資源簡介

課 題 3. 視覺識別初識盆栽圖片
教學目標 1. 初步認識圖形化編程軟件Kittenblock； 2. 了解“控制”、“外觀”等模塊，基本掌握使用“百度AI”模塊實現盆栽角色的識別; 3. 通過搭建“積木”感受編寫程序的樂趣，體驗生活中的人工智能，解決生活實際問題。
教學重點 了解“控制”、“外觀”等模塊，基本掌握使用“百度AI”模塊實現盆栽角色的識別。
教學難點 通過搭建“積木”感受編寫程序的樂趣，體驗生活中的人工智能，解決生活實際問題。
教學準備 1. Kittenblock軟件 2. 盆栽圖片
教 學 過 程 教學環節 設計意圖
一．情境導入 星期天，小敏和媽媽去花卉市場購買盆栽，發現了許多好看但不知名字的盆栽，生性靦腆的小敏不好意思問售貨員阿姨，把感興趣的盆栽拍照保存，準備回學校后問問同學們，你能幫小敏解決這個問題嗎？ 生：可以用手機拍照進行識別。 師：手機拍照識別是基于圖象識別技術實現的，人們通過編寫程序，將圖象識別技術運用到我們的生活中。在人工智能時代，編程是我們與人工智能溝通的橋梁。今天就讓我們一起認識程序語言，學習編程思想，自己動手體會編程的樂趣。 二．做中學 （一）認識神奇的Kittenblock 標簽1：頂部菜單欄 標簽2：編程控制區(Flyout) （1）圖形化代碼源 （2）用于切換工作區欄目 標簽3：腳本區 可以將積木塊拖拽到此處 切換角色的時候會自動切換對應的代碼 標簽4：舞臺 （1）可以通過工作區的代碼控制舞臺中的角色元素 （2）可以通過右下角的兩個按鈕添加角色或者背景 標簽5：舞臺元素配置 標簽6：幫助和輔助控制 （二）盆栽識別巧認識 1.打開Kittenblock軟件。 2. 添加“百度AI”擴展模塊（師：為了識別盆栽圖片我們需要一個強大的人工智能工具“百度AI”） （1）在Kittenblock界面的左下角點擊“ ”圖標添加擴展模塊。 （2）選擇“百度AI”擴展模塊。 3.點擊圖標 ，在彈出的對話框中選擇所需的圖片上傳為一個新的角色。 4.選中角色小貓，將“事件”模塊中的 拖動到腳本區。 5.將“百度AI”模塊中的 拖動到已有積木的下方卡合，修改相應的類別。 6.將“百度AI”模塊中的 拖動到腳本區。 7.將“外觀”模塊中的 拖動到“當識別完成”積木的下方卡合。 8.再將“百度AI”模塊中的 嵌入 積木中。 9.點擊綠旗開始識別圖片中的植物，顯示識別結果。（小提示：注意程序寫在了哪個角色上面。） 三．加油站 1.當拖到腳本區的積木出現錯誤后，可以拖回編程控制區刪除。 2.當識別新盆栽時可先把第一個盆栽刪除，點擊盆栽右上角叉號（如下圖），再將新盆栽上傳為角色。 四．思維拓展 既然百度AI的功能如此強大，那么除了圖片外，可不可以識別實物呢？請同學們嘗試一下。
教 學 反 思

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