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比大小
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北師版·三年級下冊
復習回顧
用分數表示上圖的涂色部分。
陰影部分是原圖的二分之一嗎？
不是
是
和 誰大誰小？涂一涂，比一比。
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探究新知
借助下圖，找一組分母相同的分數，涂一涂，比一比。
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分母相同，分子大的分數大。
我出題你來比。
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用畫圖的方法很容易比較分數的大小，試著畫一畫！
分子相同，分母小的分數大。
我出題你來比。
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1.涂一涂，比一比。
[教材P74 練一練 第1題]
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達標檢測
2.在下圖中涂一組分母相同的分數，并按大小排一排。
[教材P74 練一練 第2題]
（答案不唯一）
2.在下圖中涂一組分母相同的分數，并按大小排一排。
[教材P74 練一練 第2題]
3.畫一畫，涂一涂，比一比。
[教材P74 練一練 第3題]
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4.笑笑帶來了一籃蘋果，共7個。
[教材P74 練一練 第4題]
4.笑笑帶來了一籃蘋果，共7個。
[教材P74 練一練 第4題]
5.寫出合適的分數并比較每組分數的大小。
[教材P74 練一練 第5題]
涂色部分
沒有涂色部分
6.比較下面這組圖中兩個分數的大小。
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7.比較下面這組圖中兩個分數的大小。
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8.拿出幾張同樣的長方形，分別折出它的 ，你有幾種不同的折法？
通過這節課的學習活動，你有什么收獲？
分數大小的比較：
分母相同，分子大的分數大。
分子相同，分母小的分數大。
課堂小結
完成練習冊本課時的習題。
課后作業

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