資源簡介

(共15張PPT)
學(xué)習(xí)力/ 思考力/ 創(chuàng)造力 / 專注力/想象力/自信力
Science
Technology
Engineering
Mathematics
風(fēng)力發(fā)電機(jī)
找相同
活動(dòng)一
了解風(fēng)能
活動(dòng)一
風(fēng)能是一種清潔無公害的可再生能源
了解風(fēng)力發(fā)電機(jī)
活動(dòng)一
材料超市
制作風(fēng)力發(fā)電機(jī)
活動(dòng)二
1.在金屬棒上固定好大小皮帶輪用以支撐。
2.用雙面膠在大皮帶輪上固定泡沫塊底座。
3.將帶雙面膠的小泡沫塊固定在小皮帶輪上。
4.用雙面膠將U形底座固定在小泡沫塊上。
5.將風(fēng)扇固定在馬達(dá)轉(zhuǎn)軸上。
6.將LED燈插在發(fā)點(diǎn)馬達(dá)轉(zhuǎn)子端口，長藍(lán)短紅。
7.將轉(zhuǎn)子固定于U形底座，將LED固定于合適位置。
制作風(fēng)力發(fā)電機(jī)
活動(dòng)二
制作風(fēng)力發(fā)電機(jī)
活動(dòng)二
制作風(fēng)力發(fā)電機(jī)
活動(dòng)二
測試風(fēng)力發(fā)電機(jī)
活動(dòng)三
1.用嘴、電風(fēng)扇、自然風(fēng)嘗試使風(fēng)力發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)。
2.觀察不同風(fēng)強(qiáng)度下LED燈的發(fā)亮情況。
3.思考風(fēng)力發(fā)電機(jī)的發(fā)電效率可能和那些因素有關(guān)？
4.思考風(fēng)力發(fā)電機(jī)應(yīng)該建造在那些地方？
測試風(fēng)力發(fā)電機(jī)
活動(dòng)三
實(shí)踐交流：風(fēng)力發(fā)電機(jī)
測試過程中有哪些問題呢？
制作過程中有什么問題嗎？
改進(jìn)設(shè)計(jì)
活動(dòng)四
運(yùn)用今天所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)我的風(fēng)力發(fā)電機(jī)項(xiàng)目，設(shè)計(jì)要求如下：
　　項(xiàng)目名稱：
　　設(shè)計(jì)目的：
　　科學(xué)原理：
　　所需材料：
　　設(shè)計(jì)草圖：
配套器材：風(fēng)葉、皮帶輪、泡沫塊、雙面膠、轉(zhuǎn)子、LED燈、金屬棒。
身邊的科學(xué)現(xiàn)象、有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)
前沿的科學(xué)主題、經(jīng)典的科學(xué)原理
精巧的科學(xué)創(chuàng)作、古老的科學(xué)技術(shù)

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