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遼寧省普通高中學業(yè)水平考試信息技術(shù)模擬題8套

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遼寧省普通高中學業(yè)水平考試信息技術(shù)模擬題8套

資源簡介

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遼寧省普通高中學業(yè)水平考試信息技術(shù)模擬題(一)
卷Ⅰ選擇題
一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題3分,共45分)
1、關(guān)于信息,下列說法錯誤的是( )
A、信息是可以處理的 B、信息是可以共享的
C、一個信息只能依附于一種載體 D、信息是無時無處不在的
2、“才高八斗,學富五車”講的是第( )次信息革命之前的事。
A、一 B、二 C、三 D、四
3、計算機斷電后,計算機中( )全部丟失,再次通電也不能恢復(fù)。
A.ROM和RAM中的信息? ?B.RAM中的信息?
C.ROM中的信息? D、硬盤中的信息
4、PowerPoint中,要切換到幻燈片的黑白視圖,應(yīng)選擇( )
A、視圖菜單的“幻燈片瀏覽” B、視圖案單的“幻燈片變色”
C、視圖菜單的“黑白” D、視圖菜單的“幻燈片縮圖”
5、( )將一個網(wǎng)站內(nèi)的各個網(wǎng)頁連接起來。
A、超鏈接 B、表格 C、滾動條 D 、層
6、下列選項屬于無損壓縮的是( )
A、psd→rar B、wav→mp3 C、avi→mpg D、 bmp→jpg
7、張明家想購買一臺“海爾”冰箱,希望能從互聯(lián)網(wǎng)上找到該品牌某型號產(chǎn)品的具體參數(shù)的準確信息。他獲取信息的最佳方式為( )
A、在百度中輸入“海爾冰箱”作為關(guān)鍵詞進行搜索
B、登錄家電產(chǎn)品論壇詢問朋友
C、在海爾官方網(wǎng)站查詢
D、 向懂電器的同學詢問
8、將當前瀏覽的標題為“welcome”的網(wǎng)頁采用默認文件名保存時 ( )。
A、可以得到一個index文件和index文件夾
B、可以得到一個welcome.htm文件和welcome文件夾
C、可以得到一個index.htm文件和welcome文件夾
D、可以得到一個welcome.htm文件和index文件夾
9、微信是一種更快速的即時通訊工具,對于微信說法正確的是( )
A、支持發(fā)送語音短信、圖片(包括表情)和文字但是不支持視頻
B、支持多人群聊(最高10人)
C、微信不是一種實時的聊天工具,有一定的延遲
D、微信是一種應(yīng)用程序
10、關(guān)于Word查找操作的說法正確的是( )
A、一般不能從插入點當前位置開始向上查找
B、Word可以查找?guī)Ц袷降奈谋緝?nèi)容
C、Word不可以查找一些特殊的格式符號,如分頁線等
D、無論什么情況下,查找操作都是在整個文檔范圍內(nèi)進行
11、下面是計算機中常用的文件存儲格式,其中(? )表示www頁面文件
A、txt和rm???? B、htm? html?? C、gif? mht? D、wav??htm
12、米小米想給金太狼丈夫發(fā)封email,收件人的位置填寫正確的是( )
A、金太狼
B、丈夫的真實姓名
C、[email protected]
D、woshihuitailang%163.com
13、在Word中,(? )查看方式具有“所見即所得”的效果,頁眉、頁腳、分欄和圖文框都能顯示在真實的位置上,可用于檢查文檔的外觀。
A、普通視圖? B、頁面視圖?? C、大綱視圖??? D、web版式視圖
14、一張800*600的黑白照片,它大概需要多大的存儲空間( )
A、60K B、120K C、120B D、48K
15、韓國部分電視臺和金融公司20日遭到黑客攻擊,對黑客說法錯誤的是( )
A、利用系統(tǒng)安全漏洞對網(wǎng)絡(luò)進行攻擊破壞或竊取資料的人。
B、黑客是一種計算機病毒。
C、這起事件是黑客為攻擊對象植入惡意代碼而引起的。
D、原指熱心于計算機技術(shù),水平高超的電腦專家,尤其是程序設(shè)計人員。
卷Ⅱ非選擇題
第一部分必修模塊試題
二、綜合應(yīng)用題(本大題共5小題,共25分)
16、這是某小區(qū)居民的每月的繳費記錄(這個小區(qū)的每度電0.5元,每方水0.35元),請問他一月份小計單元格中的函數(shù)應(yīng)該是
17、根據(jù)小計對這幾個月的繳費情況進行從高到底的排序應(yīng)用下面那個工具()
A. B. C. D.
18、如果2月份的用電量發(fā)生變化的,相應(yīng)的 和 單元格發(fā)生變化。
19、這個表格要打印到B5的紙上,并且要橫向打印,你將怎么設(shè)置?
20、用哪種類型的圖表表示出這5個月來總費用的變化趨勢?
