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蘇教版(2017秋)小學科學 五年級下冊2.1生物的啟示 課件 (共14張PPT+視頻)

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  1. 二一教育資源

蘇教版(2017秋)小學科學 五年級下冊2.1生物的啟示 課件 (共14張PPT+視頻)

資源簡介

(共14張PPT)
蘇教版小學科學五年級下冊第二單元 仿生
5.生物的啟示
仿生物品與動植物之間的關聯
1.它們有什么作用?
2.它們的作用與形狀有什么關聯?
仿生物品與動植物之間的關聯
左欄物品和右欄生物,有什么相似之處

仿生物品與動植物之間的關聯
生物在長期進化的過程中,形成了許多有利于生存的形態結構和生理特點,人們從中獲得了很多啟示。
探究蜂巢房的結構優勢
蜂巢
打開的蜂巢
正六邊形
探究蜂巢房的結構優勢
如果用其他形狀可以筑巢嗎?
探究蜂巢房的結構優勢
探究蜂巢房的結構優勢
假如我用3種面積相等的圖形建蜂巢,每種圖形的內切圓直徑,以及蜂巢壁總長度如下圖所示,嘗試進行排序,并說說你發現了什么?
正三角形密鋪 正四邊形密鋪 正六邊形密鋪
內切圓直徑 2.64 3 3.22
蜂巢壁總長度 27.36 24 26.04
探究蜂巢房的結構優勢
用A4紙折成正三棱柱、正四棱柱、正六棱柱,比較下抗壓能力的差別。
探究蜂巢房的結構優勢
1.假如你是蜜蜂,你會選擇哪種形狀建蜂巢?為什么?
2.蜂巢這種結構有什么好處?
對比魚和船相似性
你會從魚身上的哪些結構特點,把它運用到船上來呢?
對比魚和船相似性
你會從魚身上的哪些結構特點,把它運用到船上來呢?
對比魚和船相似性
人類模仿生物的結構和功能,創造各種人造物。這些做法逐漸發展為一門從自然中學習,進而應用到工程技術中的學科——仿生學。
思考鳥和飛機相似性
人類從鳥的身上獲得了哪些發明創造的啟示

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