資源簡介 (共31張PPT)視頻:法律護航生活導入新課思考:看了視頻對你有什么啟示?法律保障我們的生活,生活需要法律。第1課時 生活需要法律第九課 法律就在我們的身邊學習目標 重點難點1.了解法律對社會生活的作用;了解生活中相關的法律制度;初步認識法治的內涵,理解法治是治國理政的基本方式;通過對民法典及其他生活中有關法律的解讀,感受法律對生活的保障作用。 2.理解生活與法律息息相關;了解法律的產生和本質,知道法治的含義和重要性。重點:生活與法律息息相關難點:法治的腳步學習目標與重點、難點自主學習1.為什么說生活與法律息息相關?2.法律的本質是什么?3. 什么是法治?4.法治意義和作用有哪些?5.全面依法治國的總目標是什么?第一目 生活與法律息息相關《義務教育法》《未成年人保護法》......《交通安全法》《食品安全法》《消費者權益保障法》《老年人權益保障法》《民法典》.......思考:感悟生活中的各種法律,你受到什么啟示?《環境保護法》......學校生活提示:生活與法律息息相關,法律就在我們身邊。法律與我們個人如影隨形,相伴一生。家庭生活社會生活探究與分享思考:如果你在生活中和這些人發生矛盾和糾紛時,應該怎么解決?和父母之間的矛盾和糾紛和同學之間的矛盾和糾紛和社會中其他人的矛盾和糾紛和老師之間的矛盾和糾紛提示:解決矛盾和糾紛,不僅要靠道德、親情、友情來協調,而且需要法律來調整。教學目標運用你的經驗思考:若是沒有法律,我們的生活會怎樣?提示:法律是應生活的需要而制定和頒布的,又對生活加以規范和調整。課堂排隊交通發生沖突探究與分享生活需要 相關法律保障我要上學我要購物我要安全出行我要安全食品義務教育法未成年人保護法道路交通安全法消費者權益保護法食品安全法思考:上述圖片說明法律與生活有什么關系?提示:法律是應生活的需要而制定和頒布的,又對生活加以規范和調整。探究與分享民法典——社會生活的百科全書侵害生命健康可請求懲罰性賠償《民法典》第一千二百零七條:明知產品存在缺陷仍然生產、銷售,或者沒有依據前條規定采取有效補救措施,造成他人死亡或者健康嚴重損害的,被侵權人有權請求相應的懲罰性賠償。住宅到期自動續期《民法典》第三百五十九條:住宅建設用地使用權期限屆滿的,自動續期。續期費用的繳納或者減免,依照法律、行政法規的規定辦理。非住宅建設用地使用權期限屆滿后的續期,依照法律規定辦理。該土地上的房屋以及其他不動產的歸屬,有約定的,按照約定;沒有約定或者約定不明確的,依照法律、行政法規的規定辦理。向“霸座”者說不《民法典》第八百一十五條:旅客應當按照有效客票記載的時間、班次和座位號乘坐。旅客無票乘坐、超程乘坐、越級乘坐或者持不符合減價條件的優惠客票乘坐的,應當補交票款,承運人可以按照規定加收票款;旅客不支付票款的,承運人可以拒絕運輸。實名制客運合同的旅客丟失客票的,可以請求承運人掛失補辦,承運人不得再次收取票款和其他不合理費用。衣食住行中華人民共和國民法典——社會生活的百科全書思考:民法典的這些規定表明法律與生活有什么關系?提示:法律已經深深地嵌入我們的生活之中,影響社會的方方面面。法律通過調節社會關系,不僅服務于人們當下的生活,而且指導著人們未來的生活。探究與分享1.剛出生時,父母要為我申報戶口,還可以為我申辦身份證。2.到了上學年齡, 父母必須送我去上學。3.我未成年,父母有責任撫養和教育我。4.一般情況下,年滿十六周歲,才能就業。5.年滿十八周歲, 我才能享有選舉權和被選舉權。6.年滿十八周歲, 我必須接受祖國的挑選,依法服兵役。7.勞動者享有平等就業和選擇職業、取得勞動報酬、休息休假等權利。8.父母年紀大了,我們必須贍養和扶助父母。A.勞動法B.憲法、選舉法C.婚姻法、老年人權益保障法D.戶口登記條例、居民身份證法E.未成年人保護法、義務教育法F.未成年人保護法、勞動法G.憲法、兵役法H.婚姻法、未成年人保護法把下列內容與對應的法律連接起來。提示:法律與我們每個人如影隨形相伴一生,法律規定的權利和義務為我們每個人提供了自由生存和發展的空間。思考:上述規定表明法律與生活有什么關系?我的權利、父母的義務我的權利、父母的義務權利權利義務權利義務我的權利、父母的義務探究與分享法律是應生活的需要而制定和頒布的,又對生活加以規范和調整。(調整著社會關系)為什么說生活與法律息息相關?要點歸納法律影響社會的方方面面。(法律通過調節社會關系,不僅服務于人們當下的生活,而且指導著人們未來的生活。)123法律與我們每個人如影隨形,相伴一生。(我們一生都享有法律規定的各項權利,同時必須履行法律規定的各項義務。)第二目 法治的腳步思考:法律是怎樣產生的?視頻《我國法律產生》教學目標感悟歷史統治階級為了維護其統治生產力水平提高原始社會末期出現剩余產品、私有制和剝削產生階級建立國家創制法律法律的產生知識鏈接“禹刑”是夏朝的法律制度,其作用是鎮壓奴隸暴動,懲罰奴隸,維護夏朝的統治。《漢謨拉比法典》是世界上現存最早、保存最完整的成文法典。把人分成若干等級,保護了統治階級的利益,確定了私有制。思考:這兩部法律的制定表明法律的本質和作用是什么?