資源簡介

孟德爾的豌豆雜交實驗(一)
【教學目標】　
1.孟德爾遺傳實驗的科學方法(Ⅱ)。
2.基因的分離定律(Ⅱ)。
一、一對相對性狀的雜交實驗——提出問題
1．選用豌豆作為實驗材料的優點
(1)豌豆是______________傳粉植物，而且是________受粉，所以在自然狀態下一般是純種。若人工去雄授粉，時間應為開花________(前/后)。
(2)豌豆具有許多______________的性狀。
2．常用符號及含義
P：____　F1：______　F2：______×：____　 ：____　♀：________　♂：________
3．過程圖解
豌豆一對相對性狀的雜交實驗中，孟德爾發現了哪些問題？
思考：F1為什么表現出高莖，沒有表現出矮莖的性狀？F2為什么又出現了矮莖？且統計是3：1的數量比？這比值是偶然的嗎？具有________ 的兩個親本雜交所產生的F1中__________ _的性狀叫顯性性狀。而_______________ 的性狀叫隱性性狀。性狀分離指在______ _后代中，同時顯現出________ _和_________ _的現象。
思考：孟德爾如何解釋分離現象？豌豆是自花傳粉的植物，在實驗中怎樣實現異花傳粉？　
操作：
二、對分離現象的解釋——提出假說
F1形成的雌雄配子種類、比值都相等。 兩種雌配子和兩種雄配子結合機會______，因此F2便有了____、_____、_____三種基因組合，比例為_______ ，在性狀上則近于高：矮=________。
思考．應用什么方法進行驗證？
三、對分離現象解釋的驗證——演繹推理
1．測交
目的：驗證對分離現象的解釋。
↓
選材：F1與__________。
↓
預期結果：Dd×dd→________。
↓
實驗結果：F1高莖×矮莖＝30高∶34矮≈1∶1。
↓
結論：實驗數據與理論分析相符合，從而證明對分離現象理論解釋的正確性。
探究點一　核心概念的理解及相互關系
1．性狀類
(1)性狀：生物體所表現出的________特征和________特性的總稱。
注意：　生物性狀的體現者——蛋白質；性狀的控制者——核酸。
(2)相對性狀：______生物______性狀的不同________。
注意：　牢記兩個“同”，一個“不同”。
(3)性狀分離：在雜種后代中，同時出現________和________的現象，在遺傳學上叫做性狀分離。
注意：隱性性狀不是不表現的性狀，而是指F1未表現的性狀，但在F2中可以表現出來。
(2)純合子與雜合子
①純合子：由________的配子結合成的合子發育成的個體(如DD、dd、AABB、AAbb)。
②雜合子：由________的配子結合成的合子發育成的個體(如Dd、AaBB、AaBb)。
注意：
①多對基因中只要有一對雜合，不管有多少對純合都是雜合子。
②純合子自交后代都是純合子，但純合子雜交，后代會出現雜合子；雜合子自交，后代會出現性狀分離，且后代中會出現一定比例的純合子。
★ 思維拓展　顯隱性性狀的判斷
(1)根據子代性狀判斷
①不同性狀的親本雜交 子代只出現一種性狀 子代所出現的性狀為顯性性狀。
②相同性狀的親本雜交 子代出現不同性狀 子代所出現的新性狀為隱性性狀。
(2)根據子代性狀分離比判斷
具一對相對性狀的親本雜交 F2代性狀分離比為3∶1 所占比例為3的性狀為顯性性狀。
★思維拓展
假說—演繹法是現代科學研究中常用的一種科學方法。
孟德爾發現分離定律的“演繹”過程：觀察現象提出問題(雜交實驗)→提出假說→驗證假說(測交實驗)→得出結論(遺傳規律)。
2．分離定律的適用范圍
(1)進行有性生殖的真核生物的一對相對性狀遺傳； (2)只適用于核基因遺傳；
3．雜合子Aa連續多代自交問題分析——分離規律的應用之一
(1)雜合子Aa連續自交，第n代的比例情況如下表：
Fn 雜合子 純合子 顯性純合子 隱性純合子 顯性性狀個體 隱性性狀個體
所占 比例 1－ － － ＋ －
(2)根據上表比例，純合子、雜合子所占比例坐標曲線圖為：
探究點二　分離定律的解題思路
常用規律
親本 子代基因型 子代表現型
AA×AA AA ________
AA×Aa AA∶Aa＝________ 全為顯性
AA×aa Aa ________―→
Aa×Aa AA∶Aa∶aa＝______ 顯性∶隱性＝3∶1
Aa×aa Aa∶aa＝____ 顯性∶隱性＝1∶1
aa×aa __________ 全為隱性
例題：南瓜果實的黃色和白色是由一對等位基因(A和a)控制的，用一株黃色果實南瓜和一株白色果實南瓜雜交，子代(F1)既有黃色果實南瓜也有白色果實南瓜，讓F1自交產生的F2表現型如圖所示。下列說法不正確的是(　　)
