資源簡介

“結構復合”類主觀題
（一）題型分析
題型概述 “結構復合”類主觀題，是指答案結構是多層次的，至少包含了中心觀點、說明論證兩部分，其中說明論證又是多層次的
題型特點 結構復合 打破一般主觀題答案結構單一模式，答案結構呈現多層次特征
中心明確 圍繞特定中心觀點或主旨，設置合理結構論證或說明該中心觀點或主旨
要求具體 一般列出具體細致的要求，比如主題鮮明、結構清晰、術語運用、字數范圍等
適度開放 選取何種角度、運用哪些知識等有一定開放性和自由度，但在知識范圍、中心指向、術語運用、字數限定等方面，有明確要求和限定
解題策略 審讀設問明確中心 仔細審讀設問，根據提示明確中心論點、中心話題、活動主題或中心思想等，確定答案的中心和靈魂
細讀要求把握限定 仔細閱讀具體要求，把握多方面限定，比如主題、標題、結構、字數、術語等
調用知識確定結構 根據設問指向、情境信息等，明確需要運用的知識要點或知識范圍；然后根據中心觀點、知識內容確定合理的結構
編列提綱適度潤色 綜合相關信息，整理大致思路，編列答案簡單提綱；對標題、中心、開頭、分論點（分要點）、結尾等關鍵處進行適度潤色
增分技巧 中心觀點的確定 可以根據設問明確的主題轉換成中心觀點；可以根據所運用的知識整合成中心觀點；可以根據情境內容提煉出中心觀點；可以根據活動或事件性質概括出中心觀點
內容結構的設計 議論類短文：整體結構——總分總或總分、分總；分論點結構：并列結構、遞進結構等
活動類短文：按照設問要求設計各個部分，如標題、主題、目的、內容、意義等
情感類短文：整體結構——分話題--情感升華；分話題結構：并列結構、遞進結構等
知識術語的調用 根據情境內容、設問指向、中心觀點等，確定調用的知識范圍；再根據設定的結構確定具體知識要點或核心術語；最后，把相關術語串聯成短文，盡量運用教材概念、命題或原理
潤色添彩的追求 在正文內容運用學科術語的基礎上，適度潤色添彩：標題要簡潔明了，體現中心；開頭或結尾要擺明中心觀點或主旨，與標題呼應；每部分開頭要擺明分論點或分話題，各分論點或分話題的語句結構、字數要盡量一致；結尾語句表述要精煉、含義要深刻、韻味要豐富
（二）典題研練
【真題研討】
（2022·遼寧T20第三問）
1.閱讀材料，完成下列要求。
擲鐵餅是一項古老的奧林匹克項目。以擲鐵餅為題材的經典雕塑作品，從藝術的視角展示奧林匹克文化，闡釋和傳遞奧林匹克精神。
《擲鐵餅者》是希臘雕塑家米隆創作于約公元前450年的作品，被譽為古希臘雕塑藝術的里程碑。這尊雕塑展示了希臘式擲鐵餅方式，把人體的和諧、健美和青春的力量表達得淋漓盡致，被認為是“空間中凝固的永恒”。它超越傳統對稱的表達方式，強調動感，體現著人類對奧林匹克精神的不懈追求。它所凝結的力與美至今依然深深地影響和感染著我們。
《永恒的運轉》是中國著名雕塑家李象群創作于1993年的作品，被瑞士洛桑國際奧委會博物館收藏。受古希臘雕塑風格影響，又加入了漢唐元素和陶藝手法，作品以女孩的自由式旋轉投擲方式展現東方藝術的典雅韻味，圓潤的運動軌跡折射出人與自然的和諧共生，藝術和體育相互融合，展現奧林匹克精神生生不息。
《挑戰》是中國雕塑家俞暢創作于1989年的成名作。雕塑通過簡潔有力的手法，刻畫了一位果敢堅毅的擲鐵餅者形象。作品借鑒《擲鐵餅者》的動作和勢態，表現一個殘疾人坐在輪椅上擲鐵餅的瞬間，呈現出一種震撼人心的生命律動，給予人們不屈的力量、不服的決心、不滅的希望，奏響一首命運交響曲。
三尊雕塑承載了體育精神，運轉的鐵餅詮釋了更快、更高、更強、更團結的奧林匹克格言，高高舉起的手臂展現了青春該有的樣子。
結合材料，運用文化知識，以“青春該有的樣子”為題，暢想青春。
要求：主題鮮明，表述清晰，邏輯嚴謹，字數150-200字。
【解題思路】
明中心 中心論點：青年人的成長離不開文化滋養
知限定 范圍（文化知識）、主題、結構、字數（150-200）
定結構 整體：總分（中心論點—三個分論點）；分論點：并列式—不忘本來，是青年人的責任；吸收外來，是青年人的情懷；面向未來，是青年人的擔當
巧潤色 開頭擺明中心論點，中心論點簡明扼要；分論點結構一致，形成排比
【答案】示例：青年人的成長離不開文化滋養。不忘本來，是青年人的責任?！队篮愕倪\轉》展現了源遠流長、博大精深的中華文化魅力，要堅定文化自信，繼承、發揚優秀傳統文化；生生不息的體育精神與中華民族精神相通，要弘揚偉大的民族精神。吸收外來，是青年人的情懷?！队篮愕倪\轉》《挑戰》成功借鑒了西方文化，要吸收外來文化有益成果，拓展自己視野。面向未來，是青年人的擔當。要把個人夢與國家夢結合，成為擔當民族復興大任的時代新人。
【典題練手】
（2022·山東淄博三模）
2.十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思列寧主義，在馬克思列寧主義同中國工人運動的緊密結合中，中國共產黨應運而生，中華民族由衰微走向重振。
歷史時期 偉大飛躍
實踐成果 理論成果
新民主主義革命時期 實現了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍 毛澤東思想——馬克思主義中國化的第一次歷史性飛躍
社會主義革命和建設時期 實現了一窮二白、人口眾多的東方大國大步邁進社會主義社會的偉大飛躍
改革開放和社會主義現代化建設新時期 實現了人民生活從溫飽不足到總體小康、奔向全面小康的歷史性跨越，推進了中華民族從站起來到富起來的偉大飛躍。 中國特色社會主義理論體系——馬克思主義中國化新的飛躍
中國特色社會主義新時代 中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍 習近平新時代中國特色社會主義思想——馬克思主義中國化新的飛躍
結合材料，綜合運用所學知識，以“新時代中國特色社會主義”為題撰寫一篇短評。
要求：①圍繞主題，觀點明確；②論證充分，邏輯清晰；③學科術語使用規范；④總字數在250字左右。
【解題思路】
明中心
知限定
定結構
巧潤色
【提示】
明中心 中心論點：新時代中國特色社會主義必須一以貫之進行下去
知限定 范圍（中國特色社會主義）、主題、結構、術語、字數（250）
定結構 整體：總分總（中心論點—分論點—升華）；分論點：遞進式—為什么、怎么辦