第二部分 選修模塊試題
【選修模塊:算法與程序設(shè)計】
三、判斷題(本大題共5小題,每小題2分,共10分,對的打√號,錯的打×號)
1、程序中一條或一組語句只能執(zhí)行一次。 ( )
2、 在VB中CSTR是將數(shù)值表達式的值換成字符串。 ( )
3、遞歸算法就是一種直接或間接地調(diào)用自身的算法。 ( )
4、已知有數(shù)組聲明語句:Dim a(3,-2 To 2 , 5 ),則數(shù)組a包含75個元素。 ( )
5、3A可以作為Visual Basic的變量名。 ( )
四、實踐分析題(20分)
人們常使用計算機程序解決一些實際問題。下面的程序可以找出能被2、3、5除,余數(shù)為1的最小的4個正整數(shù)。請分析程序回答問題。
Private Sub Command1_Click()
Dim CountN%,n%
CountN=0
n=1
Do
n=n+1
If ① Then
Print n
CountN=Countn+1
End If
Loop ②
End Sub
6、變量CountN 的數(shù)據(jù)類型定義為 ( )
A.integer B.single C.double D.string
7、這是一段 結(jié)構(gòu)程序。所用到的標志性語句是 。
8、認真閱讀程序,在帶序號的空白處補充恰當?shù)恼Z句
 
【選修模塊:多媒體技術(shù)應(yīng)用】
三、判斷題(本題共5小題,每小題2分,共10分,對的打√號,錯的打×號)
1. 文本、圖像、聲音、動畫、視頻都屬于多媒體。 ( )
2. 點陣圖可以制作出豐富多彩的圖像,文件容量較大,對圖像進行縮放和旋轉(zhuǎn)時也易失真,常用Photoshop等軟件進行編輯。 ( )
3. Bmp格式文件是數(shù)碼照相機常用的文件存儲格式 。 ( )
4. 信息咨詢系統(tǒng)、遠程醫(yī)療會診、計算機輔助教學都屬于多媒體技術(shù)的應(yīng)用。 ( )
5.flv格式是動畫文件格式。 ( )
四、實踐分析題(本大題共5小題。共20分)
高二、一班的同學已經(jīng)收集了大量的素材. 準備好了相關(guān)的資源,要制作“最有意義的暑假”的小動畫。制作過程中出現(xiàn)了下列問題,請認真分析下列問題,提出解決辦法,幫助同學完成任務(wù)。
6.要將在餐廳體驗生活的照片掃描到計算機中,需要 作為輸入設(shè)備。計算機中已經(jīng)安裝了Photoshop、CoolEdit、flash、IE軟件,其中 軟件可以制作動畫。
7.將某圖片素材導(dǎo)人后,發(fā)現(xiàn)圖片有一部分多余,可以使用哪個工具進行處理 。 ( )
①“” ②“”+“圖像——裁切”③ “ ” ④“”
A.①② B. ②③ c. ③④ D. ②④
8.在Flash中,可以先將素材導(dǎo)入 ,供編輯時使用。
9、在制作片頭的適合,需要一個標題文字沿著設(shè)定好的曲線運動,應(yīng)使用flash的“ ”技術(shù),以實現(xiàn)該效果。
10、他們想把這個動畫發(fā)給班主任老師,但是動畫有點大,使用下面那款軟件解決這個問題( )
A、Winrar B、會聲會影 C、超級解霸 D、迅雷
【選修模塊:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用】
三、判斷題(本題共5小題,每小題2分,共10分,對的打√號,錯的打×號)
1.萬維網(wǎng)上的統(tǒng)一資源定位器的英文縮寫為HTTP。 (  )
2.IP地址127.233.13.34是C類地址。 (  )
3.集線器是實現(xiàn)不同網(wǎng)絡(luò)之間互連的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。 (  )
4.OSI/RM(開放系統(tǒng)互聯(lián))參考模型的最低層是物理層。 (   )
5.計算機網(wǎng)絡(luò)中的防火墻主要是為了避免網(wǎng)絡(luò)設(shè)備發(fā)生火災(zāi)。(  )
四、實踐分析題(20分)
張老師想要家里的兩臺電腦都能夠上網(wǎng),朋友幫助他在ISP那里申請了上網(wǎng)的賬號并領(lǐng)取了一個ADSL MODEM ,買了一臺4口的路由器、網(wǎng)卡、網(wǎng)線和接頭等,并將計算機、ADSL MODEM 和路由器連接了起來。請在硬件已正確連接的基礎(chǔ)上,進行必要的設(shè)置,盡早實現(xiàn)張老師上網(wǎng)的愿望。
6.路由器屬于計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中的 (  )
A.計算設(shè)備 B.網(wǎng)絡(luò)協(xié)議 C.通信線路 D.連接設(shè)備
7.下列可以作為路由器IP地址的是 (   )
A.192.168.0.258 B.255.255.255.0
C.192.168.1.1 D.192.168.1.2.5
8.ISP的含義是 (   )
A.互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)保護者 B.互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提供商