提示:法律是統治階級共同意志的體現,是用來統治國家、管理社會的工具,也是調整社會關系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺。探究與分享戰國時期,某諸侯國國王在早朝時,聽大臣們說民間有許多私自販鹽買鹽的事使國家稅收減少。國王厲聲說道:“從今以后,若查明私自販鹽買鹽者,立斬無赦!這就作為國家的一條法令,任何人不得違抗!”當天傍晚,國舅因私自販鹽被查處,眼看著要治殺頭之罪,可國君卻免其一死。大臣們不解的問:“國君為什么早上說定死罪,而到了晚上又說沒有罪了呢?”國君說:“早上我說死罪是法令,晚上我說無罪也是法令,因為我是國君!”人類有了法律之后,走上依法治國的道路了嗎?討論:法治是在人類社會發展到什么階段產生的?探究與分享法律產生之后,人類就走上依法治國的道路了嗎?為什么?沒有。專制社會:人治(人的意志作為最高權威的國家治理模式)民主社會:人治→法治(法律作為最高權威的國家治理模式)法治是國家治理現代化的重要標志。法律 法治探究與分享人類社會法高于人法大于權民主專制人治人高于法權大于法法治探究與分享法治的內涵、要求及重要性法治是依法對國家和社會事務進行治理,強調依法治國、法律至上。內涵要求法治要求任何組織和個人都要服從法律,遵守法律,依法辦事。探究與分享思考:習近平總書記的講話表明法治有什么重要性?提示:(1)法治是人們共同的生活愿景,也是國家治理現代化的重要標志。(2)法治助推中國夢的實現,是實現政治清明、社會公平、民心穩定、國家長治久安的必由之路。探究與分享我國的法治進程195419821999201020142020中華人民共和國憲法現行憲法通過實行依法治國形成中國特色社會主義法律體系提出全面推進依法治國總目標基本建成法治政府2017堅持全面依法治國確定基本方略之一。建設中國特色社會主義法治體系,建設社會主義法治國家。思考:堅持依法治國有什么重大意義?提示:堅持全面依法治國,建設社會主義法治國家,切實保障社會公平正義和人民權利,已成為我國國家制度和國家治理體系的顯著優勢之一。知識歸納思考:我國的法治建設的方針是什么?十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視法治建設。從“努力使每一項立法都符合憲法精神,反映人民意愿,得到人民擁護”到要求執法者“站穩腳跟,挺直脊梁,只服從事實,只服從法律,鐵面無私,秉公執法”;從“努力讓人民群眾在每一個司法案件中都感受到公平正義”到“深入開展法制宣傳教育,在全社會弘揚社會主義法治精神”,習近平總書記的這些論斷為法治建設指明了方向。深化提升生活需要法律生活需要制定和頒布法律生活與法律息息相關法治的腳步法治的含義法律的產生、本質法律規定權利與義務法律服務并指導生活法治的作用法律規范和調整生活要點梳理1. 法律就在我們身邊,下列體現生活與法律息息相關的有( )①在公交車上,我主動為老人讓座②到了法定上學年齡,父母必須送我上學③年滿十八周歲,我才能享有選舉權和被選舉權④父母經營木材加工廠,主動申報納稅A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④D2.米粒雖小,尤見禮義廉恥;節約事微,可助興國安邦。《中華人民共和國反食品浪費法》的實行,意味著厲行節約、反對浪費不再僅僅是倡導和號召,而是要成為嚴格約束人們行為的習慣。該法律( )①是應生活需要而制定和頒布的②為營造節約光榮的氛圍提供了法治保障③能夠杜絕餐飲浪費行為的發生④標志著人們餐飲行為自此有了行為規范A.①② B.①④ C.②③ D.②④A3.“法者,治之端也。”法治是政治走向成熟的重要標志。習近平總書記在不同場合多次強調,全面推進依法治國,努カ建設法治中國。下列經典名句中蘊含的道理與材料主旨相符合的有( )①吾生也有涯,而知也無涯②敬教勸學.建國之大本;興賢育才,為政之先務③立善法于天下,則天下治;立善法于一國,則一國治④國無常強,無常弱。奉法者強則國強,奉法者弱則國弱A .①② B .①④ C .②③ D .③④D4.法治建設,人人受益。下列屬于近年來我國推進法治建設的舉措是( )①修改食品安全法,加大對食品安全違法行為的處罰力度②加強網絡版權監管,打擊侵權盜版,保護知識產權③有些地方還存在黑惡勢力的保護傘④糾正多起重大刑事冤假錯案,并依法給予賠償A .①②③ B .①④ C .①③④ D .②③④B謝謝21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源網站兼職招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展開更多...... 收起↑ 資源列表 我國法律產生的歷史.wmv 民法典相伴美好生活.mp4 第1課時 生活需要法律.pptx 視頻1.wmv 視頻2_6381.wmv 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