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2023屆高三二輪復習生物:專題訓練8:植物生命活動的調節練習(word版含解析)

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2023屆高三二輪復習生物:專題訓練8:植物生命活動的調節練習(word版含解析)

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專題訓練8 植物生命活動的調節
一、選擇題
1.植物激素和植物生長調節劑可調控植物的生長發育。下列有關敘述錯誤的是(  )
A.將患惡苗病的水稻葉片汁液噴灑到正常水稻幼苗上,結實率會降低
B.植物組織培養中,培養基含生長素、不含細胞分裂素時,易形成多核細胞
C.矮壯素處理后,小麥植株矮小、節間短,說明矮壯素的生理效應與赤霉素的相同
D.高濃度2,4-D能殺死雙子葉植物雜草,可作為除草劑使用
2.植物頂芽產生生長素向下運輸,使側芽附近生長素濃度較高,抑制側芽的生長,形成頂端優勢。用細胞分裂素處理側芽,側芽生長形成側枝。關于植物激素作用的敘述不正確的是(  )
A.側芽生長受不同植物激素共同調節
B.細胞分裂素能促進植物的頂端優勢
C.頂端優勢體現了生長素既可促進也可抑制生長
D.去頂芽或抑制頂芽的生長素運輸可促進側芽生長
3.當莖端生長素的濃度高于葉片端時,葉片脫落,反之不脫落;乙烯會促進葉片脫落。為驗證生長素和乙烯對葉片脫落的影響,某小組進行了如圖所示實驗:制備長勢和大小一致的外植體,均分為4組,分別將其基部插入培養皿的瓊脂中,封嚴皿蓋,培養并觀察。根據實驗結果分析,下列敘述合理的是(  )
A.③中的葉柄脫落率大于①,是因為④中NAA擴散至③
B.④中的葉柄脫落率大于②,是因為④中乙烯濃度小于②
C.①中的葉柄脫落率小于②,是因為莖端生長素濃度①低于②
D.①中葉柄脫落率隨時間延長而增高,是因為①中莖端生長素濃度逐漸升高
4.《爾雅》《四民月令》和《齊民要術》中記載,麻為雌雄異株、黑、白種子萌發分別長成雌、雄植株,其莖稈經剝皮、加工后生產的纖維可用于制作織物,雄麻纖維產量遠高于雌麻,故“凡種麻,用白麻子”。依據上述信息推斷,下列敘述錯誤的是(  )
A.可從雄麻植株上取部分組織,體外培養產生大量幼苗用于生產
B.對雄麻噴灑赤霉素可促進細胞伸長,增加纖維產量
C.因為雌麻纖維產量低,所以在生產中無需播種黑色種子
D.與雌雄同花植物相比,麻更便于雜交選育新品種
5.煙草是以葉片為產品的經濟作物。當煙草長出足夠葉片時打頂(摘去頂部花蕾)是常規田間管理措施,但打頂后側芽會萌動生長,消耗營養,需要多次人工抹芽(摘除側芽)以提高上部葉片的質量,該措施費時費力。可以采取打頂后涂抹生長素的方法替代人工抹芽。科研人員探究打頂后涂抹生長素對煙草上部葉片生長的影響,實驗結果如右圖所示。
下列分析錯誤的是(  )
A.打頂后涂抹的生長素進入煙草后,可向下運輸
B.打頂后的抹芽措施不利于營養物質向上部葉片轉運
C.打頂涂抹生長素能建立人工頂端優勢抑制側芽萌發
D.打頂后涂抹生長素與不涂抹相比,能增強上部葉片凈光合速率
6.我國古代勞動人民積累了豐富農業生產經驗,許多至今仍在實踐中應用。據《農桑輯要》有關棉花種植的記載;“苗長高二尺之上,打去‘沖天心’;旁條長尺半,亦打去心。葉葉不空,開花結實。直待棉欲落時為熟。”此現象與生長素有關,下列敘述正確的是(   )
A.“沖天心”所含生長素的濃度在整個棉花植株中最高
B.“尺半的旁條”中的色氨酸在核糖體上可合成生長素
C.上述現象說明了生長素能促進開花以及果實發育成熟
D.生長素可作為信息分子對基因的選擇性表達產生影響
7.擬南芥的種子萌發后,幼苗在破土前頂端會形成“彎鉤”結構,而在破土后“彎鉤”打開,幼苗得以直立生長。研究發現,“彎鉤”的形成與生長素分布不均有關,水楊酸(SA)對“彎鉤”的形成有影響,相關實驗結果如圖所示。下列有關敘述錯誤的是(  )
A.破土前,“彎鉤”內側的生長速度比外側慢
B.破土后,“彎鉤”外側的生長速度比內側慢
C.“彎鉤”破土前后的生長狀況可說明擬南芥“彎鉤”內側生長素分布多
D.SA可能是通過影響生長素的分布,從而影響擬南芥頂端“彎鉤”的形成
8.生長素既可以促進生長,也可抑制生長。高濃度的生長素可增強乙烯合成過程中ACC酶的活性,促進乙烯合成。乙烯會抑制轉運蛋白AUX1和PIN1的活性,AUX1和PIN1分別為控制生長素進出細胞的載體蛋白。下列關于頂端優勢的解釋,正確的是(  )