巧潤色 開頭擺明中心論點，中心論點簡明扼要；分論點層次遞進；結尾升華、提要求
【答案】示例:新時代中國特色社會主義是中國共產黨領導人民進行偉大社會革命的成果，也是黨領導人民進行偉大社會革命的繼續，必須一以貫之進行下去。
堅持好、發展好中國特色社會主義，是無比崇高的偉大事業，需要一代又一代中國共產黨人帶領人民接續奮斗，推進黨的建設新的偉大工程，進行偉大的社會革命，在實踐中不斷豐富中國特色社會主義的實踐特色，理論特色、民族特色、時代特色，在新的歷史條件下把黨和國家各項事業繼續推向前進。
新時代是奮斗者的時代。新時代屬于每一個人，每一個人都是新時代的見證者、開創者、建設者。
（2022·山東濰坊一模）
3.閱讀材料，完成下列要求。
生物多樣性是人與自然和諧共生的生動體現，是地球共同體的血脈和根基。中國高度重視生物多樣性保護，走出了一條具有中國特色的生物多樣性保護之路。
◆作為全球生物多樣性最為豐富的國家之一，中國堅持與傳統“天人合一”觀念相契合的生態文明思想，劃定生態保護紅線、建立國家公園體系、實施生物多樣性保護重大工程，實施了一系列行之有效的措施。
◆過去10年，中國森林資源增長面積超過7000萬公頃，居全球首位；長時間、大規模治理沙化、荒漠化，有效保護修復濕地，中國生物遺傳資源收集保藏量位居世界前列;先后建立各類自然保護地近萬處，約占陸域國土面積的18%；大熊貓野外種群數量增加到1864只，朱鸚種群總數超過5000只……多樣生物、多彩姿態，映照著生態之美、自然之美，見證了中國保護生物多樣性付出的努力。
◆作為最早簽署和批準聯合國《生物多樣性公約》的締約方之一，多年來，中國采取多項措施，認真履行公約。
◆發布保護行動計劃，完成國家報告，承辦締約方大會等；牽頭推進“基于自然的解決方案”，倡議成立“一帶一路”綠色發展國際聯盟，先后與100多個國家開展交流合作，實施一大批生物多樣性合作項目；推進生物多樣性保護議題納入國家高層外交活動，助力實現全球生物多樣性保護主流化。
結合材料，綜合運用《當代國際政治與經濟》的相關知識，圍繞“貢獻中國智慧和中國力量”主題，撰寫一篇短評。
要求:①圍繞主題，觀點明確；②論證充分，邏輯清晰；③學科術語使用規范；④總字數在240字左右。
【解題思路】
明中心
知限定
定結構
巧潤色
【提示】
明中心 中心論點：貢獻中國智慧和中國力量
知限定 范圍（當代國際政治與經濟）、主題、結構、術語、字數（240）
定結構 分論點：并列式—履行公約、維護生物多樣性、參與者貢獻者引領者
巧潤色 分話題說明，齊頭并進
【答案】答案示例：中國是聯合國創始會員國，積極支持聯合國為推進人類文明和進步的一切行動，深度參與國際交流與合作，認真履行生物多樣性保護的相關國際公約；中國主張并積極推動構建人類命運共同體，以身作則，堅持環境友好，有效修復森林、濕地等生態系統中的生物多樣性；維護全球生態平衡、促進人與自然和諧共生，為全球生態多樣性保護貢獻了中國智慧和中國力量，為國際社會尋求解決方案、共建地球生命共同體提供了有益參考，維護日益展現出中國負責任大國的形象，逐漸成為全球生態文明建設的重要參與者、貢獻者和引領者。
（三）真題匯編
（2022·山東T19第三問）
1．2021年7月1日，習近平代表黨和人民莊嚴宣告——“在中華大地上全面建成了小康社會”?；赝^往的奮斗路，我們以全面建成小康社會的世紀偉業，把光榮與夢想寫在了歷史深處；眺望前方的奮進路……。
結合材料，運用中國特色社會主義知識，以“繼往開來的世紀偉業”為主題撰寫一篇短評。要求：①圍繞主題，觀點明確；②論證充分，邏輯清晰；③學科術語使用規范；④總字數在250字左右。
（2022·湖南T20第二問）
2．閱讀材料，完成下列要求。
中國傳統文化博大精深，學習和掌握其中的各種思想精華，對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀很有益處。我們要弘揚優秀傳統文化，從中汲取砥礪奮進的精神力量。
請你在“嘗味道”“品文學”“觀民俗”三個主體中任選一個，根據所選主體，策劃一個推廣湖湘優秀傳統文化的方案。要求：自擬標題，闡明推廣的目的和形式，不得透露任何個人信息，字數在150字左右。
（2021·湖南T20第二問）
3．閱讀材料，完成下列要求。
湖南紅色資源豐富，紅色基因厚重。習近平總書記贊譽湖南“十步之內，必有芳草”，多次講述發生在湖南的“半條被子”和陳樹湘“斷腸明志”的動人故事。這些紅色資源是開展黨史學習教育的生動教材。
某中學擬開展黨史學習教育研學活動，請你在以下三條研學線路中任選一條，根據所選線路擬定學習主題并說明活動意義，字數在150字左右。
A線：韶山（毛澤東同志故居）——長沙（新民學會舊址、岳麓書院、橘子洲頭）。
B線：汝城縣沙洲村（“半條被子的溫暖”專題陳列館）——道縣（陳樹湘紀念館）——通道縣（通道轉兵紀念館）。
C線：長沙（雷鋒紀念館）一花垣縣十八洞村（精準扶貧“首倡地”）。
（2021·福建T20第二問）
4．閱讀材料，完成下列要求。
習近平總書記指出，知史愛黨，知史愛國。全國廣大青年要深刻了解近代以來中國人民和中華民族不懈奮斗的光榮歷史和偉大歷程，堅定不移跟著中國共產黨走，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，讓青春在為祖國、為人民、為民族的奉獻中煥發出絢麗光彩！
根據材料，請你寫一段畢業感言。
要求：①主題鮮明，觀點正確，邏輯嚴謹；②使用思想政治學科術語；③嚴禁抄襲給定材料；④字數不少于150字。
（2022·山東德州三模）
5．青春孕育無限希望，青年創造美好未來。青年的命運，從來都同時代緊密相連。
近代中國眾多仁人志士為救國救民而苦苦追尋，一大批先進青年紛紛覺醒。新民主主義革命時期，共青團用先進思想啟迪青年覺醒、凝聚青春力量，廣大團員青年踴躍投身反帝反封建的愛國運動，積極參加黨領導的革命武裝，在打倒軍閥、抗日救亡、推翻國民黨反動統治的偉大斗爭中沖鋒陷陣。展現出不怕犧牲、浴血斗爭的精神風貌。社會主義革命和建設時期，共青團積極組建青年突擊隊、青年墾荒隊，開展學雷鋒活動，廣大團員青年向科學進軍，向荒原進軍，展現出了敢于拼搏、辛勤勞動的精神風貌。改革開放和社會主義現代化建設新時期，共青團廣泛開展爭當新長征突擊手、希望工程、青年志愿者活動，廣大團員青年在現代化建設各條戰線上勇立潮頭，展現出敢闖敢干、引領風尚的精神風貌。