C.互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容提供商 D.國際聯(lián)合服務(wù)
9.請你設(shè)置相關(guān)參數(shù),實現(xiàn)張老師的兩臺計算機通過一個ADSL MODEM上網(wǎng)的愿望。
【選修模塊:數(shù)據(jù)管理技術(shù)】
三、判斷題(本題共5小題,每小題2分,共10分,對的打√號,錯的打×號)
1.數(shù)據(jù)管理技術(shù)發(fā)展的第二個階段是文件系統(tǒng)。 ( )
2.在關(guān)系型數(shù)據(jù)庫中,主鍵是一個字段。 ( )
3.空值( NULL)表示未定義的值,而不表示空字符或零。 ( )
4.實體――關(guān)系(E-R)圖中,用來表示實體之間聯(lián)系的圖形是矩形。 ( )
5.文本型數(shù)據(jù)的長度是10個字節(jié)。 ( )
四、實踐分析題(20分)
在學校信息技術(shù)課程管理關(guān)系數(shù)據(jù)庫中,有下列數(shù)據(jù)表,表中除表頭外每一行記錄了一個學生的數(shù)據(jù)。
學號
姓名
班級
課程編號
課程名稱
成績
100753
陳圓圓
高二(7)班
XX03
多媒體技術(shù)應(yīng)用
B
101025
王詩婷
高二(10)班
XX05
數(shù)據(jù)管理技術(shù)
A
100132
張勇
高二(1)班
XX02
算法與程序設(shè)計
B






請認真閱讀上表后完成下列題目。
11.表中的一行對應(yīng)數(shù)據(jù)庫的術(shù)語是 (   )
A.文件 B.數(shù)據(jù)庫 C.字段 D.記錄
12.在上述表中,最適合作為關(guān)鍵字的是 (  )
A.學號 B.姓名 C.課程編號  D.成績
13.若要統(tǒng)計選修數(shù)據(jù)管理技術(shù)的學生人數(shù),應(yīng)選擇的函數(shù)是 (  )
A.Max B.Count C.Sum D.Avg
14.針對選課信息分析,有人設(shè)計了如圖4所示的E-R圖。
圖4
由這個E-R圖可以轉(zhuǎn)換的關(guān)系模式有:
模擬題(一)答案:
1-5 CCBCA 6-10ACBDB 11-15BCBAB
16、=B2*0.5+D2*0.35+F2 (=SUM(C2,E2:F2))
17、B 18、C3 G3 19、文件—頁面設(shè)置—橫向 20、折線圖
選修部分
【算法】
1-5 錯對對錯錯
6、A
7、循環(huán) Do……Loop
8、① n Mod2 = 1 And n Mod 3= 1 And n Mod 5 = 1
② Until CountN = 4
【多媒體】
1-5 錯對錯錯錯
6、掃描儀 Flash
7、A
8、素材庫
9、引導(dǎo)線
10、A
【網(wǎng)絡(luò)技術(shù)】
1-5 錯錯錯對錯
6-8 BCD
9.
1)設(shè)置路由器:
一般情況下,要通過一臺計算機來設(shè)置路由器(這里暫稱之為設(shè)置計算機)。
第一步:配置設(shè)置計算機
將設(shè)置計算機的IP地址設(shè)置為路由器同網(wǎng)段的地址。
第二步:配置路由器
在設(shè)置計算機的瀏覽器地址欄中輸入路由器的IP地址;
按菜單提示設(shè)置路由器,其中要填入寬帶的賬號和密碼。
(若要動態(tài)分配兩臺計算機的IP地址,則需要啟動HDCP項)
2)設(shè)置兩臺計算機……………………3分
第一種情況,靜態(tài)IP地址:
分別設(shè)置兩臺計算機的IP地址設(shè)置為路由器同網(wǎng)段的地址(注意兩機的IP應(yīng)不同)。網(wǎng)關(guān)指向路由器,子網(wǎng)掩碼。
第二情況,動態(tài)IP地址:
選擇動態(tài)分配IP地址。
【數(shù)據(jù)管理技術(shù)】
1-5 對對錯錯錯
6.D 7.A 8.B
9、學生(學號、姓名) ;課程(課程號、課程名);選課(學號、課程號、成績)
遼寧省普通高中學業(yè)水平考試信息技術(shù)模擬題(二)
卷Ⅰ選擇題
一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題3分,共45分)
1. 下面對信息特征的理解,錯誤的( )
A.天氣預(yù)報、情報等引出信息有時效性 ?? ?
B.信息不會隨時間的推移而變化
C.刻在甲骨文上的文字說明信息的依附性 ???????
D.盲人摸象引出信息具有不完全性
2. 人類經(jīng)歷的五次信息技術(shù)革命依次為:語言的使用、文字的使用,(   ),電報、電話、廣播、電視的使用和計算機的普及應(yīng)用及其與通信技術(shù)的結(jié)合。
A.火的使用 B.指南針的使用 C.印刷技術(shù)的應(yīng)用 D.蒸汽機的發(fā)明和使用
3. 下面(  )不是信息技術(shù)的發(fā)展趨勢。
A.越來越友好的人機界面  B.越來越個性化的功能設(shè)計
C.越來越高的性能價格比  D.越來越復(fù)雜的操作步驟
4. 要對2012年奧運會獎牌數(shù)進行統(tǒng)計,并進行獎牌排序,用( )軟件最恰當。
A. Excel B. Word C. PowerPoint D. Flash
5. 下列電子郵件地址,那個是正確的?( )
A.cai&jcc.pc.edu.jp??? [email protected] ??