A.頂芽產生的生長素運送到側芽不需載體協助
B.側芽生長素濃度過高促進了側芽乙烯的合成
C.頂芽合成的乙烯運輸到側芽而抑制生長素的運輸
D.乙烯抑制頂芽生長素運輸到側芽而抑制側芽生長
9.水稻種子的胚乳發育和營養物質的積累過程會受到不同植物激素的影響,各種植物激素的相互作用如圖所示。下列對不同植物激素相互關系的分析,正確的是(   )
A.CK和BR對水稻籽粒寬度的生長表現為協同作用,而在水稻籽粒長度生長方面相抗衡
B.圖中的GA是在水稻種子的胚中產生的,其他三種植物激素則是從環境中吸收的
C.IAA和GA在水稻籽粒長度和寬度的生長方面均表現出促進效果
D.CK抑制水稻籽粒寬度的生長,而促進水稻籽粒長度的生長
10.在研究番茄成熟過程中脫落酸(ABA)與乙烯的關系時,發現內源ABA含量峰值的出現要早于乙烯釋放量的躍變增長,且ABA合成的關鍵基因LeNCED1的表達最高值也要比乙烯合成的相關基因LeACS2、LeACO4、LeACO1的峰值提前出現,表明ABA可能是作用于乙烯上游誘導其合成的關鍵因子。下列相關敘述錯誤的是(  )
A.乙烯和脫落酸(ABA)是相關基因在一定時間和空間上表達的直接產物
B.脫落酸(ABA)可能在番茄成熟過程中促進乙烯合成相關基因的表達
C.脫落酸(ABA)可能是與乙烯合成細胞上的受體結合,從而影響乙烯的合成
D.番茄在成熟過程中,基因能控制激素的合成,激素也能影響基因的表達
11.研究發現,生長素和細胞分裂素都具有促進細胞分裂的效應,生長素只促進細胞核的分裂,與細胞質無關,而細胞分裂素主要是對細胞質的分裂起作用。為研究生長素和細胞分裂素對植物頂端優勢的影響,取若干生長狀態相似且良好的某植物幼苗進行相關實驗,結果如下圖所示。據圖分析錯誤的是(  )
A.甲、乙、丙三組能夠說明內源生長素能維持植物的頂端優勢
B.丙、丁兩組不能說明生長素由莖尖向側芽的運輸為極性運輸
C.戊組細胞分裂素解除頂端優勢的原因是其影響了生長素在側芽處的積累
D.生長素與細胞分裂素在調控植物頂端優勢上表現為相抗衡關系
12.科學家研究植物頂端優勢時發現不同植物激素對側芽生長的影響有差異(如表所示)。下列相關敘述錯誤的是(  )
組別 甲組 乙組 丙組 丁組
處理方式 不作處理 細胞分裂素處理側芽 赤霉素處理頂芽 切去頂芽,赤霉素處理切口
側芽生長情況 生長受抑制 抑制作用解除 抑制作用加強 快速生長
A.植物頂端優勢現象表明,生長素濃度越高,生長越快
B.比較甲、乙組可知,側芽生長受抑制可能是因為側芽缺少細胞分裂素
C.比較丙、丁組可推測,赤霉素對側芽生長的影響可能與頂芽有關
D.該實驗說明植物頂端優勢現象可以受多種激素共同調節
13.將休眠狀態的某植物種子與濕沙混合后放在0~5℃的低溫下1~2個月,可使種子提前萌發。處理過程中兩種激素含量的變化情況如圖所示。下列敘述正確的是(  )
A.秋季成熟的種子內激素b含量較高,使種子處于休眠狀態
B.低溫處理的第一個月可使種子內脫落酸含量升高,赤霉素含量降低
C.用激素b多次噴灑水稻植株后,會引起莖葉生長速度逐漸加快,但稻谷產量下降
D.基因可以控制植物激素的合成,植物激素不會影響基因的表達
14.CPPU是一種新型的植物生長調節劑,生理活性極高。CPPU能促進葉綠素的合成、促進細胞分裂、增加細胞體積使果實膨大等生理作用。下列有關CPPU的分析正確的是(  )
A.使用適量的CPPU可防止鮮花的葉片衰老變黃
B.使用大量的CPPU可增強果實對光合產物的競爭力
C.促進細胞分裂的CPPU主要是由植物的根尖合成的
D.CPPU在植物體內既起調節作用,也起催化作用
15.研究人員進行了多種外源性植物生長調節劑對大麥種子萌發產生α-淀粉酶影響的實驗,結果如圖所示。下列相關敘述正確的是(  )
A.脫落酸和赤霉素在種子萌發中的作用相互促進
B.人工合成的6-甲基嘌呤是一種與脫落酸作用相當的植物激素
C.糊粉層可能是大麥種子萌發時α-淀粉酶合成的場所
D.6-甲基嘌呤抑制種子萌發的作用強于脫落酸抑制種子萌發的作用
16.有些植物需經歷一段時間的持續低溫才能開花。這種經歷低溫誘導促使植物開花的作用稱為春化作用。V3基因是春化的活化基因,下列表述錯誤的是(  )
A.植物的生長發育完全受植物激素調控
B.溫度是調控植物開花的環境因素之一
C.植物的生長發育受基因表達的調控
