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7.二年級科學課后托管服務(wù)拓展課程:旋轉(zhuǎn)陀螺(課件15ppt+教案+素材)

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  1. 二一教育資源

7.二年級科學課后托管服務(wù)拓展課程:旋轉(zhuǎn)陀螺(課件15ppt+教案+素材)

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(共15張PPT)
學習力/ 思考力/ 創(chuàng)造力 / 專注力/想象力/自信力
Science
Technology
Engineering
Mathematics
旋轉(zhuǎn)陀螺
中國民間最早的玩具之一——陀螺
陀螺由哪幾個部分組成?
陀螺旋轉(zhuǎn)規(guī)律
陀螺在旋轉(zhuǎn)的時候,不但圍繞本身的軸線轉(zhuǎn)動,而且還圍繞一個垂直軸作錐形運動。也就是說陀螺并非垂直立于地面之上,而是向地面有一些傾斜,在做圓錐形的曲線運動。
旋轉(zhuǎn)彩色陀螺,你有什么發(fā)現(xiàn)?
3
1
2
小結(jié)1
隨著陀螺的飛速旋轉(zhuǎn),卡片上的不同種顏色混合在一起,肉眼看到的只有白色。
旋轉(zhuǎn)黑白陀螺,你有什么發(fā)現(xiàn)?
5
4
6
小結(jié)2
隨著陀螺的飛速旋轉(zhuǎn),我們所看到的圖像由視神經(jīng)傳到大腦偏慢,造成了視覺上的時差,景象重疊,所以由一種簡單的黑色條紋組成花紋的陀螺旋轉(zhuǎn)后反而會變成美麗彩色圖案。
如何制作旋轉(zhuǎn)陀螺?小組討論并畫出設(shè)計草圖
1.將設(shè)計好的圖案畫在空白的陀螺紙卡上;
2.把畫好的陀螺紙卡和陀螺軸組裝在一起;
3.試一試能否正常旋轉(zhuǎn)。
設(shè)計
制作
設(shè)計制作陀螺
旋轉(zhuǎn)陀螺比賽
規(guī)則:小組內(nèi)在同一桌面或地面同時開始旋轉(zhuǎn)陀螺,旋轉(zhuǎn)時間最久的同學代表小組參與班級角逐。
思考:怎樣才能讓陀螺旋轉(zhuǎn)的更久?
拓展與應(yīng)用
陀螺現(xiàn)在不僅僅是一種玩具。科學家還根據(jù)陀螺的力學特性研發(fā)了一種科學儀器-陀螺儀,廣泛運用于科研、軍事技術(shù)等領(lǐng)域中。
激光陀螺儀
配套器材:
陀螺紙卡,陀螺軸。
自備:
剪刀,彩筆。
身邊的科學現(xiàn)象、有趣的科學實驗
前沿的科學主題、經(jīng)典的科學原理
精巧的科學創(chuàng)作、古老的科學技術(shù)《旋轉(zhuǎn)陀螺》教學設(shè)計
問題與聚焦:
1.觀察陀螺旋轉(zhuǎn)時色彩的變化,了解其中的光學原理。
2.探索學習彩色陀螺的設(shè)計與制作。
3.發(fā)展動手操作、細致觀察與大膽探究的能力。
分析與設(shè)計:
當不同顏色,不同花色的,不同圖案的陀螺旋轉(zhuǎn)起來時,會出現(xiàn)連綿不斷的花紋,或者出現(xiàn)動態(tài)畫面。
材料與工具:
配套材料:陀螺紙卡,陀螺軸。
自備:剪刀,彩筆。
制作與優(yōu)化:
