資源簡介

(共14張PPT)
學習力/ 思考力/ 創造力 / 專注力/想象力/自信力
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自制指南針
如果你在戶外迷路了，怎么辦？
指南針的歷史
指南針，古代叫司南，主要組成部分是一根裝在軸上的磁針，磁針在天然地磁場的作用下可以自由轉動并保持在磁子午線的切線方向上，磁針的南極指向地理南極(磁場北極)，利用這一性能可以辨別方向。
司南
指南針是中國古代勞動人民在長期的實踐中對磁石磁性認識的結果。作為中國古代四大發明之一，它的發明對人類的科學技術和文明的發展，起了無可估量的作用。在中國古代，指南針起先應用于祭祀、禮儀、軍事和占卜與看風水時確定方位。
指南針的歷史
如何使用指南針
1.指北針置于地圖上使其N點（N北 南S）朝向地圖上端（正規印刷的地圖及地圖冊，都采取定位印刷，即上北下南左西右東的布局），N點與圖冊上端呈90度對齊后，共同旋轉地圖冊及指北針，使N點和指北針重合，此時指北針、N點、圖冊上頂點實現了三點重合，就已經實現了方位的確定，即找到了北方。依次南、西、東方都已清晰明了。
2.在地圖上尋找目的地的方位，依據其方向行進即可。
3.行進中，應不定時進行路線校正，以保證方向的正確。
自制指南針
自制指南針-懸掛法
一.用木頭制作支架。
二.用棉線捆在條形磁鐵中間。
三.用棉線把磁鐵懸掛在支架上。
四.等磁鐵不在搖擺，就可以指示方向，一端指南，一端指北。
自制指南針-懸浮法
磁化：把鋼針在磁鐵上朝一個方向進行摩擦20--30次，讓鋼針進行磁化，變成磁針。
自制指南針-懸浮法
一.讓鋼針進行磁化，變成磁針。
二.把磁針插入能漂浮在水面的泡沫塊中。
三.把泡沫塊放入水中，讓它在水中自由漂浮
四.靜止后磁針一端指南，一端指北。
注意安全
展示與交流
指南針的使用
關于磁針的裝置方法，古代科學家沈括介紹了4種方法，
一.水浮法將：磁針上穿幾根燈芯草。浮在水面就可以指示方向，
二.碗唇旋定法：將磁針擱在碗口邊緣，磁針可以旋轉子指示方向，
三.指甲旋定法：磁針擱在手指甲上面，由于指甲面光滑，磁針可以旋轉自如指示方向
四.縷懸法：在磁針中部涂一些蠟，粘一根蠶絲，掛在沒有風的地方就可以指示方向了
還有其它辦法制作指南針嗎？
配套器材：
指南針 磁鐵 磁鐵懸掛架 線 鋼針 泡沫塊 淺盤 吹塑紙
身邊的科學現象、有趣的科學實驗
前沿的科學主題、經典的科學原理
精巧的科學創作、古老的科學技術《自制指南針》教學設計
問題與聚焦：
1.觀察并正確使用指南針，了解指南針的工作原理。
2.選擇合適的材料，自制不同種類的指南針，提高孩子們的動手能力。
3.通過討論和交流，提高孩子們的問題意識，激發探索磁鐵能指示南北針的興趣。并使用自制指南針指示現實中的南北方向。
分析與設計：
材料與工具：
配套材料：指南針 磁鐵 磁鐵懸掛架 線 鋼針 泡沫塊 淺盤 吹塑紙
制作與優化：
一、情景導入
1.交流：當我們在郊外不小心迷路時，我們可以怎么辨別方向呢？（北極星，河流的方向，大樹茂密的走向等）。其實啊，我們最方便的還是實用指南針。指南針是我國古代人民在長期的生活實踐中，對物體磁性認識后的發明創造，它對人類的科學技術和文明的發展起了巨大的作用，今天我們來設計制作自己的指南針吧學生自由發言，適時引出課題《自制指南針》。
出示多種指南針的圖片，激發學生探究興趣。
介紹指南針的工作原理，磁鐵有兩個磁極，一端指南，一端指北。地球是個大磁體，其地磁南極在地理北極附近，地磁北極，在地理南極附近，指南針在地球的磁場中，受磁場力的作用，所以會一端指南一端指北。
二、了解使用指南針的方法
1.出示指南針，讓學生觀察了解指南針的結構。
2.介紹指南針的使用方向 ，讓學生們自己嘗試用指南針指示方向，確定現實生活中的方向。
A.指北針置于地圖上使其N點（N北 南S）朝向地圖上端（正規印刷的地圖及地圖冊，都采取定位印刷，即上北下南左西右東的布局），N點與圖冊上端呈90度對齊后，共同旋轉地圖冊及指北針，使N點和指北針重合，此時指北針、N點、圖冊上頂點實現了三點重合，就已經實現了方位的確定，即找到了北方。依次南、西、東方都已清晰明了。
B.在地圖上尋找目的地的方位，依據其方向行進即可。
C.行進中，應不定時進行路線校正，以保證方向的正確。
三、自制指南針
1.討論：我們都會使用指南針了，那我們還能用這些材料自制指南針嗎？它們能指示南北嗎？（教師分組出示相關材料）在自制指南針之前，一定要讓學生進行充分思考和討論，提出自己有關的問題和想法。
2.設計制作指南針：
（1）學生自制指南針圖紙設計；
A.懸掛法：
所需材料：磁鐵 磁鐵懸掛架 線
一.用木頭制作支架。
二.用棉線捆在條形磁鐵中間。
三.用棉線把磁鐵懸掛在支架上。
四.等磁鐵不在搖擺，就可以指示方向，一端指南，一端指北。
B.懸浮法：
一.讓鋼針進行磁化，變成磁針。（磁化：把鋼針在磁鐵上朝一個方向進行摩擦20--30次，讓鋼針進行磁化，變成磁針。）
二.把磁針插入能漂浮在水面的泡沫塊中。
三.把泡沫塊放入水中，讓它在水中自由漂浮
四.靜止后磁針一端指南，一端指北。
展示與交流
學生制作后進行交流，展示，互動并測試現實中的方向。
拓展與應用
古代科學家沈括介紹了4種方法關于磁針的裝置方法，
一.水浮法將：磁針上穿幾根燈芯草。浮在水面就可以指示方向，
二.碗唇旋定法：將磁針擱在碗口邊緣，磁針可以旋轉子指示方向，
三.指甲旋定法：磁針擱在手指甲上面，由于指甲面光滑，磁針可以旋轉自如指示方向
四.縷懸法：在磁針中部涂一些蠟，粘一根蠶絲，掛在無風處就可以指示方向了

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