D.春化作用體現植物對惡劣環境的適應
17.為研究植物的開花與光照時間的關系。研究人員對A、B兩種植物進行如下處理,結果如圖所示,下列敘述正確的是(  )
注:淺色部分為光照處理,深色部分為黑暗處理
A.滿足短日照條件下,閃光打斷黑暗時間,會抑制B植物開花
B.滿足短日照條件下,閃光打斷黑暗時間,不會影響A植物的開花
C.根據實驗結果,影響兩種植物開花更為關鍵的因素是連續黑暗時間
D.根據實驗結果,影響兩種植物開花更為關鍵的因素是連續光照時間
18.根橫放時,根冠平衡石細胞中的淀粉體會沉降到細胞下側,誘發內質網釋放Ca2+到細胞質內,與鈣調素結合,激活細胞下側的Ca2+載體和生長素載體,于是細胞下側積累過多Ca2+和生長素,影響該側細胞生長。下列敘述錯誤的是(  )
A.重力、生長素、Ca2+都屬于調節植物生長發育的信號
B.重力信號通過淀粉體經過一系列變化最終轉變成運輸Ca2+和生長素的信號
C.倒伏玉米的根部細胞內淀粉體影響生長素運輸,抑制根部近地側細胞生長
D.當內質網中初始Ca2+水平較低時,根橫放時其向地性程度增強
19.研究發現,某種植物體內有WEI2和WEI7基因,它們分別能夠編碼鄰氨基苯甲酸合成酶的α和β亞基,該酶催化的反應如下圖,乙烯能夠激活這兩個基因的表達。下列說法與研究結果不相符的是(  )
A.該過程體現了植物激素能夠對基因組的表達進行調節
B.高濃度色氨酸抑制鄰氨基苯甲酸合成酶的活性屬于負反饋調節
C.該植物中乙烯可能通過促進色氨酸的合成來促進細胞分裂素的合成
D.植物的生長發育是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結果
20.黃瓜的花有雌花、雄花與兩性花之分(雌花僅雌蕊發育;雄花僅雄蕊發育;兩性花則雌、雄蕊均發育)。位于非同源染色體上的F和M基因均是花芽分化過程中乙烯合成途徑的關鍵基因,對黃瓜花的性別決定有重要作用,F和M基因對乙烯合成的調節途徑如圖。下列敘述錯誤的是(   )
A.基因型為FFMM和ffMm的黃瓜植株分別開雌花和雄花
B.乙烯含量增加會促進M基因的表達,進一步抑制植株雄蕊的發育
C.對基因型為Ffmm的植株噴灑乙烯抑制劑可誘導植株開雌花
D.植物的生長發育與特定時間和空間中基因的選擇性表達密切相關
二、非選擇題
21.(15分)煙草是一種重要的經濟作物。研究人員采用水培試驗,研究了不同濃度(5nmol/L、10nmol/L和20nmol/L)外源生長素(IAA)對烤煙幼苗凈光合速率(Pn)、葉綠素含量的影響,結果如表所示。
處理 凈光合速率(Pn)(μmol·m-2·s-1) 葉綠素含量(mg·g-1)
CK:不添加生長素 8.29c 0.751c
T1:添加5nmoL/L的生長素 10.44b 0.885b
T2:添加10nmoL/L的生長素 15.66a 1.069a
T3;添加20nmoL/L的生長素 14.68a 0.978ab
注:凡有一個相同標記字母的即為差異不顯著,凡具有不同標記字母的即為差異顯著
(1)下列煙草植株光合作用過程的①~⑥中,釋放高能電子的是______,發生在葉綠體基質中的是______,消耗ATP的是______(選填編號)。
①光能的捕獲與轉化  ②CO2的固定  ③高能化合物的形成  ④水的光解  ⑤三碳化合物的還原  ⑥五碳糖再生
(2)煙草在生長過程中,當CO2供應不足的時候,首先受影響______階段,短時間內,五碳糖/三碳化合物的比值會______(上升/下降)。
(3)根據表,水培試驗中各組應設置的條件組合是______。(選填編號)
①置于CO2濃度相同的環境  ②置于溫度相同的環境  ③置于光照強度不同的環境  ④置于濕度相同的環境  ⑤選取若干且數量相等的煙草植株  ⑥選取不同生長階段的煙草植株
(4)表中結果表明,施用IAA促進了煙草植株的生長。以下分析正確是______。
A.T1、T2、T3的凈光合速率均顯著高于CK,施用IAA促進煙草植株積累有機物
B.T1、T2、T3的葉綠素含量均顯著高于CK,施用IAA促進煙草植株合成有機物
C.不同濃度的外源生長素,可能對煙草植株生長有相同的作用效果
D.外源生長素濃度越高,對煙草植株生長的促進作用越強
(5)人工打頂去除頂芽后腋芽能快速生長并開花結實。煙農常采用打頂后及時涂抹生長素抑制腋芽生長的辦法使葉片增多、葉面積增大而提高煙葉產量。請從有機物分配角度解釋該辦法提高煙葉產量的機理______________。