C.ccf.edu.cn??????? D.http:\www.sina.com
6. 使用百度進行搜索時,關(guān)鍵詞“綜合性大學 not 上海”表示( )。
A.上海的非綜合性大學? ??B.不包括上海的綜合性大學
C.上海的綜合性大學???? D.上海和綜合性大學
7. 我們會把自己喜愛并且經(jīng)常瀏覽的網(wǎng)站地址存放在瀏覽器的( )。
A.電子郵箱 ????B.標題欄 ????C.收藏夾???? D.狀態(tài)欄
8. 獲取信息的來源決定了信息的可靠程度,下列信息來源中哪一種獲得的信息最可靠?( )
A.親自進行科學實驗 ??B.因特網(wǎng)??C.朋友、同學? D.報刊雜志
9.人類把探測器發(fā)射到火星上,探測到火星相關(guān)的數(shù)據(jù),這個過程屬于 ( )
A.信息的加工 B.信息的獲取
C.信息的集成 D.信息的發(fā)布
10.下列選項中,OCR軟件可以識別的對象是 ( )
A.docu01.mp3 B.docu01.swf
C.docu01.bmp D.docu01.mdb
11.信息的數(shù)字化是指 ( )
A.將字符用ASCⅡ碼表示
B.將非數(shù)值數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成數(shù)值數(shù)據(jù)
C.將模擬信息用數(shù)字來表示
D.將信息在計算機內(nèi)部轉(zhuǎn)換成用0和1表示的數(shù)據(jù)
12.計算機能夠直接識別和執(zhí)行的程序設(shè)計語言是 ( )
A.VisualBasic語言 B.匯編語言
C.高級語言 D.機器語言
13.李明的電腦硬件配置為:AMD速龍ⅡX34403.0G/500GB7200轉(zhuǎn)/2GBDDR31333/22英寸,該配置對應(yīng)的硬件名稱依次是 ( )
A.主板/CPU/硬盤/顯示器 B.主板/內(nèi)存/硬盤/顯示器
C.CPU/硬盤/內(nèi)存/顯示器 D.CPU/內(nèi)存/硬盤/顯示器
14.下列選項中,不屬于因特網(wǎng)提供的服務(wù)功能的是 ( )
A.IE B.BBS C.E-mail D.WWW
15.下列關(guān)于Excel函數(shù)的描述正確的是 ( )
A.COUNT函數(shù)可以計算出選定區(qū)域中包含數(shù)字的單元格的個數(shù)
B.SUM函數(shù)可以計算出選定的單元格區(qū)域中所有數(shù)值的平均值
C.MAX函數(shù)可以計算出選定的單元格區(qū)域中所有數(shù)值的最小值
D.AVERAGE函數(shù)可以計算出選定的單元格區(qū)域中所有數(shù)值的最大值
卷Ⅱ非選擇題
第一部分必修模塊試題
二、綜合應(yīng)用題(本大題共5小題,共25分)
為了迎接母親節(jié)的到來,同學們想做一期相關(guān)的電子板報,這是板報的一角請完成以下小題。
如果用word做這期板報,把圖片背景.jpg設(shè)置為背景,具體操作為
在文檔《母愛如歌》中插入圖片美人.jpg,出現(xiàn)圖中效果應(yīng)設(shè)置文字環(huán)繞方式為
A、緊密型環(huán)繞 B四周型環(huán)繞
文章中用的稱呼是“母親”,同學們覺得不如“媽媽”親切,在打開的“查找與替換”對話框中,選擇 選項卡,查找內(nèi)容中輸入“母親”,替換為輸入“媽媽”。
把文章分為兩欄,具體的操作為
A、格式—分欄 B、視圖—分欄 C、編輯—分欄 D、工具—分欄
20.同學們做了一項調(diào)查,高中生是否和媽媽分享自己的秘密,答案有三種(完全分享、分享一部分、不分享),每種答案所占比例用 圖表表示。
第二部分 選修模塊試題
【選修模塊:算法與程序設(shè)計】
三、判斷題(本大題共5小題,每小題2分,共10分,對的打√號,錯的打×號)
1、邏輯表達式(23<22)or (10=10) and not (1 > - 1)的值是False。 ( )
2、“類”就是一組具有相同屬性和行為的客觀對象的抽象。 ( )
3、Visual Basic中文本框沒有Caption屬性。 ( )
4、Visual Basic中,在程序執(zhí)行過程中,數(shù)組的大小不能修改。 ( )
5、算法就是計算方法。 ( )
四、實踐分析題(20分)
判斷一個整數(shù)(>=3)是否為素數(shù):