中國特色社會主義新時代，共青團堅持守正創新、踔厲奮發，廣大團員青年在脫貧攻堅戰場摸爬滾打，在科技攻關崗位奮力攀登，在搶險救災前線沖鋒陷陣，在疫情防控一線披甲出征，在奧運競技賽場奮勇爭先，在保衛祖國哨位威武守護，展現出自信自強、剛健有為的精神風貌。正如習近平總書記所言：在慶祝中國共產黨成立100周年大會上，共青團員、少先隊員代表響亮喊出“請黨放心、強國有我”的青春誓言。這是新時代中國青少年應該有的樣子，更是黨的青年組織必須有的風貌。
結合材料，綜合運用所學知識，圍繞“助力實現中國夢續寫青春之歌”的主題撰寫一篇倡議書。要求：①圍繞主題，觀點明確；②論證充分，邏輯清晰；③學科術語使用規范；④總字數在250字左右。
（2022·山東德州二模）
6．青年是整個社會中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。下面是某班同學在研究性學習活動中搜集到的習近平總書記對廣大青年幾段殷切地囑托。
在清華大學考察時 當代中國青年是與新時代同向同行、共同前進的一代，生逢盛世，肩負重任。要實學實干，腳踏實地、埋頭苦干，孜孜不倦、如饑似渴，在攀登知識高峰中追求卓越，在肩負時代重任時行勝于言，在真刀真槍的實干中成就一番事業
在知識分子、勞動模范、青年代表座談會上的講話 要敢于做先鋒，而不做過客、不當看客，讓創新成為青春遠航的動力，讓創業成為青春搏擊的能量，讓青春年華在為國家、為人民的奉獻中煥發出絢麗光彩
在紀念五四運動100周年大會上的講話 新時代中國青年，要有家國情懷，也要有人類關懷，發揚中華文化崇尚的四海一家、天下為公精神，為實現中華民族偉大復興而奮斗，為推動共建“一帶一路”、推動構建人類命運共同體而努力
結合材料，綜合運用“實現中華民族偉大復興中國夢”“實現人生價值”的知識，圍繞“新時代的青年夢融匯中國夢”主題撰寫一篇演講稿。
要求：①圍繞主題，觀點明確；②論證充分，邏輯清晰；③學科術語使用規范；④總字數在250字左右。
（2022·山東濟南二模）
7．實現中華民族偉大復興的中國夢，保證人民安居樂業，國家安全是頭等大事。某班舉行“國家安全知多少”的主題活動，下面是同學們搜集到的相關資料：
◆國家統計局調查顯示，2020年全國群眾安全感為98.4%，在15個主要民生領域現狀滿意度調查中，全國居民對社會滿意度達83.6%，位列第一。中國，是世界上最安全的國家之一，平安中國正成為一張亮眼的“國家名片”。
◆朋友圈曬圖，可能無意間會暴露重要設施信息；自己掌握的行業數據，隨口說，不經意間會被“有心人”捕捉到；甚至一些不法之徒瞄準特殊職業、特殊崗位的人，通過各類看不見的、不易察覺的手段，竊取情報。安全隱患與安全威脅就在我們身邊，應時刻提高警惕，切不能有半點大意。12339是受理個人和組織發現的危害中華人民共和國國家安全的情況線索舉報電話。
◆2015年7月1目，全國人大常委會通過《中華人民共和國國家安全法》，確定每年4月15日為全民國家安全教育日。在這一天，全國各地開展內容豐富的國家安全教育，切實增強全民國家安全意識，動員全社會共同努力，匯聚起維護國家安全的強大力量。
結合材料，運用當代國際政治與經濟的知識，以“國家安全，人人有責”為主題，撰寫一篇倡書。
要求：①圍繞主題，觀點明確；②論證充分，邏輯清晰；③學科術語使用規范；④總字數在250字左右。
（2022·山東濟南一模）
8．為解決全球變暖、生物多樣性喪失、地球生態系統平衡打破等人類共同問題，中國作出了巨大貢獻。
2016年4月，中國簽署《巴黎協定》,為協定生效進程注入關鍵動力。
2017年5月,中國倡議建立“一帶一路”綠色發展國際聯盟。旨在推動將綠色發展理念融入“一帶一路”建設,促進“一帶一路”參與國家落實聯合國2030年可持續發展議程。
2021年4月22日,習近平主席在“領導人氣候峰會”上的主旨講話中指出，面對全球環境治理前所未有的圍難，國際社會要以前所未有的雄心和行動，勇于擔當,勤力同心，共同構建人與自然生命共同體。
2021年10月,中國發布《2030年前碳達峰行動方案》,明確提出了我國碳達峰、碳中和的時間表、路線圖和施工圖。
2021年10月11日,中國承辦的《生物多樣性公約》第十五次締約方大會在昆明舉行,中國宣布率先出資15億元人民幣成立昆明生物多祥會，支持發展中國家生物多樣性保護事業。
結合材料，運用當代國際政治與經濟的知識，以“構建人與自然生命共同體中的中國擔當”為主題寫一篇短評。要求∶①圍繞主題，觀點明確;②論證充分，邏輯清晰;③學科術語使用規范;④總字數在250字左右。
（2022·山東濟寧一模）
9．維護世界糧食安全中國一直在行動。
中國用占全球9%的耕地、6%的淡水資源，養活了占世界近20%的人口。 嚴格按照加入世貿組織承諾，取消了相關農產品的進口配額和許可證等非關稅措施，進一步放寬農業領域外商投資準入限制。 袁隆平主持研發的雜交水稻技術已被世界上60多個國家引進推廣，40多年間，中國研究人員先后為80多個發展中國家培訓超過1.4萬名專業技術人才。 中國一直是聯合國糧農組織南南合作的重要戰略合作伙伴。2022年，中國正式啟動第三期南南合作信托基金，力爭在減貧、糧食安全等領域深入開展合作。 中國率先發起召開國際糧食減損大會，會議取得了行動減損、機制減損、平臺減損等10項減損共識成果。 2021年11月，習近平闡述全球發展倡議，號召各國推動加強全球減貧、糧食安全、發展籌資等領域合作，落實聯合國2030年可持續發展議程。
綜合運用所學知識，以“保障世界糧食安全的中國貢獻”為主題寫一篇短文。
要求：①圍繞主題，形成總論點和分論點，內在邏輯一致；②論據充分；③學科術語使用規范；④字數在250字左右。
（2022·山東濰坊二模）
10．習近平總書記多次強調：“當今世界，要說哪個政黨、哪個國家、哪個民族能夠自信的話，那中國共產黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的?！?br/>中國共產黨對“自信”認識的深化過程。
時間 會議 相關內容 意義