22.(15分)吲哚丁酸(IBA)是一種外源生長素類調節劑,激動素(KT)是一種外源細胞分裂素類調節劑,研究人員研究了這兩種激素對棉花幼苗根系生長的影響,實驗結果如圖所示。回答下列問題:
(1)圖中植物幼根的形態學上端是_____(填“A”或“B”),生長素在該部位的運輸方式為______,運輸過程中_______(填“需要”或“不需要”)消耗ATP。
(2)自然狀態下,幼根生長的頂端優勢體現在______,這種現象的出現體現了生長素作用的特點是______。
(3)根據實驗結果分析,IBA和KT這兩種外源激素能夠消除根頂端優勢的是_____,若該實驗改為處理幼苗的芽,實驗得到了不同的變化曲線,分析可能的原因是_____。
(4)將IBA和KT用于棉花植物組織培養,MS培養基中的IBA與KT用量比值高時容易促進根的分化、抑制芽的形成,結合所學推知KT在植物生長發育過程中的作用是____(至少答出兩點)。
23.(14分)忍冬又名金銀花,其花和莖枝具有清熱解毒、疏散風熱的功效,是常用的中藥。自然條件下,金銀花種子休眠特性較強,不經處理時發芽率僅有19%。對金銀花種子低溫層積處理(將種子與濕沙混合,置于4℃)后能有效快速地解除種子休眠,提高在室溫下的萌發率。
回答下列問題。
(1)金銀花種子的萌發主要與赤霉素、脫落酸等植物激素有關。赤霉素(GA)的作用有________(至少答出2點)。從植物激素的角度,試推測低溫層積解除種子休眠可能的機制有________。
(2)為確定低溫層積作用機制,測定低溫層積種子內源激素含量,實驗結果如下:
有人根據實驗結果提出,低溫層積60天后即可發揮最大作用,你________(填“贊同”或“不贊同”)這一觀點,理由是________。
(3)農業上也可給種子施加植物生長調節劑以促進萌發,而不直接施用植物激素,這是因為植物生長調節劑具有________等優點。低溫層積體現了溫度這一環境因素對種子萌發的影響,除此以外,還有________等外界因素也能影響植物的生長發育。
24.(16分)干旱可誘導植物體內脫落酸(ABA)增加,以減少水分喪失,但干旱促進ABA合成的機制尚不明確。研究者發現一種分泌型短肽(C)在此過程中起重要作用,請回答相關問題。
(1)脫落酸是植物體內產生的,對生命活動起_________作用的微量有機物,是植物細胞之間傳遞_________的分子。
(2)分別用微量(0.1μmol·L-1)的短肽C或ABA處理擬南芥根部后,檢測葉片氣孔開度,結果如圖1。
據圖1可知,短肽C和ABA均能夠___________,從而減少失水。
(3)已知酶N是催化ABA生物合成的關鍵酶。科研人員用干旱處理擬南芥的野生型和C基因缺失突變體植株,結果如圖2,C基因缺失突變體中的N基因表達量和ABA含量較野生型均_____________對照組,據實驗結果推測,C基因、N基因和ABA三者之間的關系是:_________基因通過促進________基因表達進而促進ABA合成。
(4)實驗表明,野生型植物經干旱處理后,短肽C在根中的表達遠高于葉片;在根部外施加C可運輸到葉片中。科研人員提出設想:干旱下根合成C運輸到葉片促進N基因的表達。請用如下實驗材料進行嫁接實驗,驗證該假設并選出該假設的預期結果______。
接穗 野生型 突變體 野生型 Ⅲ
砧木 野生型 Ⅰ 突變體 突變體
接穗葉片中N基因的表達量 參照值 Ⅱ Ⅳ 遠低于
注:突變體為C基因缺失突變體。
a.野生型接穗    
b.野生型砧木
c.C基因缺失突變體接穗  
d.C基因缺失突變體砧木
e.遠低于    
f.遠高于  
g.相近
為使實驗結果更加嚴謹,還應進一步測定____________________________________。
(5)研究者認為C也屬于植物激素,做出此判斷的依據是___________________,這一新發現擴展了人們對植物激素化學本質的認識。
參考答案
1.【答案】C
【解析】將患惡苗病的水稻葉片汁液噴灑到正常水稻幼苗上,會使正常水稻幼苗營養生長過于旺盛,由于光合產物過多的用于營養生長,因此結實率會降低,A正確;生長素主要促進細胞核的分裂,細胞分裂素主要促進細胞質的分裂,植物組織培養中,培養基含生長素、不含細胞分裂素時,易形成多核細胞,B正確;赤霉素的主要作用是促進細胞伸長,從而引起植物的增高,而矮壯素處理后,小麥植株矮小、節間短,說明矮壯素的生理效應與赤霉素的相反,C錯誤;高濃度2,4-D能殺死雙子葉植物雜草,而對農作物(單子葉植物)起到促進作用,可作為除草劑使用,D正確。
