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資源簡介

(共22張PPT)
江山萬里，成一世之寒；夢里乾坤，只惜古人。出可觀山水，進可聞鳥聲，此乃大唐盛世。吾惜人之痛，人不知其痛，心問何痛也。
黃庭堅
一、學習目標
1.了解并掌握左右結構漢字的規律和特點。
2.能運用規律把左右結構的字寫勻稱、美觀。
3.養成正確的書寫習慣，提高對書法的興趣和欣賞能力。
二、探究新知
左右相等
二、探究新知
左窄右寬
二、探究新知
左寬右窄
二、探究新知
參差錯落
cēn cī cuò luò
卻
時
龍
清
速記口訣
左右等寬向中靠，左右不等瘦讓胖；
上下高低各不同，參差錯落要看清。
cēn cī cuò luò
三、臨習指導
左高右低
許
“許”選自顏真卿多寶塔碑
左右相等
三、臨習指導
突出主筆
橫筆等距
三、臨習指導
許
穿插避讓
三、臨習指導
正確握筆姿勢
指實
掌虛
管直
平腕
正確坐姿
頭正
身直
臂開
足安
三、臨習指導
許
1.左右相等
4.突出主筆
2.左高右低
3.橫筆等距
5.穿插避讓
四、鞏固訓練
四、鞏固訓練
四、作品展示
補
勤
五、小結
同學們，本節課我們學習了左右結構漢字的三種形態和一個特點。
左右相等左窄右寬左寬右窄
一個特點：
三種形態：
參差錯落
認認真真寫字，寫好中國字；
堂堂正正做人，做好中國人。
六、作業布置
作業：
1.課后將“許、能、知”每個字臨寫5遍。
2.并找三個自己喜歡的左右結構的漢字，每個臨寫10遍。
謝謝欣賞！

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統編版語文五年級下冊書法第三課左右結構（課件） (共22張PPT)

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