2002年11月 黨的十六大 “十一屆三中全會以來，我們黨找到建設中國特色社會主義的正確道路”，我們黨對這條道路“充滿信心”。 這是我們黨的代表大會文件最早對中國特色社會主義道路自信的初步表述。
2007年10月 黨的十七大 “全黨同志要倍加珍惜、長期堅持和不斷發展黨歷經艱辛開創的中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系”，對完成黨的各項目標任務“充滿信心”。 這是我們黨的代表大會文件對中國特色社會主義道路自信、理論自信的初步表達。
2012年11月 黨的十八大 “中國特色社會主義道路是實現途徑，中國特色社會主義理論體系是行動指南，中國特色社會主義制度是根本保障，三者統一于中國特色社會主義偉大實踐。”“全黨要堅定這樣的道路自信、理論自信、制度自信！” 這是我們黨的代表大會文件中對中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信的最早表述。
2016年7月1日 慶祝中國共產黨成立95周年大會 “堅持不忘初心、繼續前進，就要堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信” 這是我們黨的領導核心第一次把“四個自信”并列在一起作為一個整體思想提出來。
2021年11月 黨的十九屆六中全會 “這次全會《決議》充分顯示了我們黨高度的歷史自信，向黨內外、國內外展示了一個百年大黨的清醒和成熟?！?堅定歷史自信的提出，重大而深遠的意義在于其為堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信奠定深厚的實踐底蘊，提供接續奮斗的歷史啟迪。
自信人生二百年，會當水擊三千里?；仡欀袊伯a黨百年輝煌歷程，作為即將開啟新征程的新時代青年，請以“堅定自信、交出優異人生答卷”為題，撰寫一篇短文。
要求：①圍繞主題，觀點明確；②論證充分，邏輯清晰；③學科術語使用規范；④總字數在200字左右。
（2022·山東煙臺二模）
11．俄羅斯總統普京于2022年2月24日清晨發表電視講話，決定在頓巴斯地區發起特別軍事行動。
曾在美國國防部長辦公室工作多年的富蘭克林·斯平尼日前在接受新華社記者遠程視頻專訪時表示，美國的軍隊—工業—國會復合體（簡稱軍工復合體）應該對俄烏沖突的爆發負責。過去30多年來，美國的軍工復合體與美國的媒體、智庫、學界、情報機關沆瀣一氣，通過政治游說活動使北約一再違反其不再東擴的承諾而忽視俄羅斯正當安全關切。美國國防部、軍工產業以及被他們操縱的說客、國會議員、智庫、情報機構、媒體在俄烏沖突中賺得盆滿缽滿。俄烏沖突爆發以來，以美國為首的西方對俄發起多輪涉及政治、金融、貿易、科技、文化等多領域、全方位、高強度、頻次繁雜的無差別制裁，可謂史無前例。其間，美國一邊遞刀子，一邊掙票子，不惜損害世界各國多方利益，危及多國百姓民生。中國始終積極推動和促談，為和平發聲、為和平盡力，呼吁有關方面“談出結果，談出和平”，并給烏克蘭人民送去了食品、藥品、睡袋和嬰兒奶粉等援助物資。針對西方對俄羅斯的制裁，中國重申，我們堅決反對任何非法單邊制裁，中俄雙方將繼續本著相互尊重、平等互利精神，開展正常的貿易合作。
假如你是《環球時報》撰稿人，請結合材料，運用當代國際政治與經濟知識，以“俄烏沖突中的美國與中國”為主題撰寫一篇時評。
要求：圍繞主題，觀點明確；
②論證充分，邏輯清晰；
③學科術語使用規范，
④總字數在200字左右。
（2022·山東淄博二模）
12．黨的百年奮斗成功走出中國式現代化道路，深刻影響了世界歷史進程，創造了人類文明新形態。
材料一 長期以來，西方模式作為實現現代化的“固有”邏輯，被世界各國紛紛效仿。西方的現代化以物質的現代化為主導邏輯，以追求物質財富和資本增值為價值取向，容易產生貧富懸殊、生態危機等各種問題。西方國家憑借工業化和科學技術的先發優勢，以殖民掠奪、帝國征服、政治奴役以及殘酷剝削的方式實現現代化，這種排他、自利的現代化，通過設置各種障礙使發展中國家成為西方現代化體系的附庸。西方國家還利用一次又一次的陷阱和危機使發展中國家重復西方現代化的起步階段，遮蔽了現代化的多樣性，絕大多數國家因此陷入發展困境。按照西方模式推進現代化的后發國家，雖然收獲過階段性的經濟增長，但無一例外都失敗了。西方現代化國家從來沒有幫助任何一個發展中國家成為現代化的成功者。
材料二
結合材料，運用《中國特色社會主義》的知識，以“人類文明新形態”為題寫一篇短評。
要求：①圍繞主題，觀點明確；②論證充分，邏輯清晰；③學科術語使用規范；④總字數在200字左右。
參考答案：
1．對中國人來說，全面建成小康社會，既是國家發展巨變的雄壯交響，也是人民笑顏綻放的鮮活故事。它書寫在消除絕對貧困的人間奇跡里，書寫在世界上規模最大的社會保障體系中，書寫在不斷增多的藍天、不斷延伸的綠道、不斷改善的居住環境里，書寫在讓人民生活“一年更比一年好”的不變追求里?；赝^往的奮斗路，我們以全面建成小康社會的世紀偉業，把光榮與夢想寫在了歷史深處；眺望前方的奮進路，我們還要全面建成社會主義現代化強國，繼續在人類的偉大時間歷史中創造中華民族的偉大歷史時間。歷史照亮未來，征程未有窮期。站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點，我們身后是波瀾壯闊的歷史，我們面前是噴薄而出的曙光！
【分析】背景素材：全面建成小康社會
考點考查：中國特色社會主義
能力考查：描述和闡述事物、論證和探究問題
核心素養：政治認同
【詳解】第一步：審設問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題需要調用中國特色社會主義的有關知識，以“繼往開來的世紀偉業”為主題撰寫一篇短評。
第二步：審材料。提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：習近平代表黨和人民莊嚴宣告→可聯系中國共產黨的領導核心作用和人民群眾的主體地位，堅定道路自信、制度自信、理論自信、文化自信。
關鍵詞②：在中華大地上全面建成了小康社會→可聯系共同富裕、中國特色社會主義制度的優越性。
關鍵詞③：眺望前方的奮進路→可聯系兩個一百年奮斗目標、中國夢。