2.【答案】B
【解析】分析題意可知,側芽生長受細胞分裂素、生長素等不同植物激素共同調節,A正確;用細胞分裂素處理側芽,側芽生長形成側枝,細胞分裂素能抑制植物的頂端優勢,B錯誤;頂端優勢體現了生長素低濃度促進生長,高濃度抑制生長,C正確;去頂芽或抑制頂芽的生長素運輸,可減少側芽處生長素濃度,促進側芽生長,D正確。
3.【答案】C
【解析】③和④之間有玻璃隔板,與瓊脂等高,④中的NAA不會擴散至③,但④的NAA濃度較高,可促進④生成乙烯,乙烯是氣體,可擴散作用于③,導致③中的葉柄脫落率大于①,A錯誤;④與②的外源NAA濃度相等,促進乙烯的合成量也相等,④中乙烯濃度等于②,B錯誤;由題意可知,莖端生長素的濃度高于葉片端時,葉片脫落,①中的葉柄脫落率小于②,②中的莖端生長素濃度高于①,C正確;①中葉柄脫落率隨時間延長而增高,是因為植物成熟后會釋放乙烯,乙烯會促進葉片脫落,D錯誤。
4.【答案】C
【解析】利用植物細胞的全能性,可從雄麻植株上取部分組織,體外培養產生大量幼苗用于生產,A正確;赤霉素具有促進細胞伸長生長的作用,對雄麻噴灑赤霉素可促進細胞伸長,增加纖維產量,B正確;若在生產中不播種黑色種子,即無雌性植株,不能正常通過有性生殖繁殖,獲得下一年的種子,C錯誤;與雌雄同花植物相比,麻避免了去雄,更便于雜交選育新品種,D正確。
5.【答案】B
【解析】生長素的運輸方向是從形態學上端到形態學下端,生長素涂抹處為形態學上端,因此打頂后涂抹的生長素進入煙草后,可向下運輸,A正確;由題意可知,打頂后的抹芽措施是為了提高上部葉片的質量,因此該措施利于營養物質向上部葉片轉運,B錯誤;由題意可知,打頂涂抹生長素能抑制側芽萌動,相當于建立人工頂端優勢抑制側芽萌發,C正確;由題意和圖示可知,打頂后涂抹生長素與不涂抹相比,能增強上部葉片凈光合速率,D正確。
6.【答案】D
【解析】頂芽產生的生長素逐漸向下運輸,枝條上部的側芽處生長素濃度較高,側芽的發育受到抑制,植株因而表現出頂端優勢,“沖天心”是頂芽,側芽的生長素濃度高于頂芽,A錯誤;生長素的化學本質是吲哚乙酸,是由色氨酸轉變而來的小分子有機物,而非蛋白質,因此不在核糖體合成,B錯誤;題目現象說明了生長素低濃度促進生長,高濃度抑制生長,未能說明生長素能促進開花以及果實發育成熟,C錯誤;生長素可作為信息分子,引發細胞內發生一系列信號轉導過程,進而誘導特定基因的表達,從而產生效應,D正確。
7.【答案】C
【解析】破土前,“彎鉤”內側的生長速度比外側慢,外側生長快才能出現彎鉤,A正確;破土后“彎鉤”打開,幼苗得以直立生長,則破土后,“彎鉤”內側的生長速度大于外側,B正確;幼苗在破土前頂端會形成“彎鉤”結構,而在破土后“彎鉤”打開,幼苗得以直立生長,因此破土前生長素濃度,內側<外側,破土后生長素濃度內側>外側,C錯誤;與對照組相比,SA處理組的彎鉤打開,可推知SA可能影響生長素在彎鉤內外側的分布,D正確。
8.【答案】B
【解析】題中顯示,AUX1和PIN1分別為控制生長素進出細胞的載體蛋白,據此可推測,頂芽產生的生長素到達側芽需要載體的協助,且運輸方式是主動運輸,A錯誤;題中顯示,高濃度的生長素可增強乙烯合成過程中ACC酶的活性,據此可推測,側芽生長素濃度過高促進了側芽乙烯的合成,B正確;根據題中的信息不能推出乙烯是頂芽合成運輸到側芽的,而是頂芽合成生長素運輸到側芽,側芽生長素濃度高,促進乙烯的合成,抑制生長素的運輸,C錯誤;AUX1和PIN1分別為控制生長素進出細胞的載體蛋白,乙烯會抑制轉運蛋白AUX1和PIN1的活性,從而抑制生長素的運輸,當并不能推測出乙烯抑制頂芽生長素運輸到側芽而抑制側芽生長,D錯誤。
9.【答案】D
【解析】分析圖可知,CK抑制水稻種子籽粒寬度,BR促進水稻種子籽粒寬度,所以CK和BR對水稻籽粒寬度的生長表現為相抗衡,同理在水稻籽粒長度生長方面表現為協同作用,A錯誤;植物激素是由植物體內產生,從產生部位運送到作用部位,對植物的生長發育有顯著影響的微量有機物,所以其他三種植物激素并不是從環境中吸收的,B錯誤;分析圖可知,圖中并未表示IAA和GA在水稻籽粒寬度方面具有促進或抑制作用,C錯誤;分析圖可知,CK抑制水稻籽粒寬度的生長,而促進水稻籽粒長度的生長,D正確。
10.【答案】A