提示:如果一個(>=3的)整數(shù)可以將n被2到√n(n的平方根)之間的所有整數(shù)除,如果都除不盡,則n為素數(shù)()質(zhì)數(shù),否則n為非素數(shù)(合數(shù))。
編寫程序如下:
Sub Form_Click()
Dim n As Integer
n=InputBox("請輸入一個正整數(shù)(>=3):")
k=Int(Spr(n))
i=2
Swit=0
While i<=k And Swit=0
If  Then Swit=1
Else i=i+1
End If
Wend
If Swit=0 Then Print n;"是一個素數(shù)"
Else Print n;"不是素數(shù)"

End Sub
6、變量K的數(shù)據(jù)類型定義為 ( )
A.integer B.single C.double D.string
7、在這一段程序中,所用到的循環(huán)語句為 。
8、認真閱讀程序,在序號的空白處補充恰當?shù)恼Z句
9、Swit是一個標志變量。 標志著n未被任何一個正整數(shù)整除過;如果被整除過,則 。
10、代碼調(diào)試后,發(fā)現(xiàn)在處少語句,應(yīng)該填上的是
【選修模塊:多媒體技術(shù)應(yīng)用】
三、判斷題(本大題共5小題,每小題2分,共10分,對的打√號,錯的打×號)
1、一般來說,矢量圖像文件比較小,放大或者旋轉(zhuǎn)等操作后是不會失真的。 ( )
2、暴風影音被譽為萬能播放器,它只有播放功能。 ( )
3、多媒體作品中必須要有文字、動畫和聲音信息。 ( )
4、計算機只能加工數(shù)字信息,因此,所有的多媒體信息都必須轉(zhuǎn)換成數(shù)字信息,再由計算機處理。 ( )
5、WAV和MP3兩種格式的同一首歌,MP3的容量更小一些。 ( )
四、實踐分析題(共20分)
李丹暑假去北京旅游時,照了一套很滿意的數(shù)碼相片,她想利用學過的多媒體處理技術(shù)DIY一張證件相,還想把旅游場景合成一段MTV。制作過程中遇到了一些問題,請你幫她解決。
6、李丹選中了一張正面的免冠相片,想制作成一寸紅底的證件相,正確的操作步驟是( )。
① 用“油漆桶工具”將背景顏色填充為紅色② 利用“多邊形套索工具”將頭像從背景中勾出來③ 利用Photoshop打開數(shù)碼相片④ 點擊“選擇/反選”,將頭像之外的背景選中,刪除⑤ 將相片裁剪為一寸相,并排版打印。
A.③④①②⑤ B.②④③①⑤ C.③②④①⑤ D.③②①④⑤
7、李丹用Flash要制作文字“北京”形變成“我來了”的動畫,結(jié)果沒有成功。出現(xiàn)的錯誤如下圖所示,其原因可能是:                       。
圖3
8、Flash action中的“Stop All Sounds”意義是( )。
A.停止所有聲音的播放 B.跳轉(zhuǎn)至某個超級連接地址URL
C.發(fā)送FSCommand命令 D.裝載影片
9、常見的圖像格式有___________、___________、gif。
10、音頻格式有___________、___________、wma、midi。
【選修模塊:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用】
三、判斷題(本題共5小題,每小題2分,共10分,對的打√號,錯的打×號)
1、如果沒有專門的下載工具,就不能從因特網(wǎng)上下載圖片以及各種文件資料。( )
2、某中學盡管只有一個校區(qū),但它擁有 1000 多臺電腦,因此它是廣域網(wǎng)。( )
3、html是用超文本標記語言編寫生成的文件格式,用于網(wǎng)頁制作。 ( )
4、網(wǎng)頁制作中一般用層來進行網(wǎng)頁布局,使網(wǎng)頁看起來比較整齊。 ( )
5、192.163.0.68是屬于C類的IP地址。 ( )
四、實踐分析題(20分)
下面是某同學打開的遼寧大學網(wǎng)站的首頁,請通過分析回答下面的問題:
6、請你把首頁保存為網(wǎng)頁,僅html格式的具體操作為: 。
7、當把鼠標指向圖片處時,鼠標指針會變成小手狀,這說明這兒有 。
8、在prontpage中打開這個網(wǎng)頁時,給它加上標題,具體操作為: 。
9、若要在網(wǎng)頁中插入JavaScript腳本語言,應(yīng)該使用的標記是 ( ) A. B.

