資源簡介

(共14張PPT)
學習力/ 思考力/ 創造力 / 專注力/想象力/自信力
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冰棒棍多米諾
在視頻中你看到了什么？為什么冰棒棍會一根一根地彈開呢？
多米諾骨牌原理
視頻中的現象其實是因為“多米諾骨牌原理”，它是利用了冰棒棍交叉彎曲時所產生的彈力來完成的。由于每根冰棒棍之間都是交叉相疊的，如果抽出其中一根或有一根斷裂，其彈力會使疊著的冰棍棒依次爆裂，產生連鎖反應。
是什么支撐了它的穩定性？
試一試：如何讓三根冰棒棍穩定支撐在三個杯子的支點中間？
四個杯子、四根冰棒棍也可以嗎？
互承結構
互承結構
互承結構的特點是每根材料都被相鄰材料支撐，同時又支撐相鄰材料。通過材料之間的相互支撐，解決彎矩、重量傳遞等問題。它不僅構造簡單，而且可以利用小尺寸材料實現大跨度結構。在木制建筑中得到了大量應用。
1.首先用三根冰棒棍搭出一個互承結構；
2.收緊其中兩根冰棒棍的頂端；
3.將第四根冰棒棍壓住第三根，插在第一根下面；
4.將第五根冰棒棍壓住第三四根，插在第二根下面；
5.耐心重復上述步驟……
6.把按住最后一根的手指快速松開，冰棒棍就會快速彈起。
搭建冰棒棍多米諾
冰棒棍多米諾比賽
地點：教室走廊或學校操場。
規則：每組40根冰棒棍，限時5分鐘，搭建距離長且全部彈起的小組獲勝。
交流：怎樣才能讓冰棒棍多米諾搭的又快又穩？
創意冰棒棍多米諾
我們能像視頻中一樣用冰棒棍多米諾拼出圖案或者文字嗎？需要拐彎的地方冰棒棍之間該如何連接呢？下課后自己去試試吧。
配套器材：
冰棒棍。
自備：
一次性杯子。
身邊的科學現象、有趣的科學實驗
前沿的科學主題、經典的科學原理
精巧的科學創作、古老的科學技術《冰棒棍多米諾》教學設計
問題與聚焦：
1.觀察冰棒棍多米諾的結構，了解互承結構原理。
2.在多米諾搭建中培養合作能力和團隊精神。
分析與設計：
多米諾雪糕棒跳起的劇烈程度和什么有關？如何設計
材料與工具：
配套材料：冰棒棍。
自備：一次性杯。
制作與優化：
一、走進冰棒棍多米諾
1.導入：同學們，今天上課之前，我們先來觀看一段“出彩中國人”節目中的視頻。
2.交流：在視頻中你看到了什么？為什么冰棒棍會一根一根地彈開呢？
3.原理：視頻中的現象其實是因為“多米諾骨牌原理”，它是利用了冰棒棍交叉彎曲時所產生的彈力來完成的。由于每根冰棒棍之間都是交叉相疊的，如果抽出其中一根或有一根斷裂，其彈力會使疊著的冰棍棒依次爆裂，產生連鎖反應。
二、了解冰棒棍多米諾
1.提問：剛才大家有沒有注意到，在抽出其中的一根冰棒棍之前，這個冰棒棍多米諾其實是很穩定的。是什么結構支撐了它的穩定性呢？
2.探究1：我們先來做個小實驗。將三個一次性杯子倒扣在桌子上，有沒有辦法讓三根冰棒棍分別從三個杯子出發穩定地支撐在三個杯子中間。小組合作試一試。
3.探究2：如果是四個杯子、四根冰棒棍，你還能讓它們穩定地支撐嗎？
4.講授：像這樣的結構就叫互承結構。互承結構的特點是每根材料都被相鄰材料支撐，同時又支撐相鄰材料。通過材料之間的相互支撐，解決彎矩、重量傳遞等問題。它不僅構造簡單，而且可以利用小尺寸材料實現大跨度結構。在木制建筑中得到了大量應用。
三、搭建冰棒棍多米諾
1.過渡：接下來我們就根據互承結構和多米諾骨牌原理來搭建我們的冰棒棍多米諾。
2.教師演示：
（1）首先用三根冰棒棍搭出一個互承結構；
（2）收緊其中兩根冰棒棍的頂端；
（3）將第四根冰棒棍壓住第三根，插在第一根下面；
（4）將第五根冰棒棍壓住第三四根，插在第二根下面；
（5）耐心重復上述步驟……
（6）把按住最后一根的手指快速松開，冰棒棍就會快速彈起。
3.小組合作：
每個小組40根冰棒棍，合作搭建。
展示與評價:
冰棒棍多米諾比賽
地點：教室走廊或學校操場。
規則：每組40根冰棒棍，限時5分鐘，搭建距離長且全部彈起的小組獲勝。
交流：怎樣才能讓冰棒棍多米諾搭的又快又穩？
拓展與應用:
創意冰棒棍多米諾
我們能像視頻中一樣用冰棒棍多米諾拼出圖案或者文字嗎？需要拐彎的地方冰棒棍之間該如何連接呢？下課后自己去試試吧。
【注意事項】
1.骨牌中間空隙要合理，不要大也不要小。
2.適當的在十幾塊骨牌之間留一兩個骨牌的間距，避免碰到也不會全部倒下。
3.利用多米諾骨牌組成一些文字和圖案的時候，擺放時不光要考慮文字的筆畫怎么展現，而且要考慮骨牌在圖案線條交界處怎么設置。

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