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§8.1《牛頓第一定律》導學案第1課時
班別： 姓名： 學號：
【學習目標】1. 實驗探究阻力對物體運動的影響。
2. 知道牛頓第一定律的內容。
【學習重點】牛頓第一定律的理解。
【學習過程】 預習案
1.力的作用效果表現為力可以改變物體的_____和改變物體的_____ _。
2.物體運動狀態(tài)不變的情況有 和 這兩種。
3.牛頓第一定律內容： 。
探究案
探究活動一 ：阻力對物體運動的影響
1.維持運動需要力嗎？
（1）做一做：對靜止在桌面上的小車施加一水平方向的拉力，使小車沿水平方向運動。
思考：撤去拉力后小車會一直運動下去嗎？
（2）事例：離開腳后足球能空中繼續(xù)飛行時；停止用力蹬后自行車向前滑行時。
①物體的運動 （選填“需要”、“不需要”）力來維持
②運動的物體為什么會停下來？
物體受到阻力的作用，阻力改變了 。
2.小組活動：根據桌子上的器材設計實驗：
（1）實驗中應該采用什么物理研究方法？
；
（2）如何改變小車受到的阻力大小？
；
（3）如何保證小車運動到水平面時的速度相同？
；
3.探究合作：阻力對物體運動的影響（p17頁圖8.1-2）
實驗器材：斜面、小車、平直長木板、毛巾、棉布等。
實驗步驟：取一輛小車，使它三次都在斜面上的同一高度處從靜止開始沿斜面運動到水平面上，如圖所示，每次水平面的表面不同，第一次在水平面上鋪毛巾，第二次換成棉布，第三次去掉所鋪棉布，比較小車每次在水平面上的運動情況？（注意：在實驗過程中要保證除了水平面粗糙程度不同外，其它條件均相同）
學生小組實驗，分析討論填好數據和結論。
表面狀況 阻力的大小 小車在水平面上運動的距離 小車速度變化的快慢
毛巾 最大
棉布 較小
木板 很小
分析上表得出結論:水平面越光滑, 小車受到的阻力越_____,小車運動的距離越_____，小車速度減小的越 。
思考：假如平面足夠光滑，小車的運動情況會怎樣？
答：在完全沒有阻力的情況下，運動小車的速度將 ，即做 運動。
例題：在學習牛頓第一定律時，我們做了如圖所示的實驗．下列有關敘述正確的是(　　)
甲　　　　　　 乙　　　　　　　 丙
A．每次實驗時，小車可以從斜面上的不同位置由靜止開始下滑
B．實驗表明：小車受到的摩擦力越小，小車運動的距離就越近
C．實驗中運動的小車會停下來，說明力能改變物體的運動狀態(tài)
D．根據甲、乙、丙的實驗現象，就可以直接得出牛頓第一定律
探究活動二 ：理解牛頓第一定律
內容： 物體在 的作用時，“總”保持 狀態(tài)“或” 狀態(tài)。
2、牛頓第一定律的理解：
①研究對象：“一切物體”指 。
②成立條件： 。
③ “或”的含義是 。
例題1．關于牛頓第一定律，下列敘述正確的是 ( )
A．物體總保持勻速直線運動或靜止狀態(tài)
B．一切物體在沒有受到外力作用時總保持勻速直線運動和靜止狀態(tài)
C．一般物體在沒有受到外力作用時總保持勻速直線運動或靜止狀態(tài)
D．一切物體在受到外力作用時一定會保持勻速直線運動或靜止狀態(tài)
變式1.下列關于“牛頓第一定律”的建立的說法中正確的是( )
A .它是通過日常生活推導出來的 B .它是通過理論推導出來的
C .它是通過實驗直接證明的 D .它是以實驗事實為基礎,通過推理而概括出來的
例2.正在路上行駛的汽車,受到的所有力突然消失,那么它會( )
A 突然停止 B 慢慢停下來 C 做勻速直線運動 D 加速運動
方法總結:根據牛頓第一定律,原來靜止的物體不受外力,將繼續(xù)保持靜止狀態(tài),原來運動的物體,突然不受外力,將以力撤銷的那一瞬間的速度大小和方向做勻速直線運動.
原來靜止的物體 不受力 永遠保持 狀態(tài)。
原來運動的物 不受力 永遠保持 狀態(tài)。
變式2.若物體不受任何外力作用，則該物體( )
一定做勻速直線運動 B、運動狀態(tài)可能改變
C、一定靜止 D、可能做勻速直線運動
【課堂小結】
牛頓第一定律
1.內容:一切物體在 時，總保持 或 。
2.理解：物體不受力時，運動狀態(tài) ；（不受力不變態(tài)）
3.力 維持物體運動的原因， 而是 的原因。
課堂檢測
1．正在運動著的物體，若受到的一切外力都同時消失，那么它將（ ）
A．立即停止 B．改變運動方向 C.先慢下來，然后停止 D．做勻速直線運動
2.一個豎直向上拋出的小球，在到達最高點時，突然小球所受的外力全部消失，那么他將（ ）
A．從上面落下來 B．繼續(xù)向上做勻速直線運動 C．靜止在最高點 D．都有可能
3．如右圖，一只鋼球從圓槽的頂端滑下，若滑到最低點(O點)時，鋼球受到的一切外力同時消失，則鋼球的運動路線是(　　)
A．1 B．2 C．3 D．4
4. 小明同學在探究“阻力對物體運動影響”的實驗時，利用如圖甲所示的裝置，實驗中該同學先后三次將同一小車放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下小車，使其沿斜面向下運動，先后在水平桌面上鋪上毛巾、棉布、木板，使水平面的粗糙程度越來越小，觀察小車移動的距離，從而得出阻力和運動的關系。
（1）在實驗操作中有一處明顯的錯誤是（不必解釋錯誤的原因） 。
（2）小明用正確方法做了三次實驗，如下圖所示。由此可以得出結論是：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的阻力越 ，小車運動的距離越 。

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