    <pre id="tfb94"><li id="tfb94"></li></pre>

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        10、若要將網(wǎng)站用FTP上傳到網(wǎng)站空間中,常用的軟件是 ( )
        A.QQ B.CuteFTP C.MSN D.PhotoShop
        【選修模塊:數(shù)據(jù)管理技術(shù)】
        三、判斷題(本題共5小題,每小題2分,共10分,對的打√號,錯的打×號)
        1、用戶只有掌握了數(shù)據(jù)庫技術(shù)才能使用數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)。 ( )
        2、Access是一個面向?qū)ο蟮目梢暬臄?shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)。 ( )
        3、在關(guān)系數(shù)據(jù)模型中只能表示實體間一對一的聯(lián)系。 ( )
        4、在ACCESS中,也可使用通用字符“*”。 ( )
        5、在數(shù)據(jù)庫設(shè)計中,生成系統(tǒng)的E-R圖是需求分析階段應(yīng)該完成的工作。 ( )
        四、實踐分析題(共20分)
        學校設(shè)計了學生表S(學號,班級,姓名,性別,聯(lián)系方式)C(學號,身高,體重,肺活量)、SC(學號,體育成績)三個關(guān)系表。信息小組要以這三個關(guān)系表為基礎(chǔ)建立數(shù)據(jù)庫,開發(fā)“學生基本信息管理系統(tǒng)”。
        請分析任務(wù),完成下列題目。
        6.實現(xiàn)表S和表SC聯(lián)系的字段是“ ”。
        7.表C中“學號”字段的數(shù)據(jù)類型應(yīng)為 。(選填“A”或“B”)
        A.備注型 B.文本型
        8.在錄入學生信息數(shù)據(jù)時,如果“聯(lián)系方式”項的數(shù)據(jù)以手機號碼格式輸入,那么在定義表結(jié)構(gòu)時,需要設(shè)置表S中“聯(lián)系方式”字段的“ ”屬性。
        9.把“學生學習信息管理系統(tǒng)”中學號為“20100115”的學生姓名更改為“張明”,相應(yīng)的SQL語句為:
        S SET姓名='張明' WHERE學號='20100115'
        10.請畫出“學生學習信息管理系統(tǒng)”中學生表S、C和SC三個數(shù)據(jù)表的實體-關(guān)系圖。
        模擬題(三)答案
        1-5 BCDAB 6-10BCABC 11-15DDCAA
        16、格式-背景-填充效果-圖片
        17、A 18、替換 19、A 20、餅圖
        選修部分
        【算法】
        1-5 對對對錯錯
        6、A
        7、While
        8、n Mod i=0
        9、Swit=0 Swit=1
        10、End If
        【多媒體】
        1-5 對錯錯對對
        6.C
        7.沒有對“北京”和“我來了”進行分離(打散)操作
        8.A
        9.jpg bmp wav mp3
        【網(wǎng)絡(luò)技術(shù)】
        1-5 錯錯對錯對
        6、文件—另存為—格式選擇 網(wǎng)頁,僅HTML
        7、超鏈接
        8、打開網(wǎng)頁屬性對話框選擇常規(guī)選項卡,添加標題。
        9.C
        10、B
        【數(shù)據(jù)管理技術(shù)】
        1-5 錯對錯對錯
        6.學號 7.B 8.文本
        9、 INSERT INTO
        遼寧省普通高中學業(yè)水平考試信息技術(shù)模擬題(三)
        卷Ⅰ選擇題
        一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題3分,共45分)
        1、我國古代常采用信鴿、烽燧、驛站等方式傳遞信息。下列與烽燧傳遞信息的途徑相似的是 ( ) ①交通信號燈 ??②電子郵件? ?③輪船旗語 ???④手機短信
        A.①③ B.①④ C. ②③ D. ②④
        2、學校響起的鈴聲,不能表達下列信息含義的是 ( )
        A.上課了 B.下課了 C.熄燈就寢了 D.書店降價了
        3、嚴重危害網(wǎng)絡(luò)信息安全的黑客是指 (  )
        A.制造垃圾郵件者 B.非法侵入計算機系統(tǒng)者
        C.專門散播病毒的人 D.編寫病毒程序的高手
        4、PowerPoint演示文稿默認的存儲格式是 ( )
        A.bmp B.txt C.ppt D.xls
        5、下列程序圖標表示壓縮工具WinRAR軟件的是 ( )
        A. B. C. D.
        6、現(xiàn)代信息技術(shù)的基礎(chǔ)是 ( )
        A.造紙技術(shù) B.活字印刷技術(shù)
        C.微電子技術(shù) D.電話和電報技術(shù)
        7、用 Word 編輯文稿時,要移動文字用到的命令有 (  )
        A.剪切、格式刷 B.剪切、粘貼
        C.復(fù)制、格式刷 D.復(fù)制、粘貼
        8、超級鏈接技術(shù)不可能實現(xiàn)的功能有 ( )
        A.在人與計算機的思維之間跳轉(zhuǎn) B.在網(wǎng)頁或網(wǎng)站之間跳轉(zhuǎn)
        C.在電子文檔的段落之間跳轉(zhuǎn) D.在文件之間跳轉(zhuǎn)
        9、Windows附件中的畫圖軟件可以編輯 (  )文件。
        A.舞蹈表演.mpg B.美麗的遼寧.bmp
        C.高山流水.mp3 D.運動會通知.txt
        10、計算機中的核心部件是 ( )
        A.存儲器 B.中央處理器 C.運算器 D.控制器
        11、用IE瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁時,要把網(wǎng)頁保存到電腦里,正確的操作順序是 (  )
        ①在彈出的“保存網(wǎng)頁”對話框中,選擇該網(wǎng)頁存放的路徑②單擊“保存”按鈕③單擊“文件”菜單下的“另存為”命令。
        A.①②③ B.②③① C.③①② D.③①②
        12、下列屬于科技文獻型信息源的是 ( )
