資源簡(jiǎn)介 21世紀(jì)教育網(wǎng) –中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)3.2.1 人體與外界的氣體交換 學(xué)案課題 2.1 人體與外界的氣體交換 章 2 學(xué)科 生物 年級(jí) 七【教學(xué)重點(diǎn)】 1.肺泡與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn);2.呼吸運(yùn)動(dòng)發(fā)生的原理,概述肺泡內(nèi)和組織內(nèi)的氣體交換過程。【教學(xué)難點(diǎn)】 1.通過呼吸模擬,解釋呼吸運(yùn)動(dòng)發(fā)生的原理;2.概述肺泡內(nèi)和組織內(nèi)的氣體交換過程。【導(dǎo)學(xué)方法】 考點(diǎn)精講,講練結(jié)合,課后鞏固【課前預(yù)習(xí)】 (一)呼吸系統(tǒng)的組成1.呼吸道(1)組成:包括________、________、喉、________和支氣管等。(2)功能 ①保證氣體進(jìn)出________。②對(duì)吸入的空氣具有________、________、________的作用。2.肺:最主要的呼吸器官。(1)功能:是進(jìn)行________的場(chǎng)所,功能單位是________。(2)肺泡適于氣體交換結(jié)構(gòu)的特點(diǎn): ①數(shù)目________。②外面纏繞著豐富________和________。③肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很________,各由一層________組成。(二)肺泡與外界的氣體交換1.呼吸運(yùn)動(dòng)(1)過程:________和________。(2)結(jié)果:實(shí)現(xiàn)了________與________的氣體交換。2.平靜呼吸時(shí)各部位的變化(1)吸氣:肋間肌和膈肌________,胸廓容積________,肺隨之________,肺內(nèi)氣壓_______大氣壓,外界空氣通過呼吸道進(jìn)入________。(2)呼氣:肋間肌和膈肌________,胸廓容積________,肺隨之________,肺內(nèi)氣壓______大氣壓,肺內(nèi)空氣通過呼吸道排出體外。(三)探究:呼吸時(shí)二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的變化1.現(xiàn)象及結(jié)論:呼出的氣體________減少、________增多,澄清石灰水變______________。2.人體內(nèi)的氣體交換包括:________________和________________。(1)肺泡里的氣體交換,是________和________之間進(jìn)行氣體交換,使________轉(zhuǎn)變?yōu)楹踟S富的________。 (2)組織里的氣體交換,是________和________之間的氣體交換,使________轉(zhuǎn)變?yōu)楹跎俚腳_______。3.人體內(nèi)的氣體交換通過________作用實(shí)現(xiàn)。學(xué)習(xí)探究【新知導(dǎo)入】 寒冷的時(shí)候,你會(huì)感到呼出的氣體潮濕而溫暖;感冒鼻塞時(shí),你會(huì)感到呼吸不暢,你知道這其中的原因嗎?【合作探究】 1.下圖是人體呼吸系統(tǒng)的組成,請(qǐng)據(jù)圖回答問題: (1)填出圖中下列標(biāo)號(hào)所指結(jié)構(gòu)名稱:1________;2________ (2)6和7合稱為________,是呼吸系統(tǒng)的主要器官。 (3)圖中標(biāo)號(hào)1、2、3、4和5組成的通道,叫做________。它不僅能保證氣體順暢通過,而且還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,使氣體________、濕潤、清潔。 (4)人體在吸氣時(shí),膈肌收縮,膈頂部________,使胸廓的上下徑增大。 (5)吞咽時(shí),會(huì)厭軟骨像蓋子一樣蓋住喉口,以免食物進(jìn)入4________。 2.圖甲為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖乙為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題: (1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖甲中的[________]________,呼吸道不僅保證氣體順暢通過,而且還能對(duì)吸入的空氣進(jìn)行處理。如鼻腔前部生有鼻毛,鼻腔內(nèi)表面黏膜可以分泌黏液,使到達(dá)肺部的氣體________和________。 (2)圖乙中血液從毛細(xì)血管的4端到5端后,________增多,________減少。 (3)在人體內(nèi),圖乙中的氣體a濃度最大的地方是________。 (4)塵肺是長(zhǎng)期在粉塵比較多的場(chǎng)所工作的人容易患的一種職業(yè)病。由于長(zhǎng)期吸入生產(chǎn)性粉塵(灰塵),并在肺泡處積存,引起肺部纖維化。導(dǎo)致因肺泡的彈性和氣體交換能力下降,導(dǎo)致________(從以下選項(xiàng)中選擇字母填寫,多選))過程受阻,使呼吸困難逐漸加重。 a.肺與外界的氣體交換 b.氣體在血液中的運(yùn)輸c.肺泡與血液的氣體交換 d.血液與組織細(xì)胞的氣體交換【課堂總結(jié)】 這節(jié)課你學(xué)到了什么【課堂練習(xí)】 1.