資源簡介

第二單元 我們自己
·第 4 課時 測試反應快慢·
學案
班級： 課時： 課型：
一、學習目標
1. 感覺器官能幫助我們做出反應；
2. 反復的訓練能夠提升反應的速度。
二、知識構建 【 自主學習】
nǐ wán gu ò fān pāi sh ǒu yóu xì ma yóu xì zh ōng
1. 你 玩 過 翻 拍 手 游 戲 嗎 ？ 游 戲 中
wǒ men yòng dào le nǎ xiē gǎn jué qì guān
我 們 用 到了 哪些 感 覺 器 官？
【合作探究】
pàn duàn tí
(一) 判斷題。
xià liè shuō fǎ shì fǒu zhèng què zhèng què de huà
下 列 說 法 是 否 正 確 ， 正 確 的 畫 “ √ ” ，
cuò wù de huà
錯 誤 的 畫“ × ”。
zhì zuò sù dù fǎn yìng chǐ shí kě yǐ huà zhǎng dù bù
1. 制 作 “ 速 度 反 應 尺 ” 時 可 以 畫 長 度 不 yī de kè dù xiàn
一 的 刻 度 線。 ( )
zhuā chǐ zi yóu xì zhōng zǒng dé fēn gāo de tóng xué 2. “ 抓 尺 子 ” 游 戲 中 ， 總 得 分 高 的 同 學
fǎn yìng zuì màn
反 應 最 慢。 ( )
gēn jù yóu xì jīng yàn huí dá xià liè wèn tí
(二) 根據游戲經驗，回答下列問題。
zhuā chǐ zi yóu xì zhōng yào xiǎng zhuā zhù de cì shù
1. “抓 尺 子”游 戲 中, 要 想 抓 住 的 次 數 duō fāng fǎ yǒu
多 , 方 法 有 。 tí gāo zhuā chǐ zi yóu xì dé fēn de fāng fǎ yǒu
2. 提高“抓尺子”游戲得分的方法有 。
三、層級練習
【隨堂練習 鞏固新知】
pàn duàn tí
(一) 判斷題。
fān pāi sh ǒu yóu xì zh ōng yòng d ào le pí fū zh è gè
1. 翻 拍 手 游 戲 中 用 到 了 皮 膚 這 個 gǎn jué qì guān
感 覺 器 官。 ( )
fān pāi shǒu yóu xì wán yī cì jiù néng pàn duàn yē gè rén 2. 翻 拍 手 游 戲 玩 一 次 就 能 判 斷 一 個 人
de fǎn yìng sù dù
的 反 應 速度。 ( )
fǎn yìng sù dù bù néng tōng guò xùn liàn tí gāo
3. 反應速度不能通過訓練提高。 ( ) xuǎn zé tí
(二) 選擇題。
zhuā chǐ zi yóu xì jī huì xiàng tóng shí zǒng dé fēn 1. “ 抓 尺 子 ” 游 戲 ， 機 會 相 同 時 ， 總 得 分
yuè gāo shuō míng fǎn yìng yuè
越 高，說 明 反 應 越 ( ) 。
kuài màn bù néng què dìng
A. 快 B.慢 C.不 能 確 定
zhuā chǐ zi yóu xì huò shèng zhě kě néng huì fēn xiǎng de 2. “ 抓 尺 子 ” 游 戲 ， 獲 勝 者 可 能 會 分 享 的
jīng yàn shì
經 驗 是 ( ) 。
zhù yì lì jí zhōng
A.注意力集中
rèn zhēn qīng tīng
C.認真傾聽
dá yī dá
yòng bí zǐ wén
B. 用鼻子聞
(三) 答一答。
qǐng shuō chū dǎ lán qiú shí yòng dào de gǎn jué qì guān 請 說 出 打 籃 球 時 用 到 的 感 覺 器 官
yǒu nǎ xiē
有哪 些？
四、參考答案 【 自主學習】
1. 眼睛和皮膚。
【合作探究】
(一) × ×
(二) 1.略 2.略
【層級練習】
【隨堂練習 鞏固新知】
(一) √ × ×
(二) AA
(三) 眼睛 (視覺) ；耳朵 (聽覺) ；皮膚 (觸覺)

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