【解析】基因在一定時間和空間上表達的直接產物是蛋白質,乙烯和脫落酸都不是蛋白質,A錯誤;根據題意可知,ABA可能是作用于乙烯上游誘導其合成的關鍵因子,相關基因能控制乙烯的合成,說明脫落酸(ABA)可能在番茄成熟過程中促進乙烯合成相關基因的表達,B正確;脫落酸作為信息分子,在影響乙烯合成的過程中可能與乙烯合成細胞上的受體結合從而發揮作用,C正確;根據題意可知,相關基因能控制脫落酸和乙烯的合成,脫落酸能影響乙烯合成相關基因的表達,D正確。
11.【答案】C
【解析】甲組為空白對照組,可知側芽生長受到抑制,乙組去除莖尖后側芽萌發,丙組去除莖尖后用生長素處理切口,側芽生長又受到抑制,說明頂芽可以產生生長素,頂芽生長素向下運輸導致側芽生長素濃度高,生長受到抑制,頂芽生長素濃度低,優先生長,A正確;丙、丁兩組只能說明生長素運輸抑制劑會抑制生長素的運輸,但不能說明生長素由莖尖向側芽的運輸為極性運輸,如果將生長素運輸抑制劑涂抹在莖尖,側芽萌發,則可以說明莖尖向側芽運輸,但都不能說明是極性運輸,B正確;戊組在頂芽存在的情況下,側芽生長并沒有受到抑制,說明細胞分裂素能解除頂端優勢,由題意可知,生長素和細胞分裂素都具有促進細胞分裂的效應,推測細胞分裂素解除頂端優勢的原因可能是促進了側芽的細胞分裂而表現出同步生長現象,C錯誤;比較乙、戊可知,高濃度的生長素抑制了側芽的生長,導致頂端優勢的產生,去除頂芽后,頂端優勢消失。細胞分裂素可以促進細胞的分裂,促進側芽的生長,因此生長素與細胞分裂素在調控植物頂端優勢上表現為相抗衡關系,D正確。
12.【答案】A
【解析】頂端優勢是頂芽優先生長,而側芽受到抑制的現象,原因在于頂芽產生的生長素向下運輸,在側芽部位生長素濃度較高,使側芽的生長受到抑制,A錯誤;細胞分裂素可以解除生長素對側芽的抑制作用,比較甲、乙組可知,側芽生長受抑制可能是因為側芽缺少細胞分裂素,B正確;丙組和丁組的自變量為頂芽的有無,兩組的側芽生長情況相反,由此可推測,赤霉素對側芽生長的影響可能與頂芽有關,C正確;分析表格可知,該實驗說明植物頂端優勢現象可以受多種激素共同調節,D正確。
13.【答案】C
【解析】圖中a為脫落酸,b為赤霉素。脫落酸使種子休眠,有利于種子度過不良環境,秋季成熟的種子內激素a含量較高,使種子處于休眠狀態,A錯誤;由圖可知低溫處理可使赤霉素含量升高、脫落酸含量降低,B錯誤;用激素b赤霉素多次噴灑水稻植株后,會引起莖葉生長速度過快,向稻穗輸送的營養物質減少,而使稻谷產量下降,C正確;在植物個體生長發育和適應環境的過程中,各種植物激素不是孤立地起作用,而是相互協調、共同調節,植物激素的合成受基因的控制,也對基因的程序性表達具有調節作用,D錯誤。
14.【答案】A
【解析】CPPU能促進葉綠素的合成,使用適量的CPPU可防止鮮花的葉片衰老變黃,A正確;植物生長調節劑在使用時需要考慮其用量,不能大量使用,使用大量的CPPU并不能增強果實對光合產物的競爭力,B錯誤;由題干信息可知,CPPU是一種新型的植物生長調節劑,由人工合成而來,C錯誤;CPPU在植物體內起調節作用,不具有催化作用,D錯誤。
15.【答案】C
【解析】脫落酸具有抑制種子萌發的作用,而赤霉素能夠促進種子萌發,故二者在種子萌發中的作用相反,A錯誤;6-甲基嘌呤是人工合成的植物生長調節劑,不是植物激素,B錯誤;由圖分析可知,在20天去除糊粉層后,三個處理組的α-淀粉酶產量均不再發生任何改變,據此推測糊粉層可能是大麥種子萌發時α-淀粉酶合成的場所,C正確;由圖分析可知,脫落酸和6-甲基嘌呤都能抑制種子萌發,但脫落酸抑制種子萌發的作用強于6-甲基嘌呤抑制種子萌發的作用,D錯誤。
16.【答案】A
【解析】激素調節只是植物生命活動調節的一部分,植物的生長發育,在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結果,A錯誤;有些植物需經歷一段時間的持續低溫才能開花,說明溫度是調控植物開花的環境因素之一,B正確;植物的生長發育,在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結果,受基因表達的調控,C正確;春化作用是指有些植物需經歷一段時間的持續低溫才能開花,這體現了植物對惡劣環境的適應,D正確。
17.【答案】C
【解析】對比B植物的開花與日照時間的關系可知,長日照開花,但是閃光打斷黑暗時間,會促進B植物開花(B植物,從左到右第三個圖),A錯誤;對比A植物的開花與日照時間的關系可知,滿足短日照情況下,閃光打斷黑暗時間,會抑制A植物的開花(A植物,從左到右第三個圖),B錯誤;根據實驗結果,影響兩種植物開花更為關鍵的因素是連續黑暗時間,A植物必須滿足足夠的連續的黑暗時間,B植物必須滿足連續的較短時間的黑暗時間,C正確,D錯誤。
