
方案3 2 1 42 400
方案4 4 0 48 480
答：租1輛大車和2輛小車最省錢，租金400元。
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？
課堂小結(jié)
省錢方法：①車上空座位盡可能少。
②優(yōu)先租人均費(fèi)用便宜的大車。
列表方法：①先分析，再列表。
②有條理、有順序地思考。
完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。
課后作業(yè)

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