        A.新華字典 B.科學家 C.專業(yè)人士 D.因特網(wǎng)
        13、在Excel中的F1單元格中輸入公式“=AVERAGE(A1:C1,B3:D3,C5:E5)”,然后把這個公式復(fù)制到G3單元格中,那么G3單元格中顯示的公式應(yīng)該是 ( )
        A.=AVERAGE(A3:C3,B5:D5,C7:E7)
        B.=AVERAGE(C1:E1,D3:F3,E5:G5)
        C.=AVERAGE(B3:D3,C5:E5,D7:F7)
        D.=AVERAGE(B2:D2,C4:E4,D6:F6)
        14、下列問題中,較適合于編程解決的是 ( )
        A.調(diào)查數(shù)據(jù)的圖表表示求 B.編緝文稿
        C.求線性方程組的解 D.家庭裝修設(shè)計
        15、現(xiàn)代社會中,人類社會的三大資源是 ( )
        A.知識、能量、信息 B.物質(zhì)、知識、信息
        C.物質(zhì)、能量、知識 D.物質(zhì)、能量、信息
        卷Ⅱ非選擇題
        第一部分必修模塊試題
        二、綜合應(yīng)用題(本大題共5小題,共25分)
        張凡在報紙上看見一篇好文章,他想在自己的散文集中摘抄這篇文章,正苦于沒有電子版,請回答下列問題:
        16、張凡想通過掃描儀和OCR軟件獲得這篇文章的文本文件,操作步驟如下
        ①用OCR軟件識別掃描圖像
        ②用掃描儀掃描打印稿,獲得掃描圖像
        ③校對識別后的內(nèi)容
        ④保存結(jié)果
        正確的操作順序是 ?(填操作步驟的序號)
        17、由于沒有放正原稿,掃描圖像傾斜,致使OCR軟件識別率受影響。為解決此問題,
        識別前應(yīng)對圖像進行 ?(去噪聲/傾斜校正/消除痕跡)預(yù)處理。
        18、這篇文章轉(zhuǎn)化為電子版以后,想設(shè)置它的行距為單倍行距,正確的操作為 。
        19、張凡對所保存的文本內(nèi)容進行編輯并另存為Word文檔后,想以發(fā)送電子郵件的形式和好朋友共享這篇文章,想同時發(fā)給多人的話,每個郵件地址之間用 符號隔開。
        20、這篇文章如果用附件的形式發(fā)送,請問下面是附件的是( )

        A B C D
        第二部分 選修模塊試題
        【選修模塊:算法與程序設(shè)計】
        三、判斷題(本大題共5小題,每小題2分,共10分,對的打√號,錯的打×號)
        1.關(guān)系表達式的運算結(jié)果為布爾值true或false。 ( )
        2.表達式“90”+“100”的值為是“199”。 ( )
        3.一個算法應(yīng)該具有五個方面的重要特征:它們是輸入、確定性、有窮性、輸出和可行性。 ( )
        4.賦值語句中的“=”與數(shù)學中的“=”作用是相同的。 ( )
        5.一個算法有零個或多個輸入,一個或多個輸出。 ( )
        四、實踐分析題(本大題共5小題,共20分)
        校園舉辦歌手大獎賽,有20位評委負責評判,打分的上限是10分。統(tǒng)計選手得分時,去掉一個最高分,再去掉一個最低分,然后取評委打分的平均值作為選手的最終得分。根據(jù)上述規(guī)則,信息小組設(shè)計了計算選手得分的程序。下面是計算選手得分的核心程序段。
        ’d數(shù)組中存放了20位評委的打分
        smax=0:smin=10: score=0
        For i =1 to 20
        score= score+d(i)
        IF
        IF d(i) Next i
        score=(score - smax - smin)/18
        Textl.Text=smax
        Text2.Text=smin
        Text3.Text=score
        請認真分析任務(wù)和程序段,完成下列題目。
        6.程序段中出現(xiàn)的Text3是 類型的控件。
        7.在設(shè)計用戶界面時,要在啟動計算過程的按鈕上顯示“計算”二字,應(yīng)該將按鈕的“ ”屬性值設(shè)置為“計算”。
        8.為精確地計算選手的最后得分,變量score的數(shù)據(jù)類型應(yīng)定義為 。(選填“A”或“B”)
        A.double B.integer
        9.程序執(zhí)行過程中,程序段中虛線框內(nèi)的代碼將執(zhí)行 _次。
        10.請補全虛線框內(nèi)相應(yīng)的程序。
        【選修模塊:多媒體技術(shù)應(yīng)用】
        三、判斷題(本大題共5小題,每小題2分,共10分,對的打√號,錯的打×號)
        1. 數(shù)碼照相機是一種常用的數(shù)字圖像采集工具,數(shù)碼照相機存儲的圖像可以傳輸?shù)接嬎銠C中。 ( )
        2. Flash制作動畫時,時間軸上的5、10、15??等表示的是時間,單位為秒。 ( )
        3. 豪杰超級解霸是可以截取VCD影像片段的工具軟件。 ( ) 4. 王老師經(jīng)常上QQ與李老師交流下五子棋的經(jīng)驗屬于人工智能技術(shù)應(yīng)用范疇。 ( )
        5、流媒體是指采用流式傳輸?shù)姆绞皆贗nternet播放的媒體格式。 ( )
        四、實踐分析題(共20分)
        有兩個均為單聲道的音頻文件nan1.wav和nan2.wav,其中nan1.wav是歌曲《南泥灣》的伴奏,nan2.wav是歌曲《南泥灣》的清唱。小李進行了以下操作: ①啟動CoolEdit,新建一個立體聲音頻文件nnw.wav,接著分別打開nan1.wav和 nan2.wav; ②切換到“nan1.wav”窗口,將其聲音信息復(fù)制到剪貼板上; ③切換到“nnw.wav”窗口,點擊“編輯左聲道”按鈕,執(zhí)行“粘貼”命令; ④切換到“nan2.wav”窗口,將其聲音信息復(fù)制到剪貼板上; ⑤切換到“nnw.wav”窗口,點擊“編輯右聲道”按鈕,執(zhí)行“粘貼”命令。
        1、播放nnw.wav時,右聲道發(fā)出的聲音為 (填:伴奏或清唱)。
        2、“nnw.wav”的播放時間長度一定是nan1.wav與nan2.wav的播放時間長度之和”,這種說法是否正確?______(填:正確/不正確)
        3、小李想把合成以后的音樂格式轉(zhuǎn)換為MP3,他可以在CoolEdit中使用______命令來實現(xiàn),這種格式轉(zhuǎn)換過程使用了______(填:有損或無損)壓縮算法。
        4、nnw.wav和nnw.mp3哪個音質(zhì)比較好,為什么?