18.【答案】D
【解析】由題干可知,重力、生長素、Ca2+影響細胞生長,都屬于植物生長發育的信號,A正確;由題干可知,平衡石細胞中的淀粉體會沿著重力方向沉降,引起植物體內一系列信號分子的改變,激活細胞下側的Ca2+載體和生長素載體,說明重力信號通過淀粉體經過一系列變化最終轉變成運輸Ca2+和生長素的信號,B正確;倒伏玉米的根部細胞內淀粉體下沉在細胞近地側的內質網上,誘發內質網釋放Ca2+到細胞質內,與鈣調素結合,激活細胞下側的Ca2+載體和生長素載體,使根近地側積累較多的生長素,由于根對生長素最敏感,抑制根部近地側細胞生長,C正確;當內質網中初始Ca2+水平較低時,根橫放時,根近地側積累的生長素會更少,故根向地性程度減弱,D錯誤。
19.【答案】C
【解析】題中顯示,某種植物體的WEI2和WEI7基因分別能夠編碼鄰氨基苯甲酸合成酶的α和β亞基,而乙烯能夠激活這兩個基因的表達,因此能說明植物激素能夠對基因組的表達進行調節,A正確;由圖可知,鄰氨基苯甲酸可合成色氨酸,高濃度色氨酸抑制鄰氨基苯甲酸合成酶的活性,因此該過程屬于負反饋調節,B正確;色氨酸是生長素的前體物質,因此該植物中乙烯可能通過促進色氨酸的合成來促進生長素的合成,C錯誤;乙烯能夠通過調控相關基因的表達來影響生長素的合成,生長素的合成反過來又會影響乙烯的合成,因此植物的生長發育是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結果,D正確。
20.【答案】C
【解析】基因型為F_M_的黃瓜植株開雌花,ffM_和ffmm的黃瓜植株開雄花,基因型為F_mm的黃瓜植株開雙性花,故基因型為FFMM和ffMm的黃瓜植株分別開雌花和雄花,A正確;M基因的表達會促進乙烯的產生,乙烯的產生又會促進M基因的表達,即二者之間存在正反饋,造成乙烯持續積累,進而抑制雄蕊發育,B正確;基因型為Ffmm的植株,施加乙烯抑制劑時,較低濃度的乙烯會促進雄蕊的發育,最終出現Ffmm的植株開兩性花,C錯誤;植物的生長發育過程是基因組在一定時間、空間上選擇性表達的結果,D正確。
21.【答案】(1)④  ②③⑤⑥  ⑤⑥
(2)暗反應  上升
(3)①②④⑤
(4)ABC
(5)分配有機物,促進腋芽的營養生長,而抑制腋芽的生殖生長
【解析】(1)光合作用過程的①~⑥中,釋放高能電子的是光反應階段,水的光解,即④;葉綠體基質中發生的是光合作用的暗反應,暗反應發生CO2的固定、三碳化合物的還原、五碳糖再生等反應,故選②③⑤⑥;暗反應中消耗ATP的是三碳化合物的還原、五碳糖再生,故選⑤⑥。
(2)二氧化碳是暗反應的原料,當CO2供應不足的時候,首先受影響的是暗反應,物質變化為二氧化碳的固定和三碳化合物的還原;降低二氧化碳濃度,短時間內二氧化碳的固定受阻,參與反應的五碳化合物減少,但是五碳化合物的形成不變,從而導致細胞中的五碳化合物增加。而三碳化合物,降低二氧化碳濃度,短時間內二氧化碳的固定受阻,三碳化合物生成減少,而光照不變三碳化合物的還原不變,從而導致細胞中的三碳化合物減少,故短時間內,五碳糖/三碳化合物的比值會上升。
(3)分析題意,本實驗目的是研究不同濃度外源生長素對烤煙幼苗凈光合速率、葉綠素含量的影響,水培試驗中各組為對照實驗,只能有一個自變量,無關變量要遵循等量且適宜的原則,故選①②④⑤。
(4)分析表格數據,與不添加生長素的CK組相比,T1、T2、T3的凈光合速率和葉綠素含量均顯著升高,說明施用IAA促進了煙草植株的生長,AB正確;生長素具有低濃度促進生長,高濃度抑制生長的特點,不同濃度的外源生長素,可能對煙草植株生長有相同的作用效果,C正確,D錯誤。故選ABC。
(5)在種植煙草(獲取煙葉)時,為了避免植株長得太高,煙農往往會進行打頂,但又要避免腋芽的生長,具體做法是:打頂后在頂芽處涂抹一定濃度的生長素,使葉片增多、葉面積增大而提高煙葉產量,也就是分配有機物,促進腋芽的營養生長,而抑制腋芽的生殖生長。
22.【答案】(1)A  極性運輸  需要
(2)主根優先生長,側根生長被抑制  濃度較低時促進生長,濃度過高時則會抑制生長
(3) KT  芽與根對這兩種激素的敏感程度不同
(4)促進細胞分裂,促進芽的分化、側枝發育
