資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
電腦小畫家教學設計
課題 網絡信息辨真偽 單元 學科 綜合實踐 年級 三年級
學習目標 認識常見的瀏覽器。學會使用瀏覽器搜索相關內容。學會辨別網絡信息真偽，做一個合格的公民。
重點 學會辨別網絡信息真偽
難點 學會辨別網絡信息真偽
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 網絡改變了人們的生活方式，鼠標輕輕一點，就可以連通世界；足不出戶，也能知曉天下事......人們工作、學習、生活、娛樂都離不開網絡。提問：在精彩紛呈的網絡世界盡情遨游時，我們怎樣才能快速找到想要的信息 網絡上的信息都是真的嗎 如何分辨網絡信息的真偽 讓我們一起來找尋答案吧。揭示課題：網絡信息辨真偽 了解并思考 通過提問的方式激起學生的好奇心，一起進入學習內容。
講授新課 師：你和你的家人經常上網嗎？說一說，網絡給我們帶來了哪些便利？總結：①上網查找學習資料，方便又快捷。②爸爸工作時經常開視頻會議，省時又高效。③媽媽在網上購物，不用排隊還送貨上門。講解：計算機能夠帶我們遨游知識的海洋，因為它有一個法寶叫瀏覽器。“瀏覽器”是瀏覽網絡信息的重要工具。瀏覽器的種類很多，使用方法大同小異。課堂練習：網上沖浪瀏覽網頁：學會瀏覽器的使用，我們就可以在網絡的海洋中暢游了。瀏覽網頁的方法：①在地址欄中輸入網址②將網址添加到收藏夾，想再次訪問時，就可以在收藏夾中直接打開已收藏的網頁。課堂練習：學生動手實踐，師巡視指導講解：網絡上的信息浩如煙海，想快速、準確地找到有用的信息，可以請搜索引擎來幫忙搜索引擎一般會提供多種搜索方式，常用的是“關鍵詞”搜索。總結：關鍵詞搜索的步驟：①搜索的信息類型②在這里輸入搜索的關鍵詞。如“恐龍滅絕 原因”③單擊標題就可以打開搜索到的網頁。④單擊“百度一下”等待顯示搜索結果。課堂練習：①請嘗試用不同關鍵詞查找想要的信息，并比較搜索結果有什么不同 ②以“搜索引擎使用技巧”為關鍵詞進行搜索，并試一試這些技巧。課堂小結：拓展延伸：關鍵詞搜索的方法有哪些呢？方法1：關鍵詞 -干擾詞（中間有個空格）方法2：關鍵詞 +確定詞（中間有個空格）方法3：“關鍵詞”保存網頁講解：查找到想要的信息后，如果有需要，可以將整個網頁保存下來或者將網頁上的文字、圖片等分類保存到計算機中。課堂練習：火眼金睛：網絡世界五彩繽紛，充滿樂趣，但同時也充斥著大量的虛假信息和不良信息，甚至暗藏著危險和陷阱，一不小心，就可能給我們帶來傷害和損失。議一議：仔細觀上網時你是否看到過類似的虛假信息 說一說，虛假的網絡信息會給我們帶來哪些危害 講解：①網絡虛假信息嚴重損害著媒體的公信力。②.欺騙受眾，擾亂社會秩序。③虛假信息侵害了受眾的知情權，阻礙了受眾的參與權和監督權。④網絡虛假信息會危害國家的安定，攪亂社會秩序，影響人們的正常生活。課堂小結：網絡上的虛假信息讓人防不勝防，我們只有增強自我保護意識提高鑒別信息的能力，才能練就一雙“火眼金睛”。提問：辨別網絡信息真偽的方法有哪些？總結：①盡量訪問官方網站資源。②對未經驗證的信息保持質疑態度。③不輕易相信網站上的廣告以及中獎等信息。④在網上不隨意跟陌生人聊天，不透漏個人信息。⑤對于不能辨別真偽的信息，要第一時間向爸爸媽媽或老師請教。交流評價總結、記錄自己的收獲，并與同學們交流與分享。 通過互動，說一說網絡帶給我們的便利認識瀏覽器掌握瀏覽網頁的方法掌握關鍵詞搜索的方法學會保存網頁的方法了解虛假網絡信息的危害掌握辨別網絡信息真偽的方法。交流和評價 通過聯系生活實際，讓學生發現網絡便利，從而引導學生學習新知識。讓學生知道瀏覽器的重要性。學會獨立使用瀏覽器，幫助學生查找課外知識。讓學生能夠更加精確地查找相關內容，成為學習小助手。通過學會保存網頁的方法能夠有效地收集課外知識方便學習。通過介紹虛假網絡信息的危害，讓學生意識到網絡信息也需要甄別。學會辨別網絡信息真偽，做一個合格的網絡公民。通過交流和評價，讓學生總結自己的優點和不足。
課堂小結 分小組總結歸納，教師補充。總結：認識常見瀏覽器；學會使用瀏覽器搜索想要的內容；學會辨別網絡信息的真偽。 各組匯報 通過匯報鞏固學生的知識，培養學生的語言表達能力。
活動拓展 和家人一起，對一些未經證實的網絡消息或報道，如中獎信息求助募捐等，嘗試用多種方法驗證其真實性。案例分析：揭陽市公安機關接到群眾報警稱微信公眾號“武漢市慈善會”以向武漢新冠病毒感染肺炎患者捐款的名義實行詐騙。警方接到報警后遠赴重慶抓獲犯罪嫌疑人蔡某。據蔡某交代，其假冒“武漢市慈善會”公眾號募捐已成功實施詐騙一百多起，涉案金額8000多元。驗證總結：進行愛心捐款時要認準正規捐贈渠道，正規募捐均需民政部門登記備案，相關信息可通過全國慈善信息公開平臺查詢。在捐款前需核實對方賬戶名稱與受捐公益組織的名稱是否一致，不輕易將捐贈資金轉入個人賬戶。 案例分析，學會辨別網絡信息 通過和學生一起分析，總結捐贈的正規途徑，學會預防被騙的方法。
信息園地 網絡是個神奇的世界，也是個虛幻的世界，并不能代替我們的現實生活。 我們一起來遵守和維護《全國青少年網絡文明公約》，做信息社會的合格公民。 遵守公約 通過呼吁同學遵守和維護《全國青少年網絡文明公約》，做一個合格的公民！
作業布置 以“辨別網絡信息”為主題，上網查閱資料做一份手抄報或拍一個小視頻宣傳如何辨別網絡信息真偽，呼吁大家謹防詐騙！ 查詢資料進一步學會辨別網絡信息 通過手抄報或小視頻的方式，培養學生動手實踐和語言表達能力。
板書
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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