資源簡介

(共44張PPT)
觀看視頻，說說你了解的公民權利有哪些？你享有哪些公民權利？
3.1 公民基本權利
核心素養
1.政治認同：知道我國公民享有的基本權利，認識到我國公民基本權利的廣泛性。理解公民基本權利的重要意義，進一步感受憲法與每個人的關系。認同憲法。
2.道德修養：了解公民的基本權利，樹立權利和義務相統一的觀念。
3.法治觀念：要增強權利意識，學會珍惜、愛護、依法行使這些權利，同時也要積極同侵犯自己合法權利的行為作斗爭，依法維護自己的各項權利。
4.健全人格：懂得公民享有政治權利、人身自由以及社會經濟與文化教育權利等基本權利的重要性。
1、我國公民享有哪些政治權利和自由？
2、我國公民享有選舉權和被選舉權的條件和意義？
3、政治自由的內容和意義？
4、監督權的內容、注意事項、意義？
5、我國公民依法行使政治權利和自由的意義？
6.人身自由的含義、內容、重要性？
7、我國公民的社會經濟與文化教育權利包括哪些具體權利？
自主學習
政治權利和自由
第一部分
一、政治權利和自由
選舉權和被選舉權
政治自由
監督權
政治權利和自由
八年級2班小秦同學：國家一切權力屬于人民，那為什么選舉人大代表
沒有讓我參與呢
結合預習內容，回答他的疑問。
時政鏈接：2023年2月23日十三屆全國人大常委會第三十九次會議在北京人民大會堂舉行第一次全體會議。會議聽取了全國人大常委會秘書長楊振武作的全國人大常委會辦公廳關于十四屆全國人大代表選舉工作情況的報告。十四屆全國人大代表共2977名。
① 條件
①國籍：必須是擁有中國國籍的中國公民；
②年齡：必須年滿18周歲；
③政治權利：沒有被剝奪政治權利。
選舉權和被選舉權是公民的一項基本政治權利，行使這項權利是公民參與管理國家和管理社會的基礎。
② 意義
2.選舉權和被選舉權
以下人群中哪些人能夠享受我國憲法的選舉權和被選舉權？并說明理由
外
國
人
小
學
生
少
數
民
族
農民工
被剝奪政治權利的人
×
×
×
√
√
剝奪政治權利是指依法剝奪犯罪分子一定期限參加國家管理和政治活動權利的刑罰方法。
《中華人民共和國刑法》第五十四條
【剝奪政治權利的含義】剝奪政治權利是剝奪下列權利：
1．選舉權和被選舉權。
2．言論、出版、集會、結社、游行、示威自由的權利。
3．擔任國家機關職務的權利。
4．擔任國有公司、企業、事業單位和人民團體領導職務的權利。
【知識拓展】
看圖判斷：下列行為侵犯了公民的什么權利？
姓名權
名譽權
榮譽權
隱私權
肖像權
小孩子沒稿費，
不發獲獎證書
（1）內容：
《中華人民共和國憲法》第三十五條
中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。
（2）意義：
公民享有政治自由，有助于公民參與國家政治生活，充分表達自己的意愿。
絕對自由
探究二
3、政治自由 P35
政治自由
道德
自由有邊界
自由的界限：
法律
練一練
網友對公開武漢肺炎疫情醫生李文亮去世的哀悼
言論自由
出版一本新書
出版自由
集會自由
游行、
示威自由
香港暴亂中，支持香港警察
結社自由
各地群眾舉行建黨100周年慶典活動
探究三：監督權
小云受爸爸的影響，從小就對社會問題非常關注。發現身邊的一些問題后，便向市長信箱寫了一封信。
尊敬的市長:
您好！很冒昧地給您寫信，想向您反映一些情況
第一，我們學校門口，每到放學時候，交通擁堵，秩序混亂，我希望有關部門能加強管理。
第二，我奶奶村的鄉政府違法占用奶奶家土地，嚴重侵犯了奶奶家的合法權益，請求相關部門嚴查。
第三，我還發現了**單位**領導公車私用的現象，希望政府能嚴肅處理并治理這種腐敗現象。
思考：
批評和建議
申訴和控告
檢舉
1.小云的信體現了她在行使什么權利？請具體說一說。
2.對于公權力的運用，小云還可以通過哪些途徑、采用哪些方式行使監督權？有什么積極意義？
課堂筆記
4.監督權
①主體（誰監督）？②對象（監督誰）？
③怎么監督（內容）？
④注意事項？
⑤重要性或意義？
—我國公民
—國家機關及其國家工作人員