【解析】(1)由圖分析可知,圖中植物根的形態學上端是A,生長素在A、B之間的運輸過程也叫極性運輸,該運輸方式屬于主動運輸,因此需要消耗ATP。
(2)自然狀態下主根優先生長,側根生長被抑制的現象叫根的頂端優勢,這種現象的出現體現了生長素作用具有兩重性。
(3)根據實驗結果分析,隨著IBA濃度升高,主根變長;而隨著KT濃度的升高,主根反而變短,因此這兩種外源激素能夠消除根頂端優勢的是KT。若該實驗改為處理幼苗的芽,實驗得到了不同的變化曲線,可能的原因是芽與根對這兩種激素的敏感程度不同,同一濃度的IBA或KT對芽與根的作用不同。
(4)將IBA和KT用于棉花植物組織培養,MS培養基中的IBA與KT用量比值高時容易促進根的分化、抑制芽的形成,由于IBA是生長素類似物,KT是細胞分裂素類似物,推測KT在植物生長發育過程中的作用是促進細胞分裂,促進芽的分化、側枝發育。
23.【答案】(1)促進細胞伸長,促進細胞分裂與分化、促進種子萌發、開花和果實發育  增加赤霉素含量,促進種子萌發;減少脫落酸含量,促進種子萌發;既增加赤霉素,又能使脫落酸含量降低,促進種子萌發
(2)不贊同  60天后雖然脫落酸含量下降緩慢,赤霉素含量仍在增加,60天后延長低溫層積時間還能提升發芽率
(3)原料廣泛,容易合成,效果穩定  光、重力
【解析】(1)赤霉素主要作用是促進細胞伸長;促進細胞分裂分化;打破休眠;促進種子萌發、開花、果實發育;促進α淀粉酶的合成。從植物激素的角度看,赤霉素可以打破休眠,脫落酸促進休眠,所以可以推測低溫層積解除種子休眠可能的機制有增加赤霉素含量,促進種子萌發;減少脫落酸含量,促進種子萌發;既增加赤霉素,又能使脫落酸含量降低,促進種子萌發。
(2)有人根據實驗結果提出,低溫層積60天后即可發揮最大作用,我不贊同這一觀點。據圖分析,60天后赤霉素的含量仍然在增加,脫落酸含量緩慢下降,所以60天后延長低溫層積時間還能提升發芽率。
(3)植物生長調節劑是人工合成的、對植物生長發育具有調節作用的化學物質,具有原料廣泛,容易合成,效果穩定等優點。影響植物生長發育的外界因素主要是光、溫度、重力等。
24.【答案】(1)調節  信息(或信號)
(2)降低氣孔開度
(3)遠低于  C  N
(4)砧木Ⅰ是b(野生型砧木),接穗Ⅲ是c(C基因缺失突變體接穗),Ⅱ處的N基因表達量與野生型的參照值相近,即g(相近)。Ⅳ處葉片N基因的表達量遠低于野生型的參照值,即e(遠低于)  干旱處理后,檢測接穗葉片中C含量
(5)植物根產生的C能夠運輸到葉片,微量即可調節氣孔開度的變化
【解析】(1)植物激素指植物體內一定部位產生,從產生部位運輸到作用部位,對植物的生長發育有顯著影響的微量有機物,脫落酸屬于植物激素,對生命活動起調節作用的微量有機物,是植物細胞之間傳遞信息(信號)的分子。
(2)分析圖1可知,與不使用C或ABA處理的擬南芥相比,使用微量(0.1μmol·L-1)的C或ABA處理擬南芥根部后,葉片氣孔開度均降低,而且隨著處理時間的延長,氣孔開度降低的更顯著,因此短肽C和ABA均能夠降低氣孔開度,從而減少失水。
(3)根據圖2可知,干旱處理條件下,C基因缺失突變體中的N基因表達量和ABA含量均顯著低于野生型(對照組),可推測C可能通過促進N基因表達,進而促進ABA合成。
(4)根據題意可知,野生型植物經干旱處理后,C在根中的表達遠高于葉片;在根部外施的C可運輸到葉片中,要驗證干旱下根合成C運輸到葉片促進N基因的表達,自變量為接穗類型和砧木類型,因此砧木Ⅰ是b(野生型砧木),接穗Ⅲ是c(C基因缺失突變體接穗),假設干旱下根合成C運輸到葉片促進N基因的表達,則野生型因含有C基因,能合成物質C,可促進葉片N基因的表達,若砧木為野生型,則根部細胞含有C基因,能表達形成C物質,可運輸到葉片促進N基因的表達,因此Ⅱ處的N基因表達量與野生型的參照值相近,即g(相近)。若砧木為突變體,因不含C基因,不能產生C,因此Ⅳ處葉片N基因的表達量遠低于野生型的參照值,即e(遠低于)。本實驗要驗證干旱下根合成C運輸到葉片促進N基因的表達,因此為使實驗結果更加嚴謹,還應進一步測定干旱處理后,檢測接穗葉片中C含量,驗證C物質是否也運輸到葉片。
(5)植物激素是植物自身產生的,并對植物起調節作用的微量有機物,根據題意可知,植物根產生的C能夠運輸到葉片,微量即可調節氣孔開度的變化,因此C也屬于植物激素。

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