第三步：整合信息，組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結合。
2．其一、“嘗味道”推廣的目的：品舌尖上的美食，領略源遠流長的湖湘傳統飲食文化；了解美食和傳統習俗、傳統節日。推廣形式：從當地政府、文化企業、市民角度思考。如網絡點餐、印制精美推介手冊、城市志愿者服務。其二、“品文學”推廣的目的：領略源遠流長博大精深的湖湘傳統文化；培養文化自信心和文化自豪感。推廣形式：從當地政府、文化企業、市民角度思考。如借力科技、網絡創新傳統文化、推動文化傳播手段創新、印制精美文化手冊、組織開展讀書宣傳活動。其三、“觀民俗”推廣的目的：觀傳統民俗文化，領略博大精深的湖湘優秀傳統文化的多姿多彩和創造力；了解傳統習俗和傳統節日。推廣形式：從當地政府、文化企業、市民角度思考。如網絡、科技手段推廣民俗文化、印制精美推介手冊、城市志愿者服務等。
【分析】背景素材：湖湘優秀傳統文化推介
考點考查：文化傳播、傳統文化、中華文化的特點的有關知識
能力考查：獲取和解讀信息，調動和運用知識，描述和闡述事物
核心素養：政治認同、科學精神
【詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題要求在“嘗味道”、“品文學”、“觀民俗”三個主體中任選一個，根據所選主體，策劃一個推廣湖湘優秀傳統文化的方案。解答開放型主觀題，側重于思維發散。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：“嘗味道”、優秀傳統文化，強調的是飲食，推廣目的上可從源遠流長的湖湘傳統飲食文化上說明，推廣內容上可聯系傳統習俗、傳統節日，推廣形式上可從網絡、傳統媒介等上說明。
關鍵詞②：“品文學”、優秀傳統文化，強調的是文學，推廣目的上可從源遠流長博大精深的湖湘傳統文化、文化自覺、文化自信上說明，推廣內容上可聯系傳統文學，推廣形式上可從科技、網絡、文化手冊、讀書宣傳活動等上說明。
關鍵詞③：“觀民俗”、優秀傳統文化，強調的是民俗，推廣目的上可從民俗文化、湖湘傳統文化的特點上說明，推廣內容上可聯系傳統習俗、傳統節日，推廣形式上可從網絡和科技手段、宣傳手冊等上說明。
第三步：整合信息，組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料信息發散思維。
3．示例：選擇B線路。
主題：學好黨史課程傳承紅色基因。
活動意義：有助于讓廣大青少年更好地了解黨的歷史，了解黨所走過的艱辛歷程，了解黨的優良革命傳統；有助于增進愛國情感、激發愛國熱情，增強愛國主義教育的現場感，加深對革命歷史人物和歷史事件的了解和認知，充分表達對革命先輩的崇敬之情；有助于引導青少年培育和踐行社會主義核心價值觀，堅定理想信念、樹立遠大志向，自覺爭當紅色基因的傳承者、實踐者。
【分析】背景素材：紅色資源是開展黨史學習教育的生動教材。
考點考查：哲學與文化的有關知識
能力考查：描述和闡述事物的能力
核心素養：政治認同、科學精神
【詳解】第一步：審設問,明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。
本題的設問某中學擬開展黨史學習教育研學活動，請你在以下三條研學線路中任選一條，根據所選線路擬定學習主題并說明活動意義。本題具有開放性。解答本題時要緊扣“黨史學習教育研學活動”，進行選擇路線，確定學習主題，并結合所選路線結合所學知識闡述活動意義即可。
第二步:審材料,通過標點符號、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①：先選擇路線→可選擇B路線；
有效信息②：再確定主題：和B路線“半條被子的溫暖”專題陳列館、陳樹湘紀念館、通道轉兵紀念館→可確定主題學好黨史課程傳承紅色基因；
有效信息③：設問要求說明活動意義→可聯系讓廣大青少年更好地了解黨的歷史，了解黨的優良革命傳統；增進愛國情感、激發愛國熱情，表達對革命先輩的崇敬之情；有助于引導青少年培育和踐行社會主義核心價值觀，自覺爭當紅色基因的傳承者、實踐者。
第三步:整合信息,組織答案，注意教材信息與材料、時政信息相結合。
4．示例：堅持中國共產黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征是，是中國特色社會主義制度的最大優勢中國共產黨堅持立黨為公，執政為民的執政理念的和全心全意為人民服務的宗旨，堅持以人民為中心；我們應深刻了解黨的歷史和新中國史、改革開放史和社會主義發展史，樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，堅定道路自信、文化自信、制度自信和理論自信，堅定中國特色社會主義共同理想和共產主義遠大理想，把學習成果轉化為堅定的意志和自覺的行動，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。
【分析】背景素材：習近平總書記的講話
考點考查：堅持中國共產黨的領導、實現中華民族偉大復興的中國夢的有關知識
能力考查：獲取和解讀信息，調動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題
核心素養：政治認同、科學精神、公共參與
【詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題要求考生寫一段畢業感言。本題屬于開放類主觀題，需要結合材料與設問要求，調動教材知識，聯系實際，從堅持黨的領導，實現中華民族的偉大復興的中國夢對時代青年的要求等角度分析作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：堅定不移跟著中國共產黨走，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者→可從黨的地位、性質、執政理念、宗旨等角度分析。
關鍵詞②：知史愛黨，知史愛國。全國廣大青年要深刻了解近代以來中國人民和中華民族不懈奮斗的光榮歷史和偉大歷程→可從我們應深刻了解黨的歷史和新中國史、改革開放史和社會主義發展史，樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀等角度分析。