生命不息,呼吸不止,人體與外界的氣體交換與胸廓和肺密切相關(guān)。圖一是人在平靜呼吸時(shí)胸廓肺的變化示意圖;圖二表示肺內(nèi)外氣壓差隨時(shí)間的變化情況。下列敘述正確的是( )A.甲過程膈頂下降,氣體呼出B.甲過程對(duì)應(yīng)曲線上的bd段C.乙過程肋骨向下向內(nèi)運(yùn)動(dòng),肺擴(kuò)張D.乙過程開始的瞬間對(duì)應(yīng)圖二的c點(diǎn)2.下列有關(guān)呼吸系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.血液流經(jīng)肺泡后由靜脈血變成動(dòng)脈血B.呼吸道對(duì)吸入的空氣有清潔、溫暖、濕潤的作用C.外界氣體進(jìn)入肺的路線:鼻腔→咽→喉→支氣管→氣管→肺D.肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于進(jìn)行氣體交換,這體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)3.測(cè)量胸圍差時(shí),受測(cè)者要盡力吸氣,此時(shí)( )A.膈頂下降,肺擴(kuò)張 B.膈頂下降,肺收縮C.膈頂上升,肺擴(kuò)張 D.膈頂上升,肺收縮4.ECMO為新冠肺炎重癥患者帶來生的希望。如圖所示,膜肺中血液和氣體雖然不直接接觸,卻能通過半透膜進(jìn)行氣體交換。下列敘述正確的是( )A.半透膜模擬的是單層細(xì)胞構(gòu)成的肺泡壁和毛細(xì)血管壁B.血液和氣體通過半透膜進(jìn)行氣體交換是依靠呼吸作用C.膜肺發(fā)生的過程相當(dāng)于外界氣體與肺泡間的氣體交換D.在半透膜處進(jìn)行氣體交換時(shí),還能過濾血液中的部分尿素5.下圖是肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換的示意圖,其中a和b代表不同氣體,c代表富含血紅蛋白的細(xì)胞,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )A.a(chǎn)代表氧氣B.b代表二氧化碳C.c代表紅細(xì)胞D.肺泡中的a只需要透過肺泡壁就能進(jìn)入血液6.唱歌可以使人心情愉悅、緩解壓力,還能夠鍛煉人的心肺功能。在歌唱過程中,當(dāng)人處于呼氣狀態(tài)時(shí),下列描述錯(cuò)誤的是( )A.胸腔容積變小 B.膈的頂部下降C.肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓 D.肋骨向下向內(nèi)運(yùn)動(dòng)7.防溺水演練時(shí),同學(xué)們把頭伸入水中憋氣30秒,然后抬頭呼氣。呼氣時(shí)( )A.膈肌收縮 B.胸廓的上下徑增大C.膈頂部下降 D.肺內(nèi)氣壓大于外界8.人體內(nèi)肺泡可以與血液發(fā)生氣體交換,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )A.肺泡數(shù)目多,擴(kuò)大了與血液之間進(jìn)行氣體交換的表面積B.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞C.通過呼吸作用實(shí)現(xiàn)了肺泡與血液之間的氣體交換D.血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液中氧氣含量增加9.今年春季,河西走廊多次遭遇大風(fēng)沙塵天氣,嚴(yán)重影響當(dāng)?shù)鼐用竦纳眢w健康。當(dāng)沙塵顆粒進(jìn)入呼吸系統(tǒng),經(jīng)過鼻、咽、喉后,還要經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是( )A.肺泡、支氣管、氣管 B.支氣管、氣管、肺泡C.氣管、肺泡、支氣管 D.氣管、支氣管、肺泡。10.圖一表示呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,圖二為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,圖三為人的膈肌收縮和舒張時(shí)在胸腔內(nèi)的位置示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )A.圖一中的②為呼吸道,可以保證氣流通暢,并溫暖、濕潤和清潔吸入的空氣B.圖二中肺泡和肺部毛細(xì)血管之間a、b交換依賴于氣體的擴(kuò)散作用C.圖二中b代表的物質(zhì)是氧氣,血液從A端流到B端后,氧氣含量增加D.圖二所示的肺泡內(nèi)氣體按照d方向出肺泡時(shí),膈肌處于圖三中的乙狀態(tài)參考答案課前預(yù)習(xí):(一)1.(1)鼻腔 咽 氣管(2) ①暢通 ②清潔 濕潤 溫暖2.(1)氣體交換 肺泡(2)①很多 ②毛細(xì)血管 彈性纖維 ③薄 上皮細(xì)胞(二)1.(1)吸氣 呼氣 (2)肺 外界2.(1)收縮 增大 擴(kuò)張 低于 肺(2)舒張 縮小 回縮 高于(三)1.氧氣 二氧化碳 渾濁2.肺泡內(nèi)的氣體交換 組織里的氣體交換(1)肺泡 血液 靜脈血 動(dòng)脈血(2)血液 組織細(xì)胞 動(dòng)脈血 靜脈血3.擴(kuò)散合作探究:1(1)鼻(或鼻腔);咽(2)肺(3)呼吸道;溫暖(4)下降(或向下)(5)氣管2(1)1;肺;清潔;濕潤(2)氧氣;二氧化碳(3)組織細(xì)胞(4)a、c課堂練習(xí):D 2、C 3、A 4、A 5、D 6、B 7、D 8、C 9、D 10、D21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