—提出批評和建議；對違法失職行為，有向有關國家機關提出申訴、控告或檢舉
—不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。
—有助于國家機關及其工作人員依法行使權力，全心全意為人民服務。
陜西省安監局原局長楊達才因在2012年8月一場造成36人遇難的特大車禍現場面帶微笑遭到公眾質疑。隨后這位"微笑局長"在不同場合佩戴多塊名牌手表的圖片在互聯網上被廣泛轉載。
途徑1：通過人大代表或直接向全國人大常委會和地方人大常委會反映。
途徑2：采用書信、電子郵件、電話等形式向有關部門反映。
途徑3：通過電視、廣播、報紙、網絡等媒體進行輿論監督。
途徑4：參加聽證會、論證會。
拓展
公民行使監督權的途徑
政治權利和自由 權利內容 意義
選舉權和被選舉權
政治自由
我國年滿十八周歲的公民，但是依照法律被剝奪政治權利的人除外
是公民的最基本政治權利；公民參與管理國家和管理社會的基礎
言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由
有助于公民參與國家政治生活，充分表達自己的意愿
向國家機關及其工作人員提出批評和建議、申訴、控告或者檢舉的權利
有助于國家機關及其工作人員依法行使權力，全心全意為人民服務
監督權
政治權利和自由包括哪些權利，其各自內容和意義？
歸納整理
我國公民依法行使政治權利，參與國家政治生活，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經濟文化事業，管理社會事務，這是人民行使當家作主權利的重要體現。
筆記區
4、公民行使政治權利的意義
3.中學生陳彥宏就保障進城務工人員子女讀書的問題提出了建議，被國家有關部門采納。
選舉權
政治自由
監督權
請你來辨析：下列事例中公民積極行使什么權利？
1.王奶奶在工作人員的指引下去村委會投票站參加縣人大代表的投票選舉活動。
2.人們通過論壇、新聞評論、博客、微博等渠道，在網上發表言論，就各種話題進行討論，充分表達思想觀點和利益訴求。
及時反饋
人身自由
第二部分
政府工作人員劉某被小云的爸爸舉報后，受監察委員會調查終結，被移送到檢察院審查起訴。劉某因此懷恨在心，指使朋友趙某和陳某監聽了小云爸爸的電話，得知他次日在家。于是趙某和陳某次日一早強行闖入小云家中，將還在睡夢中的小云爸爸打醒，將他帶到廢棄工廠，對他進行辱罵，并將他關在工廠。小云及時報了警，公安民警趕來工廠才將小云爸爸解救出來。
思考：1.你認為劉某及其朋友的行為是否合法？
住宅被侵犯
人格尊嚴被侵犯
人身自由被侵犯
通信秘密被侵犯
2.小云爸爸的哪些基本權利受到了侵犯？
1.人身自由的含義和內容
人身自由指公民的人身不受非法侵犯的自由。
住宅不受侵犯
人身自由不受侵犯
人格尊嚴不受侵犯
通信自由和通信秘密
受法律保護
二、人身自由
重要性：人身自由是公民最基本、最重要的權利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能獨立、自由、有尊嚴地生活。
在2022年11月份，薛某曾通過韓某向孫某、吳某2人借款共計30余萬元，薛某與3人約定過幾天就還，但隨后自己便失去聯系。1月4日3人將薛某先后帶至某浴室和某廢棄足療館內非法拘禁。
1月10日韓某、吳某、孫某因涉嫌非法拘禁罪被公安機關依法采取刑事強制措施。
探究一：人身自由不受侵犯（人身自由權）
思考：
薛某欠債不還是錯誤的，為何其他三人男子受到懲罰呢？有無法律依據？
憲法規定：任何公民，非經人民檢察院批準或者人民法院決定，并由公安機關執行，不受逮捕。
到了學校，小秦和同學小張發生了爭執，放學后小張在微信朋友圈辱罵詆毀小秦在超市偷東西被警察抓了。
思考：小張的做法可取嗎？為什么？
同學小張辱罵小秦并在背后詆毀小秦的做法有損小秦的的名譽，侵犯了小秦的人格尊嚴權。
第二章　【公民的基本權利和義務】
第三十八條　中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用