關鍵詞③：讓青春在為祖國、為人民、為民族的奉獻中煥發出絢麗光彩→可從堅定理想信念，腳踏實地，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章等角度分析。
第三步：整合信息，組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結合。本題答案不固定，考生只要能圍繞主題作答，言之有理即可。
5．倡議內容可從多模塊、多角度作答，言之合理適當賦分。參考觀點如下：新時代的廣大共青團員，樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，自覺踐行社會主義核心價值觀，弘揚愛國主義為核心的偉大民族精神；刻苦學習、銳意創新，爭當行業骨干、青年先鋒；艱苦奮斗、無私奉獻，腳踏實地、求真務實，吃苦在前、享受在后；崇德向善，嚴格遵紀守法，履行團員義務；鑄牢對黨忠誠的政治品格，錘煉自我意志品質；堅定人民立場，踐行群眾路線、樹牢群眾觀點；涵養廉潔自律的道德修為，心有所畏、言有所戒。
【分析】背景素材：助力實現中國夢續寫青春之歌
考點考查：所學相關知識：比如社會主義核心價值觀、民族精神、群眾觀點和群眾路線等
能力考查：獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡述事物
核心素養：政治認同、科學精神
【詳解】第一步：審設問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。
本題的設問需要調用所學相關知識，圍繞“助力實現中國夢續寫青春之歌”的主題，從論述角度寫一篇倡議書。
第二步：審材料。提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：新民革時期，廣大團員青年踴躍投身反帝反封建的愛國運動，展現出不怕犧牲、浴血斗爭的精神風貌→可聯系共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，社會主義核心價值觀，以愛國主義為核心的民族精神。
關鍵詞②：改革開放和社會主義現代化建設新時期，共青團廣泛開展各種活動，在現代化建設各條戰線上展現出引領風尚的精神風貌→可聯系刻苦學習、銳意創新；艱苦奮斗、無私奉獻；腳踏實地、求真務實。
關鍵詞③：中國特色社會主義新時代，共青團在各條戰線、各個領域展現出自信自強、剛健有為的精神風貌→可聯系崇德向善，嚴格遵紀守法；堅定人民立場，踐行群眾路線、樹牢群眾觀點。
關鍵詞④：請黨放心、強國有我”的青春誓言→可聯系鑄牢對黨忠誠的政治品格，錘煉自我意志品質，心有所畏、言有所戒。
第三步：整合信息，組織答案。
·回答論述類試題，首先要注意把握設問的主體是誰，限定的知識角度，大概字數是多少；其次注意問題中的關鍵詞是什么（比如這一小題中關鍵詞是“圍繞助力實現中國夢續寫青春之歌的主題”）；最后要注意用語專業規范，敘述有條理、重邏輯。
6．中國夢的本質是國家富強、民族振興、人民幸福。青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實。
廣大青年要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章！
廣大青年，要努力學習，全面提升個人素質，為實現國家富強、民族振興、人民幸福而努力，為推動實現持久和平、共同繁榮的世界夢，為人類和平與發展的崇高事業作出新的更大的貢獻！
廣大青年，應立足新時代，積極投身于為人民服務的實踐，在個人與社會的統一中創造和實現價值，在砥礪自我中創造和實現價值！
【分析】背景素材：習近平總書記對廣大青年的囑托
考點考查：中國夢、實現人生價值
能力考查：論證和探究問題
核心素養：政治認同、公共參與
【詳解】本題屬于開放性試題，主要圍繞中國夢、實現人生價值兩個知識點答題即可，注意條理清晰，語言簡練。
示例：
中國夢的本質是國家富強、民族振興、人民幸福。青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實。
廣大青年要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章！
廣大青年，要努力學習，全面提升個人素質，為實現國家富強、民族振興、人民幸福而努力，為推動實現持久和平、共同繁榮的世界夢，為人類和平與發展的崇高事業作出新的更大的貢獻！
廣大青年，應立足新時代，積極投身于為人民服務的實踐，在個人與社會的統一中創造和實現價值，在砥礪自我中創造和實現價值！
7．言之有理即可
【分析】背景素材：國家安全教育活動
考點考查：國際關系的決定因素，堅定的維護我國的國家利益，我國的外交政策等有關知識
能力考查：獲取和解讀信息，調動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題
核心素養：政治認同、科學精神、公共參與
【詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。
本題要求考生結合材料，運用當代國際政治與經濟的知識，以“國家安全，人人有責”為主題，撰寫一篇倡書。本題屬于開放類主觀題，解答時，考生應結合材料與設問要求，調動教材相關知識，聯系國內國際現實進行回答。
第二步：審材料，通過標點符號、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：“實現中華民族偉大復興的中國夢，保證人民安居樂業，國家安全是頭等大事?！薄蓮膰抑鳈嗟膬热?，國家安全與核心利益等角度分析；
有效信息②：“安全隱患與安全威脅就在我們身邊，應時刻提高警惕，切不能有半點大意，發現的危害中華人民共和國國家安全的情況線索應舉報”——可從和平與發展的主要障礙，國際關系的決定因素，堅定的維護我國的國家利益，我國外交政策的基本目標等角度分析；
第三步：整合信息，組織答案。
本題答案不固定，考生只要能圍繞主題作答，言之有理即可。
