資源簡介

(共40張PPT)
一年級下冊道德與法治
第二單元 我和大自然
部編人教版
7.可愛的動物
第一課時
我喜歡的動物
我和我的動物朋友
核心素養目標
政治認同：通過觀看、交流使學生了解到動物在人類生活、勞動中的作用，感受動物與人類的密切關系，并培養學生初步的生態意識。
道德修養:在調查、交流中充分感受動物的可愛，激發學生喜歡動物的情感，從而愿意和動物交朋友。
法治觀念: 在活動中培養學生的愛心，樂于探究的意識，明確認識如何與動物相處，提升珍愛動物生命的意識。
健全人格：通過微課和研究活動，初步感知動物對人類智慧的啟示，激發學生探索大自然的興趣。
責任意識：交流自己喜歡的動物以及和動物朋友的故事，感受動物的可愛。
教學重點難點:
重點:喚起學生與動物的感情；引導學生認識生活中人與動物的親密關系；讓學生感受到動物對人類的啟迪。　　
難點:感受動物的可愛，對動物有好奇心，愿意進行探究。
新知導入
長長耳朵紅眼睛，
三瓣嘴巴動不停。
四條腿兒蹦蹦跳，
短短尾巴藏身后。
猜一猜
這是什么動物
一朵紅花頭上戴，
一件錦衣身上蓋，
一到天亮把歌唱，
一唱千門萬戶開。
這是什么動物
耳朵像蒲扇，
身子像小山，
鼻子長又長，
幫人把活干。
這是什么動物
聽聲音，猜猜這是什么動物
聽聲音，猜猜這是什么動物
新知講解
我喜歡的動物
認識動物
小狗
小貓
孔雀
我喜歡的動物
認識動物
黃牛
我喜歡的動物
認識動物
獅子
長頸鹿
我喜歡的動物
認識動物
熊貓
蛇
我喜歡的動物
認識動物
老虎
企鵝
素材：動物伙伴
可愛的動物，讓世界變得更加神奇和美麗。
我喜歡的動物
地球上的動物約有150萬種
我喜歡的動物
我喜歡馬，
因為我屬馬。
喜歡的動物
我喜歡的動物
你喜歡什么動物呢 為什么喜歡呢
喜歡的動物
我喜歡的動物
你喜歡什么動物呢 為什么喜歡呢
我喜歡我家的小狗點點，因為它經常和我一起玩，是我的好朋友。
說本領
我很喜歡小白兔，因為它毛茸茸的像一團雪球一樣可愛。
喜歡的動物
我喜歡的動物
你喜歡什么動物呢 為什么喜歡呢
做動作
什么尾巴像剪刀，在南方過冬呢？
喜歡的動物
我喜歡的動物
你喜歡什么動物呢 為什么喜歡呢
猜謎語
啄木鳥：它們被稱為“森林的醫生”，它們可以從樹干中掏出蛀蟲來。一只啄木鳥每天吃成千條害蟲，是著名的森林益鳥。
喜歡的動物
我喜歡的動物
老師最喜歡的小動物
素材：狗狗救人
我每天都和院子里的小貓玩，給它吃的。它一看到我，就跑過來對我喵喵叫，像是在和我說話……
我的動物朋友
我和我的動物朋友
生活中，我們把動物當作最好的伙伴，動物也會把我們當成好朋友的。
我的動物朋友
我和我的動物朋友
生活中，我們把動物當作最好的伙伴，動物也會把我們當成好朋友的。
我家養的大白鵝，每天早上都大搖大擺地送我去上學。
這是我的小馬駒，每當它看到我，就會向我奔跑而來，親密地蹭著我的脖子。騎在它的身上奔跑，是我最開心的時候。
這是我心愛的小馬駒......
我的動物朋友
我和我的動物朋友
生活中，我們把動物當作最好的伙伴，動物也會把我們當成好朋友的。
我和我的動物朋友
動物幫助人類
動物陪伴人類
我和我的動物朋友
幫助農民伯伯
幫助警察叔叔
幫助殘疾人
動物幫助人類
我和我的動物朋友
忠犬八公的故事
故事分享
一位大學教授收養了一只小秋田犬，取名“八公”。之后的每天，八公早上將教授送到車站，傍晚等待教授一起回家。不幸的是，教授因病辭世，再也沒有回到車站，然而八公在之后的9年時間里，依然每天按時在車站等待，直到最后死去。
素材：《忠犬八公》
其實動物不僅僅是我們的好朋友，更是我們的好老師。因為我們和動物之間有著親密無間的接觸、交流，所以我們從動物的身上受到很多的啟發。
我和我的動物朋友
動物老師
素材：《動物模仿操》
能根據青蛙的姿勢，找到游泳的方法。
根據蛇的姿勢，研究出蛇舞。
我和我的動物朋友
動物老師
根據鳥的飛的姿勢，研究出飛機。
根據魚的游姿，研究出潛水艇。
我和我的動物朋友
動物老師
變色龍和迷彩服
我和我的動物朋友
動物老師
螢火蟲和人工冷光
我和我的動物朋友
動物老師
蝙蝠與雷達
我和我的動物朋友
動物老師
素材：微課-動物課堂
課堂總結
許多的動物能夠為人類提供許多的幫助，是我們的好朋友。正是因為有了這些各種各樣的動物，我們的大自然才變得如此生動和美麗。因此，我們人類要和動物們和諧相處。
我和我的動物朋友
板書設計
可愛的動物
（一）猜謎語
（二）我喜歡的動物是 ，因為
（三）我和我的動物朋友
（四）動物老師
我和我的動物朋友
再見

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