任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。
3.人格尊嚴不受侵犯
人格尊嚴權
名譽權
榮譽權
姓名權
隱私權
肖像權
二、人身自由
（1）人格尊嚴權的含義：公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都應當享有受他人和社會尊重的權利。
（3）人格尊嚴權的內容：公民的人格尊嚴權包括名譽權、榮譽權、肖像權、姓名權、隱私權等。
（2）憲法規定：公民的人格尊嚴不受侵犯，禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。
名譽權 內容： 名譽就是一個人的名聲，
是社會成員對某個公民的品德、聲望、信譽等方面的評價
侵權表現：公然謾罵、諷刺、嘲笑、挖苦他人，往他人身上潑臟物，都屬于侮辱行為；無中生有，道聽途說，添油加醋，捏造事實中傷、詆毀、誣告他人等，屬于誹謗行為。
榮譽權 內容：榮譽是國家、社會、組織授予公民的一種美名或稱號。
侵權表現：①非法剝奪公民已經獲得的榮譽稱號、榮譽證書或獎章；
②挖苦、諷刺和打擊榮譽獲得者③拒發、扣發榮譽人應得的物質獎勵
肖像權 內容：包括一個人的照片、畫像、雕塑、錄像等。公民依法享有對自己肖像的支配權，包括肖像制作權、使用權和報酬權。
侵權表現：一是未經本人同意，以營利為目的使用公民肖像；二是惡意使用公民肖像，如惡意詆毀、玷污、丑化公民肖像，以肖像進行人身攻擊、偷拍他人照片等
姓名權 內容：姓名包括正式姓名，筆名、藝名、曾用名等
侵權表現：干涉他人決定、使用和改變自己的姓名；盜用、冒用他人姓名
隱私權 內容： 自己希望隱瞞又不危害社會，沒有本人允許不宜不愿公開的 私人信息、私人空間、個人私事。
侵權表現：擅自侵入公民住宅或非法監聽、監視、搜查等，侵擾他人的私生活，打聽、公開、傳播他人的隱私，偷看他人的日記、信件、非法搜集、傳播和利用他人的個人信息，家長或老師偷看未成年人信件或日記等
二、人身自由
這侵犯了公民的什么權？
快看這個侏儒，真是個丑八怪
名譽權
侮辱、誹謗，例如公然辱罵他人、給同學起侮辱性外號、諷刺挖苦別人。
二、人身自由
這體現了公民享有的什么權利？
榮譽權
侵犯榮譽權的表現：禁止非法剝奪公民的榮譽稱號、榮譽證書和獎章。
二、人身自由
李某與趙某有積怨。李某將趙某的照片貼在自家墻上，每日作為靶子在其頭像上進行投射，以泄私憤。
肖像權
這侵犯了公民的什么權？
二、人身自由
這侵犯了公民的什么權？
隱私權
二、人身自由
這侵犯了公民的什么權？
姓名權
未經張亮同意使用張亮名字命名
法學界有一句名言“風能進，雨能進，國王不能進”！你認為這句名言是在保護公民的什么權利？我國憲法對這項權利是如何規定的？
4.住宅不受侵犯
P38 我國憲法規定，公民的住宅不受侵犯，
禁止非法搜查或者
非法侵入公民的住宅
通信自由和通信秘密受法律保護
小秦把最近遇到的煩惱寫了一封信準備遞給在在北京上學的表哥，但同桌趁小秦不在家的時候，偷偷拆看他的信件，還在班里當眾念了出來取笑他。
小秦同桌做法可取嗎？為什么？
憲法第二章　【公民的基本權利和義務】
第四十條　中華人民共和國公民的通信自由和通信秘密受法律的保護。 除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機關或者檢察機關依照法律規定的程序對通信進行檢查外，任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
憲法規定
檢查條件
我國憲法規定，公民的通信自由和通信秘密受保護。
除非因國家安全或者因追查刑事犯罪的需要，由公安機關或者檢察機關按照法律規定的程序對通信進行檢查外
通信自由和通信秘密受法律保護
5.通信自由和通信秘密受法律保護
人身自由 主要內容 侵權行為
人身自由不受侵犯
人格尊嚴不受侵犯
住宅不受 侵犯
通信自由和通信秘密受法律保護
非法拘禁、