【點睛】開放性命題答題技巧：(1) 仔細審題，領會題意和題目指向。即一方面通過閱讀理解，吃透題意；另一方面要通過思考推斷，弄請題目指向。否則就會答非所問，偏離主題。(2)回歸書本，提取基礎知識。一般來說，試題所提供的答案在課本中可以找到存在依據，答案要從書本出發。脫離書本，答案就不會完整。因此，一定要抓住課本，提高課堂效率。(3) 多角度思維，擇優選擇答案?；貧w書本不等于照搬書本。在解答開放性試題中，要正確運用發散性思維，就試題中的設問，靈活地進行語言表達。在確定好所用的知識點后，還要多方面地擇優選擇答案，做到多層次、全方位分析和回答問題。一定不要拘泥于課本，要走出課堂。
8．答案示例：新時代中國特色大國外交堅持服務民族振興，促進人類進步，推動建設新型國際關系，推動構建人類命運共同體（或“新時代中國特色大國外交不僅以為中國人民謀幸福為己任，而且為人類社會共同進步展現更大擔當，推動構建人類命運共同體”）。中國堅持以習近平外交思想為外交活動的根本遵循在謀求本國發展中促進各國共同發展（或“在維護自身利益的同時，兼顧他國合理關切”），讓生態文明建設造福世界各國和人民，為推動實現全球可持續發展貢獻了中國智慧和力量（或“中國是全球生態文明建設的重要參與者、貢獻者、引領者”）。中國積極履行國際公約規定的環境治理義務，堅持以多邊主義加強國際合作（或“發揮國際組織在促進人類文明進步中的作用”，或“中國尊重聯合國的權威地位”），推動構建公平合理、合作共贏的全球環境治理體系，展示了負責任的大國形象。
【分析】背景素材：中國為構建人與自然生命共同體作出的巨大貢獻
考點考查：中國特色大國外交、構建人類命運共同體、國際組織的作用等有關知識
能力考查：獲取和解讀信息，調動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題
核心素養：政治認同、科學精神、公共參與
【詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。
本題要求考生結合材料，運用當代國際政治與經濟的知識，以“構建人與自然生命共同體中的中國擔當”為主題寫一篇短評。本題屬于開放性主觀題，解答時，考生應首先結合材料與設問要求，調動教材相關知識，運用術語作答。
第二步：審材料，通過標點符號、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：“為解決全球變暖、生物多樣性喪失、地球生態系統平衡打破等人類共同問題，中國作出了巨大貢獻”——可從新時代中國特色大國外交堅持服務民族振興，促進人類進步，推動建設新型國際關系，推動構建人類命運共同體等角度分析；
有效信息②：“旨在推動將綠色發展理念融入‘一帶一路’建設，促進‘一帶一路’參與國家落實聯合國2030年可持續發展議程”——可從中國尊重聯合國的權威地位、堅持以習近平外交思想為外交活動的根本遵循在謀求本國發展中促進各國共同發展等角度分析。
第三步：整合信息，組織答案。
本題答案不固定，考生只要能圍繞主題作答，言之有理即可。
【點睛】開放性命題答題技巧：
(1) 仔細審題，領會題意和題目指向。即一方面通過閱讀理解，吃透題意；另一方面要通過思考推斷，弄請題目指向。否則就會答非所問，偏離主題。
(2)回歸書本，提取基礎知識。一般來說，試題所提供的答案在課本中可以找到存在依據，答案要從書本出發。脫離書本，答案就不會完整。因此，一定要抓住課本，提高課堂效率。
(3) 多角度思維，擇優選擇答案。回歸書本不等于照搬書本。在解答開放性試題中，要正確運用發散性思維，就試題中的設問，靈活地進行語言表達。在確定好所用的知識點后，還要多方面地擇優選擇答案，做到多層次、全方位分析和回答問題。一定不要拘泥于課本，要走出課堂。
9．本題比較開放，言之有理即可。
【分析】背景素材：維護世界糧食安全
考點考查：維護世界和平與發展、構建人類命運共同體的有關知識
能力考查：獲取和解讀信息，調動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題
核心素養：政治認同、科學精神、公共參與
【詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題屬于論述題，要求以“保障世界糧食安全的中國貢獻”為主題寫一篇短文。需要結合材料與設問要求，調動教材知識，聯系實際分析作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：中國放寬農業領域外商投資準入限制；對發展中國家給予人才和資金的支持；倡導國際合作；落實聯合國可持續發展議程等——可從當今時代主題、中國與聯合國的關系；中國外交政策的基本目標、構建人類命運共同體等角度分析論證。
第三步：整合信息，組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結合。本題答案不固定，考生只要能圍繞主題作答，言之有理即可。
10．答案示例：自覺接受革命傳統教育、愛國主義教育、思想道德教育；不斷加強黨史學習，汲取歷史智慧，繼承黨的優良傳統；樹立唯物史觀和正確黨史觀，從而把握歷史發展規律，看清時代發展大勢；要樹立愛國主義情懷，堅定理想信念，志存高遠；腳踏實地，銳意進取、埋頭苦干、善于創新、永不懈怠，為實現中華民族偉大復興的中國夢書寫精彩的人生篇章。
【分析】背景素材：中國共產黨對“自信”認識的深化過程
考點考查：堅定自信，實現中國夢
能力考查：調動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題
核心素養：政治認同、科學精神
【詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題的設問是回顧中國共產黨百年輝煌歷程，作為即將開啟新征程的新時代青年，請以“堅定自信、交出優異人生答卷”為題，撰寫一篇短文。要運用發散思維，結合材料，進行撰寫。
第二步：審材料，通過標點符號、段落等，提取材料有效信息。
關鍵詞①：“當今世界，要說哪個政黨、哪個國家、哪個民族能夠自信的話，那中國共產黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的?！薄陕撓底杂X接受革命傳統教育、愛國主義教育、思想道德教育；不斷加強黨史學習，汲取歷史智慧，繼承黨的優良傳統。
