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3.1 青春飛揚 課件(共31張PPT+視頻)

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  1. 二一教育資源

3.1 青春飛揚 課件(共31張PPT+視頻)

資源簡介

(共31張PPT)
觀看視頻,你認為什么是青春?你會用哪些詞語描述青春?




3.1 青春飛揚


第三課
學習目標
道德修養: 踐行團結友愛、自強自律的個人美德和男女平等、相互尊 重的社會公德。
法治觀念: 養成自律青春期的生活態度,學會遵紀守法,維護自己權利,尊重他人權利。
健全人格:體會青春的美好,感受青春的活力,激發青春的熱情,樹立自信、自強的青春態度,培養自信、自強的優秀品質。
責任意識:培養珍惜青春、熱愛青春的情感,并為實現青春理想而努力奮斗。主動承擔公民責任。
01
成長的渴望
谷愛凌在多個運動項目、多個領域都表現非凡。她愛好廣泛,而且無一不精,除了滑雪外,她特別喜歡越野、籃球、足球、沖浪、騎馬、攀巖、射箭。學過近10年芭蕾、10年鋼琴,會唱歌、演戲.....。她是時尚達人、模特,為23個品牌代言。她成績很優秀,提前一年高中畢業,以1580的高分考入斯坦福大學,離滿分1600分僅差20分。
1、青春的我們有哪些成長的渴望?
①.我們渴望擁有健美的身軀
②.充實的大腦
④指點江山,激揚文字
③.渴望自由,渴望飛翔
青春
從谷愛凌看成長:有夢想,誰都了不起!
一個美國出生,“胡同里長大的北京妞兒”,幾年前放棄了美國國籍,推遲了斯坦福大學的入學時間,全身心沉浸在滑雪板構建的天地中——中國自由式滑雪運動員谷愛凌的夢想是摘得奧運金牌,在媽媽的家鄉,伴隨五星紅旗的升起,唱響國歌。就在昨天,這位“青蛙公主”在北京冬奧會自由式滑雪女子大跳臺比賽中一飛沖天,摘得中國雪上項目首金,夢想成真。
夢想,比成績更加了不起。大部分的參賽者在北京冬奧會,盡自己最大努力去競爭。他們敢拼搏、不放棄,他們用勇氣和毅力,踐行著那句名言:“沒有什么比夢想更值得堅持!”
一個人的奮斗,可以成就一個人的夢想;一代又一代人的奮斗,可以成就一個體育強國的夢想。
從谷愛凌看成長:有夢想,誰都了不起!
思考:有人說,想法終歸是想法,小孩子就愛胡思亂想。也有人說,不少人年輕時的想法最終得以實現。你怎么看?(結合谷愛凌的夢想)
我們要規劃青春路徑,思考如何走過青春之路,如何一步步實現自己的夢想。
探索
你有過類似下面的想法嗎?你還想去做那些事情?
*經常參加公益活動。
*每個月讀一本名著。
*培養一項運動技能。
*利用假期走一趟海上絲綢之路。
*創建一所居家型養老院
……
合作探究
小目標
先定一個
你說我說大家說
青春的我們擁有無盡的遐想,這令我們興奮,讓我們躍躍欲試。面對青春,每個人會有不同的憧憬,形成不同的理想,規劃青春路徑,思考自己如何走過青春之路。青春的探索不會停止。
2.如何應對青春的渴望?
形成不同理想
規劃青春路徑
思考青春之路
面對青春,每個人會有不同的憧憬,形成不同的理想,規劃青春路徑,思考自己如何走過青春之路。青春的探索不會停止。
面對成長的渴望,規劃青春路徑是第一步,還需要不斷積攢飛翔的力量。
飛翔的力量
02
用事實說話
這位小巨人是中國籃球靈魂人物,但是NBA第一場比賽得了0分!
身高不到姚明的肩膀,被調侃中國最丑的富豪,白手起家。
他們的成功都源自自信。
觀看視頻:《狂飆》高啟強伏法,張頌文封神
張頌文說:
“一定要自信,在這個很難相信別人的世界,連你自己都不相信,那還想讓誰相信你!”
說一說:
為什么人一定要自信,自信有什么作用?
1、為什么要有自信?(自信的重要性)?
①自信讓我們充滿激情。
②有了自信,我們才能懷著堅定的信心和希望,開始偉大而光榮的事業。
③自信的人有勇氣交往與表達,有信心嘗試與堅持, 能夠展現優勢與才華,激發潛能與活力,獲得更多的實踐機會與創造可能。
易錯提醒:不能說有了自信就一定會成功。
新聞鏈接: “走出美麗人生,做最好的自己”
觀看視頻,思考并回答:歸玉娜的人生經歷和奮斗歷程,體現了哪些可貴的品質?對我們青少年的成長又有怎么樣的借鑒意義?
“自信和自強”:歸玉娜特別自信和自強,她說:“我不管做什么事情,只要我認準了,我肯定會去把它做好。既然選擇了,跪著也要走完。”萬物皆有縫隙,那是光照進來的地方,每一個平凡的你,都可以燦若星辰,生活的強者永不言棄!玉娜,加油!
2、如何才能獲得自信
自強可以讓我們更自信。我們的每一點進步,都是成長的足跡,印記著我們克服惰性、抵制不良誘惑、戰勝自我的努力。相信自己,勇敢嘗試,不斷進步,才能體驗成功帶來的自信。
1、自我心理暗示,“我能行!”“我能做得更好!”
2、經常關注自己的優點和成就,增強自己的實力。
3、學會微笑,微笑會增加幸福感,進而也能增強自信心。
增強自信心小技能
少年當自強
觀看完視頻后,你有怎樣的感受?
“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著。”這是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言。劉偉10歲時因一場事故而被截去雙臂;12歲時,他學會了游泳,2年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌;16歲他學習打字;19歲學習鋼琴,一年后就達到相當于用手彈鋼琴的專業7級水平;22歲挑戰吉尼斯世界紀錄,一分鐘打出了231個字母,成為世界上用腳打字最快的人;23歲他登上了維也納金色大廳舞臺,讓世界見證了中國男孩的奇跡。
劉偉的故事
劉偉面對生活的一切表現出怎樣的精神品質?
3.如何才能自強?
①自強,讓青春奮進的步伐永不停息。不斷克服自己的弱點,戰勝自己,超越自己,是自強的重要內容。 ②自強,要靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持。
4.我們該怎么辦(青少年)P27 有關于青少年和夢想的答題萬能模板:
步入青春,有很多夢想等著我們去實現,美好的未來需要我們去創造。激蕩的青春活力,自信的青春熱情,自強的青春態度,給我們插上了飛翔的翅膀,助力青春成長!
《阿甘正傳》:阿甘是一個智商只有75的低能兒,但他通過自身的不懈努力,從要靠金屬支架走路到飛奔如風,在多個領域創造奇跡,讓青春在自強不息中閃光!
我們應該怎樣向榜樣學習,擁有飛翔的力量呢?
課堂筆記
5.青春期飛翔的力量有哪些?
①青春的探索需要自信,自信讓我們充滿激情。
②自強可以讓我們更自信,讓青春奮進的步伐永不停歇。
③激蕩的青春活力,自信的青春熱情,自強的青春態度,給我們插上飛翔的翅膀,助力青春成長。
青春飛揚
課堂小結
成長的渴望
飛翔的力量
青春期的我們內心充滿渴望
成長的渴望是青春探索的腳步
自信的作用?如何培養自信?
自強的作用?如何做到自強?
課堂筆記
4.青春期飛翔的力量有哪些?
①青春的探索需要自信,自信讓我們充滿激情。
②自強可以讓我們更自信,讓青春奮進的步伐永不停歇。
③激蕩的青春活力,自信的青春熱情,自強的青春態度,給我們插上飛翔的翅膀,助力青春成長。