由①②可知黃果是隱性性狀
B．由③可以判定白果是顯性性狀
C．F2中，黃果與白果的理論比例是5∶3
D．P中白果的基因型是aa
【課堂鞏固】
1．下列敘述中，正確的是 （ ）
A. 兩個純合子的后代必是純合子
B. 兩個雜合子的后代必是雜合子
C. 純合子自交后代都是純合子
D. 雜合子自交后代都是雜合子
2.已知豌豆的高莖（D）對矮莖（d）為顯性，在某雜交試驗中，后代有50％的矮莖，則其親本的遺傳因子組成是（ ）
A.DD×dd B.DD×Dd C.Dd×Dd D.Dd×dd
3. 人類的單眼皮和雙眼皮是由一對遺傳因子A和a所決定的。某男孩的雙親都是雙眼皮，而他卻是單眼皮。該男孩及其父母的遺傳因子組成依次是（ ）
A.aa、AA、Aa B.Aa、Aa、aa C.aa、Aa、Aa D.aa、AA、AA
4. 牛的無角性狀對有角性狀為顯性。有角母牛和無角公牛交配，生了一頭有角小牛，則無角公牛的遺傳因子組成是（ ）
A.bb B.BB C.Bb D.Bb或bb
5. 視神經萎縮癥是一種顯性遺傳病。若一對夫婦均為雜合子，生正常男孩的概率是（ ）
A.25％ B.12.5％ C.32.5％ D.75％
6．已知小麥抗銹病是由顯性基因控制的，讓一株雜合子小麥自交獲得F1，淘汰掉其中不抗銹病的植株后，再自交獲得F2。從理論上計算，F2中不抗銹病的植株占總數的(　　)
A．1/4 B．1/6 C．1/8 D．1/16
7．在豚鼠中，黑色皮毛對白色皮毛為顯性。如果一對雜合的黑毛豚鼠交配，一胎產下4仔，此4仔的表現型是(　　)
A．全都黑色 B．3黑1白 C．全部白色 D．都有可能
8．大約在70個表現正常的人中有一個白化基因攜帶者。一個表現正常、其雙親也正常、但有一個白化病弟弟的女人，與一無親緣關系的正常男子婚配。問他們所生的孩子患白化病的概率是(　　)
A．1/9 B．1/8 C．1/420 D．1/560
9．下圖為人類某種遺傳病的家族系譜圖，6號和7號為同卵雙生，即由同一個受精卵發育而成的兩個個體，8號和9號為異卵雙生，即兩個受精卵分別發育成的個體。請據圖回答：
(1)該病是由常染色體上的________控制。
(2)若用A、a表示控制該相對性狀的一對等位基因，則3號和7號個體的基因型分別為________、________。
(3)6號是純合子的幾率為________，9號是雜合子的幾率為________。
(4)7號、8號再生一個孩子有病的幾率是________。
(5)如果6號和9號結婚，則他們生出有病孩子的幾率是________，如果他們生出的第一個孩子有病，則再生一個孩子有病的幾率是________，正常的幾率是________。
孟德爾的豌豆雜交實驗(二)
一、兩對相對性狀的雜交實驗（觀察圖1-7）
兩對相對性狀指哪兩對？______________________________________________。
Fl代的表現型是什么 說明了什么問題 ________________________________________________。
（3）F2原有的性狀是哪幾個？新出現的性狀是哪幾個？它們的數量比接近于多少？
__________________________________________________________________________。
（4）這與一對相對性狀實驗中F2的3：1的數量比有聯系嗎？
二、對自由組合現象的解釋
兩對相對性狀
粒形：_______________________
粒色：_______________________
分別控制黃、綠和圓、皺這兩對相對性狀的Y和y、R和r是彼此獨立，互不干擾的；
2. 親本基因型：YYRR和yyrr分別產生_________一種配子；
3. F1的基因型為YyRr，表現型為_________；
4. F1產生配子時，按照分離定律，Y與y、R與r分離，同時這兩對遺傳因子自由組合，Y與R組合成YR配子；Y與r組合成Yr配子；y與R組合成yR配子；y與r組合成yr配子。四種雄配子和四種雌配子的比例均為1：1：1：1；
5. 四種雌雄配子結合機會均等，結合方式有16種，在這16種組合中，共有9種遺傳因子組合，決定4種性狀表現，比例為9：3：3：1。
三、對自由組合現象解釋的驗證
方法：測交實驗 寫出測交的遺傳圖解：
四、自由組合定律
控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；在形成配子時，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。
