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5 四年級科學課后托管服務拓展課程:太陽能(課件17張PPT+素材)

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  1. 二一教育資源

5 四年級科學課后托管服務拓展課程:太陽能(課件17張PPT+素材)

資源簡介

(共17張PPT)
學習力/ 思考力/ 創造力 / 專注力/想象力/自信力
Science
Technology
Engineering
Mathematics
太陽能
在生活和工作中,太陽能有什么作用?
太陽由里向外分別為太陽核反應區、太陽對流層、太陽大氣層。其中22億分之一的能量輻射到地球,成為地球上光和熱的主要來源。
問題與聚焦
太陽能是一種新型能源,你覺得太陽能電池能否點亮小燈泡?能否讓小喇叭發聲?
我覺得……
分析與設計
需要哪些材料?
該怎么組合呢?
材料與工具
1太陽能電池板
3面包板
2發光二極管
4電子蜂鳴器
5連接線
1太陽能電池板
太陽能電池板是通過吸收太陽光,將太陽輻射能通過光電效應或光化學效應,直接或間接轉換成電能的裝置。大部分太陽能電池板的主要材料為“硅”。相對于普通電池和可循環充電電池來說,太陽能電池屬于更節能環保的綠色產品。
2發光二極管
發光二極管簡稱為LED。由鎵(Ga)、砷(As)、磷(P)、氮(N)等的化合物制成。在電路及儀器中作為指示燈,或者組成文字或數字顯示。砷化鎵二極管發紅光,磷化鎵二極管發綠光,碳化硅二極管發黃光,氮化鎵二極管發藍光。發光二極管有正負極,使用時必須串聯限流電阻以控制通過二極管的電流。
3面包板
板子上有很多小插孔,專為電子電路的無焊接實驗設計制造的,電子元件可根據需要隨意插入或拔出,免去了焊接,節省了電路的組裝時間,而且元件可以重復使用,所以非常適合電子電路的組裝、調試和訓練。面包板內部有金屬條,橫向的孔是互通的。
4電子蜂鳴器
蜂鳴器是一種能將音頻信號轉化為聲音信號的發音器件,在家用電器上,在銀行、公安的報警系統中,在電子玩具、游戲機中都得到普遍應用。根據設計和用途的不同,能發出音樂聲、汽笛聲、蜂鳴聲、警報聲、電鈴聲等各種不同的聲音。
5杜邦線(連接線)
杜邦線可用于實驗板的引腳擴展,可以非常牢靠地和插針連接,無需焊接,快速進行電路試驗。
制作與優化
制作過程中遇到什么問題
問題解決了嗎 有什么發現
各種發光二極管電壓不一樣,紅色發光二極管1.7-2.5V,綠色發光二極管2.0-2.4V,黃色發光二極管1.9-2.4V,藍/白色發光二極管3.0-3.8V,一般建議工作電壓2-4.5v。電壓太小不會亮,比如一節5號干電池電壓只有1.5V無法點亮發光二極管,而超過4伏發光二極管就容易被燒毀。
電子蜂鳴器則要求要有足夠的電流,用一節5號干電池可以發聲,但用一個小太陽能電池板電流不夠不能發聲,需要并列多個小太陽能電池板。
展示與評價
2.對活動表現作出評價。
1.展示作品并進行介紹。
拓展與應用
項目名稱:
設計目的:
所需材料:
設計草圖:
改進我的項目
配套器材:
太陽能電池板,發光二極管,
面包板,蜂鳴器,連接線。
身邊的科學現象、有趣的科學實驗
前沿的科學主題、經典的科學原理
精巧的科學創作、古老的科學技術

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