關鍵詞②：中國共產黨對“自信”認識的深化過程→聯系樹立唯物史觀和正確黨史觀，從而把握歷史發展規律，看清時代發展大勢；要樹立愛國主義情懷，堅定理想信念，志存高遠；
關鍵詞③：交出優異人生答卷→聯系腳踏實地，銳意進取、埋頭苦干、善于創新、永不懈怠，為實現中華民族偉大復興的中國夢書寫精彩的人生篇章。
第三步：整合信息，組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料等相結合。
11．美國在俄烏沖突中煽風點火，軍工復合體因戰爭獲利，是霸權主義和強權政治的行徑，美國這一危險的政治操弄對俄烏關系造成嚴重危害，其違背了聯合國憲章的宗旨,是對聯合國憲章精神的踐踏。美國的行為必將遭到愛好和平的世界人民的唾棄，希望美國能夠認清形勢，不要一意孤行。
面對俄烏沖突，中國對烏克蘭提供人道主義援助，與俄羅斯開展正常貿易合作，展示了中國是負責任的大國，是維護世界和平的積極因素和堅定力量。在解決俄烏沖突問題上，中國遵守《聯合國憲章》的宗旨和原則，發揮了建設性作用。
【分析】背景素材：俄烏沖突
考點考查：中國在聯合國的地位和作用、聯合國的作用、和平與發展的主要障礙等
能力考查：描述和闡述事物、論證和探究問題
核心素養：政治認同、科學精神、公共參與
【詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。
本題的設問要求以《環球時報》撰稿人的身份，請結合材料，運用當代國際政治與經濟知識，以“俄烏沖突中的美國與中國”為主題撰寫一篇時評。屬于時評類論述題。
第二步：審材料，通過標點符號、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：美國在俄烏沖突中煽風點火，軍工復合體因戰爭獲利，一邊遞刀子，一邊掙票子，不惜損害世界各國多方利益，危及多國百姓民生→違背了聯合國憲章的宗旨，危害世界的和平和安全，必將遭到愛好和平的世界人民的唾棄；
有效信息②：中國對烏克蘭提供人道主義援助，與俄羅斯開展正常貿易合作→中國是負責任的大國，是維護世界和平的積極因素和堅定力量，遵守《聯合國憲章》的宗旨和原則。
第三步：整合信息，組織答案。
得分點①：美國角度：違背了聯合國憲章的宗旨，危害世界的和平和安全+可聯系美國在俄烏沖突中的政治操弄。
得分點②：中國角度：中國是負責任的大國，是維護世界和平的積極因素和堅定力量，遵守《聯合國憲章》的宗旨和原則＋中國在解決俄烏沖突中的貢獻。
【點睛】時評是針對現實生活中的重要問題直接發表意見、闡述觀點、表明態度的體裁。與其他言論一樣，由論點、論據、論證三個要素組成，具有政策性、針對性、準確性。立意新穎，論述精當。要注意：第一，要注重針對性。通過具體的科學的分析，實事求是地結合材料給予說明或回答。第二，論據要有典型性，具有說服力。評論的論據，就是用來闡明論點的事實和有關材料。論據，既是論點的依據，又是評論判斷和推理的基礎。
12．
中國式現代化是中國共產黨領導中國人民百年奮斗創造的人類文明新形態。
中國式現代化是社會主義現代化 “五位一體”全面協調可持續發展的現代化
人與自然和諧發展的現代化
全體人民共同富裕的現代化
既發展自身、又造福世界的合作共贏、和平發展的現代化
西方的現代化以物質的現代化為主導邏輯，排他、自利的現代化。
中國式現代化的世界意義 打破了資本主義現代化是唯一現代化模式的“固有”邏輯
拓展了發展中國家走向現代化的途徑
給世界上那些既希望加快發展又希望保持自身獨立性的國家和民族提供了全新選擇
為解決人類問題貢獻了中國智慧和中國方案
【分析】背景素材：黨的百年奮斗成功走出中國式現代化道路 ，創造了人類文明新形態
考點考查： 中國特色社會主義知識
能力考查：獲取和解讀信息、調度和運用知識、描述和闡釋事物、論證和探究問題
核心素養：科學精神、政治認同。
【詳解】第一步：審設問。（明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。）
本題需要調用《中國特色社會主義》的有關知識，以“人類文明新形態”為題寫一篇短評。回答此類問題注意要通過關鍵詞，聯想相關知識，然后擬定提綱。
第二步：審材料。（通過標點符號、段落等，提取材料有效信息。）
有效信息①：黨的百年奮斗成功走出中國式現代化道路，深刻影響了世界歷史進程，創造了人類文明新形態。→可聯系中國式現代化是中國共產黨領導中國人民百年奮斗創造的人類文明新形態。
有效信息②：“中國式現代化”的歷史演進?！傻贸鲋袊浆F代化是社會主義現代化的四個方面的表現。
有效信息③：“西方的現代化以物質的現代化為主導邏輯……因此陷入發展困境”?！傻贸鑫鞣降默F代化以物質的現代化為主導邏輯，排他、自利的現代化。
有效信息④：西方模式作為實現現代化的“固有”邏輯，被世界各國紛紛效仿，但按照西方模式推進現代化的后發國家，無一例外都失敗了；西方現代化國家從來沒有幫助任何一個發展中國家成為現代化的成功者。→可得出中國式現代化的世界意義。
第三步：整合信息，組織答案。
得分點①：中國式現代化是中國共產黨領導中國人民百年奮斗創造的人類文明新形態+分析材料。
得分點②： 中國式現代化是社會主義現代化：全面協調可持續發展的、人與自然和諧發展的、共同富裕的、和平發展的現代化+分析材料。
得分點③： 西方的現代化以物質的現代化為主導邏輯，排他、自利的現代化+分析材料。
得分點④： 中國式現代化的世界意義：打破了資本主義現代化是唯一現代化模式的“固有”邏輯；拓展了發展中國家走向現代化的途徑；給世界上那些既希望加快發展又希望保持自身獨立性的國家和民族提供了全新選擇；為解決人類問題貢獻了中國智慧和中國方案+分析材料。
【點睛】“綜合探究型”主觀題
探究類試題題型主要有：選擇探究課題類；收集準備資料類；選擇探究方法類；提出解決方案類；設計活動方案類；形成研究成果類等。
擬定提綱類：
①通過關鍵詞，聯想相關知識，然后擬定提綱。
②圍繞主題，觀點明確。
③論證充分，邏輯清晰。
④學科術語使用規范。

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