資源簡介

(共28張PPT)
社會主義核心價值觀
文明
和諧
自由
平等
公正
法治
富強
民主
愛國
敬業
誠信
友善
第1課時 自由的真諦與追求
第七課 尊重自由平等
第四單元 崇尚法治精神
1.感受自由都是法律之內的自由，體會法治規范自由又保障自由；領會平等的真諦所在。
2.提高自己對“自由是有限制的、相對的”的辯證認識能力；初步培養用法律的視角認識自由和平等的真諦的意識和能力。
3.懂得自由都是法律之內的自由，法治與自由相互聯系。掌握法律面前人人平等所包含的主要內容。
學習目標
主
習
自
學
1.自由、平等的內涵是什么？
2.自由和法治的關系是什么？
3.如何理解法律面前人人平等？
4.自由、平等的意義是什么？
第一目：無法治不自由
視頻：關于自由的解讀
1.自由的意義
擁有自由，能增強個人的幸福感（個人）。
擁有自由，能激發每個人的活力，從而推動社會的進步與繁榮（社會）。
“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋。”的原因是什么？
自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的。
必要的限制是對自由的保護。
無限制的自由，只會走向自由的反面。
盧梭說，人生而自由，卻無處不在枷鎖中。這說明了什么道理？
自由是有限制的
自由的內涵
自由都是法律之內的自由。主要指人們在法律規定的范圍內，依照自己意志活動的權利。
為什么要用“主要”一詞： 除了法律的約束，還有道德和紀律。
“個人的自由不能違反憲法和法律、不能損害他人”說明自由是什么？
③法治是自由的保障，人們合法的自由和權利不受非法干涉和侵害。（法治保障自由）
法治與自由的關系
①法治與自由相互聯系，不可分割。
②法治標定了自由的界限，自由的實現不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價。（法治規范自由）
④法治既規范自由又保障自由。
以案說法
孫某和某公司利用網絡發布侵犯某死者名譽權的言論，這些言論在公眾網絡平臺快速傳播，給死者的家屬造成嚴重的精神傷害。死者家屬將孫某和該公司訴至法院，法院判決二被告賠禮道歉，消除影響，賠償死者家屬精神撫慰金。
法院是不是侵犯了孫某和該公司的自由？
辯論
法治是否限制了自由？
小結
法治與自由是相互聯系的。一方面，法治標定了自由的界限。另一方面，法治是自由的保障。法治既規范自由又保障自由，不是限制自由。
第二目：法眼看平等
視頻：關于平等的解讀
在法律意義上，平等的內涵
同等情況同等對待
（形式平等）
憲法
基本特征
不同情況差別對待
（實質平等、結果平等）
普通法律
補充
②法律面前人人平等，是社會文明進步的標志，也是社會主義法治的基本原則之一。
（2）平等的重要意義
①平等是人類崇高的理想，是社會發展的永恒主題。
①任何公民，都一律平等地享有憲法和法律規定的各項權利，同時必須平等地履行憲法和法律規定的各項義務。
②我國公民的合法權益一律平等地受到法律保護，違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究，任何組織和個人都不得有超越憲法和法律的特權。
（3）法律面前一律平等的主要內容
法律保障
憲法規定：中華人民共和國公民在法律面前一律平等。
民法典規定：民事主體在民事活動中的法律地位一律平等。
教育法規定：公民不分民族、種族、性別、職業、財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機會。
自由是珍貴的，也是有限制的，無限制的自由只能產生混亂。當人類依據法治自覺止步于自由的邊界，彰顯的是理性的力量。同樣，平等是珍貴的，但絕對的平等是不可能的。當人類通過法治把“同等對待”與“差別對待”統一起來，將一份深摯的關愛給予社會中的特殊群體，閃耀的是文明的光輝。
教師小結
板書設計
自由平等的真諦
無法治不自由
法眼看平等
自由的內涵
自由的意義
自由與法治的關系
平等的含義
平等的意義
法律面前人人平等
課堂練習
1. 新修訂的《中華人民共和國噪聲污染防治法》明確規定，禁止廣場舞噪聲擾民，如果 經勸阻、調解和處理未能制止的，由公安機關依法給予治安管理處罰。這一規定說明（ ）
①法律規范著全體社會成員的行為
②法治既規范自由又保障自由
③違反法律必須承擔相應的法律責任
④法律可以杜絕一切違法犯罪
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
2.法治標定自由的界限，也是自由的保障。下列行為體現二者一致性的是（　 　）
A.仇某某在網絡上發布詆毀貶損衛國戍邊英雄官兵的言論，認為這是言論自由
B.李某在公交車站吸煙被勸阻，他卻認為這是他的自由
C.某中學生拍攝違法占道車輛，向交管部門舉報
D．王某偷拍他人，將照片上傳網絡，認為這是自己的攝影作品
課堂練習
C
課堂練習
3.我國政府繼續提高退休人員基本養老金;適當提高城鄉低保、專項救助等標準;加強困境兒童保障。從平等角度看,對這些特殊群體所采取的政策措施理解正確的是（ ）
A.體現同等情況同等對待
B.在我國允許特殊群體享有特權
C.體現不同情況差別對待
D.偏袒弱者，背離了公平
C
課堂練習
4.新修訂的職業教育法明確規定，職業學校學生在升學、就業、職業發展等方面與同層次普通學校學生享有平等機會。這體現了（ ）
A. 同等情況同等對待 B. 不同情況差別對待
C. 特殊情況優先對待 D. 一般情況區別對待
A
5.平等是人類的崇高理想，是社會發展的永恒主題。下列選項符合平等要求的是（　 　）
①國家機關工作人員違法，從重從嚴處罰
②在人大代表換屆選舉中，選民一人一票
③老人乘坐公共交通工具時，被特殊關照
④未成年人平等地享有選舉權和被選舉權
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
B
課堂練習
謝謝
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