        【選修模塊:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用】
        三、判斷題(本題共5小題,每小題2分,共10分,對的打√號,錯的打×號)
        1.因特網(wǎng)上的FTP服務(wù)是文件傳輸服務(wù)。 ( )
        2.交換機屬于網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備。 ( )
        3.IP電話使用分組數(shù)據(jù)變換技術(shù)。 ( )
        4.依據(jù)IPv4標準,192. 168. 10. 25屬于B類lP地址。 ( )
        5.開放系統(tǒng)互聯(lián)參考模型( OSI)中的第三層是物理層。 ( )
        四、實踐分析題(共20分)
        信息小組的計算機(名為git)上安裝了開發(fā)軟件,教師機(名為teacher)中的resource共享文件夾里存儲著素材資源,兩臺計算機在同一個工作組內(nèi)。信息小組將在這個環(huán)境里開發(fā)校園文化網(wǎng)站。請分析任務(wù),完成下列題目。
        6.按照軟件工程的思想,開發(fā)網(wǎng)站的流程是規(guī)劃、設(shè)計、 、發(fā)布和管理。
        7.使用 能有效地定位頁面元素,設(shè)計出布局合理的網(wǎng)頁。(選填“A”或“B”)
        A.復(fù)選框 B.表格
        8.編寫好的ASP腳本程序在 運行。
        9.在信息小組的計算機上使用教師機中的素材,其操作過程是:打開“ ”窗口,雙擊“同一工作組計算機”中名為“teacher”的計算機圖標后,進入教師機,再雙擊resource文件夾,使用相關(guān)素材。
        10. html語句“搜索”的功能是 。
        【選修模塊:數(shù)據(jù)管理技術(shù)】
        三、判斷題(本題共5小題,每小題2分,共10分,對的打√號,錯的打×號)
        1.在關(guān)系數(shù)據(jù)庫中,同一字段的數(shù)據(jù)類型可以不相同。 ( )
        2.在關(guān)系數(shù)據(jù)庫的二維數(shù)據(jù)表中,列稱作記錄,行稱為字段。 ( )
        3.表是有報表和字段組成的。 ( )
        4.數(shù)據(jù)管理技術(shù)的最初階段是文本階段。 ( )
        5.學校在管理所有學生的學籍數(shù)據(jù)時,可以有效管理并能實現(xiàn)高效檢索的方法是利用數(shù)據(jù)庫軟件開發(fā)學生學籍管理系統(tǒng) ( )
        四、實踐分析題(15分)
        某學校開設(shè)拓展型課程,學生可以自行選課。每個學生可選學多門課程,每門課程有多個學生選學;每門課程由一位教師主講,每位教師講授一門課程。下面是尚未完成的E-R圖,請你完成它。
        ①_______ ②________ ③________ ④________ ⑤________ ⑥________
        模擬題(三)答案
        1-5 ADBCA 6-10CBABB11-15CACCD
        16、2134
        17、傾斜校正
        18、格式-段落-行距設(shè)置單倍行距
        19、;
        20、D
        選修部分
        【算法】
        1-5 對錯對錯對
        6、文本
        7、
        8、A
        9、20
        10、d(i)>smax THEN smax =d(i) 6、
        【多媒體】
        1-5對錯對錯對
        6、清唱
        7、不正確
        8、【文件】→【另存為】,有損
        9、WAV
        【網(wǎng)絡(luò)技術(shù)】
        1-5 對對對錯錯
        6.評價
        7.B
        8.后臺
        9.網(wǎng)上鄰居
        10、超鏈接
        【數(shù)據(jù)管理技術(shù)】
        1-5 錯對錯對對
        四、①姓名 ②課程號 ③學號 ④1 ⑤1 ⑥M
        遼寧省普通高中學業(yè)水平考試信息技術(shù)模擬題(四)
        卷Ⅰ選擇題
        一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題3分,共45分)
        1、下列哪一選項,使得人類在信息傳遞方面首次突破了時間和空間的限制? ( )
        A. 語言的產(chǎn)生和使用 B. 文字的發(fā)明和使用
        C. 造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用 D. 電報電話的發(fā)明和應(yīng)用