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2.1.1 練習使用顯微鏡 教案-2022-2023學年人教版生物七年級上冊

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  1. 二一教育資源

2.1.1 練習使用顯微鏡 教案-2022-2023學年人教版生物七年級上冊

資源簡介

七年級上冊生物
第 課時 時間: 課型:新授
第二單元生物體的結構層次
第一章細胞是生命活動的基本單位
第一節練習使用顯微鏡
教學目標
1、能說出顯微鏡的基本構造和功能。
2、熟悉顯微鏡的操作流程。
教學重難點
正確使用顯微鏡,并觀察到清晰的圖像。
教學過程
一、導入新課、板書課題
導語:同學們,我們通過前面的學習知道了除病毒以外,生物都是由細胞構成的。那么從本單元開始,我們就來研究組成生物的基本單位—細胞。大家都知道,用肉眼是不能直接觀察到細胞的,這個時候,我們就需要借助一種科學儀器—顯微鏡。我們今天就先來學習如何使用顯微鏡。
二、出示目標、自學指導
過渡語:接下來請同學們認真觀看我們本節課的學習目標。
(一)學習目標
1、了解顯微鏡的基本構造和功能。
2、了解使用顯微鏡的基本流程。
過渡語:了解了學習目標之后,請看自學指導。
(二)自學指導
同學們自學課本36~40頁,回答相關問題。
1、顯微鏡由鏡( )、鏡( )、鏡( )、鏡( )、載物臺、( )鏡、( )鏡、粗( )、細( )、轉換器、通光孔、反光鏡等組成。
2、(1)右手握住( ),左手托住( ),把顯微鏡放在實驗臺距邊緣約( )厘米處,略偏( )。
(2)轉動轉換器,使( )對準( );用一個較大的( )對準( )。一只眼注視( )內,另一只眼( )。轉動反光鏡,使反射光線經過通光孔、物鏡、( )到達目鏡。以通過目鏡可以看到明亮的( )為宜。
(3)把所要觀察的玻片標本正面朝上放在( )上,用( )壓住,玻片標本要正對( )的中心,轉動( )螺旋,使鏡筒緩慢下降,直到( )接近玻片標本為止。
3、在視野內看到的物像是( )的,目鏡與物鏡放大倍數的( )就是顯微鏡的放大倍數。
要求:8分鐘后檢查同學們的完成情況。
三、嘗試自學、獨立思考
(一)學生看書,老師巡視全班,督促每一位學生認真緊張地自學。
過渡語:好了,同學們基本上都已經自學完了,接下來我們來看看大家的自學情況。
(二)教師提問檢測自學指導。(背誦知識點,兩分鐘后抽查)
(三)自學檢測
請同學們完成課本40頁的練習題。
要求:6分鐘后看誰做題的情況最好。
四、反饋質疑、精講點撥
過渡語:好了,大部分同學都已經完成任務了,接下來我們來對一下答案。
1、糾錯
白板展示答案,同桌之間互批。
答案
1、√ × √ √。
2、周圍的同學遮擋了進入反光鏡的光線。
3、當不透明的紙很厚時是看不清的,因為不透明的紙阻斷了反光鏡反射的光線。
4、小熊的操作有四點錯誤:不能用紗布擦拭目鏡,一定要用擦鏡紙擦拭;先對光再觀察;在雙眼注視下,將鏡筒下降至與玻片標本距離很近時方可停止;調焦觀察時,應先轉動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩上升,待看清物像后,再轉動細準焦螺旋使物像更加清晰。
5、各臺顯微鏡的放大倍數:1號200倍,2號400倍,3號40倍,4號125倍。視野中細胞數目最多的顯微鏡是3號鏡。因為顯微鏡的放大倍數越小,觀察到的物像就越小,所觀察到的視野范圍就越大。
6、最簡便的方法是轉動一下目鏡,若視野中的污點移動了,則污點在目鏡上,反之在裝片上。
2、調查學情
(1)統計全對的學生人數并適當表揚
(2)學生以小組為單位互相討論,相互講解。
(3)教師解決學生共性問題。
3、預計錯題
5 顯微鏡的放大倍數越大,觀察到的物像就越大,但觀察的視野范圍就越小。
五、課堂總結、延伸升華
同學們,通過本節課的學習,我們知道了如何去使用顯微鏡,大家可以在課下自己動手試一遍我們的操作流程,看自己是否熟練掌握了這些知識點。
六、板書設計
1、顯微鏡的結構和功能
結構 光學部分:目鏡和物鏡、反光鏡、遮光器
機械部分:鏡座、鏡筒、粗準焦螺旋、細準焦螺旋
作用 目鏡和物鏡:放大倍數的乘積=顯微鏡的放大倍數
粗準焦螺旋和細準焦螺旋: 調節鏡筒的高度,便于觀察物像
2、顯微鏡的使用方法
取鏡—安裝—對光—觀察—收鏡
3、顯微鏡的成像特點:倒像
七、當堂訓練、分層優化
過渡語:好了,接下來我們來接著做題,通過練題來鞏固我們本節課所學習的知識。
1、在較暗的環境下,使用顯微鏡對光時應選擇( )
A大光圈、凹面鏡 B小光圈、平面鏡
C大光圈、平面鏡 D小光圈、凹面鏡
2、下列是使用顯微鏡觀察細胞結構時的部分操作,正確的是( )
A對光時要讓反光鏡對準直射陽光以獲取明亮視野
B轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降過程中,應從側面注視裝片
C觀察未經染色處理的口腔上皮細胞應適當調暗視野
D欲將視野左下方的物像移至視野中央,需向右上方移動裝片
3、若在裝片上寫有字母“d”,放在顯微鏡下觀察,在視野中看到的物像是( )
A 、 d B、q C、b D、p
4、在顯微鏡對光過程中,能反射光線的結構是( )
A目鏡 B反光鏡 C轉換器 D光圈
5、用顯微鏡觀察細胞時,在視野中出現了一個污點,這個污點可能在目鏡上也可能在玻片上,判斷其位置的最簡單操作是( )
A轉動目鏡 B更換目鏡 C轉換物鏡 D重新制片
6、顯微鏡的放大倍數越大,觀察到的物像和視野范圍分別是( )
A越大、越小 B越大、越大 C越小、越大 D越小、越小
要求:時間為10分鐘
答案
1、A 2、C 3、D 4、B 5、A 6、A

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