非法逮捕、
非法搜查
侮辱、誹謗、
誣告陷害
非法搜查、
非法侵入公民住宅
隱匿，毀棄，拆閱或者竊聽
任何公民，非經人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定，并由公安機關執行，不受逮捕。
名譽權、榮譽權、肖像權、姓名權、隱私權。
公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
因國家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機關或者檢查機關依照法律規定的程序對通信進行檢查。
人身自由權（公民最基本、最重要的權利）
社會經濟與
文化教育權利
第三部分
1社會經濟與文化教育權利包括哪些內容？P39-41
財產權
公民的合法的私有財產不受侵犯。公民可以通過合法方式取得財產，并依法占有和使用，獲得收益和進行處分
勞動權
公民有勞動的權利和義務
物質
幫助權
公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質幫助的權利
2、社會經濟與文化教育權利包括哪些內容？P36-39
受教育權
公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機會，并獲得相應物質保障的權利（義務）
文化權利
公民有進行科學研究、文學藝術創作和其他文化活動的自由
此外，我國公民還享有平等權、宗教信仰自由等權利，婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權利受到憲法和法律的特殊保障。
課堂小結
公民基本權利
一、政治權利和自由
選舉權和被選舉權
政治自由
監督權
二、人身自由
人身自由不受侵犯
人格尊嚴不受侵犯
住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保護
三、社會經濟與
文化教育權利
財產權、勞動權、物質幫助權
受教育權、文化權利
四、其他權利
平等權、宗教信仰自由
婦女兒童和殘疾人等特定人群的權利
1、我國憲法規定，公民的人身自由不受侵犯。下列屬于侵犯公民人身自由的行為有
①李某在超市被保安強行搜身檢查
②王某因在網上舉報政府不作為被工作人員帶到鄉政府接受教育
③肖某因欠張某的錢被張某關在屋內要求還錢
④公安機關將犯罪嫌疑人趙某拘留
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
隨堂檢測
A
2、市民張先生經常在官方網站上，對一些政府機關的行為發表自己的看法，或者提出一些合理化建議。他（ ）
①正確行使了自己的監督權 ②有很強的參政議政的意識 ③擾亂了國家機關正常的工作秩序 ④督促國家機關提高辦事效率，切實做到依法行政
A．①②③ B. ①②④
C．①③④ D．②③④
隨堂檢測
B
頻發的校園暴力事件引起了社會廣泛關注：浙江一男童被一群初中生拳打腳踢并用煙頭燙傷；四川樂至縣一名女孩遭三名初中女生扒光羞辱；江西永新縣初中女生打架視頻被曝光，視頻中一女生被逼下跪，并被連扇耳光；貴州納雍縣一名初中生被同學拉出校外暴打致死……以辱罵、毆打、恐嚇為主要表現形式的校園暴力，侵犯了受害者的( )
①名譽權 ②人格尊嚴權 ③人身自由權 ④生命健康權
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
隨堂檢測
D
4. 14歲的初中生小紅一家人的生活能夠體現行使政治權利和自由的是（　　）
①在校學生會主席的競選活動中，小紅把票投給了小蘭
②媽媽在市政府的網站上留言，給政府提出了環保建議
③爸爸在自己的微博上，發表了“百姓接種疫苗有利于疫情防控”的觀點
④爺爺從超市出來后，拒絕了超市保安要搜身的要求
A．①② B．②③ C．①④ D．①②③④
B

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