一、讓陀螺轉(zhuǎn)起來
1.交流:今天我們來認識中國民間最早的玩具之一——陀螺。
2.觀察:陀螺由哪幾個部分組成?——陀螺紙卡和陀螺軸。
3.嘗試:怎樣讓陀螺轉(zhuǎn)起來呢?自己試一試。
利用大拇指和食指,緊緊地握住陀螺的軸柄上端,急速捻轉(zhuǎn)放在桌上,陀螺就會獨立旋轉(zhuǎn)起來。
4.思考:陀螺旋轉(zhuǎn)有什么規(guī)律?
陀螺在旋轉(zhuǎn)的時候,不但圍繞本身的軸線轉(zhuǎn)動,而且還圍繞一個垂直軸作錐形運動。也就是說陀螺并非垂直立于地面之上,而是向地面有一些傾斜,在做圓錐形的曲線運動。
二、發(fā)現(xiàn)陀螺旋轉(zhuǎn)的秘密
1.觀察1:給陀螺換上彩色的陀螺紙卡,再次轉(zhuǎn)動陀螺,你有什么發(fā)現(xiàn)?
2.思考1:顏色為什么會變化甚至消失?換用幾種不同顏色的陀螺紙卡再試。
3.小結(jié)1:隨著陀螺的飛速旋轉(zhuǎn),卡片上的不同種顏色混合在一起,肉眼看到的只有白色。
4.觀察2:給陀螺換上黑白圖案的陀螺紙卡,再次轉(zhuǎn)動陀螺,你有什么發(fā)現(xiàn)?
5.思考2:圖案為什么會變化?換用幾種不同圖案的陀螺紙卡再試試。
6.小結(jié)2:隨著陀螺的飛速旋轉(zhuǎn),我們所看到的圖像由視神經(jīng)傳到大腦偏慢,造成了視覺上的時差,景象重疊,所以由一種簡單的黑色條紋組成花紋的陀螺旋轉(zhuǎn)后反而會變成美麗彩色圖案。
三、設(shè)計制作陀螺
1.提問:想不想自己動手做一款屬于你的陀螺?
2.討論:如何制作旋轉(zhuǎn)陀螺?
3.設(shè)計:在學習單的“分析與設(shè)計”模塊上畫出設(shè)計草圖。
4.制作:
(1)將設(shè)計好的圖案畫在空白的陀螺紙卡上;
(2)把畫好的陀螺紙卡和陀螺軸組裝在一起;
(3)試一試能否正常旋轉(zhuǎn)。
展示與評價:陀螺旋轉(zhuǎn)比賽
1.現(xiàn)在我們每個人都有一個屬于自己的陀螺了,下面我們來看看誰的陀螺旋轉(zhuǎn)的時間更久。
2.小組比賽。
規(guī)則:小組內(nèi)在同一桌面或地面同時開始旋轉(zhuǎn)陀螺,旋轉(zhuǎn)時間最久的同學代表小組參與班級角逐。
3.交流:怎樣才能讓陀螺旋轉(zhuǎn)的更久?
拓展與應(yīng)用
陀螺現(xiàn)在不僅僅是一種玩具。科學家還根據(jù)陀螺的力學特性研發(fā)了一種科學儀器-陀螺儀,廣泛運用于科研、軍事技術(shù)等領(lǐng)域中。
拓展閱讀:
激光陀螺:是一種較為先進的陀螺儀,其原理是利用旋轉(zhuǎn)時環(huán)型激光器發(fā)出的兩道光束之間的頻率差來測定角度、方位等。激光陀螺儀被用于艦船、飛機等的導(dǎo)航和跟蹤。
光纖陀螺儀:光纖陀螺是繼激光陀螺后的新一代陀螺儀,其原理類似于激光陀螺儀,但與激光陀螺儀相比,光纖陀螺儀沒有閉鎖問題,也不用在石英塊精密加工出激光,成本較低。各國都在努力研發(fā)光纖陀螺儀。
【注意事項】
1.旋轉(zhuǎn)陀螺時注意要在平整的桌面或地面進行。
2.在陀螺紙卡上進行繪畫時注意不要弄臟桌面。

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