【鞏固訓練】
黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，F1全部為黃色圓粒，F2中的綠色皺粒豌豆種子有6186粒，F2中的綠色圓粒豌豆種子約有（ ）
A.6186粒 B.12372粒 C.18558粒 D.3093粒
2.遺傳因子組合為RrYy的水稻自交，其子代中的性狀表現、遺傳因子組合形式分別是（ ）
A. 3種、9種 B. 3種、16種 C. 4種、8種 D. 4種、9種
3．已知A與a、B與b、C與c 3對等位基因自由組合，基因型分別為AaBbCc、AabbCc的兩個體進行雜交。下列關于雜交后代的推測，正確的是 (　　)
A．表現型有8種，AaBbCc個體的比例為1/16
B．表現型有4種，aaBbcc個體的比例為1/16
C．表現型有8種，Aabbcc個體的比例為1/8
D．表現型有8種，aaBbCc個體的比例為1/16
4．小麥高稈(D)對矮稈(d)為顯性，抗病(T)對易染病(t)為顯性，兩對基因可自由組合。現用DDTT與ddtt兩個品系作親本，在F2中選育矮稈抗病類型，其中最理想的基因型在F2中所占比例為 (　　)
A．1/16 B．2/16 C．3/16 D．4/16
5.基因型為AaBb的個體進行測交，后代中不會出現的基因型是（ ）
A. AaBb B. aabb C. AABb D. aaBb
6.基因型為DDTt和ddtt的兩株豌豆雜交（按自由組合定律遺傳），其后代中能穩定遺傳的占（ ）
A.100% B.50% C.25% D.0
7.在孟德爾兩對相對性狀的豌豆雜交實驗中，F2代中能穩定遺傳的個體和重組型個體所占的比例分別是（ ）
A. 4/16和6/16 B. 9/16和2/16 C. 1/8和3/8 D. 2/4和3/8
8．豌豆種子子葉黃色（Y）對綠色為顯性，形狀圓粒（R）對皺粒為顯性，某人用黃色圓粒和綠色圓粒進行雜交，發現后代出現4種表現型，對性狀的統計結果如圖所示，請回答：
(
0
25
50
75
100
圓粒
皺粒
黃色
綠色
)⑴每對相對性狀的遺傳符合 定律。
⑵親本的基因型為 。
⑶在雜交后代F1中，非親本類型占的比例
是 ，
F1中純合體所占的比例
是 。
(4) 在雜交后代F1中基因型有________種，表現型有 種。
9.薺菜的果實形成有三角形和卵圓形兩種，該性狀的遺傳涉及兩對等位基因，分別是A、a，B、b表示。為探究薺菜果實形狀的遺傳規律，進行了雜交實驗（如圖）。
（1）據圖推斷，圖中親本基因型為 。根據F2表現型比例判斷，薺菜果實形狀的遺傳遵循 。F1測交后代的表現型及比例為 。
（2）圖中F2三角形果實薺菜中，部分個體無論自交多少代，其后代表現型仍然為三角形果實。這樣的個體在F2三角形果實薺菜中的比例為 ；還有部分個體自交后發生性狀分離，它們的基因型是 。
【課后作業】
具有獨立遺傳的兩對相對性狀的純種雜交（AABB×aabb），F1自交得F2，請從下面供選答案中選出與各問題相符的正確答案。
A.1/8 B.1/4 C.3/8 D.9/16 E.5/8
F2中親本類型的比例是（ ）
② F2中新的重組類型的比例是（ ）
③ F2中雙顯性性狀的比例是（ ）
④ F2中純合子的比例是（ ）
⑤ F2中重組類型的雜合子比例是（ ）
⑥ F2中AaBb的比例是（ ）
一、本章核心概念：主要：基因的分離定律，基因的自由組合定律，正交，反交，雜交，自交，F1，F2，測交，相對性狀，性狀分離，遺傳因子
　　次要：顯性性狀，隱性性狀，顯性遺傳因子，隱性遺傳因子，雜合子，純合子，基因型，表現型，假說-演繹法
二、本章總概念圖：
三、各節子概念圖：
第1節　孟德爾的豌豆雜交實驗（一）
孟德爾的豌豆雜交實驗（一）
第2節　孟德爾的豌豆雜交實驗（二）
1.2 孟德爾的豌豆雜交實驗（二）
參考答案
孟德爾的豌豆雜交實驗(一)
例題：D
課堂鞏固：1.C 2.D 3.C 4.C 5.D 6.B 7.D 8.C
9題：（1）隱形（2）Aa ,Aa （3）0；2/3 （4）1/4；1/6；1/4；3/4
孟德爾的豌豆雜交實驗(二)
鞏固訓練：
C 2.D 3.D 4.A 5.C 6.C 7.A
題：（1）自由組合定律（2）YyRr,yyRr (3)1/4,1/4 (4)6,4
題：（1）AABB,aabb 自由組合，三角形果實：圓形果實=3：1
（2）3/16，AaBb,AABb,AaBB,aaBb
課后作業：
① E ②C ③ D ④ B ⑤ B ⑥ B

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