課堂小測
1、右圖漫畫《在自信中成長》,主要說明的道理是( )
A自信是青春成長的基礎
B自信的人更輕易有個完美的青春
C我們會一直往上走
D別人的夸獎不利于成功
A


課堂小測
2、我國有位著名音樂家說:“在任何困難的時候,我們都要有希望,都要想到早晨,都要想到陽光,都要想到亮麗的色彩。”這句話告訴我們( )
①青春的探索需要自信
②充滿自信的人才能戰勝一切困難
③自信讓我們充滿激情,有助于我們實現夢想
④自信使我們勇敢,讓我們有信心嘗試與堅持,獲得更多的實踐機會與創造可能
A①③④ B②③④ C①②④ D①②③
A


課堂小測
3、天行健,君子以自強不息。自強 ( )
①可以讓我們更自信
②自強讓青春奮進的步伐永不止息
③能不斷克服自己的弱點,戰勝自己、超越自己
④會給我們飛翔的翅膀,助力青春成長
A①③④ B②③④ C①②④ D①②③④
D
11.全國自強模范王勇,從農村到城市,從學士到博士,從弱勢群體到全國助殘新聞人物,在他實現夢想的征途上,從未停下前行的腳步。樂觀曠達的王勇說:“人生只有一次搏,與其選擇自我安逸,我更鐘情于奮斗的利他一生!”他相信,只要在努力勇敢主動地接受挑戰之后,屬于他夢想的春天定會到來!
王勇的夢想之路給了我們深深的震撼,給了我們什么啟迪.
①王勇實現夢想,靠的是自信,因為自信讓我們充滿激情。有了自信,我們才能懷著堅定的信心和希望,開始偉大而光榮的事業。自信的人有勇氣交往與表達,有信心嘗試與堅持,能夠展現優勢與才華,激發潛能與活力,獲得更多的實踐機會與創造可能。
②王勇實現夢想,靠的是自強,因為自強,讓青春奮進的步伐永不停息。
③夢想是對未來美好生活的愿望,它能不斷激發我們生命的激情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢想,就有希望。
青春飛揚!

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